弘扬法治精神手抄报资料：
弘扬法治精神口号：
1 、用法律武装人提高人!
2 、扩大社会主义民主，健全社会主义法制!
3 、加强法治宣传教育，提高全民法律素质!
4 、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，构成自觉学法守法用法的社会氛围!
弘扬法治精神手抄报资料：
中国古代法制建设
一、重要的法制建设时期
①春秋战国出现法制建设高潮，法制思想百花齐放，法制建设实践层出不穷(韩非子、李悝、吴起、商鞅等)。②秦为创立统一法律时期，以综合性、严密性、严酷性著称。但立法者又践踏法律。③汉代开始儒家思想影响法制建设时期(约法三章之尊重生命和财产为典型表现;礼法交融，儒法互用)。④宋代中央加强对地方司法控制时期(宋太祖向地方派法官，王安石用法律手段推动改革)。⑤明代加强经济立法，加强君主对司法直接干预时期(明太祖世轻世重立法思想，设厂卫，明清加强对思想犯的处罚)
二、重要法典：
①《秦律》：秦始皇参照六国律令，制定颁布了秦律。秦律集中体现了地主阶级意志，对后世封建律令的制订很有影响。
②《大明律》：明太祖统治期间，制定《大明律》。《大明律》资料集中，条理分明，增加了经济立法;同时，主张量刑重其重罪，轻其轻罪。
三、为政以德政在得民的政治行为礼貌特征
1 、不一样时代的德民含义不一样，古代的民是权利的客体，今日的民是权利的主体。
2 、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。
3 、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。
4 、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。柏拉图
17、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。爱献生
6 、法律的解释具有法律的效力。
弘扬法治精神手抄报资料（4）：
做遵纪守法的小学生
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。
弘扬法治精神手抄报资料（5 ）：
1、网络对青少年的正面影响有哪些
青少年经过网络的使用逐步掌握信息技术，提高其整体素质。此外，互联网为青少年供给了查询学习、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大扩展了知识面;供给游戏、电影、音乐等娱乐项目，丰富生活;供给教友、聊天渠道，扩大交往范围;供给更多自主活动空间，有助于增强青少年的自尊心、自信心和独立本事。
2、网络对青少年的负面影响有哪些
答：1)在心理上，青少年容易在虚拟世界中自我表现满足、自我表现实现，容易构成以自我为中心的性格和利己主义思想，淡化对社会的职责感，对世界的看法过于梦想化，自律意识薄弱，性格孤僻。2)在道德上，网民往往使用虚假身份、说假话，缺乏真实感、真诚感，青少年沉迷网络世界容易构成不诚实的品质。3)在学习上，对网络的过分沉迷，影响学生的学业，干扰正常的教学秩序。4)在身体上，对网络的过分沉迷，不利于身体健康。5)在社会关系上，对网络的过分沉迷，影响青少年在现实生活中的的正常交际，疏离亲友、师生关系。6)在行为上，网络的隐蔽性使青少年难于感受到社会监督机制的存在，从而为所到之处欲为;容易受到有害思想的腐蚀而走上违法犯罪道路。
3、网络违法犯罪的种类有哪些
答：1)利用互联网危害国家安全;2)利用信息网络妨害经济秩序和社会管理秩序;3)利用信息网络实施侵财性犯罪;4)利用信息网络侵犯他人人身、民主权利;5)利用信息网络窃取泄露国家机密、商业秘密;6)实施黑客攻击;7)制作、传播计算机病毒。
4、网络违法犯罪的主要特点有哪些
答：1)犯罪手段高科技化、多样化;2)作案人员年轻化、高智商化;3)犯罪领域不断扩大，公共网络业是重点;4)造成的经济损失和社会损失大。
5、如何加强对青少年的网络知识技术层面和道德要求的宣传、教育、培训
答：1)经过举办专家讲座、师生讨论、主页设计、计算机知识的技能培训和比赛等活动加强对青少年的网络知识和技能的教育培训;2)让青少年在上网前先理解计算机使用道德方面的教育;3)丰富、美化、优化网上信息资源，使网络文化的主流进取向上，引导青少年正确上网;4)革新传统的道德宣传教育方法，经过健康的网上学习、生活、娱乐活动，引导青少年适应网络社会要求的、以慎独为特征的自律化的道德;5)网上网下宣传教育相结合，使网上宣传教育的超时空性、互动性、自由性与网下的真实性、直接性、引导性优势互补、相得益彰。