我喜欢下围棋作文篇1
围棋对于我们农村孩子来说，有一点生疏，可是自从我在电视上看到时，就深深地喜欢上了它。于是就让妈妈带我去城里找到学习班报了名。
我特别喜欢围棋，学习之余，脑子里全是想着围棋，自从我下了围棋后，使我感到无穷的快乐。我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。
我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。
我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。
下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。
但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。
就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。
我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。
下围棋作文篇2
昨天，我来到了汪乔翰家玩，我来的时候，汪乔翰还在写作文，他写好后，我和他一起修改了一下，就去玩了。
我和汪乔翰来到他的屋子里，他说他会下围棋，我说：“那我们来一盘吧。”汪乔翰说：“来就来，不过得让你两子。”“让两子，别下了，你自己下吧。”我不服气地说。汪乔翰说：“对子棋就对子棋，看我不把你杀得落花流水。”“那可不一定，还不知道谁收拾谁呢！”对局开始了，局面一直咬得很紧。唉呀，我看错一个次序，被汪乔翰吃掉了一大片棋子。汪乔翰洋洋得意。过了一会儿，我看好机会，来了一个反攻，反而将汪乔翰的一大片子吃掉。可能是他技术好；或是他运气好，他只比我多了一点点，我不死心，心想：刚才是一不小心，这次一定赢你。我们又来了一盘，这盘下的非常激烈，可结果却是平局。
从第一盘棋里我看出了，已经很优势的棋，并不能一味死守，要稳扎稳打。优势不等于胜势，还要好好把握每一个机会，才能取得最后的胜利。这在学习中，不也是这样的道理吗？有些同学自以为很聪明，有优势，不好好学习，结果学习成绩不理想。还有的自以为家庭条件优越，有优势，也不好好学习，结果仍然考试成绩很糟，这都是在优势的情况下不能好好把握机会的例子。
与尚老师下围棋作文篇3
刚开始，听说要与老师下棋，我吓了一跳，因为我跟尚老师下棋简直是在关公面前耍大刀——自不量力吗！
后面我听老师说，先让我十三步了，才放下了心中的石头，还暗想：老师，您可别门缝里看人——把人看扁呀！
我很快摆好了一个八卦阵，随时做好迎敌的准备。老师看后，仍然是谈笑风生，举棋便走。没走几步，我便招架不住了，八卦阵也被老师变成了六卦阵，我心一颤：老师真是名副其实的厉害呀！
又过了一会，老师的棋像孙悟空一样，所过的黑地（黑棋的地盘）无不白色一片（老师用白棋），无人能敌。我看完“天下”的局势后，仍幻想着“复国”，于是开始一边纠集散兵游勇形成一个个坚不可摧的根据地，一边顽强地防御老师的攻击。
最后，老师再次发威了，我出来一个，他就吃掉一个，这般现象直到我们战到“兵缺马少”时才停止。没地盘争了，我们只好比地盘，我算了一下我那屈指可数的地盘，才七个，再看老师的地盘，比我多两倍也不止！我心想：为什么我可先走了十三步了，可还是输了！这说明什么，这说明我还没学到家，正如孙中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍须努力。”
我喜欢下围棋作文篇4
七岁那年，妈妈让我学围棋。我不了解围棋是什么，就提不起兴趣。然而妈妈告诉我围棋很好玩，很有意思。并告诉我：如果你学了一段时间还是不想学，就不学了。
于是，我去学围棋了。一开始，我就听围棋老师说围棋十分有趣，里面学问很大，犹如摆兵布阵，变化多端。我心想，围棋难道真有这么有趣！
随着老师不断地上课，我渐渐接受了围棋。因为围棋真的很好玩，它能教会我们很多道理，它也能帮助我们思考很多东西。慢慢地，我发现我自己喜欢上了围棋。
后来上三年级，星期天总有很多作业。爸爸和妈妈有一点担心，问我要不要学围棋了。我很不高兴地说：“你们不让我学下棋，我就不写作业！”
爸爸笑了，妈妈也微笑着说：“喜欢就继续学吧！”我爱围棋！
下围棋作文篇5
我得到了妈妈的允许后，打开了电脑，准备和电脑下一局围棋。
让我们看看双方的实力吧！我，在家里可是高手。买的围棋书虽然说没研究透，也研究的差不多了；电脑，我选了级别一，让零目。以前我和电脑交过手，虽然大多数时候是我赢，但想赢没那么容易，它可以说是实力雄厚，十级就别说了，没交过手。
开始了，金角银边草肚皮，我占角，电脑也占角，我又占角……经过一番激战，电脑终于惨败，我高兴的没法儿形容。可这只是一盘棋呀！一盘就这麽困难，就别提百战百胜啦！所以我得继续研究围棋书了，否则别说九段，一段也做不了啦！
我学会了下围棋作文篇6
我学会了下围棋
周巷镇中心小学二年级（二）班查辛童
放寒假了，妈妈叫我学围棋。首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力！后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。通过这次学习围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……，我只要相信自己，就一定会成功的。这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。
学下围棋作文篇7
我最喜欢的课余生活是下围棋。
有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是边上，等角上和边上的仗打完了，再去占中间的。”围棋有一句格言：金角银边草肚皮。爸爸还告诉我在角上还可以下“三三“、”星位“、三四”…...等等。可我还是稀里糊涂的。
直到今年，妈妈给我买了学习围棋的光盘，我看了“N”遍之后，才对围棋有所了解。到现在，我还知道了占角、布局、中盘阵地战和终局计算，真是其乐无穷。我想等爸爸明年二月回来的时候，我一定要向他讨教讨教。
学围棋虽然很难，但是我乐意，你呢？
我喜欢下围棋作文篇8
正是因为有了《围棋少年》这部动画片，我才能认识到围棋。记得我是今年五一学的围棋，感觉不错。我带着无限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盘围棋，我输了，输的很惨，但这盘棋也激发了我的斗志。
我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。记得那是十一的一次升段赛，我抱着试一试的态度，来参加了比赛。比赛现场人山人海，基本上全是和我同龄的孩子。我被分到了定段B组前两局，我连输两盘，同我一道而来的师弟却一赢一输。于是我加了把劲，在第四和第五局扳回两局，而师弟却一赢一输。第二天，我们参加了第五轮比赛，第一局，我险胜，但很快力不从心，由于我的积分排在前面，所以全是强劲的对手。第二局，我和一个小弟弟下，刚开始，我们都势均力敌，但一招错棋，让我全盘结输。我走出了考场，由于比赛是胜6盘才能升段的规定，我已和一段无缘。第6轮，我无心恋战，其实对手并不强，但我却没了信心。棋下完后，我却如同晴天霹雳的听到比赛规则是5胜，而我的老师为了提高质量，故意说成了6胜。
这次比赛给我的学棋之路有着很大的影响。
“纵横十九道，黑白两茫茫。”我永远喜欢围棋，也喜欢听那棋子落在棋盘上时的声音。我手中的棋子告诉我，我不能停息，我无法抱怨新手越来越多，所以我只能进步。我无法改变他人，却能改变自己。我会用手中的棋子，去征服一个又一个的对手。
我喜欢下围棋作文篇9
在许多有趣的活动中，我最喜欢下围棋。
下围棋可以提高我们的思考力、记忆力、计算力......还可以让我们的大脑变得更发达。下围棋的时候我总是非常认真，如果不认真，就会一招不慎，满盘皆输。
有一次，我和赵浦成下棋。开局我们双方旗鼓相当，可是，他马上出现了一个巨大的失误，被我包围了一条“巨龙”，虽然赵浦成使出浑身解数做活，但还是逃不出我的“魔掌”。赵浦成的棋犹如被“如来”紧紧握住的一条巨龙，动弹不得。此时，他像一个英勇的战士，要和我决一死战。但在我的步步紧逼之下，他毫无回击之力，又一块棋被我“吃了”。但是，赵浦成最终活了一块棋，还是打劫活，代价就是被破了一个角。该查子了，我大胜。
下围棋有输有赢，非常有趣，下围棋还可以让我们承受挫折，更提醒我们取得成绩的时候不要骄傲。我还知道，今天的胜利可能是明天的失败，今天的失败可能是明天的胜利。
下围棋作文篇10
我刚刚学棋不久，在家和哥哥下了一盘围棋。
听师母说下围棋可以提高数学成绩，还可以锻炼大脑思维……
开始下棋了，我执黑，第1首下小目，哥哥下星位……到了中盘，哥哥有两条龙不活，还有一块孤棋，我的大脑告诉我机会来了。我想起上课时邓老师说的一个手段“缠绕进攻”我思考片刻后，我发现我的棋不是很厚，这是我的脑袋里冒出了一个想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋应该会变厚。我便开始了我的进攻计划。我先飞了一下，没想到，哥哥可以不要那一块棋，他下了一步我意想不到的妙手把那两条大龙连在一起。输定了，我没什么空，哥哥的空都多的不爱多了，虽然我是劣式，但我依然认真的下棋。到了官子我看见哥哥的大空有一个至命的弱点，我抓住机会，冲进了哥哥的“大本营”刹时间，棋盘上有了翻天覆地的变化，我赢了。
我梦寐以求要赢哥哥，我今天居然奇迹般的赢了，真是不可思议!
下围棋作文篇11
山东省济南市长清区济南市长清区石磷小学二年级二班张昌盛
有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗？”我说：“哥哥在哪儿？”妈妈一开门，哥哥跑了进来。我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。”妈妈和爸爸走远了。哥哥说：“咱们玩什么？”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀？”哥哥说：“下围棋吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“行，你行吗？”我说：“行！”我们就津津有味地打了起来。连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。我向哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下一次来玩啊！”哥哥说：“好吧！”啊！
我永远也忘不了这件事情！
我喜欢下围棋作文篇12
在许多有趣的活动中，我最喜欢下围棋。
下围棋可以提高我们的思考力、记忆力、计算力。。。。。。还可以让我们的大脑变得更发达。下围棋的时候我总是非常认真，如果不认真，就会一招不慎，满盘皆输。
有一次，我和赵浦成下棋。开局我们双方旗鼓相当，可是，他马上出现了一个巨大的失误，被我包围了一条“巨龙”，虽然赵浦成使出浑身解数做活，但还是逃不出我的“魔掌”。赵浦成的棋犹如被“如来”紧紧握住的一条巨龙，动弹不得。此时，他像一个英勇的战士，要和我决一死战。但在我的步步紧逼之下，他毫无回击之力，又一块棋被我“吃了”。但是，赵浦成最终活了一块棋，还是打劫活，代价就是被破了一个角。该查子了，我大胜。
下围棋有输有赢，非常有趣，下围棋还可以让我们承受挫折，更提醒我们取得成绩的时候不要骄傲。我还知道，今天的胜利可能是明天的失败，今天的失败可能是明天的胜利。
我喜欢下围棋作文篇13
我喜欢下围棋，尤其是跟很强的对手下棋，因为那样我的脑筋会转的更快的去想策略。
一天，我下到了关键时刻-马上就要吃掉对手的一个大角了!可是，大角外面有“重兵”把守。这令我异常苦恼。突然，我想到了三十六计中的暗度陈仓。粘、长、扳这三招果然把大部队的注意力转移到它们身上。于是，我不费吹灰之力，就将大角从姓程改为姓吴的了。
还有一次，我一块棋被敌人的飞、挡、跳、长、立团团围住，马上就要被吃掉了。突然，我想到了围魏救赵之计。于是，我打吃对手的一条大龙。他只好先救大龙后杀我。然而我乘对手救大龙时，出“奇兵”飞、粘、打吃、长······。成功地解救了那块孤棋，并吃掉了对方。
还有一次特别好玩!对手先用暗度陈仓，表面上攻击我的一条龙，其实想杀我一块孤棋。还好聪明的我一下就识破了对手的诡计，并将计就计-----虽然表面上防守大龙，其实暗中防备孤棋。最后，对手突然发现：啊?我精心策划的计谋怎么失败了?只好三十六计走为上。
最有意思的是，有一次，我遇到一位通晓兵法的对手。只见她-----声东击西偷我大角，暗度陈仓吃我大边。那我哪里扛得住呀!还好我想出了一个妙计-----三十六计走为上计。在她被胜利冲昏了头脑时，”我军“大举反攻。只见她丢盔卸甲，被杀得血流成河。而我尽收失地。
我喜欢围棋，你喜欢吗?喜欢就赶紧来跟我下围棋吧!
我喜欢下围棋作文篇14
我喜欢下围棋，现在在方舟围棋学校黎春华老师教的研究班上课。
我平时下的棋有输有赢，但是有一次的棋却让我很难忘。我的对手是我们班的一位高手，他执黑，我执白。开始下棋了，我吃了他一条大龙，他占了半面江山。我俩互不相让，对抗激烈如二国之战争，下了3个小时才下完。不知是他没发挥好，还是我超常发挥，这次我以221比140的战绩赢了他。
下课了，我们又开始嘻嘻哈哈的玩在了一起。这还真应了那句话：在棋盘上是对手，在生活中是朋友！
下围棋不仅让我学会思考，还让我认识了很多的朋友，我喜欢下围棋！
我喜欢下围棋作文篇15
我喜欢下围棋我喜欢下围棋在脑子里想得最多的就是围棋了。
自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐，开心。一次，同学和我下指导棋，我先困住了他的一条“大龙”，谁知他左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。
我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与他做了一个双活，他的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。
对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。