在老师办公室作文篇1
“你就是谭玲玲啊，过来，你现在的成绩提高，说快也快，说麻烦也麻烦！你看看这道简单的题，怎么就错了呢？”他是新来的数学吴老师，副校长，人很凶，虽说话很幽默，但我很怕他。
听他这么一说，我又怕了，低着头，摆弄着衣角，不知这全校闻名的吴老师说的是什么意思，我怕与他的目光对视。
“这道题，你是怎么想的？为什么这么做，你说说看咯，我帮你分析分析。”叫我说道理，我慌了，嘴上说：“这这……这个是平行，所以同位角相等。”“你这是什么理呀？”我一听这语气，全身不觉一振，心想：“完了，——吴玉清发火了，啊，这个惨了，要知道他罚起来人可有一套了！重做一千遍，是不封顶的……”
正当我等吴老师说出个罚法时，却听到了柔和的声音。他似乎看出了我的害怕，想调节一下气氛，说：“怪了，我又不会吃人的，干嘛脸这么白呀！”接着，他一返常态，亮出温柔嗓音，给我讲解起这道题目来了，还问我有没听懂？我点点头。他把本子还我，我松了一口气，在办公桌边订正起题目来了，偶尔抬头，看到吴老师低着头，又在批着我们的作业。我突然想：“其实吴老师也挺好的，看我做错了题，把我叫到办公室来，不但不骂，还叫我当着他的面订正！想想有同学抄作业，或乱做，吴老师对他们的作业也认认真真地批，想来这些人怎么对得起吴老师呀！而且，他的备课资料特别详细。平时知道我们上课累了，还会讲个笑话，调节气氛，让我们轻松一下……”
这时老师见我在看他，就问：“做好了？”他说话时，显出疲惫的神情，很让我感动。
我说：“做好了！”
他看后说：“你的成绩提高，看来还是不麻烦的——”
他幽默的话让我感受到了对我的老师良苦用心，我想：一定要提高成绩来报答老师……
老师办公室“三日游”作文篇2
说起教师办公室，嘿嘿！几乎可以让每个学生“望而生畏”，我也不例外，我也去过N次老师的办公室。准备好，旅游的列车就要出发，教师办公室三日游开始啦！
天数：一日游
游后感受：虚惊一场
“哈哈哈，哈哈哈！”我和同学们正玩着游戏，笑声此起彼伏。正当我玩得高兴时，忽然有同学叫我：“钱思阳，邢老师叫你到办公室去！”这句话犹如晴天霹雳，我的笑容立刻僵住了：“找我，找我做什么？”“我也不知道，你快去吧，祝你好运！”我忐忑不安的敲响了老师办公室的门。“进来！”里面传来了邢老师的声音。我推开门，来到邢老师身边，小心翼翼地问：“邢老师，您叫我！”“对啊，请你去班上宣布一下，下节课到多媒体教室上课！”“哦！知道了。”走出办公室的门，心想：我还以为我犯什么错了呢！唉，真是虚惊一场。
天数：二日游
游后感受：心花怒放
紧张的考试终于结束了，我伸了一个大大的懒腰，打了一个大大的哈欠，可哈欠还没打完，突然传来噩耗：“老师叫我到她办公室去。”“天哪，是不是我考试没考好，不会吧，老师这么快就改完卷子了？”我带着疑问来到了办公室，邢老师拿着卷子跟我说：“钱思阳，你中午帮老师改一下卷子好吗！”“行！”“那我先把你的卷子改出来！”我看着那一个个红勾勾，高兴得不得了。终于，我的分数出来了，98分。“钱思阳，考得不错啊，语文能考到98分，继续努力！”邢老师说。“恩，我会加油的！”我坚定地说。原本想到有那么多的卷子要改，现在考了个好成绩，一切都无所谓了。哈哈！我真高兴。
天数：三日游
游后感受：垂头丧气
刚做完海量的数学课堂作业，恩，很满意，交卷。罗老师把全班的作业收完后，便到办公室去了。上体育课了，这节课是自由活动，哈哈，又可以玩喽！我正玩的开心时，忽然，有个同学叫我：“钱思阳，到罗老师办公室去！”来到办公室，罗老师拿着我的课堂作业对我说说：“你看你，粗心大意的，怎么错了两道题啊！钱思阳，你这个毛病该改改了。去，把错的重新做五遍！”走出办公室的门，听着操场上同学们的笑声，唉！我的命这么这么苦啊！
其实老师办公室并不可怕，只要做个听话的孩子，进多少次办公室都
不怕，你们说是吗？“钱思阳，到我办公室来一下。”听，老师又在叫我啦！
我在老师办公室里作文篇3
我一个人站在办公室中央，虽灯光照着我，可我的身体却发抖；手上拿着的作业都快掉了。墙壁上的几个字：“送人玫瑰，手留有余香”，我看后反觉得可怕。
突然，脚步声从办公室外响起。我的心跳加快了，一看果真是胡老师，我连忙迎上前去，说：“胡老师，补的作业！”显然声音很低，但心里求她：“希望能得到奖牌。”老师坐了下来，拿起红笔，一道题、一道题地批了下去。我的心跳快了，越看越害怕，生怕老师打叉。
脚步不由自主地抖动起来。胡老师看我多动的样子，火了起来，大声说：“哇！你动得有完没完？我告诉你，再动，我就当着全班同学的面批评你！”这声音真响，吓了我一跳，心跳加速，手心冒冷汗。我连忙不动。看老师的笔划了下去，此刻我的作业本上又多了一个“哭脸”。看了，让我伤透了心。
老天爷怎么会不给我评“奖”的呢？老师续继批着。这笔太恐怖了，我盯着它，不停地吞着小小的唾沫，嘴巴越来越干，牙齿里覆盖着一股酸味儿，不停地咬着得牙齿“嗞，嗞，嗞”响。老师抬头看我了，差点又惹火她。接着她在本子上又划下了X，背上感觉到了凉意……终于批完了最后一题，还好老师没骂。
于是我憋着气，冲出办公室，到了走廊上才放松了心情，喘出一口气来，想：“成绩差的滋味真不好受……”
在老师办公室里，我哭了作文篇4
那天，由于我眼神游离，目光呆滞，被MISSZUO连点两次名，终于来到了久违的办公室。
——题记
办公室里可谓是卧虎藏龙，常言道：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”左右老师加上我妈（计算机老师）组成的三剑客，可谓是天下第一。这所谓的天下第一的口才再加上她们的杀伤力让人无力还击。“看来，今天死得惨。”我在心里暗暗想着。
啪，啪两声把我打得晕头转向，这是所谓的打手，我妈的杰作。两行泪不自觉的流了下来，丢人！于是开始了审判，首先教语文的左老师质问我，问我可否知罪，我说知罪。想不到她竟阴笑，加快音调说：“你娃上课走神，到底在想什么？”我说没想什么，走神就走神，正常现象。我装出一副死猪不怕开水烫的架势。等待新一轮的狂轰滥炸。当然我的头一直是低着的，想玩深沉。
右（古）老师开始审判，她那几句质问的话语让我敞开了心扉，把我的想法一一吐露出来。我哭泣；“同学说我的坏话。”当然内容无可奉告，于是右老师笑了，三剑客齐亮剑，让我改变性格，我说恩。突然想到什么，杀出一句：“我和男生的关系很好，和女生的关系就不怎么样了。‘左右老师配合默契，突然大叫：“哦！哦！我可谓是丈二的和尚——摸不着头脑。她们到底在想什么？
趁我犹豫之际，左意味深长的说了一句：“唉！吴晨源呀，那些女生纯碎是忌妒你。右老师接上说；“你人张得那么标致，穿的又那么好，有没有女生对你有意思，老实招来，老师替你保密。”我说不知道。她也没再追问。其实，在初一的时候就有三封情书，不过都被我拒绝。如果给她说，那不是引火烧身吗？看来，状态差的原因找到了。
正当我得意之际，老妈有两巴掌向我袭来。指着一张58分的数学卷子。怎么说。唉只有跑了。
后果当然可以想象，我死得很惨。命苦！！！
走进老师作文篇5
同学们，当你困惑的时候，你找过老师吗？你难过之时，你找过老师吗？迷茫时，你又寻求过老师的帮助吗？
同学们，为了更好地成长，当你困惑、难过、迷茫之时，建议你去找老师谈谈。
也许有的同学会说：“我已经长大了，不想太依赖老师和家长。”有的同学会说：“我的学习成绩不好，不敢去找老师。”也有的同学会说：“我做了不应该做的事，怎么好去找老师呢？”
同学们，我们现在是长大了，但我们还未真正成熟，也许你所想的、所做着的会危及自身的发展，当你觉得自己不对劲时，赶快去找能帮助你的老师谈谈，因为老师了解我们，知道的事情比我们多得多，处理问题的能力也比我们强。他们也许会为我们指一条明路。因此，千万不要把找老师谈话当着是依赖喔！
对于那些说自己成绩不好或是做了不应该做的事的同学不敢去找老师，我想提醒你们，自己学习成绩不好，就努力去学啊！就更应该去找找老师，请老师交给自己一些学习方法，多找老师问问题，多和老师交流。做了错事，除了自己反省，更应该要勇于找老师认错，寻求老师的帮助、赢得老师的谅解，如果你不去找老师，也许你会越陷越深，会往邪路越走越远，脱离正常的人生轨道。也许你会背上沉重的心理负担，从而没有心思学习。也许你的一个错误因为没有别人的提醒而给别人代理更大的麻烦……你千万别怕老师会惩罚你，因为没有哪一位老师会对一个知错而且主动认错改错的同学发脾气。老师说的话可能会让你受用终身。
同学们，多找老师谈谈绝对不是坏事，只要你迈出一步，相信老师会拉你一把，只要你打开心扉，老师就能走进你的心灵。
老师办公室“三日游”作文篇6
说到老师办公室，是广大学生熟悉得不能再熟悉的地方，对每个学生而言是“望而生畏”的，老师办公室就像张着的黑乎乎的虎口似的，当然，本人也不例外。不过，我有过“无比光辉”的历史——曾经进老师办公室N次！你准备好了吗？老师办公室三日游之旅游列车就要开动了——“嘟——”老师办公室三日游开始啦！
第一站：一日游
游后感受：虚惊一场
旅游回放：“哈哈哈！哈哈哈！”课间，我正在和同学玩游戏，欢笑声接连不断。我正玩得兴高采烈时，一个同学走过来，对我说：“陈老师叫你去办公室一下。”这好像晴天霹雳一样，我的笑容顿时冻僵了。“陈老师叫我？叫我做什么？”我问。“我也不知道，总之你去就行了，也祝你好运！”同学不知是不是开玩笑地说。我走在通往老师办公室的道路上，觉得这路比原来还长了许多，也许比长征路途还长。我忐忑不安地来到了办公室门前，敲响了门。“进来。”屋里响起了陈老师的声音。我得到允许，慢慢地来到老师身旁，小心翼翼地问：“老师，您找我？”“对呀。”老师对我说，“你待会到班上去宣布一下，下节课到多媒体教室上一节公开课。”“哦，我知道了。我这就去！”我心中那块石头总算放下来了。走出办公室，我想：我还以为是什么“重大”的事呢。原来不过如此，真是虚惊一场！“不做亏心事，不怕鬼敲门”我何曾做了亏心事，何必自己吓自己呢？想到这，我不禁哼起了小调，回教室的脚步更轻快了。
第二站：二日游
游后感受：心花怒放
旅游回放：紧张而无声的“中考战役”已经在“司令官”（陈老师）的“停止答卷！全体起立！”声中结束了。我伸了一个大大的、一百八十度的懒腰，还打了一个大大的哈欠。可哈欠还没打完，便传来噩耗：陈老师叫我到她办公室一下。我松弛的神经顿时又绷紧了三分。“老师叫我干什么？该不会是我考得不好，老师把我叫去一顿‘口水洗头’吧？不会吧？老师这么快就改到我的试卷了？”我带着满腹狐疑来到了办公室，推开了沉重的门，来到老师身旁。老师见了我，说：“书阳，你下午能帮我改一下卷子吗？”“行。”我干脆地回答。“那好，那我先把你的试卷改一下。”说着，老师就找出我的试卷，开始批改。“上帝啊，保佑我得一个满意的分数吧！”我
在心里默念着。随后，我看见试卷一个又一个鲜红的大勾勾，高兴得——难以言表！试卷上的红勾勾正眯着眼睛朝我笑呢！……终于，我的分数出来了——94分！这是我没有想到的。“行啊，书阳，语文能拿到94分，考得不错！”老师笑着说。“我会继续努力的！”我既高兴又坚定地说。原本想到下午要改这么多试卷，不把我累个半死才怪！但现在考得了好成绩，改多少张我都无所谓了！嘻嘻！（本人正在狂笑中……）
第三站：三日游
游后感受：垂头丧气
旅游回放：终于做完课堂作业了！我感觉很满意，草草检查了一遍，便交了作业。文老师把课堂作业收齐了以后，匆匆走出了教室。下一节课是体育课，哈，真是天助我也！这节体育课又是自由活动！身为“玩狂”的我又可以疯狂玩耍一节课喽！玩去喽！……正当我玩得起劲时，一个同学来叫我，说是文老师叫我去办公室。老天爷呀，你为什么让老师在这时叫我去呢？唉，师命难违，去吧。到了老师办公室后，文老师拿着我的作业，对我“苦口婆心”地说：“我说书阳啊，你怎么这样粗心大意？你看，这次作业你做错了两道题。如果你考试还这样，该怎么办呢？……（省略N句教育）”我低着头，听老师口若悬河、滔滔不绝的思想教育。老师训完话，竟甩出一句：“去，把做错的题抄五十遍！”天哪！老师你竟然如此狠心！……我不敢违抗“圣旨”，只好去教室认认真真把错题抄了五十遍……窗外，同学们嬉戏的欢笑声，我真是二十五只老鼠吃到肚里——百爪挠心啊！老天爷呀！你为何对我不公！
其实老师办公室并不可怕，只要我们做一个听话的学生，近老师办公室多少次都不怕，你说是吗？“林书阳，老师叫你到办公室去一下。”你听，老师又在叫我去办公室了，不和你多说了，我得赶快去办公室了。拜拜！
老师--办公室作文篇7
“姚怡弋，你过来。”一个冰冷的声音叫我。这是办公室的角落，有几张蜘蛛网，似乎与世隔绝；书架上放着几本《教与学》。桌上放着一张打了很多红叉的卷子，我不敢看上面的名字。这个角落让我感到异常阴冷，仿佛坠入了人间的地狱——阴森恐怖，使我有一种毛骨悚然的感觉。
我的心跳着，担心地想：“这张卷子是我的？”卷子上方用红色的水笔特意描出了一个大大的“25”，才25分？我不敢相信自己的眼睛。看了一下卷子上的“姓名”一栏，上面一片空白，只有班级，没有名字。可是我记得我当时写了名字的。“姚怡弋，你觉得你这次考得怎么样？”老师声音若有若无地飘了过来，好像很从远处传来。“还……还——行——”我小心翼翼地答。
听后，老师没作声。“完了！”我想，“一定考砸锅了！”柜子和办公桌上蒙着一层薄薄的灰尘，翠绿的文件夹合着放在桌边，鼓鼓的，似有很多试卷；唯有黑色的笔记本电脑擦得干干净净，老师右耳还戴着一只黑色的耳机……“Onewordonedream同一个世界，同一个梦想……”音响里缓缓地放出音乐。
但这音乐声丝毫没有让我的心情放松，反而让我更紧张了。看，都5，6分钟了，老师还不说话，难道我这次真的得这么差，差到老师懒得理我？想到这儿，我立即慌了起来。，“姚怡弋，你这次考得还算不错！桌上的卷子不是你的，你怎么会考25分？不用担心！——你的标点还需努力掌握，你看，你的选择题的句子不是并列的，得用分号，这3分扣得多可惜呀！”听得这话，我悬着的心才落了地。
“我给你一张练习，你回去做一下，得加强训练。”说着，老师从那翠绿色的文件夹中抽出一张纸，上面密密麻麻的记着很多东西，这就是“标点”的练习吗？我不觉心生感激之情。正当我拿过卷子时，听他又说：“这桌上的张无名氏考卷，你得帮我回去问一下，是谁的？”我说：“好的！”接着轻轻地吐出了口气，就向办公室门口走去。心想：没想到老师给我卷子，让我确实感到了一种师生之间的关爱……
老师办公室中作文篇8
章老师看了看我后，又低头写教案。我完全被冷落在一旁，心里不禁慌了，因为这怕是暴风雨前的宁静吧！我想：最近我作业门门优，没迟到过！怎么会这样对待我的？难道上午我和马飞扬打架的事，让她知道了？
章老师写完教案后，才抬头，目光落在了我身上，这让我背上顿时凉飕飕的，看来暴风雨就要来了！“薛子琦，你那作文篇参赛作文，我看过了，有些地方描写得不够，开头你可以把你写的景象像拍照片一样分为三个画面——”章老师边说边翻我的作文。我这才松了一口气，心里嘀咕：没想到不是暴风雨，而是彩虹！——打架的事，看来张老师还不知情！嗨——好险，躲过了一劫。我长叹一口气，顿时全身紧绷的肌肉放松了下来。
“改！”说着，章老师把作文递了过来。我接着转身想走，背后又传来章老师的声音：“介急干啥？我还有事没跟你说完呢！”我一愣，扭头一看，张老师的脸板了起来，十分严肃地说：“你上午是不是和——”我心里格噔一跳，没想到暴风雨真得还是来了！哎！报应呀！报应呀！薛子琦，薛子琦，早知今日，何必当初？果真老师骂开了……
还好将功赎罪，没罚我什么。我想：“这次教训可要记牢，千万别再打架了……”
走近老师,走进老师的心作文篇9
春雨绵绵的日子，感恩的繁华淡然浮上，带着些许欢乐，些许甜蜜，席席春风再度吹来，绵绵的春雨再度落下，年年岁岁又岁岁年年，是谁一直陪伴着我们，是谁像我们生命中的小太阳，是谁用坚实的臂膀为我们遮风挡雨，是谁将所有的重任都自己默默的扛下，是谁就算疼痛，就算难过也不放弃我们，是谁？是老师，是那会陪着我们笑，陪着我们闹，陪着我们难过，给我们安慰，给我们欢乐，给我们掌声的人。她们默默地付出着，额头上的汗珠虽换来了白发，但也换来了我们的成功，可我们又了解她们多少呢？有许多人都说，师生是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。那就让我们一起走近老师的一颦一笑，一举手一投足，一言一行。
（一）课堂上
三尺讲堂，一支粉笔，一本教案，或老成沉稳，或激情洋溢，严厉或慈爱。老师您就在那里书写着自己的春秋。日复一日，年复一年，一举止一投足，只言片语，看似微不足道，但往往对我们的影响，却是一生的。四十五分钟，无论您有多累，都会坚持到下课铃声响起才离去，我们心疼您，对您说道：“老师，不然您坐着给我们上课吧，我们知道您累了。您便以一抹欣慰的笑容带过，慈祥而又温和的轻声对我们说不用了。直至下课，您才回到自己的办公室，坐在椅上，一下又一下的捶捏着自己酸痛的腰。
课堂上的您，激情洋溢，而课堂下的您，全身酸痛，却带着一丝欣慰的笑容。
（二）办公室
办公室的老师们，可没我们想得那么悠闲，她们一个个都埋在了作业堆里，我们一个人写一份作业难，那老师们一个人改几十份甚至几百份作业，又谈何简单，她们一丝不苟，生怕有一丁点儿的失误，若是有同学去办公室向老师“求助，老师们又会放下手头上的事，一心一意的为学生解答。是啊，老师的爱正是我们生命中的钙质，将坚强与无畏注入了我们年轻的血脉。
办公室里的您，无论有多疲倦，都会为我们解答疑问，您的慈祥是那么温和，您的沉稳，是那么的冷静，您的严厉，是那么的苛刻，您的柔情，是那么的似水，无论是谁，都无法代替我们心中的您。
（三）在路上
老师们肩并肩走着，但她们并没有在谈论着别人成年人谈论的话题，走近一听，她们在说着对学生的复习计划，和课程安排，她们无时无刻都想着我们，为了我们着想。我感谢老师，让我平淡的人生有了忘不了而灵动多姿，我感激老师，使我无奇的生活有了忘不了而风景无限。
就算是在回家路上的您，也并没有惦记着家中的丈夫和儿子，而是在担心着我们的学习，我们怎能不感动？人生的风霜如雪，总有柔软而坚强的您的臂膀替我们扛过，对我们而言，老师的爱是上天的馈赠，更是生命的宝藏。
这便是带给我们无数感动的老师生活的每个小细节，她们曾经给我们带来无数个无眠的夜，平静如水的温馨。我们又该做些什么呢？平日里，没有发现老师对我们的爱，可现在发现了，我们就应该把老师看作是我们生命里最灿烂的阳光，去感恩老师，去感谢老师
无论是谁都无法代替我们心中的老师，风滑过指间，在空中萦回，岁月绵长，一席清风，在泥土中芬芳，相信，老师是一朵永不枯萎的花，把最完美的记忆保存的完整无缺。我们为老师轻捻幸福，不经季节变迁，不随流年而远，承诺做她们最乖的学生。
习惯了老师微笑的样子，习惯了老师温柔的关怀，习惯了老师的存在，让我们一起走近老师，走进老师的心。
贵州六盘水贵州省六盘水市第一中学初三:郑悦竹
在老师办公室作文篇10
“你呀你，叫我说什么好？考得那么差，57分！连及格都没到……”老师叫我进办公室，就骂！看着桌上放着的试卷，我发抖了，想：“呀，这个分数？死定了，肯定被她骂死了。”那红笔打57分，看得让我发抖：“要是老爸知道了，还会打呢……”这么一想，我觉得皮肤上似被拳头打一般的痛。
空调在我头上吹着，发出了刺耳的“嗡嗡”声，显得格外烦人。老师依然批改着剩下的试卷。看她手下的分数，个个超过70分。我不禁想：“怎么会考得这么差的？平时没有少复习呀！看来我是死定了！”一想到老爸看到考卷，准会露出凶恶的眼神时，忍不住我向老师提出了一个似乎不可能的请求：“老师，能不能让我重新考一次？”老师一愣，不知怎的，竟说了一句我不敢相信的话，她说：“可以，让你重考一次。”说着，递上了空白卷！我拿过，就急着做，题目解得特别快，不一会儿这张卷子就做好了。我胆怯地走到办公桌前，把卷子放到老师面前，不禁闭上了眼，不敢看老师打分。这时老师批起我的卷子来，发出“哗哗”的声音。一会儿那声音就停止。我着急地睁开眼，见到卷子上打着大大的94分？居然考了94分，我是按原来的方法做的，怎么原来会是57分？于是我留心地看了一眼57分的那张试卷，只见那名字是淡淡的笔迹：“吴小龙”！不是我的卷子，是吴小龙，原来是老师看错了！
我说：“这不是我的卷子！”
老师低头一看，才恍然大悟，说：“我弄错了！”
我转身走出办公室时，吓出了一身冷汗，心想：“老师也真是的，不看清楚到底是谁的，就先开始骂我了，真是冤得很……”
那天，走进老师办公室作文篇11
那天，走进老师办公室
“章泽亮，李老师叫你！”小K十万火急地跑过来对我说。“啊！”我的心咯噔了一下，难道老师发现我昨天讲空话了？这时小K又对我神秘地说：“李老师脸色好像不太好哦！可能你要被K了。”“不会吧！”这时，我回想起上一次去李老师的办公室，那简直是个阴曹地府，里面天昏地暗，好像到了另一个世界一样，像被阎王爷叫去受罚的。冷汗一下子从我的背上流下，握在手中的纸也湿漉漉的，脚直发抖。“还不快去，再晚点，更要被K了。”我走向这条“长长”的走廊，那时连东南西北也不认得了，走过去的时候东倒西歪的，好像要倒在地上。我的脑海里浮现出妈妈那凶猛的脸，爸爸的唠叨，同学们的鄙视，原本十秒就能走完的路好像是有一千米、一万米，永远也走不完，耳朵听不到任何的声音。
终于到了办公室门口，可手怎么也推不开这门，像是有千吨重。我艰难地推开这门走了进去，老师把一把椅子递给我，让我坐下，里面老师们盯着我。李老师像审犯人的口气对我说——。我真想找个裂缝钻进去，手不停地弄着衣角，口中喘着粗气——
在老师办公室里作文篇12
“徐炀……”董老师两只手放在黑色笔记本电脑上，“啪啪”地敲着键盘，小拇指却一个键都不打，一直翘着。嘴上说：“这次作文，自己看吧！”
我低下头，想：当初为了省些时间玩电脑，应付着写的，早知如此，悔不当初！这时，董老师已拿过我的本子，扔在电热玻璃板上，发出“啪”的一声响。我的心跳加快了，硬着头皮接过本子，封面上写着“此图片由长兴钉子景区提供”，配着一张钉子景区的图片。本子还是热乎乎的，大约放在电热玻璃板上的原因。我则全身发抖。
“叮铃铃——”董老师接电话了。屏上面显示的是“1364”的数字，总务处打来的。我翻着本子，耳朵里却听见董老师说：“你好。什么？不会吧！好的，谢谢，嗯，嗯，再见，嗯。”语气十分兴奋。我想：“估计她听到什么喜事，我想会不放我走的？”手上却翻着本子。叫我看的是那一作文篇，一定是最近写的。很快翻到了那一作文篇，本子上工工整整地写满了一大堆红色的字，那是老师的评语，不要是批评！我的心跳一千，暖空调虽吹出热风来，但我仍冷汗直冒，难受得很，背上粘糊糊的。
最近一作文篇文章的题目是：“记一件令我感动的事”。文字下面，画着一个个大大的浓浓的红钩。一看红钩，我的心放松了，肯定是说我描写得好！果真，文后写着这样一段评语：“作文简练得体，能引起读者的共鸣，不错不错！”那红字有些潦草，可下面一个大大的字“优”，却十分清晰。
我抬头看着董老师，问：“叫我干啥？”董老师边打电脑边笑着说：“哎，没想到你参加的竞赛文章得了第一名！”
是我的喜讯，看来旧帐，老师也不跟我算了。我的心头不觉一喜……
在老师办公室作文篇13
红笔的笔尖点着纸张，留下一个个红的点。我想：看着样子，我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊！我的心砰砰跳着，握成拳的手心湿湿的。办公室里没开空调，却有一股冷气在我环绕，背上凉凉的。
我大着胆子微微抬头张望：汪老师的眉毛紧锁，面部肌肉僵硬，脸色铁青着，一看就知道要骂人了。汪老师拎起第一页，用手一翻，纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端，有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我，窃笑着，显然是一股幸灾乐祸样子。我心里暗暗咒骂：“看什么看西洋镜？有什么好看的，快滚！”忽然，一种声音响起：“你看别人干吗，先看看你自己的文章吧！”我心一愣，立即看汪老师，她正用恶狠狠目光盯着我，脸色通红，脖子上青筋暴出，脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光，一副想吃了我的样子。她猛一拍桌子“砰！”，作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号，最后一行写着一个刺眼的“重写”。我感到头晕晕的，很难受的。
“你的作文不是一向都定写得很好的吗？怎么今天这作文篇文章写得这么烂啊？”她朝我吼道。一时我心里发慌，想：这作文篇文章本来我就应付老师的，没想到她火眼金睛，识破了。可是心中又想：“一次作文写差了，之于发介大的火？真是吃错药了？”
这时，汪老师好像看出了我的内心，把红笔“啪”一摔，恶狠狠地推了我一把，又扔过我的文章，——原来订好的文章刹时裂成了两半，在空中飞着。只见汪老师大喊：“我就要给你一个教训，——重写！”
哎，汪老师真恐怖，转身走向办公室门时，我想：“看来，应付作业是犯了兵家大忌的……”
在老师办公室里作文篇14
“写得这么差，给我重写！”预习本甩到我的脸上。“重写”两个无情的大字出现在我的本子上。因为一次写得“龙飞凤舞”，一次写得“上窜下跳”，老师一次又一次叫我重写。要是在教室里也就算了，可是叫我到办公室……
我把本子放在办公桌的一角，想：“莫非我的字注定要重写的？”翻开本子，就是一行批语：“陈睿哲，把字写好点！”接着是两个鲜红的大字——“重写”。那几个“私闯民宅”的字是写弯了。于是我改了正。不一会，全部重写完了，我想：“还是等老师心情好一些，再给她批吧……”我装着在订正。过了一会，我悄悄地瞄了一眼老师，她的眉头紧锁，我想：“不行！此刻叫她批，凶多吉少的！再等会儿吧，现在她正在气头上。”我瞄了瞄我的字，一个个正得很，心里默默地给自己做了个评判：“有进步！”我自言自语道：“也许这次会通过的！”
老的脸这时好像转晴了，好给她批了。但我转念一想：“会不会是自我感觉良好？”我不敢上去，只好埋头装着写……认真写与随便写到底不一样，要是第一次认真写，也就不会罚重写了。可就是速度太慢，误事。这时，我抬头望望挂钟，哟，已经5：59了。我究竟要写到什么时间？只见老师脸上终于露出了笑容，我得抓紧这时间！要不然，她心情一变，我又倒霉了。
我一骨碌站起来，走向老师，交上本子……老师看了我的字，好像吃了一惊，说：“你不是写得好字的？真写得不错，呵，下次也要写得这样！”一听老师这话我就高兴了起来，想：“哈！我终于能离开这个该死的办公室了！要知今天悔不当初！”
走进老师办公室作文篇15
我要去把回家作业交给老师，想起这事我一手抓起作业本就往老师办公室跑去，来到老师的办公室门口，正准备敲门的时候我想：“这个作业是昨天就要交的作业呀！如果我把作业交给老师的话，老师会不会骂我？
我听见从门缝里传出些细微的声音，我踮起脚尖，透过玻璃窗望进去，原来是老师他们在对作业答案，我在门外来回走着，一直不敢进入这个“可怕”的办公室，这时又从里面传出了啪啪的声音，啪啪的声音吓得我不敢随便走动了。只听里面有人问了声：“谁呀？”我又听见里面有脚步向门口走来，我赶紧躲到门的侧面把头偷偷伸出去看了一下老师，只见老师在四处张望着，看看没人就转身回坐位去了，“啪”一声，门又被关上了，我松了口气。我想总不能一直这么站着吧？算了，还是进去吧！我股足勇气准备去开门。
当我把手放在门上准备用力推开门的那一瞬间，我的手顿时被一阵冰凉的感觉给冻麻了，过了一会我才缓过神来，我推开了门，喊了声：“报告。”老师说：“进来吧”。一走进办公室一股暖气扑面而来，我想老师办公室还真暖得，我向空调出风口走去。不知不觉走到了毕老师的办公桌前，我小心翼翼的把作业拱手递给老师，手还有些发抖！我以为老师会狠狠的骂我一顿，没想到老师不仅没骂我而且还很温和的对我说：“你回去吧！没几分钟就要上课了。”
我心里很温暖，还在心里对自己说，以后一定要安时交作业。