事业单位岗位说明书：
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：小学教师
工作部门：学校
岗位代码：XXXX0002
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研本事，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。进取开展教改教研活动，促进教学水平的提高。6.进取指导和培养年轻教师。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。6.进取履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。2.具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3.具有小学教师资格证书。4.具有小学高级教师任职资格。5.承担教学任务且完成教学工作量12-15节周。6.年度考核均为合格。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、未受违章处分。www.xuexiting.Com
事业单位岗位说明书：
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：普通工人
岗位类别：工勤技能
岗位等级：普工
岗位职职责务：
（1）遵守学校各项规章制度；具有良好的品行；岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
（2）任现职以来必须满工作量，服从学校安排，考核为合格以上。
（3）任现职以来工作情景满意度调查必须在80%以上。
（4）完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2.熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）具备人事部门规定的基本任职条件。
（2）贴合条件的人数超过规定人数的，按照学校综合评价得分排行，按先后顺序。
（3）未违反师德师风，未受违章处分。
（4）贴合学校人事聘任的其他要求
（5）办理完招用手续，且试用期满
事业单位岗位说明书：
岗位名称：小学高级教师一级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4.完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5.指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6.严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每三学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每两学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，根据学校安排指导培养青年教师，每学年听课30节以上。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，主动参与指导学生竞赛，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2.具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3.具有小学教师资格证书，具有小学高级（中学一级）教师任职资格。
4.年度考核为合格及以上。
5.未违反师德师风，未受违章处分。
6.受聘小学高级教师任职六年及以上。
事业单位岗位说明书（4）：
岗位名称：副高级二级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：六级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4.完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5.指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6.严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每两学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，每学年指导青年教师1人以上，每学年听课30节以上。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2.具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3.具有小学教师资格证书，具有副高级教师任职资格。
4.年度考核为合格及以上。
5.未违反师德师风，未受违章处分。
6.贴合本岗位基本任职条件和具体任职条件（任七级满三年以上）。
事业单位岗位说明书（5 ）：
内设机构名称：教务处
岗位名称：教务处主任
岗位类别：管理
岗位等级：九级
职职责务：
1.在校长领导下，主持教务处全面工作，负责制订教学工作计划、学科建设规划并组织实施，审批实验计划和教材预定计划。
2.负责教师任课安排，审定总课程表、教学计划表和教师授课计划，并对教师进行工作考核。
3.指导制定并审查各科组长和学科计划。
4.领导科组工作，进取进行课堂教学改革，组织科组开展公开课、优质课、论文评优、教改实验和各学科技能竞赛等活动，提高教师教学水平。
5.负责组织做好备课、上课、辅导、批改作业、成绩考核、学生评价、质量分析、竞赛比赛等常规工作。
6.认真做好学期、学年教学总结工作。
7.做好领导安排的其他工作。
工作标准：
1.全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，执行教学大纲，自觉遵守学校的规章制度。
2.有较高的政策理论水平、教学管理和科研本事，有较强的组织领导本事，组织协调各部门做好教学与科研工作，保质保量地完成工作任务。
3.年度考核合格及以上。
任职条件：
领导岗位可参照以下资料填写：根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和干部人事管理权限执行。
非领导岗位任职条件至少应包含学历要求、在次一级职务任职年限要求、资格要求及其它。