描写我心中的良师作文600字篇1
上周五临近放学之际，谢老师突然走进了教室说：“明天和后天将有外地老师来讲课，其中一个是大师级别，想听的去二楼报告厅等我，仅限20人。”我十分好奇，还有比谢老师讲的好的大事啊，实力肯定很恐怖，况且老师说百年一遇，一定是逆天般的存在。
放学后，我飞奔下楼，跑进报告厅，并抢到了排头的好位置，准备着听听大师级的`课。
今天下午一点半，我气喘吁吁地跑进报告厅，立刻便被眼前的情景惊呆了，只见台下密密麻麻坐满了素不相识的老师，这为我增加了无形的压力。
开始上课了，篇课文合在一起讲，我们既兴奋又期待。
万众瞩目之下，大师走上讲台，手指黑板。字字句句是我真理，握三尺粉笔，书写文章真人生。肖老师先概括了三篇文章的书写对象，说出共同点。又用一个字概括三篇文章，其似行云流水，根本无说错之处。一气呵成，总结文章所写，作者所思，令人称佩！
最后合影留念，肖老师，明日再见。大师不愧于其名，真乃神人也！
“听君一席话，胜读十年书”请肖老师一堂课，遇良师，难能可贵！
描写我心中的良师作文600字篇2
似水流年，如花美眷。逝去的光阴如琴板间跳跃的音符，散不去，只留下满意而又美丽的谜。
——题记
四月的樱花幽幽绽放，淡淡的芳香弥漫着整个午后，弥漫着整片天空。
父亲准备出门，我倚在门边目送他远去。我正诧异他为何没有系鞋带，想开口提醒他，却又不愿打破这份宁静。
在门边侍弄花草的母亲拦下了他。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带！母亲那双纤细却并不白皙的双手在父亲的鞋带中来回穿梭。母亲的长发微微垂落，勾出一道美丽的弧线。我倚在门边，心中泛起一丝莫名的感动。
这鞋带似乎如此绵长。父亲的目光像一潭深邃的`湖水，仿佛隔了千年，穿过高高的树梢，穿过空气中的浮尘，穿过氤氲的雾汽，穿过整片天空洋溢着的幸福，望着母亲。母亲不经意地抬头——四目交错的瞬间，没有声音，没有语言，只有灿若春光的笑靥。这一刻，定格。一种淡淡的温情，一种淡淡的爱意。
母亲微微起身，父亲伸出双手，向前迈了一小步。哦，是一个拥抱吗？不，父亲没有和母亲拥抱，他只是伸出手将母亲垂落的头发轻轻埋在耳际，然后，便像羞涩的大男孩般笑了起来。而母亲的脸庞泛起了一丝丝红晕，有如少女初恋般娇羞。他们就这样地伫立在如诗的画面中，定格永远……
连日来我一直寻找的幸福感得以实现。原来，这一瞬间，便是我的良师。它让我理解了生活中处处都在的美与温暖。爱，不需要海誓山盟，不需要海枯石烂，只需要和你在一起，过着平凡却又充实的生活。这便是“任时光匆匆流逝，我只在乎你”。“执子之手，与子偕老足”矣。
往事随风，但记忆深处却不时飘来阵阵清香，就让我和我的良师，我们一起走过，观云卷云舒，忆花香淡雅，我们要在一起，走到生命的尽头。
描写我心中的良师作文600字篇3
“良师”，顾名思义，肯定是好的老师，可能人们会认为老师教学成绩好，便为良师。但我不这样认为，我认为：好的教学成绩固不可少，但教会学生做人同样重要。
一、“野火烧不尽，春风吹又生”
小草，一颗普通的绿色植物！它风吹不倒！它雨下不怕！它雷打不动！他时常被人们践踏，也不曾说过一句怨言！每次看到小草，我就会忆起在家里已被宠坏的我！我就像温室里的一朵美丽的小花，天天不用守着外面世界的风吹雨打，不用担心雨露、阳光、土壤，不用担心任何我所需要的一切！看到小草后，我决心改变我自己……
二、它教会我不虚荣
小草，满身绿色，它并不像花朵一样的艳丽！在花盆里，好不容易才露出头来的小草，可能会被人拔掉。看过了小草，又会想起在家里喜欢臭美的我！在家里，我看到妈妈化妆后的样子，觉得美极了，也吵着要化妆。在学校里，我看到一个美丽的头饰，也要缠着妈妈去买。我看到小草之后，我决心改变自己……
三、它教会我不求回报
小草，人们有的时候会在房间里养上几株，但是人们为什么会这么喜爱养小草呢？“小草好养活”这是普遍人的'答案。看到小草，我不禁思考：他即给我们带来空气，还能净化环境它不要求人们的任何回报。而我呢，一天三顿饭，鱼、肉、汤，一样不差！比起小草来，我真想找条地缝钻下去。看到小草后我决心改变我自己………
大自然不仅提供了良好的环境，还教会了我们人生道理！我们应该感谢大自然，保护环境！
我的良师——小草
描写我心中的良师作文600字篇4
我的妈妈是我人生道路上的指路人，我的妈妈是我的良师。
在上幼儿园时，我胆子小，怕见到陌生人，怕与人交流，刚去时我就赖在校门外不肯进去，妈妈安慰我，“不要害怕，在这里会有许许多多的小朋友和你一起玩耍，老师也会关心你，和他们一起会非常开心！”妈妈她总是这样给我鼓励，我知道在我走进校门后，你就会站在一旁看着我进去后才离开。
妈妈的鼓励使我战胜了胆小，学会了与人相处。
记得有一次我在做作业，做到了很晚，还有几道数学题怎么想也想不出来，我急得都不知道该怎么办！这时，妈妈轻轻地走到我的身边，放了一杯热牛奶在我的书桌旁，“作业写得怎么样了？”我苦恼地抓了抓头，“还有几道题不会做。”“不要紧，慢慢来，妈妈陪你。”妈妈细声说道。当我准备想说“随便做一下好了”时，妈妈看了看题目对我说道：“其实这几道题都挺简单的！你看看书上的例题，套套公式，马上就能得出答案了！”我收拾起烦躁的`心情，理了理脑中的思路，按照妈妈的方法，把一道道难题都破解了！我向妈妈会心一笑，烦恼都抛到了九霄云外。
妈妈的帮助使我破解了难题，学会了遇事坚持。
还记得有一次在学校，我的同学把我最心爱的钢笔弄坏了，我十分气愤，回家把这件事我告诉了妈妈，妈妈疑惑：“为什么会被弄坏？”“笔掉在地上，被他一踩，就坏了。”妈妈又说：“那么他不是故意的！为什么你的笔掉在地上不马上捡起来呢？”我转念一想：是呀！这其实也不能怪他，他不知道笔掉在了地上，更不知道会踩到，就这样我的心结打开了！
妈妈的开导使我打消了气愤，学会了给人宽容。
在微不足道的小事中，妈妈教会了我许多道理，传授给了我很多经验。妈妈是我人生道路上的良师！
描写我心中的良师作文600字篇5
生活中有许多良师，他们不仅能帮助你学习，还能帮助你懂得许多人生的道理。——题记
良师在生活中的每一处角落都可以看见，良师的品质是值得我们学习的。我们的良师是“字典”、“蜂蜜”“黄牛”、“老师”……
我视字典为良师
从幼儿园到现在字典老师都离不开我们，每次问字典老师都会有最准确的答案，还会有意外的收获，且传授我们最丰富的知识。
因为字典的丰富知识，所以我视字典为良师。
我视蜜蜂良师
蜜蜂整天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采蜜，它对人们一无所求，给人们的却是极好的东西。蜜蜂的一生是短暂的，它用它的生命换来好东西，给我们品尝。因为蜜蜂的无私奉献、辛勤，所以我视蜜蜂为良师。
我视黄牛为良师
黄牛每天都在田间耕作，它深深地埋着头，弯着腰，一步一步向前走，不用鞭打，不用呵斥，它从不埋怨劳动的辛苦，伙食不好，也不夸耀自己勤劳，只知道开垦田地。
因为黄牛的.踏实，勤勤恳恳，所以我视黄牛为良师。
我视老师为良师
她如一盏灯照亮我们前进的道路，她说一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一位美丽而又严厉的老师，她总是上课的时候，想尽办法让我们理解，下课还要批改作业，备课，非常辛苦，看到这一切，我想说，老师您辛苦了。
因为她的这些努力，使我的学习成绩提高了，她就是我的班主任张老师。
因为黄牛，让我懂得了只有踏实才会收获得别人的尊重。因为蜜蜂，让我懂得了只有辛勤才会获得开心。因为字典，让我字词丰富起来。因为老师，让我的学习成绩提高了。
描写我心中的良师作文600字篇6
田野的尽头是一片霓虹灯海，耀眼璀璨。幽幽的夜风吹过一片树林，与我擦肩。环顾天地，我好像只是一粒微不足道的尘埃。我渴望找点事情，好让我不再胡思乱想。
席地而坐，眨了眨酸涩的眼睛，我看到了一群蚂蚁，他们在分食我放在旁边的蛋糕，我有些恼怒，连小小的蚂蚁也敢来欺负我。我拿起身边的水就倒了下去，对我而言不值一提的'水流，此时像灾一般降临在蚂蚁身上。
此刻的我像命运的主宰者，静静地看着那些蚂蚁。它们一个个被水和化掉的奶油冲到下面去，又不甘心地往上爬。可没爬几步，就又被新的洪流冲走。大部分的蚂蚁放弃了，像惊弓之鸟一般四散逃走。不过凡事总有例外，有几只蚂蚁在不懈地挣扎着。
我先是一愣，然后起身，停止了倒水。那几只蚂蚁像是看到了曙光，拼命地从黏住他们的奶油上挣脱出来向上爬，直到爬到蛋糕上草莓的顶端。
那些蚂蚁似乎看到了希望，爬得更起劲了。我则站在台阶上一动不动，继续观察。慢慢地，一块小小的蛋糕就被分得只剩下碎屑了。转身，向远走走去，蓦然回首，我仿佛看见那几只蚂蚁在呼唤同伴，邀请同伴与他们共享胜利的果实。
一阵清冷的夜风吹来，吹散了我心中的彷徨，我望着这世界，它好像变得陌生了。我看见了我以前从未见过的风景。徐风徐徐，杨柳飘扬，一朵蒲公英被风吹向远方。
我向前走，走入那片闹市。那一刻，我释然地笑了笑：“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志；命如薄纸，却有不屈之心。”我可以成为自己命运的主宰，而这不期而遇的蚂蚁亦是良师。
描写我心中的良师作文600字篇7
天边那丝丝缕缕的阳光将黑暗驱散。漫长的黑夜即将过去，阳光毫不吝啬地将自己的光和热散向大地。
所有的绿色都被阳光轻轻地唤醒，开始了一天的工作，在阳光的怀抱下，所有的绿色的都在进行光合作用，为人类制造着氧气，在阳光下默默无闻的努力工作着，而阳光却在天边静静的看着这一切，脸上，嘴角边，慢慢地浮现出丝丝微笑……
每当诗人想要用优美的诗句赞美她时，她却对诗人说：“请去赞美小树吧！。”便摇身一变，就无影无踪了。每当画家想要用神奇的画笔去描绘她时，他总会说：“还不如去描绘肥沃的土地呢！请去描绘那美丽的大地吧！”害羞的她便躲起来了。每当穷人对阳光说：”请用你的光和热来让我的庄稼长得更好些吧！谢谢！”“OK”阳光俏皮地回答道。于是马上升到天空上将自己的一切撒向大地！虽然这样以后，他就会灰飞烟灭，但是他那阳光般的精神留给了我。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”风雨总是可怕，恐怖的，但是在风雨之后，一定会是阳光，阳光是光明的'象征，风雨是困难的使者彩虹是成功的替身。不要害怕无限的黑夜，你反而应该感到高兴，无限的黑夜如同一只纸。不要被他的表面现象所吓倒，既然是黑暗度已经来到，那么光明还会远吗？只要心中有个太阳，你的身边就不会感到黑暗无光，要学习阳光的在黑暗中的坚强，用我们的坚强去战胜那一切的黑暗。
阳光，我心目中的良师，你的教诲给了我一个个道理：无私为大家奉献，用心去欣赏别人，对自己严格要求，不要去计较自己的得失一大家的利益为重。不要惧惮那漆黑的漫漫长夜，要用心灵的阳光将黑暗驱散！坚强的去面对人生的那些风风雨雨！
阳光，我心目中的良师。
描写我心中的良师作文600字篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小学时，教我语文的周老师就是这样的一位好老师。是周老师让我恢复了对学习的热情，为我打开了热爱写作的大门。
小学四年级的期末考试，我考砸了。各科成绩都一落千丈，尤其是语文，考了前所未有的低分——78分。作文就扣了15分，在那时，这可不是一个小数目啊！那天放学后，周老师找我谈心。
“小A你知道为什么你这次考试成绩不理想吗？”老师亲切地问，我摇了摇头。老师拿出了我的.考卷一道道题，不厌其烦的给我细致地分析失分的原因。在讲到作文时，她教了我许多作文的方法，还有各种各样的写作技巧。最后她的一句话至今令我记忆犹新，仿佛依然回响在耳畔。她说：“小A，你很有写作天赋，这次你作文《心事》的心里描写淋漓尽致，失分主要是选材偏题。希望你能多学多练，你一定会成为作文尖子。”老师的一句话，激起了我对作文无限的兴趣。既然我有天赋，干嘛不好好利用我的天赋呢？
从此，我坚持每周写一次周记，天天要写日记。我常常把我的习作给周老师看。每一次老师都会写上一大段的评语，常常一针见血，点出我作文中的问题。比如写《秋天》周围的环境描写很棒，却没有人物与故事的加入，没有趣味等等。她也鼓励我将优点保持下去，将不尽人意缺点改正。后来我的写作水平大有提高，语文成绩也提升了，家里多了许多写作比赛的奖状。
周老师，一位尽责良师。指引我人生的方向，激起我学习的兴趣。感谢您，是您发现了我的闪光点。我一定会不懈地努力，不辜负您的一片期望！
描写我心中的良师作文600字篇9
初一刚入学时，面对新的环境，我有些不适应，但这不适应随着各科老师的来临也消散而去了，其他老师都让我满意，唯独——你。
开学篇
在我生命中有不少老师教过我读书，但有一位老师，她让我知道如何面对生活中的事，让我对自身有更多的认识，她是我的政治老师。
政治老师很漂亮，有着卷卷的短发，不胖不瘦的身材，而且很高，不过她很严肃，又偶尔会笑。每次上她的课总是心惊胆战的，但她让我讨厌不起来，反而更喜欢她了。
刚读初一上册时，我见到她我就很害怕，但我也很羞愧，因为我们班的纪律不好，她看到后很生气，我也不知道该怎么办。但相处的时间长了，我对她的恐惧也慢慢减弱。这段时间里，她告诉我们很多事情。在我印象最深的是，当老师讲到青少年青春期的心里活动等时，我觉得老师这一讲，我的`心情舒畅了许多，她说：“到了青春期，你们是不是不想跟父母讲心里话，有时也会觉得孤独。我的建议是把自己的心里话说出来，比如和同学们谈谈心等。”又或说：“在我认为青春期做了什么事情都可以被原谅，犯法的事就不要做了，你们也可以出去和同学们玩，但要注意安全。”就因为老师这样话，我内心深处的结解开了。
一天，我和弟弟们在玩，跑着跑着，我看快跑到厕所尽头，但是他们竟然把厕所门关上了!我就用手敲门，吓唬他们，可最后没想到玻璃门被我失手砸碎了，我害怕极了，也很懊恼，发呆时，经常想的就是这件事，可老师的话，让我放下了，同时也看到了当时对我的关爱。
不知从什么时候开始，我喜欢上了政治课，或是她夸奖了我一句，或是听她的课能让我心里舒畅……
在我看来，政治老师不仅是教我知识，也是我的生活老师，因为她可以带我走出生活里的某些黑暗，让我重新沐浴在阳光里。
描写我心中的良师作文600字篇10
我的语文老师会魔法，她就像美少女战士一样的在我心中是百变无敌的。
在一次期中考试中，作为班长的我没有发挥好，考砸了。看着小伙伴们都兴高采烈地领到了奖状，我的心里十分不是滋味，既羡慕又失落。老师可能看透了我的小心思，下课后，她化作贴心大姐姐把我叫出来，安慰并鼓励我下次努力。让我回教室前，老师还变出一支小白兔的签字笔送给我。收到这份特殊的惊喜，我竟一时说不出话来。感觉脸有些发热，脑子乱哄哄的，可能有惭愧，但更多的是感动。
老师有时还会变成一只老鹰。每当早自习教室里热闹非凡时，早到校的老师会进到教室，用她的鹰眼扫视一圈。这时，一些刚才还耀武扬威的“大公鸡”一接触老师的目光立刻就蔫了下来。还有一些“眼神不好的”依然如故，老师便会走到他的身边前，一直到犯错的同学自己发现问题才离开。
上课时，老师又会变成了火眼金睛的孙悟空。别说做小动作会被老师被察觉到，就算是假装低头看书实则走神发呆，老师也能一秒让你现出原形。我可是亲眼瞧见过她边讲课，边用粉笔提醒一个成绩非常不错的女生。要知道，那个女生就在我旁边，我还以为她一直在认真听讲。到现在我都十分好奇，讲课生动而投入的老诗何以做到洞察一切的呢？
不仅如此，我的'魔法老师还会变成童话公主，优雅而不失俏皮；会变成有四次元空间袋的哆啦A梦，在我们需要帮助的时候及时伸出援手；会变成百科书籍，任何问题都能在她那里找到答案。
这就是我的百变魔法老师，是我生命中的一位良师。我们既是师生，也是朋友。真希望快点重回校园，给她一个大大的拥抱。
描写我心中的良师作文600字篇11
有句话叫做“良师益友”，想必大家身边一定有不少教导我们的人吧!而我的良师则是我的语文老师——张老师。
张老师长得十分秀气，浓浓的眉毛下是一双黑葡萄似的大眼睛，长长的披肩发，她做事风风火火，十分的认真努力。而她的耐心和善解人意，更为“良师”这个称谓增加了一笔浓重的色彩。
在有一次的课堂上，我们在练习书法，张老师和几个写字好的同学一起来检查我们的练字情况。因为我在写字方面是班上的“特困生”，是他们重点的关照对象，尽管已经报过书法培训班，但是我写的字还是差强人意。所以我有点紧张，心里七上八下的，一是怕他们批评，二是怕万一返工再练太累。
他们几个还是过来了，几位同学都异口同声讲我写的不过关，还在我写的字上留下许多大大小小的痕迹，甚至还七嘴八舌的呵斥：“快点重写，写的又慢又差!班上写的最差的人就是你了!”我又羞又气，眼泪已经不争气的在眼眶里打转了。
这时候张老师亲自来检查我写的字了，我看着自己写的歪七扭八的字，绝望的闭上了眼睛，等待更猛烈的“暴风雨”的降临，谁知道耳边传来一阵温柔的声音：“别气馁啊，再来一次，老师相信你一定能把字练好的，你看，这个字就写的挺好的`嘛……”，我激动的睁开眼睛，看到张老师正指着一个“毁”字。张老师的话像三月的春风一样吹走了我的担心和沮丧，我立刻像上足了发条的机器一样又充满了斗志和力量。
在我心里，这并不仅仅是一句话，而是我练字生涯中一个莫大的鼓励，它使我觉得练字并没有想象中那么可怕，让我把失败和气馁都化作动力去面对练字这个“拦路虎”。
这句话会使我终身受益，我永远都忘不了那个时刻，在那一刻良师的鼓励将永远温暖我的心。
描写我心中的良师作文600字篇12
在我的心中,始终点燃着一盏明灯,它照亮了我前方的路。
那是一个炎热的夏天，我到朋友家去玩。朋友在给花盆里的植物浇水，我好奇地凑过去，兴致勃勃地在一旁观看。
我无意间发现了几只蚂蚁，它们被刚刚浸湿的'泥土所淹没，都在拼命挣扎着。其中一只蚂蚁挣扎了一会儿，就陷入了黏黏的泥土，慢慢地被吞噬，与泥土融为一体。其他几只蚂蚁仍在痛苦地挣扎着，它们的触角不停地动弹，身体却被泥土裹了个严严实实。朋友被这几只蚂蚁的坚持不懈深深感动了，他找来了一根竹签，把其中一只蚂蚁身上的泥土轻轻拨开。这只蚂蚁如释重负地抖了抖身子，径直向另外几只被围困的蚂蚁爬去，努力撕咬、拉扯着包裹在它们身上的泥土。在这只蚂蚁的帮助下，它们都从泥土中挣出了身子。它们几个又继续衔咬着泥土，似乎还有什么东西被埋在下面。我们想看个究竟，就没有打搅它们。不久，我们看到有一对小小的触角露了出来，原来下面还有遭难的同伴。几只小小的蚂蚁为了尽快救出同伴，使出浑身解数，使劲儿地衔咬着泥土。经过一番努力，它们终于救出了被困的同伴。它们用触角互相碰了碰，似乎是在庆祝胜利呢！
我不了解昆虫，不知道蚂蚁的行为是否出于偶然，但我觉得在这一点上，它们确实表现出一种人类所具有的互帮互助的道德理念。
蚂蚁的故事让我明白了这样一个道理：在困难面前，不要被吓倒，要勇敢地和困难作斗争；遇到困难时，要团结起来共渡难关，要坚信，团结就是力量。
小小的蚂蚁，如同我人生路上的好老师，将永远引导我、激励我前进！