仙人条作文篇1
在我们班的教室里，有一个不起眼的植物角。植物角里有各种各样的植物。其中，有一盆仙人条。
它有像蛇一样乱串的身体，身上除了刺还是刺，大家都不喜欢它。甚至，有人还怕它，不敢碰它。可它很争气，长出了橘红色的小花苞。从此，卫生委员每天都很细心地为它浇水。果然，几天后小花苞开出了小花。小花的颜色是橙色的，花瓣有两层，花芯里有嫩黄色的小花蕊，真是可爱极了!
通过观察仙人条，让我知道了所有东西不可以光看外表。比如大蒜，气味很刺鼻但却可以杀菌；蚯蚓外表虽然很难看但可以帮助农民伯伯松土.良药虽苦却可以治病……
语写作得高分的9条制胜法宝作文篇2
有些学生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆，犹觉余意未尽。结果令考官头疼不己，无法继续往下看。原因就在于这种没有构思、未理提纲的作文章法太乱，语言质量差。无论是四、六级考试还是研究生入学考试，我国的作文试题都是规定式作文(controlledwriting)，这跟国外考试不一样。因此，写作时必须按给出的提纲或提示去写，任何过于放任自由的做法都是不可取的，更不要另有所图，滔滔不绝。这是进入实际操作前的一个基本认识问题，稍不留神就会出问题。
滔滔不绝“意识流”
控制这种“意识流”的写法，必须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进行的原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。明智的做法是投其所好，该如何就如何，这一原则适用于所有的考试。另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己;一方面无话则隐，该说的话没的有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落:一作文篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大模只说那么几句话，绝不多说。事实上往往是说得越多，错误越多。因此，跟着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。
无话可说真难受
无话可说是滔滔不绝的对立面。有的考生题目看得懂，提纲也一目了然，就是不知道该说什么，在考场上头脑一片空白，想到的也只是空泛的东西。这是一种常见的现象。在这种情况下，即使是用中文也难以写好，更何况要用英文去表达。针对这一情况，办法就是要善于联想到一些具体的事实、的具体的例证以及具体的现象。联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容，这不失为一种很好的策略。
平时多练勤思考
在写作时头脑出现空白，应该由具体细小的、的琐碎的、的微不足道的事物所引发的思考形成观点，再进行论述。这种定式思维的形成需要平时多下功夫多练习。从无话可说到有话可说，有个例子让人不无启发。在种种场合下，经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说:同志们大家好，我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时，脑的子里不知道第二句话是什么，讲第二句话时，根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢大家”的结束讲话。领导讲话“1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长期磨练的结果。
真情流露没必要
考试时，监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理;他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非要显得与众不同。陷入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误。参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺。这是一个很大的误区。
表达顺畅最关键
考作文的目的纯粹是通过这一命题形式，考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力是否顺畅，而不是看一个人有没有内容，思想有没有深度。千万不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时，内容才体现出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限，所以只要把作文按命题要求表达顺畅是关键。
英语表达憋得慌
很多学生在作文时最大障碍就是用英语表达意思很困难。对于这一点，首先要树立信心。实际上，大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平也足以写好一作文篇考研作文。关键在于要把这种潜力挖掘出来。《朗文词典》(Longman的Dictionary)的最大特点，就是用2000个核心词来解释几十万个词条，而且词条大都有几个义l项。由此可见，并不一定要用多么复杂l的英语来表达，也不一定非得添加一些高难度的单词以加深判卷老师的印象。事实上，简单的语言也能表达复杂的事物。著名的美国作家海明威的作品以其明白晓畅的语言吸引了千千万万的读者，就是一个明证。
英语思维不现实
用英语思维来写作文是不现实的。如果能用英语思维，也就谈不上会遇到多大的困难了。在实际写作过程当中，脑子里想的是中文句子，然后把一个一个的中文句子译成英文。在翻译的时候努力寻求一一对应的关系，希望找到与中文词对应的英文单词。结果句子结构和单词的选用受到中文的影响，自己感觉上也是“憋”得费劲，或者觉得表达出来了，意思差不多，而实际上给人的感觉依然还是中文。若是让老外来看这作文篇作文的话，也许根本就弄不清楚文章的内容，而判卷的中国老师在判卷时往往能想象出文章是怎样写出来的。在这种情况下，出路在于把中文译成英文时，不要去追求一一对应的关系，而应该“得其意，忘其形”。
语言表达简单化
在写作时用简单的语言把复杂的意思表达出来也可谓之伟大。对于一个一时找不着词的概念，应该用一种迂回曲折的方式把意思表达清楚。或用一个短语，或用一个从句，或三言两语，如果没出什么语言错误的话，这也算是一种伟大!
处于被动危害大
很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态，当有内容想要表达清楚的时候，却又发现种种途径都不可能表达好，只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。毫无疑问，这种连自己都意识到可能是错误的东西，只会产生于己不利的负面作用。所以，当有的内容感觉一点找不着、的英语实在表达不清楚的时候，就应该彻底地放弃。开动脑筋多想几点内容、的理由和措施，假设想到四条理由，但因为语言表达的问题，其中一条理由说不清楚，那么就应当机立断地把它放弃，写上另外三点理由就可以了(或许两点就够了)。由此可见，积极主动的态度会使自己在考试中有更大的灵活性。
仙人条作文篇3
我和哥哥对养花并不感兴趣，爸爸妈妈也没。但绿化环境，种了几盆。有月季花、迎春花、含羞草、四季果，还有一盆不显眼的仙人条。月季、迎春、含羞草、四季果，能开花结果，能用婀娜的身姿博得人们的喜爱，有时也受优待——浇水。而那芳香，也美丽花朵的仙人条几乎被遗忘了。它在我…
我和哥哥对养花并不感兴趣，爸爸妈妈也没
中英语作文--Mydreamjob作文篇4
MydreamjobEverybodyhashisdreamjob。Ialsohavemydreamjob。Mydreamistoworkforforeigntouristsasatourguide。
WhydoIwanttobeatourguide?Firstofall，I"manoutgoinggirl，andIlikedoingsomeexcitingthings。Maybebeingatourguideisthebestchoice。IfIbecomeatourguide，IcantravelallaroundChina，andknowmoreaboutourcountry。
ThenIwilltelltheforeigntouristsaboutourcolorfulhistory。Second，Ilikemakingfriends。IfIworkasatourguide，Icanmakealotoffriendsallovertheworld。
Thismaybegreat。Perhapssomedaymyforeignfriendswillaskmetovisittheircountries。Ireallyliketogototheircountriestoknowsomethingabouttheirculture。
What’smore，Ilikesinging。SingingEnglishsongsismyfavorite。IbelieveIwillbepopularwithforeigntourists。
Theirtripwillbeexcellent。Now，Iamstillamiddleschoolstudent。Myjobnowistoworkhardinschool。
ThenI’llgotouniversitytolearnsomethingaboutbeingatourguide。I’msureIcanbeaqualifiedtourguideinthefuture
中英语作文四大常见症状分析作文篇5
作文是英语知识水平的综合素质体现，它要求同学们既要有扎实的语言基本功，又要具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。因为基本功不扎实，多数同学在作文时总会出现这样或者那样的问题，例如，文体不符、词汇误用、句子单一等，造成作文的得分较低，影响了总的英语成绩。因此，作文能力不强一直是同学们比较普遍的问题。其实归结起来，作文“缺钙”一共有四类症状，深入地剖析这些症状，就能找到作文偏科的根本原因，同时写作时适当地套用一些模板，给写作能力“缺钙”的同学好好进补。
症状一文体格式混乱
【表现】读了作文要求之后，提笔就写——明明要求写一封表达建议的书信，结果写成了议论文;或者明明要求写说明文，偏偏写成了记叙文;或者总算文体没有弄错，结果写通知误用日记的格式，写书信又误用通知的格式。
【症结】平时缺乏作文文体方面的针对性训练，对英语作文的几种常用文体及其相应的写作格式不熟悉，拿到写作材料习惯性地对写作要求一扫而过，提笔就写自己最熟悉的格式。
【突破之道】明确文体和对应格式
常用文体有记叙文、说明文、议论文还有应用文等。近几年的高考书面表达多以应用文为主，提供的形式多以图画、提纲、表格出现，书写的格式大都是书信、通知。所以，同学们应该掌握书信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面，另外，口头通知和书面通知的不同要清楚。总之，同学们应根据写作提示分析材料，明确写作文体和其相应的格式。
症状二时态人称混乱
【表现】作文时，时态和人称运用混乱——时态方面，要么整作文篇文章都是一种时态(以一般现在时、一般过去时居多)，要么就是一段甚至一句话中出现三种以上的时态;人称方面，要么文章开头是第一人称，写到文中甚至文末就成了第二、第三人称，要么前面是单数人称，写着写着就变成复数人称。
【症结】英语基础知识不牢固，对英语中时态和人称所代表的含义及其运用掌握不足，因此无法根据文体来选择正确的时态和人称而滥用或者混用。
【突破之道】明确时态和人称
同学们要根据选好的文体和写作内容确定时态和人称。一般来说，记人叙事多用一般过去时;发布通知多用一般将来时和祈使句式;发表议论大多用带有情态动词的一般现在时;人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点，但要记住，写作时时态并不唯一，要依据表达内容而选定正确的时态。人称方面则要注意前后统一，避免出现前后人称属性或者单复数不一致的情况。
症状三词汇运用混乱
【表现】经常出现乱用词语的现象，同时使用一些较难的、较长的、用法不熟悉的单词，或者明明用一些简单的词汇就能够很清楚地表达意思，偏偏要选择一些难度较大的、不常用的表达方式。
【症结】写作时对文章的脉络把握不足就匆匆下笔，对其中所需的词汇和常用表达方式理解记忆不牢固。平时练习时，习惯性地忽略一些形式简单但用途较广泛的基本词汇和表达方式，喜欢选择复杂的词汇和表达方式。
【突破之道】确定所需主要词汇和所用表达结构
应该根据文章体裁和内容逐个确定写作要点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出并理清要点，然后选词造句，要注意语言的准确得当，力求用最简洁的话表达准确的意思。同时，平时写作要多进行发散思维，例如，是用verysorry还是terriblysorry，是surprised还astonished。同学们应学会尽可能避免使用较高级的语法结构和词汇，如非谓语动词、复合句等，以免造成过失性失分。
症状四语序句序混乱
【表现】作文的语序、句序混乱，通常这里写一点，跳过去又另起一点，这样造成要么文章洋洋洒洒一大作文篇却全是废话，没有中心和重点，什么都没有表达清楚;要么通作文篇没有适当的过渡词、句，整作文篇文章一“逗”到底，密密麻麻让人找不着北。
【症结】平时练习时不注意表达的连贯性，想到哪里就写到哪里，写作之前没有列提纲的习惯，不去深入思索怎样表达才能达到最好的效果，从而造成整作文篇文章逻辑思维混乱，层次不清晰。
【突破之道】整理成作文篇行文连贯
同学们应该根据写作内容列好简要提纲，分清文章的层次，确定详略，写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一作文篇完整的文章。同时选用恰当的关联词或句子使文章过渡自然，行文流畅。另外，该分段时要分段，这样文章才能中心突出，一目了然，整作文篇作文才能如行云流水般整齐划一。
中英语作文记叙文精选作文篇6
一对外发行的英文报纸有“人物剪影”栏目，请根据下面的提示写一作文篇短文，介绍我国著名乒乓球运动员王楠。
提示：
1。王楠：1978年10月出生于辽宁。
2。身高1。62米，体重54公斤。
3。7岁开始打球，1989年进入辽宁队，1993年入选国家队。
4。训练刻苦，与队友相处融洽。
5。喜欢上网，交友。网址：wangnan@wang-nan。net。
6。在国际比赛中获得几十枚金牌，为国家争得了荣誉。
注意：
1。题目自拟；
2。不要逐条翻译提示，可适当增加细节，使短文连贯。
3。词数100~140
范文:
WangNan－WorldChampioninPingpong
WangNan，aworldchampioninpingpong，is1。62metertallwiththeweightof54kilograms。ShewasborninLiaoningProvinceinOctober1978。Shebegantoplaypingpongattheageofseven。SheworkedinLiaoningTeamforthreeyearsbeforeshecametothenationalteamin1993。Shetrainedhardandgotalongwellwithherteammates。WangNanhaswonscoresofgoldmedalsininternationaltable-tennisgamesandwongreathonourforourmotherland。ShelikesgoingonthenetandsheenjoyschattingwithfriendsthroughtheInternet。Youcanfindmoreinformationaboutheratwangnan@wang-nannet。
中英语作文记叙文精选作文篇7
请用150个左右的单词把《画蛇添足》的寓言故事写出来，以便刊登在某英文刊物上“成语介绍”专栏上。故事大意：
从前，有三个人得到一壶酒。他们决定在地上画蛇，先画好的人就喝这壶酒。有一个先画好了，拿酒准备喝，见另两人还未画完，就说：“我还能给蛇添上脚呢！”但脚未画完，另一人已把蛇画好了，说：“蛇本来没有脚，你怎能给它添脚呢？酒该我喝了！”。
范文:
Onedaythreemengotabottleofwine。Butthewinewasnotenoughforthemthreeandeachofthemwantedtodrinkthewinealone。Thentheyallagreedthattheyeachwoulddrawasnakeonthegroundandtheonewhofirstfinisheddrawingwouldbegiventhewine。Sotheybegantodrawonthegroundwithsticks。
Itwasnotlongbeforeoneofthethreefinisheddrawinghissnake。Hefoundtheothertwowerestillbusywiththeirdrawings。“Howslowyouare！”saidhe，“Icanevenaddfeettomysnakebeforeyoufinishyours。”
Heputdownthebottleandbegantoaddfeettohissnake。Butbeforehefinished，anothermantookholdofthebottleandsaid，“I’vefinished。Snakeshavenofeet，soyoursisnotasnake。”Withthesewordshedrankupthewine。
仙人条作文篇8
我和哥哥对养花并不感兴趣，爸爸妈妈也没时间。但为了绿化环境，还是种了几盆。其中有月季花、迎春花、含羞草、四季果，还有一盆不显眼的仙人条。月季、迎春、含羞草、四季果，有的能开花结果，有的能用婀娜的身姿博得人们的喜爱，所以有时也受优待——浇一些水。而那没有芳香，也没有美丽花朵的仙人条几乎被我们遗忘了。它在我的印象里是那么渺小。
夏天，太阳炙烤着大地。我们把开得正旺的花搬进屋里，还给它们喷水降温。那盆可怜的仙人条还留在了阳台上。它脚下的土，是那样粗糙，没有一点水，好像就要开裂，它们头顶着烈日，一个个紧挨着。它们天天跟太阳斗争，终于熬过了夏天。
冬天，北风呼呼地刮着，别的花早已进入了屋内。只有仙人条还在外边挨冻，北风从它头上刮过，大雪也想把它压倒。春暖花开，大雪融化了。仙人条绿得更可爱了。因为它们战胜了风雪，一个个陶醉了，有几根还舒展开了它那绿色的身体。
冬去春来，不觉已有一个年头了。仙人条已由八根又矮又胖的苗子，长成了一大盆。一根、两根，数也数不清。而且奇迹般地长成了像花一样的形状。除中间几根直立外，周围的越来越倾斜，最后一圈竟像垂柳一般，垂到了盆外，显得那么柔软，纤细。在无人管理的情况下，它能长成这样，真使我惊叹不已。
仙人条虽然没有花的美和香，但它的生命比花更有意义。娇美的鲜花经不起考验，春过不久，就会凋零。而仙人条天天在奋斗，为自己的生存而奋斗、拼搏。奋斗的生活是最有意义的。仙人条引导我在人生的道路上，不畏艰难，奋力拼搏！
【简评】
本文最大特点是有波折，有起伏。文章开头拿仙人条和月季花等作对比，说明它“没有芳香，“没有美丽的花朵”，从而突出它的“不显眼”。夏天，它经受了烈日的灸烤；冬天，它顶住了风霜雨雪，生长条件是这样差，它却“长成了一大盆”，而且，“奇迹般地长成了像花一样的形状”，“显得那么柔软，纤细”，可见仙人条有多么旺盛的生命力，有着多么顽强的奋斗精神！这种写法有力地突出了仙人条的本质特征，从而，使全文的中心鲜明、突出。
小作者结尾的处理，深化了主题。
仙人条作文篇9
我对养花并不感兴趣，爸爸妈妈没时间。但为了绿化环境，还是种了几盆，其中有月季花、迎春花，含羞草，还有一盆不显眼的仙人条。
有的花很香，有的花有婀娜的舞姿吸引着我，我会经常优待这些花，给它们浇一些水，那盆没有芳香没有婀娜舞姿的仙人条，几乎被我遗忘了。
夏天，当太阳烤着大地，我们把开得旺的花搬到屋里喷水降温，那盆可怜的仙人条，立在在裂缝宽大、没有一滴水的土里，跟太阳抵抗。
冬天来了，风雪寒风刺骨地飞着，别的花早已被搬进屋里取暖，只有那盆小小的仙人条被大雪压着，不但没有倒，而且好像更绿了，更加可爱了。冬去春来了，不知不觉已经过了一个年头了，那几根又少又细的仙人条，已经长成了又粗又壮又密的苗子了，一根、两根，数也数不清了，而且外面的已经卷起来了，除了里面几根是直的。
这盆仙人条虽然夏天跟太阳比斗，冬天跟风雪抵抗，没有任何帮助，还更加旺了。
仙人条虽然不起眼，但是它无论多么艰难都不放弃的精神是最宝贵的。
中英语作文记叙文精选作文篇10
记叙文要点概述：
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体，通常分为三类：
1。以人物为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件事或两件事。
2。以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。
3。以写景状物为主的记叙文，应注意的是，在一作文篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不可截然分开，但各有侧重。
写记叙文通常应遵循以下几点：
1。交待要素，即人、时、地、事。
2。按事件发生的先后顺序叙述，做到完整具体。
3。重点突出，目的明确，不要玩弄词藻，讲清言明即可。
写作时还要注意，用第一人称时主要是本人的经历或耳闻目睹之事；用第三人称时则主要是他人的经历和事情。记叙文所记的都是过去发生的事，所以原则上通常都用过去时态写，但有时也用历史现在时和戏剧现在时。
[精品习作1]
写一作文篇介绍自己家乡的短文。内容要点如下：
1。位置：山东东南部，靠海。
2。概况：约600人的小村。大部分务农，有的捕鱼；近十年来变化很大，家家有新房、电视、冰箱、空调等家用电器。(https://www.zuowenku.netmoreandmorebeautifulinthefuture。
中英语作文记叙文精选作文篇11
今天是教师节，请根据以下提示写一作文篇记叙你的英语老师的短文，约220词左右。
1。李老师教课生动活泼，印象深刻。
2。上课前班长通知说李老师要动手术，暂时不能来上课，谁能代课还未决定。
3。同学们悄然无声，似乎都担心她不再来上课了。
4。李老师走进教室，她说不愿意耽误同学们的功课，要求医生推迟了手术时间。并说新老师明天就来，希望同学们同老师很好地相处，她病愈即返校。
范文:
MissLiisourEnglishteacher。ShealwaysimpressesusdeeplywithherlivelyEnglishclass。
Onedaywhenthefirstbellrang，themonitorstoodupandsaid，“OurEnglishteacherisgoingtohaveanoperationtoday。Ithasnotbeendecidedyetwhowillgiveusthelesson。”Theclassturnedsilentathiswords。Itseemedthatnoonewouldbelievehim。Infact，allofuswereafraidthatMissLiwouldnolongerbewithus。Atthismoment，MissLiappearedatthedoor。Shelookedtiredandpale。
“I’llbemissingyoubadly，”shesaidinalowvoice，“IhaveaskedthedoctortoputofftheoperationtilltomorrowbecauseIdon’twantyoutomissasingleclass。”Shewenton，“AnewteacherwilltakemyplaceandIhopeyou’llgetonwellwithhim。I’llcomebackassoonasI’mbetter。”
Hearingthis，allofusweremovedtotears。Whatagoodteacherwehave。
有趣的仙人棒作文篇12
今天，老师带来了一个黑乎乎的袋子，老师把口袋打开了，我看了一下，高兴极了，原来是仙人棒，我的的兴趣一下子上来了，我决定仔细观察它。
仙人棒浑身长满了刺，就像穿了一套防弹衣。最引人注意的是仙人棒的顶部的刺，又细、又密、又长、又锋利，颜色嫩红，跟爬山虎刚长出来的叶子的颜色一模一样。越到底部，刺就变得又粗、又稀、又短、又温柔，颜色也越来越暗，后来几乎变成黑色的了。
仙人棒的形状千姿百态，一根根仙人棒非常苗条，有的像懒洋洋的海参，有的像胖乎乎的手指，有的像软绵绵毛毛虫，最高的几根仙人棒犹如江油的窦团山上高耸入云的山峰，许许多多的仙人棒犹如永不分离的好伙伴连在一起，样子真可爱，远远望去，像张开的手掌，像分支的鹿角，像美丽的珊瑚像云南的石林......
仙人棒的颜色没有菊花那么灿烂，没有榕树叶那么明亮，也没有枫叶那样热烈，但是他它绿的那么深沉，我高兴的摸了一下它的刺，手好痛！再轻轻的摸了一下，这下跟抓痒痒似的。
仙人棒为什么不长叶子呢？大家心中充满了疑问，原来仙人棒浑身的刺就是它的叶子，这种叶子，能够减少水分的蒸发，能让它在干旱的环境生存下去，而且情况越恶劣，它长的就越精神。
这株奇特的仙人棒，真让我感到惊讶，它居然有这样顽强的生命力！
中英语作文--请假条作文篇13
DearMr。Li，
IwascaughtintherainyesterdayandIhadafeverlastnight。Iamreallynotfeelingwellnow。Mymomwilltakemetoseethedoctor。PleaseexcusemefornotattendingschooltodayThankyou!
LiHua
家里“六条虫”作文篇14
2009年2月4日星期一晴
家里的“六条虫”
放寒假了，我们家的成员多了两人：大妈和靳军哥哥。他们从老家来我们这儿过家。因此我们家一下子有6位成员了，欢欢、我、妈妈、大妈、爸爸、靳军哥哥。每个人都是一条虫。
欢欢是我们家的保安，它是“门卫虫”，我是“作业虫”，爸爸和靳军哥哥是“工作虫”，大妈是“电视虫”，妈妈是“做饭虫”。
这几条虫很特殊，他们做的事都非常可爱。
欢欢是一条小狗，晚上守着家很辛苦像门卫一样，所以叫“门卫虫”。
我每天都要写好多作业，因此叫“作业虫”。
爸爸和靳军哥哥平时忙于上班，所以嘛就是“工作虫”。
妈妈和大妈你们一猜就知道了。放寒暑假了，她们完全放松，大妈整天抱着电视剧，可不就一条“电视虫”啦。另一位呢除了做饭就问我们：“下一顿你们想吃什么？”可不就是一条典型的“做饭虫”嘛。
仙人条作文篇15
我家院子里有许多仙人条。
因为仙人条生长在大沙漠中。所以把它种在土里，不浇水也能生长。大家都知道仙人球、仙人掌、仙人山、仙人条都是不好惹的吧！因为它们有秘密武器——刺，保护着它们！仙人条刚长出来的刺是软的，摸起来非常舒服，长大了的刺就变硬了，如果有人去摸，就会刺进你的手里，怎么也拿出不来！
仙人条的茎可更有趣呀！仙人条的茎是绿的，茎的形状有的像一座桥，让小蚂蚁们过去，有的像一棵树挺立在那里。如果把仙人条剪去一半，不几天，它又会长出新的一半！
每种植物都需要根，仙人条也一样。仙人条的根是直的，根上有一些黄色的东西，像蜜糖一样粘在土里！
这有趣、可爱的仙人条能不成为我最喜欢的植物吗？