谁的本领大作文篇1
谁的本领大
陈逸飞（四年级）
有一天，森林里发生了一场争吵。小兔、小猴、小龟正在争论着谁的本领最大。可到了最后也没有确定谁的本领大。
小猴说：“不要争了，我们去找大象伯伯给我们做裁判吧，我们比一比就可以知道谁的本领大了。小兔、小龟都同意了。
它们找来大象伯伯以后，说明了原因。大象伯伯说：“今天，我们进行三场比赛，第一场是跑步比赛。一、二、三，go！”大象伯伯的话刚落，小兔一下子就冲了出去，开始就把小猴小龟甩在了后面。可小兔并没有停下来休息一会儿。一直跑到了终点。而小龟、小猴过了好久才到达终点，分排2、3名。小兔说：“这下知道我的本领才是最大的吧……。”
第二场是爬树比赛。三、二、一，预备go！小猴是最会爬树的。一开始就领先于小兔和小龟了。转眼间就爬到了树顶并拿下了树梢上的一个大圆牌。得意洋洋地说：“我胜了！”小龟、小兔因爬不上去只好放弃比赛。小猴说：“知道我的本领才是最大了吧！”
最后一场比赛是游泳比赛。小龟最善长游泳了，一开始它就遥遥领先。可小兔、小猴怎么也游不起来，还喝了几口水，要不是大象伯伯把它们拉上来。它们差点被淹死！而小龟却不停地游着……不一会儿就到了对岸。它说：“现在知道我的本领最大了吧！”
大象伯伯笑着对它们几个说：“你们每一个都有各自的本领。每一个的本领都很大，不管怎么争也不可能会知道谁的本领大，所以说你们不要再争了。”小动物们听了都不好意思地笑了。
谁的本领大作文篇2
在一个烈日炎炎的下午，火球般的太阳火辣辣的照着大地，小兔、小松鼠、小猴子、小狐狸正在瓜地里收西瓜。
小松鼠走到瓜地深处，发现了一个很大很大的西瓜，它搬不动，连忙叫来了伙伴们，伙伴们看到了这么大的西瓜，有的心花怒放，有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，小猴子还翻起了跟斗。西瓜圆溜溜的，颜色碧绿，有波浪线一样的花纹，看到大西瓜，狐狸动起了小心眼，它说：“看谁能滚动西瓜，最大的就归谁吧！”小松鼠找来轻盈飞翔的小鸟当裁判，小狐狸、小猴、小松鼠都用石头来推，可都失败了，该小兔了，只见它不慌不忙地拿出润滑油涂抹到西瓜上，又在地上铺好干草，毫不费力的将它滚动起来，又让每人都试了一下，狐狸惭愧极了，说：“你的本领真大呀！”小兔也不好意思了，便说：“我们搬回家吧！”于是，它们一起把西瓜兴高采烈地搬回家。切开西瓜它们吃到了红红的、甜甜的瓜瓤，它们将西瓜分给了好多小伙伴，让每个人都吃到甜透了心的“友情”。它们高兴得手舞足道，在一起唱啊跳啊，十分开心。
通过这个故事，它们明白了，只要齐心协力，什么事都难不过聪明的它们。更重要的是好东西有大家起分享才更快乐！
指导老师：张德英
看谁的本领大作文篇3
看谁的本领大
一天，森林里进行了一场“看谁本领大”的比赛。许多小动物都想拿第一名。大家决定让燕子妈妈当裁判。燕子妈妈说：“‘看谁本领大’比赛现在开始！”
小兔花花说：“我有一双又长又细的耳朵，不仅长得好看，而且可以听到远处的动静！”当花花看到大家很不服气的时候，说：“你们谁都不如我。”“我的鼻子很长，可以弄出水花，我的本领才大呢！”看到大家都哑口无言的时候，小象壮壮哼着歌儿走到一旁去了。
“我有一双又大又美的翅膀，它的用处可大了，可以让我在天空中自由自在的飞翔呢！”小蝴蝶美美骄傲地说。
这时，小花猫咪咪突然出现了，让大家大吃一惊。小花猫咪咪说：“花花、壮壮、美美，你们都别吵了。还是让妈妈、猴子伯伯来评理吧。”猫妈妈说：“每个人都有好的地方，也有不好的地方，别只看自己好的方面，而看不到自己不好的方面，这样才能进步！”燕子妈妈和猫妈妈是很友好的朋友，燕子妈妈点了点头。
这时，小燕子、小猴子、小鸭子、小蜜蜂、小马、小狗、小青蛙等其它小动物也都来了。咪咪对着他们说：“大家还是和睦相处吧，大家何必伤了和气呢？”
听了咪咪的话，大家又都和好了，燕子妈妈、猴子伯伯也开心地笑了。最后，咪咪成了“看谁本领大”的第一名。
谁的本领大（原创）作文篇4
一天，小猫、小螃蟹、小鸟在争论谁的本领大。
小猫捋着胡子得意地说：“我的本领大，我能把小鸟抓住。”
“我能用爪子把小螃蟹捉住。”小鸟撅着嘴巴也抢着说。
“我能……”，小螃蟹也不服气了，“我能，我能用钳子夹住小猫的尾巴。”
……
大家争得没完没了。
正在他们争得不可开交的时候，一个长着翅膀的小精灵突然出现在他们面前，微笑着说：“你们别争啦，我有一个主意。你们去危险森林吧，那儿有一种‘友情果’，谁能拿到‘友情果’走出森林，谁的本领就最大。”他们三个一听，高兴得跳了起来。于是他们向着危险森林出发了。
危险森林里好可怕呀！黑黢黢的！走着走着，一个大大的蜘蛛网把他们给网住了，这时，从树叶深处爬出来一只乌黑的大蜘蛛，向小猫、小鸟他们扑来。就在这个危急时刻，小螃蟹用他的钳子把大网剪开了一个洞，于是他们三个从蜘蛛网里逃脱了。大家非常感谢小螃蟹。
他们继续往前走，脚下一不留神，他们踏进了一个蛇坑里，幸亏小猫抓住了一根树枝，小螃蟹用钳子夹住了小猫的尾巴。小鸟看到树枝快断了，就急忙飞到树上叼来了一些藤条来，一头系在大树上，一头丢给小猫。小猫紧紧抓住藤条，使劲往上爬，终于带着小螃蟹爬了上来。大家非常感谢小鸟，他们又一次脱险啦。
休息了一会儿，他们继续向前走。突然，一条大龙出现在他们面前，拦住了去路。他长着又大又锐利的牙齿，凡是动物到了他的嘴里都会被撕得粉碎。这时，小猫悄悄地爬到了树上，看准大龙的脸和眼睛就跳了过去，用爪子使劲往大龙脸上、眼睛上抓，大龙顿时看不见了，落荒而逃。
经过了重重磨难，他们终于找到了‘友情果’，三个小伙伴儿兴奋地叫着、笑着、跳着……
这时，长着翅膀的小精灵又出现了，“你们当中谁的本领大呀？”他笑眯眯地问。
“是我们大家的本领大！”三个小伙伴儿抱在一起开心地说。
太阳出来了，山那么青，水那么绿。大家津津有味儿地吃着‘友情果’，手拉着手儿，唱着歌儿高高兴兴地回家去了。
指导老师：韦蓉
点评：故事情节设计合理，环环相扣，生动有趣；娓娓道来，寓意深远……
谁的本领大作文篇5
谁的本领大
本来铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒是好朋友。
直到有一天，铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒在评比谁的本领大。
铅笔自豪地说：“要比谁的本领大，肯定非我莫属！人们写作业、记笔记都要用我。”橡皮听了，连忙说：“人们写作业、记笔记是要用你，可是要知道，天下没有十全十美的人，当然也没人不会写错字，人们写错了字，就要用我了！”卷笔刀听了橡皮的话，觉得也不服气了，对铅笔说：“你虽然好，但是人们写字时间长了，你的笔芯就会变粗，就要用我来帮你卷尖！”铅笔和卷笔刀吵了起来。“静一静，大家听我说，”铅笔盒骄傲的说，“你们本领再大也没有用，因为你们要用我来装！”一旁的书听见了，说：“你们谁能不用橡皮擦，不用卷笔刀，不用铅笔盒装，谁的本领就最大！”大家听了，羞愧地低下了头。
从此，铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒还是像以前一样团结。
谁的本领大作文篇6
一天，猴子跟梅花鹿比谁的本领大，比来比去都没有结果。猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。
小猴说：“我们找大象评评理吧。
大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大。
猴子和梅花鹿一起想办法。
猴子想，我会爬树，但我连河都过不了，怎能摘到果子呢？
梅花鹿想，我能跳过小河，但我不会爬树，怎能摘到果子呢？
它们只能齐心协力、共同合作才能摘到果子。
这时，它们才恍然大悟，本领再大，有时也需要别人的帮助，才能做好每一件事。
二年级:胡司昂
谁的本领大作文篇7
一个风和日丽的早晨，森林里要举行跑步比赛了。
参加比赛的选手有小兔，小鹿，小狗。比赛开始了，小兔遥遥领先，小鹿和小狗都紧追不舍。啦啦队拼命呼喊着小兔加油，小兔加油！最终还是小兔赢了。小兔心里很得意。小兔准备。请大家晚上到它家欢庆胜利
晚上到了，大家都来到了小兔家里。小兔说：“我去摘点果子，请大家品尝。’’伙伴们要和小兔一起去，小兔想我的本领这么大，不要别人帮忙。它让大家在家里等它！
小兔来到一个葡萄架前，看到葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，搀得直流口水，想：快点摘下来吧！去招待客人。”于是小兔使劲地跳，想摘到葡萄，可是葡萄挂得太高了小兔怎么也摘不到。小兔悻悻地走掉了。他来到了河边，看到河中央的莲藕很多，于是就想去摘，可是莲藕在河中央小兔又不会游泳，怎么办呢？没办法小兔只好失望地走掉了。走着走着他又看到了几棵枝繁叶茂的桃子树，上面结满了一只只丰满的桃子，小兔想到用桃子招待客人也不错，就想去摘，可是小兔拼了命地往上跳还是够不着桃子。小兔好难过哦！突然他想到了他的三个好朋友——长颈鹿，小猴，小青蛙！他想他们能帮助我摘到这些果子。去请他们帮忙吧！小兔赶紧往家里跑。
到了家朋友们看到他空手而归很是纳闷，小兔不好意思地把情况一一告诉了小伙伴并请他们帮忙，朋友们很愿意帮助小兔，于是他们就出发了，到了那里，他们各显神通，不费吹灰之力就把任务完成了！他们把水果拿到小兔家，大家过了一个愉快的夜晚！晚上到它家欢庆胜利。
通过这件事情小兔明白了一个道理：每个人都有自己的长处，都有属于自己的本领，看一个人的本领不能简单的从一方面去判断，而是要从整体去分析，这样才能把每一件事都做好！
谁的本领大作文篇8
夜晚，静悄悄的在一个美丽的大森林里，有一群小鸟却七嘴八舌地争论起来，它们争论谁的本领大，首先发言的是百灵鸟，它说我的声音婉转动听，人们都说我是歌唱家，说完以后它就唱了一首动听的歌，小鸟门听了以后都被吸引了住了。百灵鸟刚唱完，孔雀得意洋洋地走上台，跳起了优美的舞蹈，展开了五彩缤纷的大尾巴，翩翩起舞，小鸟们都被孔雀的舞蹈吸引住了，孔雀得意泱泱的说，看，还是我跳的舞好看吧~小鸟们唧唧喳喳地争论着，只有小乌鸦没有跳舞，鸽子问乌鸦：“你为什么不上台表演呢”？乌鸦说：“我没有百灵鸟的歌声也没有孔雀的舞蹈。不过，我能帮爸爸妈妈捕食吃。小鸟们听了乌鸦的话满脸通红，他们再也不争论谁的本领大了
谁的本领大作文篇9
春天到了，万物苏醒，小动物也睡醒了，可动物一醒，就要发生难免的口舌战。
野猪说我可以挖洞，你可以吗。骏马说我是长跑冠军你是吗、小牛看他们战争在升级，急忙说到不要吵了，大家都有各自的本领，每个动物的本领都不同，没有动物的本领和另一个动物的本领一样。
两个动物听了，说，不用你管，你呢，你的本领是甚么。小牛笑笑说、你们的本领多好啊，我的本领只是帮农民伯伯抬东西，每天几次，我已经很高兴了，能帮助人，是我最兴奋，最自豪的本领。他俩脸红的半天没讲话。
这个故事告诉我们大家的本领都是不同的，本领是用来帮助人的，不是用来耍帅的，要相信自己的本领。
孝陵卫中心小学三年级：朱斌
谁的本领大作文篇10
一天晚上，小莲收拾好书包，打了个哈欠，伸了个懒腰，上床睡觉了。突然，书包里传出了叽叽喳喳的声音。咦，什么声音？哦，原来是书、文具盒、练习本在吵架。书说：“小主人学到那么多知识，都因为我。没了我，小主人怎么成为三好学生？”“胡说。没了我，怎么知道小主人掌握了那些知识没？再说，小主人所有知识掌握的程度全体现在我身上了。”旁边想起了练习本不服气的声音。“瞎说，尽是瞎说！”文具盒反驳道：“没了我，小主人用什么写？小主人记不住，就靠我把它记下来。”“是我，是我。”“不对，是我”------他们的吵闹声惊醒了书包爷爷。书包爷爷说：“孩子们，孩子们，快别吵了。再吵，小主人就要给吵醒了。晚上睡不好，明天上课就没精神了。来，先告诉爷爷出了什么事？”书抢先告诉书包爷爷，末了还加了句：“爷爷你说，我们谁的本领大。”爷爷听了，笑着说：“孩子们，你们说的又对又不对。你们三个呀，各有各的特长，小主人缺了你们哪一个，都不能成为三好学生了。你们应该团结互助，才能让小主人懂得更多的知识。”他们听了，羞愧地低下了头。
房间里传来了小莲均匀的呼吸声。
谁的本领大作文篇11
谁的本领大
在森林中有一队非常要好的朋友，分别是小狗、小牛和小青蛙。不过，有一天它们产生了矛盾。
小狗神气地说：“在森林中还有谁的鼻子像我这么灵？所以……”打住，原来是小牛不服气说：“鼻子灵有什么了不起的，我还能帮农民耕地呢！”“你们俩个有什么用，我能吃害虫呢！你们能不能？”“我大”“我大”“我大”“我大”“……”“别吵了,我们去找大象伯伯评理吧！”“好啊”“好啊”
它们来到大象伯伯家，把事情的经过一五一十地告诉大象伯伯听。大象伯伯听了之后叹着气说：“我们应该看见别人的长处，证实自己的短处，这样才是一名优秀的生物！懂吗？”它们听了之后惭愧地低下头。
小朋友们一定要记住，我们应该看见别人的长处，证实自己的短处这句话哦!当然不止小朋友们咯!
比谁的本领大作文篇12
一天，兔子又和乌龟来比赛谁的本领大。兔子说：“我们比吃萝卜吧，吃萝卜是兔子最拿手的！乌龟吃了几口说：“太难吃了。这局兔子赢了。到乌龟说了。乌龟说：“我们比游泳吧。兔子一下水就喊“救命啊......乌龟救了兔子一命。这局乌龟赢了。
谁的本领大作文篇13
一天，小公鸡和小鸭子碰面了，它们都吹嘘自己的本领有多大，并争得面红耳赤。小公鸡说：“我可以做一件事，证明我的本领大。小鸭子说：“我也可以做一件事，证明我的本领大。
它们来到一片草地前，小公鸡一看地上有许多虫子，便吃了起来。小鸭子也想吃，可一只虫子也没有捉到，急的火烧眉毛。小公鸡说：“你看，我的本领比你的大。小鸭子不服气。
它们来到一条小河前，小鸭子扑通跳下河，不一会就游到了河对岸。小公鸡也扑通跳下河，小公鸡差点被急流冲走，幸亏小鸭子把它驮上了对岸。小鸭子说：“你看，我的本领比你大。小公鸡不服气。
于是它俩去找猫头鹰评理，猫头鹰说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，那是不对的。小公鸡和小鸭子听了，惭愧地低下了头。
二年级:罗佳慧
谁的本领大作文篇14
铅笔说：“那还不容易！”说着，就“沙沙”地画起来，谁知纸妹妹的脸变得更脏了
橡皮对铅笔说：“看我的吧！”说完，橡皮就飞快地擦起来，上上下下，左左右右，不一会儿，纸妹妹的脸就变得干干净净了。
第二天，铅笔和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地说：“铅笔先生，你还敢同我比本领吗？”
“怎么不敢？”铅笔说，“谁能把白纸妹妹变成一幅美丽的图画，就算谁的本领大。”
橡皮说：“这有什么难的？”于是，橡皮就又擦了起来，谁知，擦来擦去，白纸上还是什么也没有。
这时，铅笔又“沙沙”地画起来，碧蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的草地，可爱的小动物……一幅美丽的图画眨眼间便呈现在眼前，漂亮极了！
橡皮见了，惊讶地说：“铅笔先生，你的本领也不小哇！”
铅笔说：“是啊，橡皮老弟，我们俩各有各的本领，谁也离不开谁呀！”
从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友。
指导老师王海冰
谁的本领大作文篇15
一天，小猴灵灵和小鹿花花在小河旁边争吵：谁的本领大。灵灵说：“我会爬树，我的本领大。花花说：“我会跳远，我的本领才大呢！他们争个不停，谁也不让谁。
小象灰灰听了他们的争吵的内容，走过来给他们出了个主意。他发现河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子，就对他们说：“对岸有一棵桃树，你们谁先摘到桃子，就算谁的本领大。当灵灵看着哗啦哗啦的河水，发愁地想：“我不会游泳，这么急的河水，该怎么过去呢？当花花看着对岸的桃树，心想“我不会爬树，这么高的树，该怎么上去呢？这时，花花灵机一动，想出了一个办法，对灵灵说：“我背你跳过去，你爬上树摘桃子，好吗？灵灵说：“好。于是，花花背着灵灵跳过了河，灵灵爬上树摘了桃子。
他们一边吃着桃子，一边说：“互相帮助才是最大的本领。
二年级:黄颖欣