才艺表演作文篇1
今天是夏令营的最后一天了，老师说：“让我们用自己的才艺结束这期的活动。”
到了晚上，每个班都准备了很多精彩的才艺表演，按着a1到b1班的顺序，轮流表演。
我们班是第一个上场，我们准备了英文歌舞蹈还有演讲。一开场我们全体同学唱了一首英文歌，接下来我和其他同学一起用英文给大家讲说了爱尔兰的一些事情，受到了同学们热烈的掌声。其他班级的同学表演也和精彩，都受到了老师和同学的表扬和赞美，最后在大家的欢声笑语中结束了这次活动。
通过这次暑假夏令营活动，我的英文水平又进步不少哦！
参加才艺表演作文篇2
参加才艺表演
“叮、叮、叮”下课了，我们班参加才艺表演的人听到了铃声就立刻前往礼堂。
“请表演跳跳球、呼啦圈........的同学上台！”王老师拿着演讲稿，对着话筒说。
我和王伊平站到障碍前，我在她的对面，一开始王伊平跳过来，当我要跳过去时，我的心砰砰地跳着，好像快要跳出来似的，我连续跳过了几个障碍，渐渐的我放开了胆子，不再那么紧张了，后来我一次都没有失误过。
这一次参加才艺表演我获得了面对观众的勇气！
才艺表演作文篇3
老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老师觉得这样了解得还不够全面，于是举行了一场才艺秀。
每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己挑选的节目，所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开始了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音柔美的歌曲，她们的声音虽然很轻，但伴随着旋律十分动听、悦耳，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让我们听的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动，响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉得最为搞笑的，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧决定再次西天取经，猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧，只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读机，一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙，故事内容十分贴切现代生活，唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不可支。
最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演，我很喜欢看魔术，这个魔术也不例外，一个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都觉得不可思议，于是让她反复试了几次，但始终没发现一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来，有人说是手势，有人说是眼神，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案都错了，表演者始终没有破密。
才艺表演作文篇4
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？荆顺顺说：“一般。李老师又问：“画得像不像？荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？我故意说：“不好。荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
才艺表演作文篇5
才艺表演
东营市西城灵芝教育培训学校二年级王凌坤
指导教师：李家岭
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？荆顺顺说：“一般。李老师又问：“画得像不像？荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？我故意说：“不好。荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
才艺表演作文篇6
今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的，后悔的，烦恼的.....
老师先在黑板上写出“才气，手气，运气”。这六个醒目的大字，转过身对同学说：“今天上的活动是要靠这六个字，今天的活动规则非常简单，只要按照纸上所说的做，也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了，因为今天可以有冤报冤，有仇报了。
才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来，他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张，上面写着“金鸡独立”，那位同学本想请其他同学来表演，可是老师阻止了他的行为说：“这没有说请别人表演啊！”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言，真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了，只见她把双手向两边伸开，一只脚缓缓地提起，站在那里纹丝不动。等他表演完后，老师就偷笑说：“你还没看到这几个字呢!”老师把自己的手移开，露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。
才艺表演又把自己躲了起来，表演也进入了尾声，在这次比赛中我们真是又开心，又激动。
才艺表演作文篇7
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
儿童节才艺表演作文篇8
每年的六一儿童节，我们学校都会举办儿童节才艺表演，今年也不例外，一大早，我们就来到表扬的场地等待儿童节才艺表演。
儿童节才艺表演开始了，第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
不过，我们还是非常开心，因为儿童节才艺表演非常的精彩，只可惜这样的节目一年又一次，要是每个月都能看一次该有多好呀。
才艺表演作文篇9
星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！
才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。
不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！
当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！
后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。
才艺表演作文篇10
才艺表演
东营市西城灵芝教育培训学校二年级王凌坤
指导教师：李家岭
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
才艺表演作文篇11
2013年6月15日是我参加“石围塘街坊达人秀广州市第三场中小学生才艺大赛海选的日子。我的亲友团有妈妈、小姨、外公、姨妈还带上一位好朋友一起来支持我，可谓阵容庞大。正因为有这么多亲朋好友支持我、鼓励我，让我十分自信地认为今天我一定发挥得不错。
我和小姨先去石围塘家政综合服务中心，一到服务中心，门口已经有工作人员摆好了签到台，让我的心情又紧张了，我赶紧签到了，因为我有跳舞和唱歌，所以我拿到了11、30号，心里暗自庆幸：还好，又不靠前，又不挤后。我的搭档陆陆续续也来了，我们就去了化妆室那里让小姨帮我们化妆，
9时30分，服务中心的工作人员就让我们依牌号顺序依次去到候场休息室，等待着自己上场。主持人终于开始喊号了。我也开始默记着舞蹈。可是不管我怎么放松心情，就是特别紧张。1号过去了，2号过去了9号过去了，我的心里越来越紧张，终于，10号也过去了。我只好硬着头皮坐在了舞台上。怎么办？怎么办？我终于放松了。前面很长时间的思考使我紧绷的神经松弛下来，但是音乐一直都在放错，然后工作人员给我们打手势，让我们下台，下了台才知道U盘里太多歌了，所以才播不了，然后工作人员把我们排到了17号了。
过了一会儿，又轮到我们了，等主持人说完话，我们就上台了，结果又是刚刚那样播不了，我们又下台了，最终在一位姐姐的帮助下把U盘搞好了，工作人员又把我们排到了19号了。我们等了一会儿，终于到我们了，我们心里面已经没有刚才那样紧张了结果我们很成功的把舞蹈表演完了，我们也听到了观众的掌声，当时我们很有成就感。跳舞这么成功，唱歌也很顺利。
通过今天的比赛，我们都得到了很好的锻炼，每个比赛的选手表演的节目都很精彩；通过今天的比赛，我明白了一个道理：做什么事情都得敢于尝试，不能退缩；通过今天的比赛，我又明白了一个道理：台上一分钟台下十年功。通过今天的意外，让我知道了：做任何事都要有所准备。
初二:黄蜜轩
才艺表演作文篇12
昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。
零零一号是两位小朋友唱的<<小冤家>>在我们的掌声中，她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下，她显得金光闪闪，光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中，我们陶冶情操，。她们越唱越有劲，似乎忘却了刚上台时的羞怯，变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏，如波浪一样一浪高过一浪。
零零二号是跳拉丁舞的，只见她优美的舞姿，和轻盈优美的步伐，赢得了场下无数的掌声，热烈无比，好多人都在舞台下叫好"再来一个!"
轮到我上场了，我老练的毛毯扑上，再把墨汁倒上，接着，把笔从笔连里拿出，把纸扑好，随后，便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片，我汹涌成竹得开始写了-----------我笔直的站在那儿，如一棵参天大树，几分钟过去了，我暗自得意，主持人赞美地低声说"满漂亮的!"立刻把我的作品拿出来展示给大家，下面的人几乎看呆了，有的发出"哇------哇---------哇--------"的声音，有的则称赞道"啊!真漂亮!"我的心里比吃了糖加蜜还要甜，脸上也表现出喜悦的激情
接着又敲了架子鼓，弹了电子琴，朗诵了诗等等。
今天，我沉静在音乐的摇篮里了!
才艺表演作文篇13
今天下午第三节课，在我们班里展开了一场别开生面的才艺比赛。说是说比赛，但其实比赛中包含着表演。我担任这次比赛的“评委”。评委有一个牌子，上面有A、B、C、D四个等级，你选择的是哪一个等级，直接举牌子就行了。
下午第三节课铃声刚响，吴老师就准时来到了。“主持人”严易和吴逸雯就直接报出了：第一个表演的是某某某。然后开始表演。这是我对这次比赛最不满意的地方。
第一个节目是由邓胜潇和陆淳毅的萨克斯表演，他们演奏得非常好，但听起来似乎有点小差错。于是，通过四位评委的商议，最终还是决定了等级是B。后来几个同学准备的都非常充分，使四位评委都非常满意。
令我印象最深的还是杨阳表演的吉他——致爱丽丝。因为我的钢琴曲中也有这首曲子，但照例来说吉他演奏应该显得要单调些，但他却演奏的惟妙惟肖，甚至都要赶上我的钢琴曲了！我真是非常佩服他：他肯定是刻苦练出来的。于是，我给他打了个A。
还有一个人，虽然她是我的好朋友，但我对她的表演还是不太满意，因为她和赵乐吉是一起跳拉丁舞的，但她们跳的一点都不整齐，简直就像是在乱跳，又像没排练过似的。但后来我转念一想：她们有可能本来就是随心所欲跳的，再加上她是我非常要好的朋友。于是我给她评了个B。
后来有举行了游戏和“颁奖典礼”，我就不一一细说了。总之，我对这次的活动非常满意，因为它让我欣赏到了许多乐曲和一些节目，所以，我非常支持和喜欢这次比赛，希望以后能举行这种活动的次数更多一些，让我们在学习之余也能享受到比玩还要大的乐趣！
才艺表演作文篇14
昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动.零零一号是两位小朋友唱的<<小冤家>>在我们的掌声中,她才忸怩地走上舞台.在灯光的照耀下,她显得金光闪闪,光彩夺目.在这金碧辉煌的舞台上.她们嗓音洪亮.在这美妙动人的乐曲中,我们陶冶情操,.她们越唱越有劲,似乎忘却了刚上台时的羞怯,变得干脆利落了起来.掌声此起彼伏,如波浪一样一浪高过一浪.零零二号是跳拉丁舞的,只见她优美的舞姿,和轻盈优美的步伐,赢得了场下无数的掌声,热烈无比,好多人都在舞台下叫好"再来一个!"轮到我上场了,我老练的毛毯扑上,再把墨汁倒上,接着,把笔从笔连里拿出,把纸扑好,随后,便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片,我汹涌成竹得开始写了-----------我笔直的站在那儿,如一棵参天大树,几分钟过去了,我暗自得意,主持人赞美地低声说"满漂亮的!"立刻把我的作品拿出来展示给大家,下面的人几乎看呆了,有的发出"哇------哇---------哇--------"的声音,有的则称赞道"啊!真漂亮!"我的心里比吃了糖加蜜还要甜,脸上也表现出喜悦的激情接着又敲了架子鼓,弹了电子琴,朗诵了诗等等.今天,我沉静在音乐的摇篮里了!
才艺表演作文篇15
“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的真的真的很不错！”这是哪里传来的声音啊？
原来是小3班同学在班里举行才艺表演呢。大家围成一个圈，团团坐。
首先，老师教我们全班一起表演了一个节目叫：你是唯一。我们边唱边舞，开心极了。
一首《你是唯一》拉开了小3班才艺大比拼的序幕。接着，唱歌，相声。同学们各个使劲浑身解数，十八般武艺都显了出来，当轮到我表演时，我一开始双脚发抖，但幸好有刘颖和我一起表演，所以我的胆子就大了许多，我们还得了奖券呢，同学们又给我爱的鼓励。
“哈哈哈，哈哈哈”教室里不时发出快乐的笑声，今夜，我真的好开心！