怎么打印古诗背诵4年级下空表格篇1

小学四年级下学期古诗背诵

1、阳关词[宋]陈刚中

客舍休悲柳色新，东西南北一般春。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。

2、春晚[宋]梵崇

春光过眼只须臾，榆荚杨花扫地无。却忆菩提湖上寺，绿荷擎雨看跳珠。

3、苔[清]袁枚

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。

4、暮热游荷池上[宋]杨万里

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

5、山行[宋]叶茵

青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。

6、长安秋望[唐]杜牧

楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。

7、卜算子。咏梅[宋]陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

8、忆江南（其一）[唐]白居易

江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢。

9、咸阳值雨[唐]温庭筠

咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

10、淮上与友人别[唐]郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

11、大林寺桃花（唐）白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

12、春寒[宋]陈与义

二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

13、雨过山村[唐]王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

14、临平泊舟[宋]黄庚

客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

15、成都曲[唐]张籍

锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿。

16、归园田居[晋]陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。17、泊秦淮（唐）杜牧

烟花寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

18、塞上听吹笛[唐]高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戌楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山！

19、从军行[唐]王昌龄

烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。

20、乡思[宋]李靓

人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！

21、闽中秋思[唐]杜荀鹤

雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。

22、桃花溪[唐]张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

23、江上别李秀才[唐]韦庄

千山红树万山云，把酒相看日又曛。一曲骊歌两行泪，更知何处再逢君。

24、从军行[宋]陈羽

海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

25、送人游岭南[唐]戴叔伦

少别华阳万里游，近南风景不曾秋。红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。

26、早行[清]李渔

鸡鸣自起束行装，同伴征人笑我忙。却更有人忙过我，蹇蹄先印石桥霜。

正确的微信号格式怎么写篇2

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诗歌格式在微信中我不知道怎么样把诗歌写在微信中篇3

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古诗词背诵比赛形式篇4

一、活动主题：

诵经典抄诗词，扬传统文化，做文明少年。

二、参赛对象：

一至六年级学生。

三、比赛时间：

5月27日早读课。

四、比赛地点：

各班教室。

五、比赛内容：

小学生2113必背古诗文。

六、比赛形式：

每班随机抽取四人背诵。从（1）班开始，依次进行。

七、评分标准：

1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗词节奏。5261

2.背诵熟练，语调把握好。

3.感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗词内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

4.精神饱满，表情自然，姿态得体大方。

八、比赛评委：

一年级：二年级语4102文老师；

二年级：一年级语文老师；

三年级：四年级语文老师；

四年级：三年级语文老师；

五年级：六年级语文老师；

六年级：五年级语文老师。

注：请每个1653年级全体语文老师全程参与整个过程。每个老师一定要准时到达，个人自主打分，然后取平均分作为班级竞赛成绩。

每天背诵一点点古诗词篇5

虞美人李煜春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，燕字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。人道是：三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

咸阳百二山河。两字功名，几阵干戈。

项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔。

成也萧何。败也萧何，醉了由他。

古诗词背诵填写篇6

《闻官军收河南河北》是（杜甫）写的一首（七）言（律）诗，“闻”的意思是（听说）。全诗围绕（喜）这条感情线索来写的，先写到原因是（剑外忽传收蓟北），开头的表现是（初闻涕泪满衣裳）。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（白日放歌须纵酒，），（青春作伴好还乡）。最后，作者写到行程迅疾：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。从中可见，作者的心情确实是是非常（惊喜）。（这里用了烘托的手法）。6分

七、《已亥杂诗》是（清）朝（龚自珍）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第220首

全诗写到：

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

其中“九州”的意思是中国；生气：生气勃勃的局面；

“③恃（shì）：依靠。；喑〔yīn〕：没有声音。

“万马齐喑”是比喻：社会政局毫无生气。“究”的意思是究竟、毕竟；“抖擞”的意思是振作精神。

10分

八、苏轼是（宋）朝的（文学家）（书画家）（词人）。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是水光潋滟睛方好，山色空朦雨亦奇。

他写的（七言律）诗《题西临壁》有两句不识庐山真面目，只缘身在此山中。常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（词牌）名。这首词还有“序”