太空小学作文篇1
我看了宇航员在太空中生活的故事，非常感动。我们中国是多么的强大，我们以后都可以在太空中生活了。等我长大了一定要当个科学家，我要让我们普通的人类都能上太空，在太空中快乐的生活。
我要发明一种飞行器，要让我们普通的人类都可以自由自在的在太空中飞来飞去，那该多好呀！
我还要发明更多的东西，来帮助我们的农民伯伯，让他们的生活不在那么辛苦，发明更多的东西让我们的国家更加强大，希望我能够实现我的梦想，我要更加努力的学习来实现我的梦想。
太空小学作文篇2
地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。
物理学家将大气分为5层：对流层（海平面至10千米）、平流层（10—40千米）、中间层（40—80千米）、热成层（电离层，80—370千米）和外大气层（电离层，370千米以上）。地球上空的大气约有3／4在对流层内，97％在平流层以下，平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的最高限度。某些高空火箭可进入中间层。人造卫星的最低轨道在热成层内，其空气密度为地球表面的1％。在1。6万千米高度空气继续存在，甚至在10万千米高度仍有空气粒子。从严格的科学观点来说，空气空间和外层空间没有明确的界限，而是逐渐融合的。联合国和平利用外层空间委员会科学和技术小组委员会指出，目前还不可能提出确切和持久的科学标准来划分外层空间和空气空间的界限。
近年来，趋向于以人造卫星离地面的最低高度（100—110）千米为外层空间的最低界限。
太空小学作文篇3
不久前，老师让我们画《我的梦想》，我画了我在月亮上听歌、看星星的画。我躺在软软的月亮床上，翘着二郎腿，美美的听着歌儿。星星为我照明，还有太空小鸟陪伴，身边还有一只会说话的七色鸟……美不美？
周四晚上，老师又让观看神十“太空授课”。飞行员王亚平姐姐做的水膜实验让我感到太神奇了，比我的太空梦还神气。指令长聂海胜的“悬空打坐”，亚平姐姐的“大力神功”，神奇的我想都不敢想。还有陀螺转……
看完授课，我不禁自言自语的说：“我原以为我的画已经够神奇的了，没想到真的太空行更厉害。我长大以后一定也要当一名太空飞行员，做一名真正的太空歌星，把音乐的`优美传遍太空的每一个角落，让所有人都享受到音乐带来的快乐。”
太空小学作文篇4
一天晚上，我正在睡觉。突然，从我的脑子里跳出了一只兔子，那只兔子说：“快起床！快起床！我带你去太空。”我说：“你知道太空在那里吗？”兔子居然不回答我，拉起我的手就跑出了房间，过不了多久，就到了美丽的太空。兔子说：“太空是不是很漂亮呀！”兔子还说：“太空比我的家还漂亮呢？”我说：“还可以吧。”我又看了一下周围，有一些动物，比如：小狗、小猫、小象、狐狸、小鸭等等，旁边还有一栋房子，房子旁边有许许多多的花、草、树，花分别是：杜鹃花、茶花、桃花等等，还变出了几种树分别是：松树、柏树、杨树等等各种名树。还变出了三只活泼可爱的小鸟在枝头唱着美妙又动听的歌。
最后，兔子把我送回了地球，我想把地球弄得神奇一些，跟太空一样。
太空小学作文篇5
这里是水星的太空学校。早晨，从木星、火星、地球……一条条闪亮的宇宙通道中，飞来许多容貌各异的小学生：有圆圆的木星人，有红红的火星人，有帅帅的地球人，还有高高的天王星人和矮矮的海王星人。大家来自不同的星球，长得不同，打扮不同，语言也不同，来到学校，都成了好朋友。五花八门的外星人让学校变得异常热闹。
要上课了！伴随着混杂有各种语言的广播声，同学们飞奔进教室，坐在座位上安安静静地等老师到来。
只见黑洞老师穿着银色礼服，戴着银色帽子，拄着一根银灰教棍缓缓地走进教室。不一会儿，教室里就传出了，一阵阵欢快的读书声。那响亮清脆的声音回荡在宇宙的每个角落。
下课了，同学们在宇宙通道中赛跑，在浩淼的宇宙空间中做操，在学校的屋顶上观赏银河，欢声笑语声都飘满整个太阳系。
这是一所多么神奇的学校啊！——我幻想中的太空小学！
太空小学作文篇6
昨晚我做了一个奇妙的梦，梦见我家的房子搬到了遥远的外太空上了。透明色的星球中绿树红花、鸟语花香，我家的房子就座落在这个充满生气的星球中。
这是一座三层小洋楼，顶层有一个大大的游泳池，房前有一个大花园，里面种了许多植物，有玫瑰、雏菊、牡丹……可美丽了！
傍晚，我和爸爸妈妈一起看星球。看到了天王星、冥王星、土星、水星、金星……这些星球都是我们在地球上用肉眼看不见的星球。整个太空璀璨夺目、五彩缤纷，我们都沉浸在这美丽的景象当中。
一觉醒来揉揉眼睛，发现原来是在做梦啊。相信未来我们都可以到太空去走走逛逛的。
太空小学作文篇7
我生活在太空中。生活在我自己建筑的房屋里。
我在太空中吃太空生活的鱼。我最喜欢太空中的学校。
一天有四节课。有观星课，有飞行课，有太空游泳课，还有作文课。
我对太空的感情很深很深。特别是第一天去上课！还有我在大空第一个朋友她的名字叫小小。的第一节观星课，我发现一颗星星对我微笑；这些事过了好几个星期我还记得清清楚的。
太空实在是太好了！能永远生活在太空真的是太好了！
评：过了很久老师也还会记得你星星一样的微笑！
太空小学作文篇8
每一个都有自己的梦想，每个人的梦想都不相同。我的梦想是能遨游太空。
我多想遨游太空，在太空中玩耍，写作业，看电视，过家家，和小朋友们做游戏。
我多想太空中，和外星人谈谈他们的科技成果，和我们地球上的比一比，从中学到本领。
我多想遨游太空，在太空中自由飞翔，展开自己的翅膀在太空中游荡，向太阳公公借点火，我烤个鸡腿，问月亮婆婆借点光亮，去照亮黑暗中的人们。
我多想遨游太空，和太空人一起学习知识，成为最有学问的人，为地球上的居民造福，使我们的生活更加美好。
我多想遨游太空，让孙悟空和外星人比试比试，看看谁更厉害。
我多想遨游太空，我要努力去实现这一愿望，并为之而奋斗，好好学习，我会成功的。
太空小学作文篇9
从神舟十号升空的那一天起，我每天都有关注三位航天员在太空中的一举一动。而今天终于可以观看在天宫一号中的太空授课，近距离地看到在太空中各种有趣的现象。
其中我最喜欢的部分，就是王亚平老师利用一个金属圈，先做出一个水膜，看到那个小小的水膜在金属圈中轻轻晃动，这是在地球上完全做不到，真是非常神奇。而且，这个水膜还非常结实，无论王亚平老师怎么晃动，它也不会破，然后王亚平老师还往水膜不断注水，只见那个薄薄的水膜慢慢变大，最后变成了一个圆圆的大水球！那个水球晶莹透亮，还能在上面看到王亚平老师的倒影，真是漂亮！王老师还往水球注入红色的水，那红色水在水球中慢慢扩散开来，最后充满了整个水球，就像一个漂浮在空中神奇的魔法水晶！
没想到在太空中，一些在我们生活中看似普通的东西，都能有这么神奇漂亮的一面，实在太有趣了！我回家一定要让爸爸妈妈把今天的太空授课录下来，要多看几次，加深了解其中的奥妙。
太空小学作文篇10
在2024年我带着妹妹一起去太空旅游。我们乘坐的“闪电快车”只花了一眨眼的功夫就到了“太空旅馆”在“太空旅馆”里，服务小姐帮我们选了一间豪华套房，谢过服务小姐后，看了一下“太空表”现在是11：30分，我和妹妹一起乘着“光速缆车”，到达了“五味饭馆”，我点了那里的名菜——冰爽红果子和五色香脆鱼，味道好极了，我俩吃的津津有味。正当我菜足饭饱时，突然想起了一件事情：我怎么把约在“太空公园”里见面的外星朋友给忘了呢！于是，我们急忙乘坐“飞速火车”到了另一个景点去和他们相聚，不知不觉，时间过得飞快，不一会就到晚上了，手表定时闹钟在催促我们回到地球了。我们和外星朋友依依不舍地告别了。
再见了，外星朋友，希望有机会到地球来做客，因为，宇宙原本就是一家人嘛！
太空小学作文篇11
有谁知道太空是什么样子的呢？也许没人知道吧！那只有宇航员知道了。
我也想知道是什么样子呢？我真想遨游太空啊！那种滋味可太好了，可我怎么上去呢？乘飞机，做飞船，还是做火箭呢？有谁能回答我呢？只有科学家知道了。我想象的太空是超大型的，周围全是卫星，暗暗的，可四周有闪闪发光的小星星，照亮了我，我坐在飞船上，望着远处美丽的景色，观赏着这夜空的美妙，啊！北斗星，我看到了最大的一颗，发着金色的光芒，那就是北斗星，他在星星当中是最漂亮的一颗，在我心中是最有价值的一颗！接着，我又看到我没见过的许多星星。他们真是太漂亮了！嘟嘟嘟，这是什么声音，这么清脆，原来是一艘火箭，他朝我飞来了，我想，这肯定又是科学家的智慧。
这时侯，我的梦惊醒了，这就是一个梦吧！虽然这只是一个梦，但他却让我感受到了太空是什么样子。
我好想遨游太空啊！