小学生必备古诗80首朗读篇1
找到一首当代诗坛名家诗人写的有关的唯美古诗词名篇名言名句之一如下供参考：
童年
文/李者也
当年天是白云乡，碧野零落几村庄。
伢伢浓荫捉鸣蝉，丫丫静看花掩窗。
童心若其有所思，鸟雀蜂蝶皆可商。
今却难寻萤之虫，疑化星斗夜空镶。
【注】涂山，位于安徽省怀远县。古名当涂山，俗名东山。海拔338.7米，全县最高点。涂、荆二山原为一体，后经断裂切割和流水冲刷，隔淮河对峙，形成淮河上著名的小三峡之一。游该地，见零落的烟村沿着秀丽的山岭随意分布，孩童在山间、田间自由玩耍，不禁想起几十年前自己的类似童年时光。有感，写此诗。
小学生经典诵读篇2
一幼儿园阶段
注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》
二小学阶段
小学一二年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注音版的《弟子规》
有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》
（二）古典诗词：
《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。
小学三四年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》
有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》
（二）古典诗词：
《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上"、魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"
小学五六年级：
（一）国学经典：
有计划地诵读完成《弟子规》、注音版的《孝经》
有计划地完成《颜氏家训·风操第六》、《颜氏家训·勉学第八》
（二）古典诗词：
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》（杜甫）、《观书有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》（李清照）、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》（诗经）、渔家傲范仲淹"塞下秋来风景异"、江城子·密州出猎【宋】苏轼、念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒、扬州慢·【宋】姜夔、酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥"乾坤能大"、临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上饮"。
急需小学经典诵读篇3
三字经、还有一些简单的古诗
例如：
七步诗（曹植来）源
敇勒歌（北朝民歌）
咏鹅（骆宾王）2113
回乡偶书（贺知章）
凉州词（王之涣）
登鹳雀楼（王之涣）
春晓（孟浩然）
出塞（王昌龄）
芙蓉楼送辛渐5261（王昌龄）
送元二使安西（王维）
九月九日忆山东兄弟（王维）
静夜思（李4102白）
赠汪伦（李白）
独坐敬亭山（李白）
黄鹤楼送孟浩然1653之广陵（李白）
早发白帝城（李白）
小学生经典诵读内容篇4
原发布者：zwg2222
小学生经典诵读内容一年级上经典诵读：《三字经》必读书目：《小布头奇遇记》孙幼军泛读书目：1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目：1、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛2、《洋葱头历险记》（意大利）罗大里3、《格林童话》（德国）格林兄弟4、《安徒生童话》（丹麦）安徒生5、《笨笨猪》杨红樱著必背古诗词：1、江南（汉乐府）2、敕勒歌（北朝民歌）3、咏鹅（骆宾王）4、风（李峤）5、咏柳（贺知章）6、凉州词（王之涣）7、登鹳雀楼（王之涣）8、春晓（孟浩然）9、凉州词（王翰）10、一去二三里（王昌龄）11、题画（清）袁枚12、七步诗曹植13、画眉鸟欧阳修14、蝉虞世南15、雨晴王驾16、早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。17、苔袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。18、山中王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。19、遗爱寺白居易弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。20、咏华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。一年级（下学期）经典诵读：《三字经》必读书目：《窦
小学生经典古文诵读篇5
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：sparktools小学生经典古文诵读篇目（40篇）1、曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致（zhì）巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸（xián）莫能出其理。冲曰：“置（zhì）象大船之上，而刻其水痕所至（zhì），称物以载（zài）之，则校（jiào）可知矣（yǐ）。”
太祖悦，即施（shī）行焉（yān）。【注释】：①智意：聪明才智②致：送给③群下：部下，下属④咸：都、全部⑤校：考察，衡量⑥太祖悦，即施行焉：太祖（曹操）很高兴，马上照这个办法做了。
【译文】：曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。
曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法做了。
2、望梅止渴魏武行役（yì），失汲（jí）道，军皆（jiē）渴，乃令曰：“前有大梅林，饶（ráo）子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
【注释】：①役：打仗②失：丧失，失掉，没③汲：水源④军：喻指全军⑤乃：就⑥饶：富足，多⑦饶子：果实结得多⑧闻：【译文】：【寓意】：比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。【译文】【寓意】：原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验，不知变通。【道。
小学经典诵读古诗文做法篇6
小学生经典古诗文诵读的意义和方法李知郿近年来，对小学生诵读经典古诗文的问题，学术界看法不一。
支持者认为，小学生诵读经典古诗文是继承中华文化之大统、培养学生人文素养的良方；反对者则认为，学生应集中精力学习现代科学，没有必要再去诵读古诗文。而我认为，小学生诵读经典古诗文不但对培养学生的文化素养有着非常重要的意义，而且在实践中也是可行的。
一、经典古诗文诵读的意义1.培养小学生的高尚情怀。经典古诗文一般都思想深刻、意境优美、语言精练，是对小学生进行爱国主义、集体主义教育的良好教材，也是帮助小学生建立积极向上的人生态度、培养高尚道德情操的好助手。
学生从小诵读古诗文，能够很好地了解我们民族的文化传统，接受优秀文化的熏陶，这对于丰富学校德育的内容、加强小学生思想道德建设具有非常重要的意义。2.丰富小学生的社会知识。
经典古诗文的诵读，对于丰富小学生的社会知识，培养他们热爱大自然的情感，理解人与人、人与社会、人与自然的关系都具有积极的意义。如，孩子自小朗诵孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”、李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等诗歌，会使他们在不知不觉中体验到人对自然、对生命的关怀，体验到朋友之间深厚的友情。
3.为小学生的记忆宝库奠基。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到十三岁时达到最高峰。
所以，我们要利用记忆力的这一特点，让学生们在小学阶段多背诵经典诗文，不求甚解，但求背熟，记下一些永恒的东西，将其作为一种可供终生消化、理解、受益的文化储备。4.形成多种学习能力。
诵读古诗文是小学生语文学习的重要组成部分，可以全面提高学生的语文素养。诵读不但可以让古诗文在孩子幼小的心灵中不断地反刍、发酵，在潜移默化中开发他们的智慧，促成其人格的健康成长，而且可以培养他们的记忆力、理解力和想象力等多种能力，使学生终生受益。
二、课内诵读经典古诗文的方法读是语言学习的重要途径之一，只有读得多，才能悟得深。多读有助于学生对语言的感知、吸收、积累，也有助于其思维的发展。
笔者在带领学生进行古诗文诵读时的具体做法如下：1.熟读古诗，自悟自得。在小学生诵读经典古诗文的问题上，笔者赞同中华古诗文经典诵读工程组织者对古诗文“不求甚解”的提法，在学生诵读时，让他们选择自己最喜欢的诗句多读几遍，使学生通过熟读慢慢体会诗的意境，从而由熟读、质疑、解疑最终达到自悟自得。
2.适度讲解，交流体会。古诗文中所表现出来的既有诗人对宇宙万物关怀的感情，也表现了诗人的品格、修养和抱负，教师可通过适当的讲解，使学生更好地理解古诗文，之后再进行诵读，就能读得声情并茂了。
3.展开想象，悟意明理。教师可根据古诗文的内容，引导学生想象诗中描绘的美好画面，让学生进入古诗的优美情境中，感受语言的美。
这样，既激发了学生学习古诗的兴趣，又能加深学生对古诗的理解。三、课外诵读经典古诗文的途径1.营造社会氛围。
儿童心理是很注重模仿的，如果他们看到很多人都在读古诗文，就会产生诵读的兴趣，所以营造人人读古诗的社会氛围，会使学生的诵读兴趣大大提高。2.“成就感”可以提高兴趣。
学生读得愈好就愈喜欢读，所以教师要维持学生的这种“成就感”，对功课好的儿童，固然要多加称赞；对功课差些的儿童，只要他们有进步，教师就应当加以赞赏，使学生保持诵读的兴趣。3.“变花样”可以激励兴趣。
诵读古诗文所能变的花样在于读的方式，或快或慢、或吟或唱、或带读、或齐读、或接龙、或默读、或当场试背、或提问回答„„花样多了，学生自然会感兴趣。
小学生4年级经典诵读必备古诗176首篇7
1、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。2、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波3、悯（mǐn）农（唐）李绅（shēn）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、悯农（唐）李绅春种一粒粟（sù），秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
5、风（唐）李峤（qiáo）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
6、春晓（唐）孟浩（hào）然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？7.村居（唐）高鼎（dǐng）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（yuān）。8、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9、敕（chì）勒（lè）歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹（qióng）庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。10、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1.山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。5、寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。6、登鹳（guàn）雀楼（唐）王之焕（huàn）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。7、赋（fù）得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。8.春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃nǎi发生。
随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。9、墨梅（元朝）王冕（miǎn）我家洗砚（yàn）池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾qián坤kūn。10、鹿柴（zhài）（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。11.小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚（zhì）子学垂纶（lún），侧坐莓（méi）苔（tāi）草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。12、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑（suō）笠（lì）翁，独钓寒江雪。九月九日忆山东兄弟王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山李白（唐）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨苏轼（北宋）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。所见袁枚（清）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日朱熹（唐）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。游子吟孟郊（唐）慈母手中线，游子身上衣。
意临行密密缝，恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？古朗月行李白（唐）小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。清明杜牧（唐）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。江南春杜牧（唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。池上白居易（唐）小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。江上渔者范仲淹（北宋）江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。四年级必背古诗词送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥（yì）轻尘，客舍（shè）青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。题西林壁（北宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（ɡuì）鱼肥。
青箬（ruò）笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙（ān）：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？四时田园杂兴（一）（南宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供（ɡōnɡ）耕织，也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（二）（南宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱（jiá）蝶飞。
乡村四月（南宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
题临安邸（dǐ）（南宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，。