《暖春》观后感篇1
今天，我们组织看了《暖春》这部电影，其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今，我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我，而现在，又一次看了电影版的《暖春》，我依然被小花和爷爷感动。
当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句怎么，又心软了？一个又不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看到身边需要的人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开？
当婶娘处处刁难小花时，我们看到的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看到人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的'等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷！看到爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看到爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业；爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想；村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧！《暖春》观后感400字
在大千世界中，每一种体悟，每一段时光，甚至每一次破茧而出，痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念与珍藏这就是春天。
在一个偏远的小山村里，村长的儿子捡来了一个晕倒的女孩，村民们都议论纷纷。宝柱的爹年事已高，他费力地背起了这个小女孩回家了。宝柱觉得没了面子，他认为他的爹不满过门多年的媳妇香草至今都没有生下一子半女。
女孩名叫小花，受不了家里人的虐待而离家出走。她乞求爷爷能收养她，但爷爷的儿媳妇不满这个骗吃骗喝的小花，一度想把小花送走。但小花并不生气。反而对香草如同母亲般的好。最终，小花用她的纯洁和善良打动了香草。从而考上了大学。
看完电影，我低下头，哭了。我对不起她。
八岁那年，我还是一个小孩子。当时就知道衣来伸手，饭来张口。根本都不考虑其他人的感受，也包括我的妈妈。
夏天的气温达到三十九度。母亲从上班的路上回来，已是满头大汗。而我正坐在空调房吃着水果看着电视。
喂，你怎么才回来，赶紧做饭。
母亲听后，包还没放下，就去做饭。而做好时，我津津有味地吃了起来，而母亲却去上班了她连饭都没吃。
直到今日，我再也不会这样，对我的母亲了。因为我长大了，明白了许多母亲的不易，母亲的辛苦。
小花与我天壤之别。
青春会逝去；爱情会逝去；友谊会凋零。而一个母亲内心的希望比他们都要长久。就好似暖春。
鱼知水思，乃幸福之源也。人生的漫漫长路。我会从中获得许多道理，也即将明白母亲对我无私的爱。母亲啊，我深深爱着的母亲。我想对您说对不起。
终南初级中学八二班郉锦怡指导老师王晓英
《暖春》观后感篇2
它，没有花言巧语，只有朴实无华的语言。它，没有繁华的街道，只有泥泞的小路。尽管如此，却谱出了一串串动人的音符，描绘出了一幅幅暖意浓浓的画面，这，就是《暖春》。看完这部电影后，我深有感触。
这部电影讲述了：在一个偏远的小山村里，一个村民捡到了一个孤儿——小花，好心的宝柱爹把小花带回家去，但宝柱爹的儿媳却不喜欢小花，三番五次地想赶小花走，但善良天真的小花却一点也不恨婶娘，还给她治脚伤、抓蚂蚱...婶娘看见了，那颗冰冷的心终于融化了...后来，小花成了小山村里唯一的大学生，她成为了教师，但她毫不犹豫地选择当乡村教师，只因为那里有她太多的回忆。
看这部电影时，我的眼泪一直像断线的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。看完后，我不禁感慨：小花用温情改变了自己的命运，爷爷用自己的善良感动了所有村民，使得全村人都捐出自己家的食物给他们家。村长说过：“人都是吃的五谷杂粮，咋吃出来的人就不一样呢！”是呀，爷爷对小花的善意，熬夜为小花做了纸风车，小花对爷爷的关心，让爷爷吃最大的鸡肉，两代人之间的互相关心，让看的人不得不为之动容。
在这部电影中，我最感动的是：小花在家写作业，看着窗外的雨越下越大，想到爷爷在山上砍柳条，一把抓起雨衣就往外跑，跑到爷爷砍柳条的地方，看见爷爷艰难地向前走，赶紧跑过去把爷爷扶起来...回到家，爷爷昏迷不醒，小花哭着给爷爷唱歌，希望爷爷能醒过来。看到这，我的泪水立即夺眶而出，想：爷爷究竟为小花付出了什么，竟能让小花冒着暴风雨的危险，不顾一切地去寻找爷爷，这种爱，不需要刻意的伪装，更不需要虚伪的话语，只是一句“爷爷，你快点醒过来吧，我给你唱首歌。”只是一句简单的话语，能让我们感受到小花对爷爷浓浓的爱，那份没有血缘却无法割断的亲情，谁都不忍心破坏它。
有些亲情虽然跟血缘没关系，但是，那份情意，却浓浓的。偏远山村中善意浓浓、亲情绵延......《暖春》观后感9
上次老师给我们看了一部电影，名字叫“暖春”，他给我们的感想都很深，让我们知道，人生本来就是坎坷，要我们勇敢，坚持，要勇敢的'面对人生，面对挑战，只有在挑战中，在困难中，我们才懂得怎么成长，才能体会真正的生活，也许只有这样的人生，有这样的体会，我们才知道，我们的人生，我们自己主宰。不管在难，在苦，我们只要想到“暖春”中的小花，我们就有坚持的目标，动力，所以，我们的人生，要过的精彩，要过的充实。
接下来就介绍内容了，小花，一个孤儿，却那么懂事！我的童年哪有像小花那样在家还要一直帮着掰苞米，干农活。不是吃了饭就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7岁，她的婶娘要将她送走，面对后面追的小花头也不回，
小花上来搀扶一将将她推倒，献血在小手上汩汩流着，却还是给婶娘送来草药，每天放学去上山捉蚂蚱只是为了治婶娘的病，我越发觉得那么的不真实！这样的没得居然还发生在一个7岁的孤苦的孩子身上，贫苦没有压榨得了孩子，反而人性的无邪，纯真在这一刻显露无疑。
一个老人，中年在玉米地里捡了一个孤儿，晚年又捡来了小花，他的一生就这样无私的奉献在了两代根本没有血缘关系的人都身上！在那一刻这个一个大字不识的老人却将人字写得那么凝重！
不过在最后，结局还是圆满的，就这么一个7岁的小姑娘，感动了所有人，小花最后考生了大学，全家欢喜，她也成了一名“教师”。
亲情，最宝贵的情感，在我还可以有机会尽孝的时候我要努力……
希望大家也去看看这部电影，真的很感人——相信你能学到很多。
《暖春》观后感篇3
是讨厌被感动的人我是讨厌流泪的人
多少年了我看的影片都是些所谓大制作的商业片或者是在别人看来幼稚到极点的动画片因为这些能够让我有足够的空间去保护我那软弱得无力支撑的心它总是想流泪总是想挣脱我竭尽全力才建筑起来的保护层所以我竭力不去触碰它
记得周末时笨笨说他在看一部名叫《暖春》的影片感动得泪水在眼眶中直打转却不好意思哭出来是啊一个大男生能够至情至性到如此地步也是让人赞叹而我似乎已经感觉到这部影片的杀伤力还在用笑话不断地搪塞着自己最后还是拗不过那颗本心我决定去看看《暖春》
从头到尾我就是在哭我情不自禁地在哭几年了压积在心里地苦痛一股脑全部出来了我不仅是可怜小花同情爷爷我也可怜自己没有了真心的自己
整部片子有几个意象一直在我脑海挥之不去
那个被婶娘一脚踩烂的风车撕心裂肺的痛哭我不自觉地哭由无声到大声奶奶的风车小花和亲人唯一的联系就在这残酷的一脚下粉碎了风车啊风车啊上面有着奶奶的体温有着奶奶的爱抚风车啊风车啊为何你是纸做的.为何你要那么容易就从生活中消失而又是那么不愿意从孩子的记忆中离去你有留恋吗是牵挂吗
那只被小花异常疼惜的小白兔“根娘，我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花怀抱着自己的小白兔想着爸爸妈妈和奶奶泪在掉我不能说她在赚取我的眼泪曾经的我也是这么伤心地哭过而我的亲人还在我的身边陪伴着我小花如同小白兔有苦说不出只是静静地默默地品味着人间的悲苦假若兔兔能够说话能够叫唤小花你是否能够开心一点呢
那双看见脚踏车顿时闪亮的眼睛原以为只是一次出游却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌感受着自然的气息我的心猛然落进了冰窖这么一个天真的孩子从此就要见不到爷爷了“婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话的！”一直一直追着婶娘和脚踏车一直一直哭着直到摔倒直到精疲力经…
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛那颗疼惜爷爷的心是不是只有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？
倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条为的是能够编更多的竹筐攒更多的钱给小花上学在那条盘旋得让我心有余悸的小道上爷爷一步一步地在泥泞中走来我默默祈祷低声念着爷爷小心一定要小心小花不能没有你小花不能失去你爷爷慢点一定慢点本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们导演却让我第一次在影片中破涕为笑爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉只有欣慰只有开心我的爷爷
这些已经很感人了已经让我的心脏承受不起了却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头
一切的一切原来宝柱也是爷爷抱养的原来爷爷一直是个单身原来爷爷一直这么疼爱孩子他一直管宝柱叫“宝宝”他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责我不能自己的喊出“爷爷我的好爷爷你是我们的好爷爷！”穷尽一生为的都是孩子为的都是那些从小就苦命的生命
写了这么多字流了这么多泪我的心终于没有最后一道防线了它自由了
不晓得该说些什么了用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中
“是爱让我成长让我明白生活中不止是血是浓的”
《暖春》观后感篇4
我是讨厌被感动的人我是讨厌流泪的人
多少年了我看的电影都是些所谓大制作的商业片或者是在别人看来幼稚到极点的动画片因为这些能够让我有足够的空间去保护我那软弱得无力支撑的心它总是想流泪总是想挣脱我竭尽全力才建筑起来的保护层所以我竭力不去触碰它
记得周末时笨笨说他在看一部名叫《暖春》的电影感动得泪水在眼眶中直打转却不好意思哭出来是啊一个大男生能够至情至性到如此地步也是让人赞叹而我似乎已经感觉到这部影片的杀伤力还在用笑话不断地搪塞着自己最后还是拗不过那颗本心我决定去看看《暖春》
从头到尾我就是在哭我情不自禁地在哭几年了压积在心里地苦痛一股脑全部出来了我不仅是可怜小花同情爷爷我也可怜自己没有了真心的自己
整部片子有几个意象一直在我脑海挥之不去
那个被婶娘一脚踩烂的风车撕心裂肺的痛哭我不自觉地哭由无声到大声奶奶的风车小花和亲人唯一的联系就在这残酷的一脚下粉碎了风车啊风车啊上面有着奶奶的体温有着奶奶的爱抚风车啊风车啊为何你是纸做的为何你要那么容易就从生活中消失而又是那么不愿意从孩子的记忆中离去你有留恋吗是牵挂吗
那只被小花异常疼惜的'小白兔“根娘，我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花怀抱着自己的小白兔想着爸爸妈妈和奶奶泪在掉我不能说她在赚取我的眼泪曾经的我也是这么伤心地哭过而我的亲人还在我的身边陪伴着我小花如同小白兔有苦说不出只是静静地默默地品味着人间的悲苦假若兔兔能够说话能够叫唤小花你是否能够开心一点呢
那双看见脚踏车顿时闪亮的眼睛原以为只是一次出游却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌感受着自然的气息我的心猛然落进了冰窖这么一个天真的孩子从此就要见不到爷爷了“婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话的！”一直一直追着婶娘和脚踏车一直一直哭着直到摔倒直到精疲力尽……
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛那颗疼惜爷爷的心是不是只有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？
倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条为的是能够编更多的竹筐攒更多的钱给小花上学在那条盘旋得让我心有余悸的小道上爷爷一步一步地在泥泞中走来我默默祈祷低声念着爷爷小心一定要小心小花不能没有你小花不能失去你爷爷慢点一定慢点本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们导演却让我第一次在影片中破涕为笑爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉只有欣慰只有开心我的爷爷
这些已经很感人了已经让我的心脏承受不起了却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头
一切的一切原来宝柱也是爷爷抱养的原来爷爷一直是个单身原来爷爷一直这么疼爱孩子他一直管宝柱叫“宝宝”他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责我不能自己的喊出“爷爷我的好爷爷你是我们的好爷爷！”穷尽一生为的都是孩子为的都是那些从小就苦命的生命
写了这么多字流了这么多泪我的心终于没有最后一道防线了它自由了
不晓得该说些什么了用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中
“是爱让我成长让我明白生活中不止是血是浓的”
《暖春》观后感篇5
爱在乡村星期天晚上我和同学去学院楼看了一部电影，名字叫《暖春》。其实刚看片头的时候，我就产生了想走的念头，因为我不能让自己看亲情戏，一看亲情戏，我的眼睛就会不受控制，止不住地流泪，然后变成两棵核桃。但后来由于一些原因，我也就没有离开，揪着心，去看完它。果然，电影里撕心裂肺的痛让我不断地哭，不断地颤抖，也不断地反思和钦佩。这部影片让我再一次相信了爱是伟大的。《暖春》讲述的是一个叫小花的孤儿，在奶奶去世后，因为饿，因为没有人疼爱，独自跑出了原来寄住的家，晕倒在芍药村的村口。可是村里人没有人愿意收养她，认为她只是个女娃，是个累赘，后来宝柱爹看她可怜把她领回了家。在家里爷爷的儿媳香草把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。香草一次一次地想送走小花，但是都未能如愿，是爷爷多次找到她把她带回来，并坚持要把这个孤儿培育成人。爷爷为了更好地照顾好她，搬出了多年居住的家，去砍柳条，送小花上学。后来小花凭着她的善良感动了所有人，包括香草，她终于拥有了爸爸和妈妈。《暖春》的故事说简单不简单，说复杂当然也不复杂，重要的是里面的剧情能够感动所有的人，能够鞭策所有的人，所以我觉得这是一部很有纪念意义的电影。看这部影片的时候，相信我们每个人的心都是纠结着的。尤其是里面小花的话，最让人动容。她乞求着说：“爷爷，请留下我吧！爷爷，爷爷……”；她追着爬着哭着说：“婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话的！；她毫不犹豫地说：”“我最爱的人是我爷爷！”她懂事地说：“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。她很孝顺地让人心疼地说：这是胖婶给的熟鸡蛋，”“爷爷不吃小花也不吃。”我真的被她的言语所感动了，那一刻我对自己说：“也许我做不到像小花那样子让人敬佩怜惜的爱，但是我绝对也不会忘记爸爸妈妈为我付出的，我爱他们，我不会辜负他们，我会做好他们所期盼的，踏踏实实地做好一个人。”在《暖春》里，小花是一个可怜又可敬的女孩，爷爷是一个无私充满爱的老人，他们都是剧中让人无法遗忘，无法不痛心的角色。我都不知道要怎么才能形容出我对他们的爱。小花和爷爷是现实社会里少有的人了，我以前都认为人都是自私的，可是看到他们，我不得不承认我的观点是错误的，小花的孝顺懂事善良，爷爷的无私宽容和爱心，还有最后香草和宝柱的`悔悟。这些都足以说明人性其实是很善良的。但是遗憾的是，在我们身边还是存在着所谓的坏人，他们在后来的人生中缺失了一颗善良的心，为自己和社会带来了灾难。我想他们应该要好好的，仔仔细细地去看一遍《暖春》，也许这样他们能醒过来，感受到了以前现在还有将来爸爸妈妈爱着他们的心，希望他们可以好好做人。这样的爱绝对能打动人的，我相信。?看完影片后，我没有去评价这部电影拍得好与不好，也不知道它在电影节获得了多少奖项，但是我就觉得《暖春》是一部教育了我们用爱来感动一切，用爱来包容一切，用爱来奉献一切，用爱来回报一切的感人电影。也许有人会说为什么小花还要回去村里当一名乡村老师呢，这样就不能让爷爷过上好日子了。的确，在我们现在的生活里，乡村教师的工资很低，养不起一家人。但是小花她不能不回去，因为她离不开爷爷，爷爷也离不开她，就像她说的：“因为这里有着我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的笑声和眼泪有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白；生活中不只有血是浓的！我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地……”这也让我想起艾青曾说过的一句话“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”
《暖春》观后感篇6
今天我很高兴，因为妈妈要带我去工人文化宫看《暖春》这部电影。电影描写的是：一个失去双亲，无依无靠，无家可归的六岁小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄经历，在绝境中顽强生存读书成才的感人故事。
那最令我难忘的场面是：那年仅六岁的小花饿晕在路上，被好心的老爷爷背回家。他不顾家人的反对，还是坚持将小花留下。
小花很懂事，她用自己的行动来感化家人。有一次，她婶娘在煎药的时候不小心将脚烫伤了，小花看到这个情景，飞快地跑出去喊来大人帮助婶娘，还弄来专门治烫伤的药，婶娘很感动。还有一次，婶娘无意中说了一句话：“吃一百只蚂蚱就可以生小宝宝”，这句话被正在写作业的小花听到了。于是她每天上学都带一个小瓶子，放学回家路上捉蚂蚱。有一天她回来太晚了，等得焦急的爷爷追问她，她才告诉他们真相。叔叔和婶娘都感动得哭了。从那以后叔叔和婶娘对她亲如一家人了。
小花上学以后，特别珍惜学习的.机会，她很勤俭节约，记得有一次放学以后，她突然找到老师，要求老师用铅笔给她看作业，为了用橡皮擦掉字迹后好再接着用这个作业本。小花学习很刻苦，学习成绩很好，每次考试都得年级第一名。终于考上了大学。
看完这个电影，我联想到了自己现在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的饭菜。在家有爸爸、妈妈的疼爱；在学校有老师的关怀和鼓励。我会珍惜现在所拥有的一切。加倍努力学习，一定做一个对社会有用的人。
“爷爷，爷爷！”我握着笔坐在桌前，耳边又一次响起小花呼唤爷爷的声音。想起电影《暖春》中的镜头，我不由得热泪盈眶。
今日午时，学校组织五六年级同学观看《暖春》这部电影。故事的主人公是个名叫小花的女孩和一位头发花白的老爷爷，影片讲述了这样一个故事。村长的儿子在山沟里发现了小花，把她带进村里，当人人都以种种理由不愿领养小花时，是家境并不富裕的老爷爷把她领回自我家中，不顾家人的反对，抚养小花，供她上学。为了感恩，懂事的小花每次考试都得第一，又以自我完美的行为感动了婶娘和叔叔，并以优异的成绩考取了大学。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不挠的精神，更为爷爷那伟大无私的爱而感动。
其中，有一个镜头深深地打动了我，时常浮此刻我的脑海之中，让我感慨万千。那个大雨倾盆的傍晚，为了供小花上学，爷爷还在山上砍柳条编篮子。小花只顶一块塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爷爷。就在她焦急等待的时候，山路上出现一个老人，背着一大捆柳条，步履蹒跚，在雨中艰难地走着。“爷爷，爷爷！”小花一边呼唤着，一边跑过去。
贫病交加，疲劳不堪的爷爷，旧病复发，跌倒在地上。小花把他扶回家里……看到那里，我眼中的泪水夺眶而出，多么感人的场面呀！爷爷那无私的爱让人敬佩，为了一个和他并没有任何血缘关系的孩子积攒学费，他不顾自我的病痛，冒雨上山砍柳条，这种“不是亲人，却胜似亲人”的真情是任何感情都无法比拟的。把小花领回家的时候，爷爷说过：“人不能见死不救。”在人生道路上，一个大字不识的老人却成为村长和更多村民的引路人。在如今的社会上依然有许多像小花那样的苦命孩子，他们是不幸的，而又是幸运的，正是千千万万个“爷爷”，他们才见到了期望，才有可能拥有完美的未来。而小花的感恩之心也让我难以忘却。为了不让爷爷失望，她刻苦学习；天下着大雨，爷爷没有回家，她只顶了一块塑料布就往外跑。这也不正是“滴水之恩，当涌泉相报”的最好事例吗？
我想：完美的生活就是这样，当人们心存善意地相互帮忙时，它就变得灿烂多彩，在别人遇到困难的时候，我们慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家必须也会有所收获。如果你得到了他人的帮忙，你的感恩之心也会随之表现出要报达的愿望。乐于助人，学会感恩，我们的笑容将会更加灿烂，生活也将会变得更多彩。
《暖春》观后感篇7
看完电影《暖春》，同学们都哭得稀里哗啦，无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的，不是吗？上面的诗就很好的诠释了生活中的爱，诠释了《暖春》的精髓。
人与人的关系是有机的联系在一起的，组成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依，爱将你我联系在一起，彼此不再孤独。
世界上有形的美，莫过于草长莺飞，松间明月，阳春白雪，但它们会在岁月中调零褪色，终归于尽。而爱却是永恒的，他不会昙花一现般短暂，他也不会似流星坠落般飞逝，它明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，它如发了酵的琼浆，香醇持久。世上最美的是你内心地感受，当你向别人打开心灵的窗户，当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时，你会发现整个世界都是美德，最美的景色存在于你我之间。
《暖春》中的爷爷曾说过：“我啥都不图，看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语，却又透着浓厚的爱，让人暖暖并为之感动着。爱，通常是单纯而美好的，甚至包含着自我求心安的心态，爱，是毫无功利心的，没有任何欲求在其中，心灵是自由的，情感是纯净的，精神是纯美的，也就是说让别人获得幸福就是目的，就是价值，在无偿给别人带来幸福的同时，自我也品尝到给予的美好。
人们都说，血浓于水。影片中的爷爷与宝柱，爷爷与小花是没有血缘关系的，但它们却用血的`演绎来诠释了一种生死相依，浓郁血的亲情。有一种情，叫生死相依，它离幸福最近，而且不会破碎，那是一种天长地久的渗透，是一种融入彼此生命的温暖。
上天把小花送到爷爷的身边，那个怀抱便温暖充盈起来，为了小花，爷爷与唯一的儿子产生了矛盾，为了小花，爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条，最后竟晕倒于雨中。小花哭了，爷爷便心疼得难受，小花笑了，爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过，它却把石头都感动得生了根，发了芽，开出美艳芬芳的花朵，何况人呢？
整个过程，我都被村长的情，村民的爱，还有爷爷与小花的爱感动着，那个家乡，不管它是否被血缘注册过，都是小花永不磨灭的家园。真实的养育，真实的疼爱，琐碎的欢乐，琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大，却能将小小的小花搂得紧紧地。
小花是幸福的，因为它有一个天堂般的怀抱，她爱爷爷，爷爷爱她，爱与被爱，世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着，生活上的苦又算得了什么？须知，这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。
什么是家？当你说出这个词时，你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的，用痴爱念着的，便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中，世界沉下去了，那浮起来的，是你的家？？——一个堆放了归期梦想的触手可及的天堂。
冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，是穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，去不时悲凉。”
是爱，把地狱变成天堂，把人变成上帝。用新的去爱周围的人，你就不会觉得孤独，你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好，你的人生会因此美丽起来。
现代人里，随着物质水平的提高，人与人之间却变得冷漠起来，不再有爱与被爱的感觉，你甚至会觉得俗众熙熙攘攘，天情地踏着真情去追名逐利，人们变得麻木，对于爱，她被藏了起来，人们迷失了方向，人们找不到了它，人们甚至不再相信他的存在。
但是，她却在岁月的沧海桑田之中缠绕着，无声无息，因为爱，在人类存在之日便开始延续，爱是永存的，只要你向唤醒它，它便会从你的心灵深处滋生出来，如大雁跋涉般的豪情。
对于爱，路漫漫其修远兮，我愿终吾一生去探寻他，追求它！
《暖春》观后感篇8
少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这部电视连续剧。在剧中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
长沙，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中，青年毛泽东结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……他们关心国事；他们忧国忧民，指说江山社稷大事；他们爱憎分明，激浊而扬清，对黑暗现实的'批判常形之于文字；他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假，毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办《湘江评论》、《新湖南》，发动学潮，1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出湖南。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中，毛泽东都是主要的组织者和，他与他的同学们对理想、对事业充满信心，为追求民族独立富强自由民主进步，从同学少年时起，以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。真可谓“惟楚有材，于斯为盛。”
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”如今，新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官，要干好人民司法这分工作，光光懂得审案还是远远不够的，简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念，从中国的国情出发，从有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础的政治方向出发，牢牢地把握好司法的政治方向，积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践，才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。
一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。
啊！永远的青年！