写给我最敬爱的老师作文篇1
敬爱的老师：
您好！您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛……您把最深的爱献给了我们。
你来的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。重要的是，您让我们懂得了回报，学会了感恩。
这一个个动人的点点滴滴，一个个动人的场景，把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
老师！虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳，但是我们也要向您一样，学着去释放温暖。同时，我们还要怀着对您感恩的心，去思考，去行动。因为，你为我们付出了太多太多，我们永远都还不完。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时，有多少祖国的花朵成为了栋梁之才！谁能知道这蕴含着您的多少汗水？
您的学生：张璞
2011年11月19日
我最敬爱的语文老师作文篇2
我的语文老师30岁左右，微微发红的脸上像抹了一层胭脂，一双时常会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。说起我的语文老师，谁会不挑大拇指？老师的好三天三夜也说不完！
记得期中考的前几天，老师的喉咙很不舒适，但老师为了我们期中考不烤砸，坚持为我们上课。期中考过后，老师请了好几天的假，老师没来的那几天，我时不时就会想起老师，想起老师上课的情景，因为课堂上老师经常说笑，很幽默，再加上每次一上语文课，老师就会先把故事的背景和资料意义叙述给我们听，所以每次上语文课前，不仅我欢呼，全班同学都放声欢呼，老师没来那几天，给我的感觉是度日如年！
从1年级到4年级，我从来没这样喜欢过一位老师，她的笑，让人感到很舒畅，慈祥。这就是我最珍爱的语文老师，纤细善良，既善解人意又温柔！
谨以此文写给我最敬爱的语文老师作文篇3
无法想象时光是如何百转千回的把我带到了这里，也不记得年华之水是如何峰回路转，在那样一个秋天，让我，与你邂逅。
——题记
起风了，满街的萧条，秋风浅浅的穿梭，却依然有叶子脱离了枝头。这样的大街，这样曾经拥挤的人流，今夜是如此的冷清，一如那飘落满地的落叶。多彩的霓虹也熄灯打烊了，如织的车辆也许早已梦回故乡，变得稀疏而缓慢。
一个人，坐在街边，回忆却像秋天的醇香一样袭来——突然想起去年的这个时候，不由会心一笑。
九月、凉风习习，秋天的伊始。
一米阳光穿越云层，折射在大地上，打破了天地间的宁静，却依然未能照亮我心里的阴霾。
一阵风轻轻吹过。听、叶落的声音。
我们的一生，都行于流水之上，每一个字符，每一个念头，每一个擦肩的影子，刚刚划下，便无际可寻。我无比相信这句话。青春，就是一场华丽丽的电影。可我，却一直演绎着一场悲剧。
还记得去年的那一天，我抱着视死如归的心理和哥哥、嫂子来来到这里，上天却在这个时候安排我遇到了你，给了我一线生机。你站在我面前，半靠在窗台边，白色长衣薄舞，犹若梦幻。白皙的肌肤在阳光下近似透明，隐隐约约露出的锁骨划出优美的曲线。嘴角边勾起一道优美的弧度，所谓“丹唇未启笑先闻”也不过如此罢！
那一刻，看着你的笑，心里别样的暖。心里所有的恐惧，都以消失不见，满天的星辰，都在你面前失色。
五天的摸爬滚打，终成了我今生最难忘的一段过往，而那段过往中，在我脑海中不断回放着的，是你留给我的善意的微笑，以及讲台上你甜美的歌声。那样小小的时光，就这样在我心里，一潜到底。
于是在你的课堂上，你问“谁愿意做我的课代表？”那一刻，我不知自己怎会有那样大的勇气，以至胆怯的我会克制住心里所有的不安，坚定的举起了右手。
于是你笑，你叫我的名字……当时的心里，是掩不去的激动。心里那一片阴霾，仿佛也散去了一点点。
喜欢听你讲题给我，因为你的身上，总是会散发出浓浓的巧克力味。终于有一天，我在空间里写道“下课问语文老师题时，在老师身上闻到了一股巧克力味”。然后看到的是你的回复“你是想吃巧克力了吧！”
我拿着手机，倚在墙边笑得形象全无，却终是笑红了眼眶。因为在那一段话下，还隐藏着一层浅浅的文字“巧克力、那是妈妈身上特有的味道”……
每当天空散落飘摇的雪花，我便想起了你；每当阳光淌过心中的梦，我便想起了你。
那朝朝暮暮，迎合着寂静中的第一缕阳光，回忆在诗词意境中飞舞，笔下生花，文字肆意流淌。缘分，在我苦苦追寻不来、默默祈求不到时，让我遇见了你。也许是冥冥之中的注定，让我与你相识，从此结下不解情缘。
又是一年的九月，又是忙碌时，又是秋天。
看，又是一年，我来到这里，与你相识，转眼就是一年了。
也曾有过欢笑，也曾有过泪水。从最初的最初，到现在，一年，就如此而已。
有流星划过天际，望着这一袭的夜空，一样的凉风习习。想起你，温暖却涌上心头，而那深埋在心底的情愫却难以释怀，也表达不出所有的回味和感激。
一直以来，都好想对你说一声“谢谢”：
感谢你在寂静的夜里送我回家，感谢你在我哭泣时陪在我身边、给我安慰，感谢你在我胆怯时给我鼓励的眼神，感谢你对我任性时的包容，感谢你给我的每一份温暖，感谢你对我的每一份呵护和关心，感谢你留给我的每一个微笑……感谢你给我一切的一切。
我报以一颗感恩的心，感谢你在我心灰意冷的时候，洒下你的光辉，驱散我心里的一片阴霾，给我一个如诗如画的三月，给我一个万物复苏的春天……
我最敬爱的向老师作文篇4
向老师是我班的班主任，她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大，就是有点嘶哑。
记得有一次，听写时我马马虎虎的错了一个“奇字。向老师本来有点不满意，可是为了鼓励我，她还是好心把我叫了过来，和蔼地说；“陈虹达，‘奇’字错了，但看在班里写错字的人很多，也不止你一个，我今天就先给你一个笑脸，你不要骄傲哦！。我听了，一时不知怎么感谢她，哪里还敢骄傲？于是，我说快不快说慢不慢的把错字改了。
原来向老师善解人意啊！
还有一次，放学了，我还未回家，在楼下装水喝。向老师走了过来，说：“陈虹达，还没回去啊，别在路上贪玩啊，爸爸妈妈要着急的。我不好意思地点了点头，装完水后，我马上向家里跑去。
向老师还蛮体贴人的嘛。
这就是我心目中的向老师，一个人见人爱的老师。
广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
我最喜欢的语文老师作文篇5
我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜，她就是我们的语文老师——余老师。
余老师讲课很轻松，我们听课也很轻松，我们最喜欢上余老师的课了，上余老师的课简直是一种享受啊！
有一次，该上英语的，因为英语老师有事，所以让语文老师上这节课，同学们高兴得都跳了起来。
余老师并不是全身都是优点，她也有不少缺点，如：唠叨、严厉…有一次，我正在写数学作业，余老师问：“你在干什么呢？”余老师看了看，说：“在写数学作业啊，你好好写吧。”
这就是我的语文老师，你们喜欢吗？
我最敬佩的语文老师作文篇6
初中生活令我快乐、令我骄傲、自豪。刚踏入初中的大门，就有一个人令我十分敬佩。
她既不是我的同学，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师——丁老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧！
她，我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢？她，是一名优秀的教师。在她的指导下，我的语文成绩渐渐上升，作文还行。第一次见到她时，好像有一股东西涌进我的心田，总觉得她肯定很好。果然，半学期过去了，她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，对我们班老师和蔼可亲，手下留情。但我觉得，如果对我们班手下留情的话，同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的，喜欢吃硬的吧。老师，在你的课堂中，我感到很高兴，快乐，也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我，让我拥有信心，勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力，提升了我的日积月累。
每当你的笑容重现时，脸上总是有两个小酒窝，脸红通通的，可爱极了。所以，我以看见你时，就会觉得很开心，有说不尽的喜悦。我喜欢你，老师，您像大地一般无私，您像天空一样宽广，您还有学问，还有一颗通融我们的心。
您的课堂是那样的充满欢歌笑语，是那样的激情。每当上课前，就能听见我们的朗朗书声，是那样的响亮、流畅，真是美不赞口啊。在上您的课时，大家是多么的高兴、开心啊！没办法，您的课实在是太丰富多彩了。
再来听听老师您的声音，是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我，使我奋发向上。老师，您是那样的用心教我们，我们永远感谢您！
一个善良无私的女教师，一个和蔼可亲的女教师，一个幽默风趣的女教师——丁老师，这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢？
我最喜欢的语文老师作文篇7
我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。她个儿高高的，身材胖胖的，有点老了。她的脾气很温柔，说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的，我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习，一起游戏，一起唱歌，一起跳舞，多开心呀！可是，总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气，所以处罚我们的次数越来越多。当然，老师的笑容也越来越少了。
每当遇到这种情况，我就恨不得把那些同学的嘴巴封住，然后，再捆住他们的手脚，帮老师压压火，泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢？所以，每一次都眼睁睁看着老师难受，我每一次都很心疼。老师对我却特别好，常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美，有感情，每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在，她不再教我了，可有时还叫我去她们班教学生读书呢。我真喜欢符老师。
我最敬爱的向老师作文篇8
向老师是我班的班主任，她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大，就是有点嘶哑。
记得有一次，听写时我马马虎虎的错了一个“奇”字。向老师本来有点不满意，可是为了鼓励我，她还是好心把我叫了过来，和蔼地说；“陈虹达，‘奇’字错了，但看在班里写错字的人很多，也不止你一个，我今天就先给你一个笑脸，你不要骄傲哦！”。
我听了，一时不知怎么感谢她，哪里还敢骄傲？于是，我说快不快说慢不慢的把错字改了。原来向老师善解人意啊！还有一次，放学了，我还未回家，在楼下装水喝。向老师走了过来，说：“陈虹达，还没回去啊，别在路上贪玩啊，爸爸妈妈要着急的。”我不好意思地点了点头，装完水后，我马上向家里跑去。向老师还蛮体贴人的嘛。
这就是我心目中的向老师，一个人见人爱的老师。
我最喜欢的语文老师作文篇9
在所有的课程当中，我最喜欢语文课，那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课，语文课不是很枯燥吗？”
我原来是害怕上语文课，不喜欢星期四写作文，也不给我们上活动课，我们都快烦死了，但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师，就是这位新的老师改变了我的想法。
那是一个星期四的下午，我们都一个个垂头丧气的到了班里，心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了，一想到这里，同学们更是无精打采。可是上课了，我们改变了这个想法，郭老师和马老师不一样，她让我们设计黑板，让我们开一个看书有害无害的辩论会，一节课下来，我们每个同学的脸上都带着笑容，而且还知道了应该看哪些书，哪些书不能看，一连几回作文课都是那样，也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。
还有一次，语文老师利用作文课的时间，给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物，而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像，我们都十分高兴。
我最喜欢语文课，因为语文老师风趣、幽默，更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。
写给我最敬爱的老师作文篇10
敬爱的老师：
您好！您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛您把最深的爱献给了我们。
你来的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。重要的是，您让我们懂得了回报，学会了感恩。这一个个动人的点点滴滴，一个个动人的场景，把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
老师！虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳，但是我们也要向您一样，学着去释放温暖。同时，我们还要怀着对您感恩的心，去思考，去行动。因为，你为我们付出了太多太多，我们永远都还不完。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时，有多少祖国的花朵成为了栋梁之才！谁能知道这蕴含着您的多少汗水？
新疆阿克苏地区沙雅县第三小学五年级:张璞
我最敬爱的语文老师作文篇11
我们班的语文老师，是我最敬爱的老师。
她是一名主任，平时都很忙。她个子不高，还胖胖的，看起来有点严肃。但其实，她很和蔼可亲，平时她都经常和我们开玩笑。我们班的人都挺喜欢她的。
在昨天晚上，有一位同学打电话给我，她说她知道了今次作文竞赛的成绩了。我听到之后，就急忙问她，我得了几等奖？然后她说，一等奖我们班有两个，一个是龚姗，还有另一个，语文老师说她不记得了。那时，我有点肯定，另一个很有可能是我。
到了早上，我终于知道我的成绩了——三等奖。我的心像是从悬崖跳进了山谷似的，进入了低沉状态。第一节是语文课，我一节课都没有听，一直再想那件事。
下课以后，语文老师叫我出去。她问我：“知道了自己三等奖以后，是不是很不开心？”我委屈的回答说：“以前我从都没试过……”我觉得当时的泪水好像要涌出来了，但我还是抑制着……语文老师说：“不要这样，人生不可能一帆风顺的，总是会有挫折的。如果这次竞赛一早就知道你是第一的话，那就没了悬念，而你参不参加也没所谓了，对吗？”我强颜欢笑着说“嗯。”“俗话都有说嘛，失败乃是成功之母，失败乃是兵家常事……你应该学会从失败中吸取教训。失败只是人生的一个转折点，是人生的令一个起点。”“零零零”上课了……我又走回了教室……
语文老师不仅教我语文，还教会我人生的道理……那是我从不懂得的。语文老师是我最敬爱的老师，因为她是我人生的转折点，因为她的话，我才懂得了：跌倒了不要紧，最重要的是知道再爬起来。
谢谢你，语文老师。
布衣亦可傲王侯----谨以此文献给我那逝去的青春作文篇12
行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。----题记
十八年前，我初来人世，开始了自己人生中的起点；十八年后，已成为一名高中生的我亦将开始自己人生中的另一段征程。
十多年的求学生涯，我有一大半的时光是在蓝天度过的。蓝天，一个让我又爱又恨的地方；一个我当初甘心为之唱《感恩的心》而现在却唱《披着羊皮的狼》的地方给予了我太多太多难忘的东西。校长爱给我们上心态课，先生长说：“三分天注定，七分靠打拼。”；“针尖上打擂台，拼的就是精细。”如此等等，数不胜数。
也就是在蓝天，我看过了我有生以来的唯一一部小说《坏蛋是怎样练成的》。书中的主人公谢文东本是一名品学兼优的学生，因受不了学生帮派的欺辱和打压，于是自立帮派，最后成为世界黑道之王的故事。谢文东是一个极其矛盾的人，在我看来，他就是一个天使与魔鬼的结合体。对待敌人，他无所不用其极，极尽狠毒之能事。只要你没有了利用价值，不论你对他有威胁与否，他都会付出任何代价，用尽一切手段将你除之而后快。可对待朋友，兄弟，他则推心置腹，肝胆相照。只要兄弟朋友有了危险，不论何时，不论何地，他都会甘愿为之冒险，甚至付出自己的生命。以至于他的那帮兄弟都甘愿为他抛掉头颅，洒尽热血。做老大做到这份上，也够可以的了。
在谢文东的身上，我看到了一个男人该有的坚强----只要你没把我弄死，我就有的是机会把你弄死。谢文东，他让我从一个男孩变成了一个男人，伟哉，谢文东！
我并不是为了失败才来到这个世界的，我的血管里流淌的也不是失败的血液。我不是一只任人宰割的羔羊，而是一头绝不与羊群为伍的雄狮。我不愿听到弱者的哭泣和抱怨，因为他们的脆弱会影响到我，让他们加入羔羊的行列吧，失败的屠宰场并不是我的宿命。
我不是享誉天下的社会名流，也不是身价百万的名商富贾，更不是指点江山的政界要员。我只是一个平凡普通的中等生，一个青年，一个男子汉。别人一遍就懂了的东西我不懂就做两遍；别人天亮了就起床，我落后了，在天还没亮时就起床；别人刻苦，付出双倍的努力，我想进步，就付出三倍的努力。我不比别人有更多优势。可是，与其不尝试而失败，不如尝试了再失败。战，败，虽败犹荣；不战，败，匹夫之志。《星空下的婴儿》里有一句话我记忆深刻“我们每个人都是某人一生中的至爱。”是的，我是父母的长子，是弟弟的兄长，我有责任做好我自己。男儿不展风云志，空负平生八尺躯！
就算我是一粒沙，那又怎样？没有人可以阻挡我成为珍珠的步伐，如果我连这点勇气都没有，那么，我还怎么面对我的誓言和这世界的沧桑？
就算有一天我身处陋室，我一样可以气定神闲，富比王侯。----后记
我最敬爱的关老师作文篇13
有人喜欢风趣幽默的体育老师，有人喜欢精通外语的英语老，有人喜欢认真严肃数学老师，但我喜欢教语文的关老师。关老师个子高高的，不胖不瘦，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，长长的头发总是整齐地披在肩上。看起来非常有精神，非常漂亮。
关老师讲课娓娓动听。有一次，关老师将《大海的歌》这一课，我仿佛来到了海边。直到下课，我才回到教室。
她对我们要求严格。上关老师的课，我们从来不开小差，写字时，我们不出半点差错。
关老师对我们非常关心。有一次，关老师知道一位同学家里贫困，便带头给他捐款。还有一次放学，我去上英语课。等我上完英语课已将近七点多钟了。回家时，当我路过二路车站，我发现了一个熟悉的身影----是关老师，她正站在二路车站等车。我想;都这么晚了，关老师还没回家，一定在学校给我们改作业了。
关老师给予我们无限关怀，我喜欢这样的老师----关老师。
谨以此文、写给我最敬爱的语文老师作文篇14
无法想象时光是如何百转千回的把我带到了这里，也不记得年华之水是如何峰回路转，在那样一个秋天，让我，与你邂逅。
起风了，满街的萧条，秋风浅浅的穿梭，却依然有叶子脱离了枝头。这样的大街，这样曾经拥挤的人流，今夜是如此的冷清，一如那飘落满地的落叶。多彩的霓虹也熄灯打烊了，如织的车辆也许早已梦回故乡，变得稀疏而缓慢。
一个人，坐在街边，回忆却像秋天的醇香一样袭来——突然想起去年的这个时候，不由会心一笑。
九月、凉风习习，秋天的伊始。
一米阳光穿越云层，折射在大地上，打破了天地间的宁静，却依然未能照亮我心里的阴霾。
一阵风轻轻吹过。听、叶落的声音。
我们的一生，都行于流水之上，每一个字符，每一个念头，每一个擦肩的影子，刚刚划下，便无际可寻。我无比相信这句话。青春，就是一场华丽丽的电影。可我，却一直演绎着一场悲剧。
还记得去年的那一天，我抱着视死如归的心理和哥哥、嫂子来来到这里，上天却在这个时候安排我遇到了你，给了我一线生机。你站在我面前，半靠在窗台边，白色长衣薄舞，犹若梦幻。白皙的肌肤在阳光下近似透明，隐隐约约露出的锁骨划出优美的曲线。嘴角边勾起一道优美的弧度，所谓“丹唇未启笑先闻也不过如此罢！
那一刻，看着你的笑，心里别样的暖。心里所有的恐惧，都以消失不见，满天的星辰，都在你面前失色。
五天的摸爬滚打，终成了我今生最难忘的一段过往，而那段过往中，在我脑海中不断回放着的，是你留给我的善意的微笑，以及讲台上你甜美的歌声。那样小小的时光，就这样在我心里，一潜到底。
于是在你的课堂上，你问“谁愿意做我的课代表？那一刻，我不知自己怎会有那样大的勇气，以至胆怯的我会克制住心里所有的不安，坚定的举起了右手。
于是你笑，你叫我的名字当时的心里，是掩不去的激动。心里那一片阴霾，仿佛也散去了一点点。
喜欢听你讲题给我，因为你的身上，总是会散发出浓浓的巧克力味。终于有一天，我在空间里写道“下课问语文老师题时，在老师身上闻到了一股巧克力味。然后看到的是你的回复“你是想吃巧克力了吧！
我拿着手机，倚在墙边笑得形象全无，却终是笑红了眼眶。因为在那一段话下，还隐藏着一层浅浅的文字“巧克力、那是妈妈身上特有的味道
每当天空散落飘摇的雪花，我便想起了你；每当阳光淌过心中的梦，我便想起了你。
那朝朝暮暮，迎合着寂静中的第一缕阳光，回忆在诗词意境中飞舞，笔下生花，文字肆意流淌。缘分，在我苦苦追寻不来、默默祈求不到时，让我遇见了你。也许是冥冥之中的注定，让我与你相识，从此结下不解情缘。
又是一年的九月，又是忙碌时，又是秋天。
看，又是一年，我来到这里，与你相识，转眼就是一年了。
也曾有过欢笑，也曾有过泪水。从最初的最初，到现在，一年，就如此而已。
有流星划过天际，望着这一袭的夜空，一样的凉风习习。想起你，温暖却涌上心头，而那深埋在心底的情愫却难以释怀，也表达不出所有的回味和感激。
一直以来，都好想对你说一声“谢谢：
感谢你在寂静的夜里送我回家，感谢你在我哭泣时陪在我身边、给我安慰，感谢你在我胆怯时给我鼓励的眼神，感谢你对我任性时的包容，感谢你给我的每一份温暖，感谢你对我的每一份呵护和关心，感谢你留给我的每一个微笑感谢你给我一切的一切。
我报以一颗感恩的心，感谢你在我心灰意冷的时候，洒下你的光辉，驱散我心里的一片阴霾，给我一个如诗如画的三月，给我一个万物复苏的春天
黑龙江省龙江县职教中心学校高二:姚伊娜
我最喜欢的语文老师——胡老师作文篇15
小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼，深得同学们的喜爱；有的虽严肃却常为学生着想，一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民，她是一位既风趣活泼，又很心细的老师。
胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。
其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的还是紧张，因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案充满信心；下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。
在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，但她相信我，相信我成绩能够提上来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信心。
有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。