人教版语文九年级上古诗理解性默写篇1

梅花王冕林下见清真,草衣如野人。

开花冰雪里,岂是不知春?梅花王冕清苦良自持,忘言养高洁。夜静月明多,开门满山雪。

梅花王冕十月霜风寒,山木俱摧折。独此冰玉姿,照影清溪月。

梅花王冕故人江海去,相隔万重云。岁晚思无已,梅花可寄君。

梅花王冕何处寻春信?江南路渺漫。夜深山月白,疏影隔窗看。

梅花王冕老干渍清霜,寒梢挂新月。徐徐暗香来,可是春机泄?梅花王冕疏枝照清浅,一见兴何饶?记得春风夜,题诗过断桥。

梅花王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春梅花王冕三月东风吹雪消,湖南山色翠如滴。

一声羌管无人见,无数梅花落野桥。梅花王冕不同杨柳争妍,冷笑托根泉石。

岁寒寄语高人,可问调羹消息?梅花王冕肯同凡卉争妍?自与高人索笑。他年鼎鼐调和,不改山林节操。

梅花王冕仙子步轻盈,泠泠玉佩声。罗浮烟水远,诗梦不胜情。

梅花王冕冷艳凝轻露,清香度晚风。如何冰玉质,却学小桃红?梅花王冕深院春无限,香风吹绿漪。

玉妃清梦醒,花雨落燕脂。梅花王冕湖上春何在?罗浮梦已空。

清香入书屋,不是杏花风。梅花王冕庭院春日迟,风回翠鸾舞。

谁倚玉阑干?摇动燕脂雨。梅花王冕不作桃李态,山林别是春。

但令心似夷,何虑惹缁尘?梅花王冕面墨已无情,岂但心如夷?昨宵疏影横,空山半窗月。梅花王冕明洁众所忌,难与群芳时,怀贞岁华晚,只有天地知。

梅花王冕潇洒托身溪谷,清高不染红尘。数点幽花的砾,包藏万斛阳春。

语文版九年级上古诗词理解性默写题目篇2

1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

2.杜甫的<<;望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:,

3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是:

4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是:,.

6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨:。

7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是:,

8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句:。

9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台',两句构成“新”与”旧”的对

比,下片构成“来”与“去”对比的词句是:

10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但

仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<<;观刈麦《中也有反映劳动者这种

复杂矛盾心理的诗句

11在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是:。

12.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有:

13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是:,

14<<;黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是:,?15.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子

是:,。

16如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“。”(论语))17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:,

18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是:

19.今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观,郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“

”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。

20《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是:,

21.王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人,化静为动的诗句是:

22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之,就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的诗句是:,。

23.<;醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是:,。

24.辛弃疾在《破阵子》一词中,表达其建功立业的词句是:。

25《(论语)十则》中,感叹时间流逝的名句是:。

26理行路难》中,最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:

27.孟子在《鱼我所欲也》一文中,用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“,

义”这个中心论点。

28陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:。

29.曹判认为鲁庄公“可以一战”的理由是:。

30.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是:;。

31.在刘禹锡的

语文新航线九上古诗文名句默写山西版:篇3

是初中25篇,高中14篇,还有课外名句。

2011高考语文必背古诗词1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子“劝学》)2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(《荀子”劝学》)3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子“劝学》)4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策“邹忌讽齐王纳谏》)6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)7.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》)8.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

(李密《陈情表》)9.臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(李密《陈情表》)10.时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

(王勃《滕王阁序》)11.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。(王勃《滕王阁序》)12.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

(王勃《滕王阁序》)13.云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》)14.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)15.古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)16.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(韩愈《师说》)17.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)18.孔子曰:三人行,则必有我师。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。((韩愈《师说》)19.于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)20.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)21.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)22.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(王安石《游褒禅山记》)23.清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

(苏轼《前赤壁赋》)24.白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(苏轼《前赤壁赋》)25.客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)26.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》)27.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

(苏轼《前赤壁赋》)28.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)29.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。(《诗经“卫风”氓》)30.三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经“卫风”氓》)31.信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉!(《诗经“卫风”氓》)32.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。(屈原《离骚》)33.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

(曹操《短歌行》)34.青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

(曹操《短歌行》)35.月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

(曹操《短歌行》)36.少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶潜《归园田居》)37.户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。(陶潜《归园田居》)38.空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)39.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)。40.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》)41.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)42.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》)43.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)44.与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟。

九年级上册古诗词默写题篇4

理解背诵《出师表》1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

臣本布衣,躬耕于南阳。2.作者认为可以出师北伐的条件是什么?*南方已定,兵甲已足。

3.作者在写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来*先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事”4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

7.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否不宜异同;不宜偏私,使内外异法也”一致。

8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。9.表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;10.指出出师战略目标的句子是(政治愿望):当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;11.作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。14.写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

15.表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?*遂许先帝以驱驰17.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?*恐托付不效,以伤先帝之明18.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;②营中之事,悉以咨之。

20.诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。21.表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

22.简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。23.第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答。

“北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”24.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。《鱼我所欲也》⑴、中心论点是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

⑵、文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。⑶、体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

⑷、孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。⑸、孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。

⑹、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者,故患有所不辟也。⑺、不辩礼仪的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与⑻、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

⑼、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。⑽、《鱼我所欲也》中出现的成语有:舍生取义、嗟来之食;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(11)《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子生亦我所欲,所欲有甚于生者。故不为苟得也(12)《鱼我所欲也》写出取义原因的句子死亦我所恶,所恶有甚于死者故患有所不辟也。

(13)《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子死亦我所恶,所恶有甚于死者《生于忧患,死安乐》1.《生于忧患,死安乐》中苦难所要达到目的所以动心忍性,曾益其所不能2.《生于忧患,死于安乐》中写艰苦磨炼的句子必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

3.文中用来警策激励人的名句(中心论点)是:然后知生于忧患而死于安乐也《诗经二首》1、《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是求之不得,寤寐思服.2、《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑3、《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的,他的心情怎样求之不得,寤寐思服。4、《关雎》中写君子翻来覆去。