四年级读书作文篇1
生在祖国蓝天下，长在祖国怀抱里。妈妈常常感叹着说：“这21世纪的少年一代多有幸呀，赶上了改革开放、科教兴国、国力不断强盛的和平好年景，赶上了胸怀祖国、放眼世界、博采众长、实现辉煌的好时代。要珍惜学习，立志成才呀！”妈妈望子成龙，殷殷期盼。像那鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天一样，盼望着代代少年儿童要不断地追高逐远、寻找生命的力量以祈求美梦成真。
怎样美梦成真？谁能指引我们时时自知自胜自强呢？思来想去探求过古往今来的人，读书才有此魔力。乐于读书教会了我要有志不在年高，为中华之崛起而读书；乐于读书开启了我智慧门，教我要自爱自知自立，乐于读书教会了我洒向人间都是爱；乐于读书教会了我海阔任鱼跃，天高任鸟飞；乐于读书教会了我国富民强、外敌才不敢欺；乐于读书教会了我要厚德载物，自强不息。总之浓浓书香氛围中，谆谆教诲似春风，绵绵恩情似海深。在举国教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人爱，不懂事寸步难行亲人厌。要知荣辱习礼仪爱无边才能通行天下，赢得四方喝彩！光学习好可不行，要不就成为语言的巨人、行动的矮子，无益于社会、犹如自弃、悔恨一生了。正是在书香中的理想信条的照耀下，我立志做个好学生、好孩子、好公民，在品质的各个方面都力求完善。
每当我自以为是，骄傲固执时，面对变化多端的题型，我低头自认“海有边山有路，学无涯不停步。唯有谦虚才能进步。”在学习上，我逐步树立了态度决定高度，方法决定高效、细节决定成败，战必胜、胜必谦的信念。每当马虎来袭，我提醒自己：喜爱严讨厌松，一严就聪明可爱，一松就糊涂可恨。每当遇到困难时，总自我鼓励：精神百倍，才能打学习胜仗。勤奋是神笔，功到自然成。每当学习松懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔腾；我们渴望进步，不断努力。不管好自己，怎能变得强大？成功来源于理想，力量来源于奋斗。我们都有上进心，祖国妈妈最开心！正是在这些格言光辉的照耀下，经过不断地调整，我逐步养成了爱学习、勤学善思，不断改错、迎难而上、虚心求教的好习惯。学习也在不断向优秀靠拢！奥数、语文、英语年年攀高，稳居年级前列，征文、美术比赛也喜报频传！不但自己棒，还要同学棒：我常常及时真诚地帮助班内、家属院内学习遇到困难的同学。如三年级下期周周帮着家属院内的伙伴指导商讨写好作文；经常性帮着同学上网查找学习资料，从中体验到“我为人人，人人为我，美好社会日日到”的快乐。我以一颗真诚友善心，换来了同学们的信任和支持，多次被评选为三好学生。
总之，书以丰厚的内容、多角度的视野，使我不断牢固树立荣辱观，在各方面力求一流。纸上功夫终觉浅，绝知此事要躬行。虽然我们稚嫩不够尽美，但不懈的努力一定会在今后的学习生活中，更加积极的完善自己，做老师的好助手，同学的好朋友，父母的开心果，不负祖国的重托，以回报社会，无愧一生！
四年级读书作文篇2
我非常热爱读书。每天放学好回到家放下书包后的第一件事就是看书，每天都抱着书不放，因此闹了许多笑话，但是看书会让阅读能力和学习能力大大提高哦！
一天放学后，我坐在沙发上抱着一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，我一看书名，就知道这本书很合我口味。我一翻开书，就被里面的故事情节所吸引，故事里的主人公—鲁滨逊开始不听爸爸的忠告，偏偏要去海上航行，第一次还算挺顺利的，第二次就被浪卷到了一座孤岛上，鲁滨逊就这样开始了他的求生之旅。我越看越入迷。就好像故事中的鲁滨逊就是我，我在孤岛上寻找食物……妈妈不停地叫我吃饭，我一次也没听见，妈妈忍无可忍，只好把书从我手上拿开，我才知道要吃饭了。我悄悄地拿上书，放在桌子上看，我又看入迷了，妈妈叫我快点吃我也没听见，我吃着吃着突然呛着了，“咳咳”两声把饭全吐了出来，结果吐在了那本《鲁滨逊漂流记》上，“哦！天哪！我的书！”惊叫声让邻居都听见了，从此，我再也不敢吃饭时看书了。
还有一次，刚吃完饭，我拿着书坐在沙发上看，看着看着，把爸爸妈妈托付的事走抛到九霄云外去了，我还是在看着那本有161页的《鲁滨逊漂流记》，看着看着，我又被里面的故事情节吸引住了，过了大约一个小时，我看完了那本厚厚的书，伸了一下懒腰，突然想起爸爸妈妈托付的那件事，心想：惨了！我得赶紧做那件事！刚好，妈妈回来了，看见我没做那件事，就不由分说地批评了我一顿。
读书虽然好，可是不要不分先后次序，重要的事要先做，不要像我一样不分先后次序而被批评了一顿！
四年级读书作文篇3
我真正喜欢读书，应该是在上小学以来。
那时因为识字不多，我爱看图画多的书像《绘本故事》就是我的最爱。其中如：《爷爷一定有办法》通过读故事我知道是爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手创造了奇迹。平常的日子、平常的东西、平常的人组成了这个精彩奇妙的故事。
像这样的故事还有《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等等很多很多。我从书中认识了很多字，得到了快乐，也懂得了一些道理，还学到了很多知识。现在我更喜欢读书了，坚持写读书笔记，认更多字、更多知识。
四年级读书作文篇4
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。莎士比亚曾经也说过，书籍是全世界的营养品。开始我还不明白是什么意思，后来我明白了。
这是在一个放暑假的炎热的夏天，开始我觉得读书可读可不读，后来我竟然爱上了读书。在一个宁静的下午，因为我没有事儿做，所以我就找了一本书看。没想到爱上了读书。
后来我觉得读书非常非常有趣，渐渐地我就觉得书是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我去上厕所，拿了一本书，爸爸也想上，可是谁让本小姐跑的快，俺先上的厕所。爸爸等了一会儿说：“好了吗？爸爸等不及了。”
我看的正津津有味呢！又怎么会理睬他呢？我当作没听见，继续看我的书，爸爸急得像热锅上的蚂蚁。
爸爸大声的说：“你快点儿啊！我等不急了。”因为我正在看一本恐怖的书，叫《聊斋故事》，所以听见爸爸的吼叫声，我吓个半死。赶紧穿上裤子，向外跑去。不过跑的太急了，差一丁点儿就撞到墙上了。爸爸趁虚而入，抢到了厕所的位置，我不禁哈哈大笑起来。
我终于明白了鲁迅和莎士比亚说的话，以后我一定好好读书。读好书，好读书，读书好，这几句话的意思我也明白了。我觉得你们也觉得读书非常有趣吧！也许你就是将来的作家，所以一定要好好读书。
四年级读书作文篇5
在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》，我很喜欢这本书，随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》，等我认识的字越来越多，我对书也是越来越喜欢，妈妈带我一起去买书，我自已挑选了《加油，小米拉》，《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书，只能从图片中了解书中的内容，上了小学我认识了很多的字，我的书也从只有图片到满书都是文字，我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》，在这本书中我认识到了很多的海洋小动物，也知道了有数百万种生命生活在海洋中，这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的`快乐，它不仅让我学到很多知识，还让我懂得了很多道理，所以我要养成爱读书的好习惯，读书让我成长，书是我的好朋友！
四年级读书作文篇6
生活在新时代的我们，不愁吃，不愁穿，还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候，他们是怎么样的呢？下面，让我们走进林海音，走进她的窃读生活，看她是怎么幸福的读书。
下学了，作者急匆匆的从学校赶到书店，“急匆匆”和“赶”，都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门，“踮”起脚尖，从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作，都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买，把自己赶出店门的心情。想想自己，在班里供我们借阅的图书有80多本，家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读，也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读，而不能沉下心去读一些自然科学图书，让那些自然科学书躺在家里睡大觉，以后我要扩大自己的知识面，开阔视野。
“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”把自己比作饿狼，把书比作一只鲜美的小羊，恰当的比喻，表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书，她的故事使我震惊，支撑她读书的支柱是什么呢？我想在课文中找到答案。最后，国文老师的话让我深思了很久“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我查了查资料，吃饭指的是身体的需求，读书则是指精神的成长，心灵的成长。读书哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人。哦，原来人的成长还需要一种精神，这种精神是怎么培养出来的，它就在书的世界中，书的世界可以使我们变的坚强，可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中，在书的世界里任何人都是平等的、快乐的，它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神，以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段，我有时就是走马观花，看过去就完事了，主要内容一问三不知，脑袋里空空如也，像一个被掏了瓤的西瓜，只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。
我虽然是个小书迷，把读书作为乐趣，但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀，所以，我希望大家能以书为友，它像是一个丰富的宝库，会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴，以书为友来幸福的读书吧！
四年级读书作文篇7
“书是人类进步的阶梯”这句话说得真好，如果要是没有书，那我们的知识就无法传递下去了。
幼年时，我的妈妈总是读着“四海无闲田，农夫犹饿死”这些诗歌给我听，而我总是心不在焉的，还偷偷跑下楼和小伙伴们一起玩耍。可是，有一件事，却让我爱上了读书。那天，我的一个远房亲戚来我们家做客，还带了一个小哥哥来。我和哥哥比赛背古诗，哥哥背得头头是道，而我却背得一塌糊涂。比赛结束后，我问哥哥：“哥哥，为什么你的古诗能背得那么好？”“要多读书，还要读得非常仔细才能背好。”哥哥回答说。从此我和书籍成了形影不离的好朋友。
读学前班时，我学会了读一些注音版的读物，有《十万个为什么》、《成语故事》……还试着读起了《西游记》。
读小学时，我能读没有注音的读物，还能进入到这本书所描绘的境界里：和鲁滨逊一起漂流，和孙悟空一起腾云驾雾、降妖除魔。我还能体会出这些文章的道理：我从《爱的教育》知道了爱的真谛，从《鲁宾逊漂流记》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。书让我懂得了许多知识，让我克服了许多困难。是呀，读书真好！