描述尊重的古诗词有哪些篇1

鹧鸪天

年代:宋作者:郑元秀

挺挺君家有祖风。任余庆尚无穷。钓鳌莫问当年事,汗马须收第一功。

何日是,梦维熊。麦光摇翠浪花红。一尊敬为祈难老,抄要作人间矍铄翁。

《浣溪沙》

年代:宋作者:赵长卿

密叶阴阴翠幄深。梅黄弄雨正频频。榴花照眼一枝新。缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸。一尊敬寿太夫人。

《西江月》

年代:元作者:陈栎

御史乘*刚直,庑车揽辔澄清。先声应袭播五羊城。一道凛然尊敬。庵外疏花破玉,枝头佳实调羹。催归不入秉钧衡。岂但动公诗兴。

《东湖四咏》

年代:宋作者:陈宓

胡公是吾友,千载不改节。

长作松筠青,烟云任明灭。

岧峣占南面,硉兀压城阙。

西来群岫驰,尊敬不敢越。

馀势抵东海,平夷复奇崛。

陈岩亦加体,北坐拱相谒。

我楼于其中,往往愧时列知。

汲汲企前修,庶几不见绝。

《云安闻鹃》

年代:宋作者:汪元量道

云安风景愚能说,苍峡风掀浪如雪。

杜鹃叫得口流血,染遍山花归不得。

臣甫再拜哦新诗,诗成甫也成愁绝。

都人重是古帝魂,敬重此鸟心不辍。

不知此鸟知不知,四时叫得巴山裂。

却忆群姬左右趋,三十六宫醉花月。

关于尊重的古诗有哪些篇2

1、《勤求》晋代:葛洪

原文:

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

译文:贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

2、《荀子·修身》战国:荀子

原文:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

译文:人不守礼就没法生存,做事不守礼就不能成功,国家不守礼则不安宁。

3、《荀子·劝学》战国:荀子

原文:学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

译文:崇敬良师是最便捷的学习途径其次那就是崇尚礼仪了

4、《论语.子路》战国:孔子

原文:君子泰而不骄,小人骄而不泰。

译文:君子宽宏大量,胸襟开阔,光明磊落,虽然舒泰自如,但是绝不骄傲。小人虽然表面骄傲,但是内心是自卑的,所以心境就不泰然了。

5、《道德经》战国:老子

原文:

汝惟不矜,天下莫与汝争能。

汝惟不伐,天下莫与汝争功。

译文:如果你不自夸,天下就没有人与你争高下;如果你不自大,天下就没有人与你争功劳。

关于礼貌的诗句、俗语篇3

●礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

●头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

●生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

●如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

●礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

●举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

●人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

●一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

●人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

●礼者,人道之极也(荀子)

●安上治民,莫善于礼(孝经)

●道之以告德,齐之以礼(论语)

●不学礼,无以立(论语)

●礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

●礼,天之经也,民之行也(左传)

●人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

●人有礼则安,无礼则危(礼记)

●礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也(左传)

●礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

●衣食以厚民生,礼义以养其心(元·许衡)

●礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符)

这些只是借鉴,礼由心生.警语:只要记得对得起天地良心,不去做亏心事就可以了.人非圣贤述能无过,要有一颗包容谅解的心.

关于尊重的古诗词~篇4

名言就有:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

祖孙两人,更相为命。(李密)谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊)将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)子孝父心宽。

(陈元靓)老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)慈母手中线,游子身上衣。

(孟郊)母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。

(司汤达)对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。

(俗语)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)与其批评孩子,不如做个榜样。

(茹贝尔)必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。

(马卡连柯)子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。

(印度谚语)用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

(鲁迅)莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

(马克思)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)人,更相为命老有所终,壮有所用,幼有所养。

形容表示尊重的诗句有哪些篇5

形容表示尊重的诗句有:一、李白墓唐代:白居易采石江边李白坟,绕田无限草连云。

可怜荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文。但是诗人多薄命,就中沦落不过君。

释义:李白的坟就在采石江边,坟地周围的野草向着天边肆意蔓延。可悲的是这荒坟深穴中的枯骨,当他还在人世时,曾经写过惊天动地的诗文。

但凡是杰出的诗人,大都命运多舛,可又有哪一个的命运,像李白一般坎坷悲惨?二、吊白居易唐代:李忱缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

释义:你应该继续做大唐的诗人,谁教你那么突然就走了。人如浮云,想留也留不住你,愿你随处安居,原谅我造化不够,想唤回你的生命也是徒然,愿你九天之上能够快乐,巧妙地嵌入逝者名、字。

你名闻大唐天下,你的诗篇光耀子孙,连孩童也会吟《长恨歌》,胡人也能唱《琵琶行》。你的功德和声望行人尽知,我会常常想起你来。

三、哭李商隐唐代:崔珏成纪星郎字义山,适归高壤抱长叹。词林枝叶三春尽,学海波澜一夜干。

风雨已吹灯烛灭,姓名长在齿牙寒。只应物外攀琪树,便著霓裳上绛坛。

释义:成纪郎官名字叫李义山,身归黄土让人空怀长叹。诗词树林的枝叶已落尽,学术界的浪涛一夜枯干。

狂风暴雨把那灯烛吹灭,姓名一直在我心中思念。他应该到世外攀折玉树,身著霓裳登上那仙人坛。

四、遣悲怀三首·其一唐代:元稹谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。

野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。

释义:你如同谢公最受偏爱的女儿,嫁给我这个贫士事事不顺利。你见我没有衣衫就在箱子找,你拔下金钗因我相求而买酒。

你用野蔬充饥却说食物甘美,你用落叶作薪你用枯枝做炊。如今我高官厚禄你却离人间,为你寄点延请僧道超度士灵。

五、送友人唐代:李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

释义:青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,到万里之外远行去了。

浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。频频挥手作别从此离去,马儿也为惜别声声嘶鸣。

关于尊重的古诗词~篇6

张野鹊桥仙寿王赵公时八十

鸾台钟吕,瀛州房杜。

荣贵康宁天付。

三公勋业四朝臣,不胜似,*溪渔父。

朝廷【尊敬】,君王知遇。

香满春风玉树。

十分寿比老彭年,恰喜庆。

黄人杰鹧鸪天

挺挺君家有祖风。

任馀庆尚无穷。

钓鳌莫问当年事,汗马须收第一功。

何日是,梦维熊。

麦光摇翠浪花红。

一【尊敬】为祈难老,要作人间矍铄翁。

尊重他人的古诗篇7

名言就有:

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)

谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)

子孝父心宽。(陈元靓)

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)

慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)

我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)

老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)

与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)

必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)

莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)

子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)人,更相为命

老有所终,壮有所用,幼有所养