我和同桌作文篇1
周孜烨既是我的好朋友，也是我的同桌，更是从幼儿园到小学的发小。
一天，课间的时候，我正在教室里一边唱歌一边跳舞，老周冷笑着说：“以为你是大明星啊，别装了”我没理他，接着唱我的歌，跳舞的舞。小周看我没理他，非常生气，就一下把我三百多块新买的凌美钢笔摔坏了，虽然我很生气，可想到他是我的好朋友，所以就原谅了他。
第二节课间，我正在看书，不小心，过界了，我正要说不好意思，他的.拳头就朝我的脸上飞来，幸好我反应快，书一扔，头往下一低，躲过了这一圈。此时，我心里的怒火再也压不住了，飞起一脚朝他的肚子踢去。他没来得及躲，就一把抱住我的脚，害得我从凳子上摔了下来。我气急了，顾不上疼，发疯似的向他扑去，就这样我们俩扭打在地上，我把他摁倒在地，他抡起一脚把我踢倒，就在他准备往我脑袋上打时，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一声，朝着我的眼镜就是一拳，打的我眼镜片碎了一地。我彻底爆发了，朝他的头上一阵狂打，他招架不住，叫苦连天，我还气不过，提着他的书包往垃圾桶里扔。
我回到座位上，才发现周孜烨去告老师了，我给老师说明了来龙去脉，老师对小周说：“你活该！”这次我认清了他，这个可恶的周孜烨。
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我和同桌作文篇2
前几天，我和同桌画了一条“国界线”。这条“国界线”使我非常后悔。
那天晨读时，我左摇摇、右晃晃，弄得同桌坐立不安。正当我摇得起劲时，他忽然板着脸对我说：“你别摇来摇去，我头晕的。”我听了，心里不是滋味，就说：“你们男子汉大丈夫，这点小事算什么！”他似乎觉得我太霸道了，就大声喊：“不就一个女孩子嘛，有什么了不起的`！”我觉得他也蛮不讲理，就说：“我的事你别管！我们画一条‘国界线’，以后无论谁超过了‘国界线’，谁就被对方打一下！”他沉下脸，说：“女孩子就这么斤斤计较！”我发怒了，大声叫：“你还不是一样！瞧你那样，也不算男子汉！”他的脸上仿佛冒出了大火，喊道：“画‘国界线’就画‘国界线’，谁怕谁！”于是，我们的课桌上出现了一条“国界线”。
下课时，我看书入了迷，不小心手肘超出了“国界线”。啊哟，真疼！我左手使劲地抚着右手肘，抬起头来，正看到同桌得意地笑着，两只手还不停地搓着，似乎在为下一次较量“磨刀”。说实在的，那天挨打的几乎都是我。我对这条“国界线”越来越头疼了：这条“国界线”怎么竟让他欺负我有理由了？我的这个臭提议不是自找苦吃吗？放学了，我请他同意取消“国界线”，没想到他一下就答应了。
我以后再也不要画“国界线”了。
我和同桌作文篇3
哇！又换同桌了。老师给我换了八个同桌，这次是女的。她的名字叫高月。学习一点都不好，还被同学称为班花、校花(脸上有雀斑)。她心胸宽广，整天微笑。我讨厌和她同桌，但是老师让我教她。她什么都做不了。我气得在桌子上画了个“三八线”。谁过线谁就是“老三八线”。但她一再超越“三八线”，开怀大笑，这真的很符合她的名字“高月”。多快乐啊！我必须告诉她，这是老师的命令，否则我会受苦。
有一次，老师问了一个问题，她马上跑过来问我。我都没看她一眼。老师叫她的名字时，她站起来支支吾吾，一句话也说不出来。老师把我叫起来，狠狠地骂了我一句：“你怎么帮她的？”将来，她会参加考试。如果她过不了70分，我就找你！“哇！这是不合理的`，因为每次她通过考试，总是一个问题。70分以上怎么可能？我狠狠地瞪了高月一眼。我看见她拨弄着头发，好像什么也没发生。我把她拽过来，忍住怒气，给了她一个话题。她见我生气了，就说：“你生气什么？我会帮你的。“我受不了了。我大喊：“来说说你的学习成绩吧！”一听到“学习”这个词，她立刻低下了头。
有时候她很可怜。在同学眼里，她是公认的讨厌鬼，大家都欺负她。如果班上有学生需要钱，别人会借给他，但她需要借钱，学生不但不肯借，还会指指点点。她焦虑得几乎要哭出来，但是没有人注意她。
这是我的同桌。要是能换个同桌就好了。
我和同桌作文篇4
我有一个小冤家，那就是我的同桌——叶鲁达。他那圆圆的脸蛋上嵌着一双小小的眼睛，一张小嘴总说个没完没了。虽然叶鲁达这学期转学了，但我永远不会忘记和他在一起所发生得事。
记得那一天，我和叶鲁达吵架了，我非常气愤，一起之下在桌上划了一条“三八线”还定好规则：谁都不能越过次线，违者被对方打一下。定好了规则，叶鲁达不得不同意我的要求。从那以后，我们谁也不理谁，都默默无闻的做自己的事。直到一次考试中。我的钢笔一下子找不着，急得我两眼汪汪，泪水从我的眼眶一涌而出。叶鲁达见我在找钢笔。便从书包里拿出一支新“樱花”牌钢笔，双手递给了我。当时，一股暖流流进我的心窝里。我一脸狐疑，这不是叶鲁达平时舍不得用的那支钢笔吗？他怎么把自己舍不得用的钢笔借给我呢？我再三推辞，可他却坚决说：“没事，没事，你用吧！考试要紧。”看到这情景，我感慨万分。想：虽然叶鲁达在学习上是我的冤家，老和我作对像我上辈子欠他的'。但在我有困难时他总是伸出援助之手，尽自己得力量来帮助我。我拿不出别的来酬谢他，只能在学习上帮助他。
记得还有一次，我家有事，可这一周又是我值日，那可怎么办呢？别人都不肯。我正急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，叶鲁达走过来，高兴地说：“钱舒靓，你家有事对吧？我帮你做值日怎么样？”“太好了！太好了！那就劳您打架，我先去了，拜托！拜托！”直到第二天，我才知道叶鲁达为了帮我做好值日，不惜冒着大雨去打扫公共场所，回家后便发了高烧。当我知道这个消息时，我哭了，被感动了……
虽然叶鲁达这学期转学了，但我永远望不了有这么一个欢喜冤家。
我和同桌作文篇5
我，是一个内敛、幽默的可爱男孩；我的同桌，是一个外向、活泼的阳光女孩。大家都说我们俩是一对绝佳搭档，性格互补嘛。在学习与生活中，我们结成了深厚的友谊。可那一次，我们的友情却经历了严峻的考验······
那一天，我们进行了一场数学测验。有一道题目很难，我苦苦思索了很久，终于“灵感突发”，解出了答案。我做完后，长长地舒了一口气，得意地环视了一下四周，发现小周正紧锁眉头，卡在了某道题上。小周见我已经完成答题，赶紧悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼，噢，卡住她的就是那道我做了很久的难题！这时，我心里矛盾极了：我到底要不要帮她呢？只需偷偷把我的考卷挪过去一点，她就可以看到我的解题了！老师不会发现的'！可是，这不是不诚实的表现吗？我怎么可以害己害人呢？想到这，我狠狠心，装作没看到小周的请求，合上了考卷……
考试结束，小周没有理我。我诚恳地对她说：“我觉得考试时那样做不好。如果你愿意，我现在教你好吗？”我拿出纸笔，耐心地讲解起来……也许是我的诚恳打动了小周，她搔搔脑袋，不好意思地笑了。我们冰释前嫌，握手言和。
从那次起，我们的友情更深了。因为我们懂得了：友情是生命中的一盏明灯，没有它，生活就会失去光彩；友情是成长路上的一首歌，没有它，成长就会失去意义。友情如花，宽容和理解就是滋润它的甘露！它使我们在成长道路上一天天地完成蜕变！
我和同桌作文篇6
室外天气晴朗，室内却乌云密布，这是为什么呢？因为啊，在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。
下课铃一响，我的同桌就大声的朝我嚷道：“你上课为什么总是超线？”我也没好气儿的说：“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的嘴里嘟囔了一大串的听不太清的.话……
俗话说好男不跟女斗，我便转身离开了座位，因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。
走出教室，我和我的好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论，我俩都保持沉默，谁也不搭理谁。我瞟了她一眼，心想：就你这黄毛丫头还想跟我斗，没门儿！就这样我们一直冷战了好长时间。
下课铃又响了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我说一句话，我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了：“不说话是不是？你是不是怕输给我？没关系，我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好，自己找台阶下罢了。
我一脸淡定地说：“才没有，你不是也没和我说话吗？”就这样，我俩很快就又打成一片，聊起了其他事情。
这就是我的同桌，我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。
我发现我俩还是有很多共同点的，比如我们爱看的电视类型几乎一样，喜欢的动物都是小狗……
我想我们以后会成为好朋友的！
我和同桌作文篇7
今天老师给我们换了座位，当然是几家欢喜几家愁了。我和张铭轩成了同桌。下午一来学校，我们就按老规矩拟了一份《同桌签约》。
由于这个《同桌签约》是我一手完成的，所以里面的内容当然是对我比较有利的啦。大致内容是这样的：
同桌签约
甲方：张怡帆
乙方：张铭轩
1、甲乙双方在同桌期间课桌一分为二，根据《三八法》规定，将桌子平均分成11份，甲方占其中8份，乙方占其中3份，不得有误，若哪一方超线，就依《三八法》定罪。
2、乙方未经甲方允许不得擅自一展歌喉，否则因扰民定罪。
3、甲方一般情况下不得对乙方实施暴力，例如：打，踢，掐，拧等的一系列暴力动作，更不可对乙方的`弱点实施暴力，否则按《淑女法》定罪。
4、甲方在学习方面有所需求，乙方应及时并热情帮助甲方，例如：甲方没有带学习用品，乙方应及时帮忙。否则加以“冷血动物”的称号，若不但不雪中送炭，还雪上加霜的话，则罪加一等。
5、甲乙双方应时刻牢记有福同享，有难同当，有题共抄。
6、此条约即日起生效，知道不做同桌为止。
甲方签名（指印）：
乙方签名（指印）：
见证人签名（指印）：
20xx年1月4日
同桌看完整张条约后从座位上一跃而起，尖叫道：“不会吧，这么狠。第1，2，4条都是对你有利的。”他坐下来偏着头思考了一会儿，说：“好吧，就这样，同意，OK。”说着就在指定位置摁上了指印。此时此刻，我的内心是这样的一段独白：妈呀，他说话能不能整理一下语序啊。不过，管他呢，只要他签了字就好了。
这一天，圆满度过，OK（不好意思，顺拐了）！
我和同桌作文篇8
每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见，所以，印象最深刻!
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的.，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊!