有一种声音的作文篇1
“姐姐，我好想你！”听到这句话，我一怔，蓦然回首，一个小女孩踮着双脚、张着手臂，想让那个“姐姐”抱。“姐姐”欣然应允，将她抱起，脸上溢出笑容……我低下头，自己多久没有听到这声音了？
上一次听到这声音还是两年前，姥姥家在农村，邻家的小妹妹常常找我，奶声奶气地说：“姐姐，我好想你！”说完张开双臂。我总是将她抱起，她甜甜的笑声在我耳边回荡。后来，上了五年级，姥姥回了“横道”，妈妈也严抓我的学习，这一声“姐姐，我好想你”已经快淡忘在回忆中了。
考试并不理想——我长叹口气，眼里溢满泪水，望着一张张试卷，不禁渴望乡村生活，向往着那朴素真诚而又自由的地方，一时泪流满面。
一阵笑声使我从回忆中清醒，那位姐姐牵着妹妹的手，有说有笑地从我身边走过。我望着她们的背影，舒心一笑，思绪已回到那个有邻家小妹妹的地方，听她的笑语。
那日，我步入那个久违的村庄，步入那个熟悉的胡同，一阵菜香扑鼻而来，有几个早出干活的姥姥、姥爷笑着与我打招呼。我兴奋地喊着，询问他们“早饭吃没吃啊？”“那只猫去哪啦？”每个人的语气中都充满真诚。
正往前走着，“姐姐！”我一怔，那声音好像满天的星光，照耀着我；好像遍山的花，开满我的心里，感受着芳香与轻松……
她笑着奔过来，扑到我的怀里：“我好想你啊！”我笑了，将她抱起，轻轻亲她那嫩白的脸颊，心中的那份惆怅与落寞早已不见踪影，留下的只有春风般的温暖。
“姐姐，我好想你！”伴我走过所有枯燥的生活，在我心里种下一颗新生的种子，给予我温暖，留给我怀念……
有一种声音的作文篇2
有一种声音，在记忆深处中，不是缠绵悱恻的琴音，也不是悠扬婉转的笛声，而是故乡燕子的呢喃声。
正是这美妙的呢喃，陪我走过了童年的快乐时光。
我还依稀记得，在老家门前有一颗银杏树，树上有一窝小燕。奶奶说，在我出生那年，它们就来上面筑窝了，她还笑着说，这算是我和燕子的一种缘分吧。从我出生到懂事时，燕子的啾啾鸣声，就在我的记忆里歌唱，唱童年的惊喜，唱儿时的欢乐。
懂事那会，听着树上的燕子叽叽喳喳的叫时，我也开始喜欢上它们的声音了。它们的叫声就像一首首动人心弦的歌声，这边的燕子唱，那边的燕子和，演奏出一首首美妙的协奏曲。比最单调的乐曲更单调，比最和谐的音响更和谐，就是这燕子的啾啾鸣声，在我的记忆里歌唱，唱少年的心事，歌家乡的泥土的芬芳。
那年冬天，燕子全都不见了，我急得大哭起来，奶奶说“燕子门去南方过冬去了，下年春天，它们还会回来的！”，我便期盼着春天快点到来。
然而，这年春节，我同父母来到深圳，在这个水泥森林的城市，我听不到熟悉的声音了，打电话回去给奶奶，问燕子回来没有，她却说没有。我心里想：也许燕子是去另外一家人家吧，也许是我与燕子的缘分断了吧，也许………
自从那年冬天，我再也没听见过家乡燕子的呢喃了，可是，它们的声音我却记忆犹新，此生不忘，如果别人问我最爱的声音是什么，我会毫不犹豫的说是鸟啼声，是家乡燕子的呢喃声，那是自遥远的故乡的声音，那声音带给我温暖，带给我快乐，带给我挑战困难的信心，有一种声音，在记忆深处，就是家乡的燕子的啾啾鸣声，在我的记忆里回旋，儿时的欢乐，故乡的芬芳，那是我对故乡深情的遥望。
有一种声音的作文篇3
清晨，但月亮还在天面凝望着熟睡的大地时，一阵窸窸窣窣的脚步声响起。那声音，很小，悄悄地，就像乐曲中的引子。
接着，水流淌出水管，滴滴答答，敲打着瓷具，锅碗瓢盆闲不住了，伸着懒腰，苏醒了，迫不及待加入这声音的盛会。
瓷具们的活动唤醒了食物。一个两个伸着懒腰，打着哈欠。这时一个手把鲜白的包子抓了起来，放进锅中。煤气灶也开始工作了，用自身的热量去煮熟锅中冰凉而苍白的包子。
豆浆机也不甘做观众。“哗哗”，已被水泡开的黄豆被倒入机内，浇上水。锋利的刀片开始运作。豆子说：“刀片啊，磨碎我们吧！我要将自身最具营养价值的精华完全融入水中！”
锅内的包子响应着，说：“我也要填饱小主人的肚子。”这是一场乐曲的高潮……
渐渐地，月亮吻着西山悄悄滑落，太阳用万丈光芒唤醒大地。厨房中，水沸腾很久了，豆浆的浓香填满厨房，乐曲结束了。
我已被闹钟那死不罢休的响声唤醒了，懒懒地赖在床上。
饭桌上，丰富的早餐已整装待发，迫不及待地想我把它们送入胃中。
“起床啊！快吃早餐啊，然后去上学啦！”是母亲天天如一日的呼唤声。
“别忘了带伞，今天会下雨。”母亲又开始一天的唠叨……
从清晨开始，锅碗瓢盘大战、黄豆包子进行曲的指挥家也是母亲。
是母亲，起早贪黑，准备晚餐；
是母亲，日复一日，不计付出；
是母亲，不辞劳苦，谱出晨起动人的乐章。
有这样一种声音，无时不刻不伴随着你，这种声音源于母亲那深深的爱！
有一种声音的作文(15篇)
有一种声音的作文15篇
有这样一种声音作文精选5篇
有这样一种声音作文(3篇)
有这样一种声音作文600字
有一种声音的作文篇4
有一天，正好放学了，橙的刺人的路灯撒进了教室里，那橙黄色的灯让人感觉十分温暖。
好不容易父亲才来接我一次，一路上，你不言我不语。我只感觉他的个子比之前矮了一点--背开始驼了。
回到家中，将书包放在了课椅上。这是父亲进来了，问我都这么晚了，难不成还有作业吗？我点了点头，转过头去，从书包里抽出了两三门作业，我开始动起笔来。
月影投进了窗户，也感觉不开灯，都能把屋子里的东西看得一清二楚。我遇见了一个难题，不会就跳过去了，门喀吱一响，那声音就算在隔壁也听的一清二楚，附近的脚步声离我越来越近了。
脚步声突然停下了还会等，我转过头去，父亲的脸早已凑了上来，他现在是注视了一会儿，然后伸出手指下那道题，问我为什么这么一大片空白，老师没讲过吗？
他接着又从我的笔袋中随意抽出一只笔，据我所知，他才初中毕业，并且不接触这些多少年，难道这么难的题他也会吗？我走过去望着，他那端端正正的一排排整齐的式子，我开始怀疑他真的只有上过初中吗？他并没有直接写出答案，而是请一大堆为了求出答案的式子。
我从上看到下。哦！我恍然大悟，父亲的每一步都挑不出什么毛刺来，父亲在一旁可以看见右手的中指有一个鼓起来的老茧。并感觉这已经存在了好多年了，父亲笑着说，现在才知道呢，我感觉那笑声十分爽朗，充满了活力。
父亲对我总是笑着的，或许他不希望我背上那笑声也似乎成了我记忆深处不可抹去的东西，成了我背上什么的愤怒时的润滑剂，像春风般抚平了我的每一个感情细胞。
有一种声音的作文篇5
那手指穿梭在我发间的声音，一下一下，编织成一片温暖的虹色，越过耳膜，渗入我的心房，空灵如迟暮潮汐。
有天向妈妈抱怨起头发总是毛毛躁躁的，妈妈揉着我的头发说：“你呀总是没耐心，洗头时要……”
我一边听着妈妈说话，忽然就回想起了小时候——那时我才五六岁，极力伸长了胳膊也够不到瓷台中的水，只乖乖踩在矮凳上低下头，享受着舒适的水温和妈妈轻柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的泡沫，有时还说上几句笑话，逗得妈妈也笑，入目的洁白的瓷台柔和得像脉脉清风。
我突然有种时光倒转的错觉，撒娇着要妈妈帮我洗头。
妈妈只愣了愣，随即一边带着三分无奈七分宠溺的消融一边展开毛巾铺在瓷台上。
我弯下腰时才发现，现在的我已不需要矮凳，反而要极力弯下腰才能让头发在水中散开。脑海却中依稀浮现了“岁去弦吐箭”。
我惬意地感受着水洇过我的头发，听着水流在我耳边潺潺，妈妈细腻的指腹和发丝发出微小的窸窣声。滴嗒，水顺着发梢滑落，发出像竖琴曲那样欢快清脆的声音。灯光一如多年前那样又暖又亮地投洒下来。
一时间那些声音占据了我所有的听觉，在我心中沸腾奔涌，终而归于平静。并非避开凡尘旧事车马喧嚣，而是在心中筑墙修篱的平静。
有一种声音，像刻录机一般留下无法消磨的印记，似细雪无痕，又似千沟万壑。在整片天空上都泼洒出靓色。
有一种声音，像一首最长最短的歌，每一个音符都只有我能读懂——像是在诉说：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。趁时光还未如水散去，牢牢抓住身边值得被宝贝的东西。
有一种声音，爱藏在它背后，不能触摸，无法描述。那声音，牵动我的心灵。
有一种声音的作文篇6
有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去;有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。
那样深沉的爱，那样温柔的笑，那样活泼调皮的身影，怎让我不为之疯狂，为之感动，为之放声大笑?
每个人心中都会有一块大大的地方，里面有的是充足的阳光，有的是小鸟那动人的鸣叫。
这便是朋友在你心底走过的每一个地方，总会是一片春意盎然。
我喜欢傻傻的笑，因为我有朋友，让我会有小小的幸福;我喜欢不时的撒娇，因为我有朋友，让我可以随心所欲;我喜欢做很夸张的动作，因为我有朋友，让我送给她们我可爱的一面。
泰戈尔曾说过：“生命有如度过一重大海，我们相遇在同一狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”
有时，我会想如果没有朋友，那会怎么样?
后来我不敢想下去了，没有朋友，意味着什么?意味我会失去很多，无论做什么，没有别人的支持，那是多么悲伤的一个人生?
还记得上次的运动会，我参加了跑步比赛，我的朋友们都很相信我的实力，可是，我却失败了，我很伤心的对她们说：“这次没有跑好，哎……你们为我加的油全白加了，可是，现在油价那么贵，让我如何还的起啊?”
这时，莹对我大声的说：“没关系，我们的油对你永远是免费的!”
雯说：“其实你跑步的样子真的很帅!~”
她们的话让我真的很感动。
朋友的声音是春日那最和煦的一缕清风，吹散了我心里头最阴霾的一面;朋友的声音是夏日里最热情的那一丝太阳光，照亮了我心里的迷惘;朋友的声音是秋日里最美丽的落叶，把我的伤心带走;朋友的声音是冬日里银装素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
这声音，真美呵!
有一种声音的作文篇7
是否，有过一种声音传到你的心里，扣动你的心灵，一遍一遍在你的脑海里重复放映，挥之不去。
––––题记
舞台上一片黑暗，唯有一盏灯光照亮着我。这一刻，这个舞台属于我，台上所有的灯光，只为我照亮。我站在舞台中央，双脚不禁颤抖着，汗水浸湿了衣裳，我不敢睁开眼，害怕看到台下的目光，我怕我会让他们失望……
音乐声前奏，轻轻响起起我一眼就看到了台下的爸爸，他好像看透了我的紧张，微笑着向我点了点头，并竖起大拇指！。在那一刹那，我所有的紧张，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能让大家失望。
我在台上如痴如醉的演绎这首歌，诠释出音乐的灵魂。
我伴随着音乐的旋律自然地摆动着我的身躯，完全与音乐融合在了一起。最后一个音符终于停止跳动，台下一片寂静，死一般的寂静，是我唱的不好吗？？怎么办？大家一定对我很失望，下台了该怎么去面对大家失望的表情？对不起……
当我还站在台上暗自反省的时候，台下热烈的掌声，无预警的爆发了。所有的人都从观众席中站的起来，伸出他们的双手，为我鼓掌。一瞬间热泪盈眶，这是激动的泪水！我想台下深深鞠了一躬，表示感谢。
“23号选手获得第一名”。
我知道我成功了！
事情过去很久了我依然还记得那片掌声。他驻立与肩头回荡在我的耳畔。
有一种声音的作文篇8
在生活中声音无处不在，笑声，风声，雨声，歌声……都是经常听到的。，可人们都无法短时间记住，可一次掌声却让我记忆如新。
记得那是二年级的时候，那时刚换了一个新班主任，发完书第一天上课时，老师就在新课文啊。王。老师让同学们到讲台上朗读新课文时，周围的同学都积极地举起了手，就只剩下一个人在教室的角落中没有举手，那个人就是我。老师见只有我一个人没有举手，觉得十分奇怪，就叫我上讲台朗读新课文。
我有些犹豫不决，全班几十个眼睛都向我看过来，我觉得十分尴尬，但又不敢上台去朗读新课文。正在我鼓起勇气想走上时，旁边一个同学大声老师说：“老师他是一个结巴，他读不好。”我听到这句话，刚鼓起的勇气又卸下来了。头上渐渐冒出了汗水，手紧紧的抓着裤子，这时我真想找个地缝钻进去。但老师笑了笑说：“老师就让他读，他只是在等你们的掌声，鼓励鼓励他吧。”
这一句话好像一束阳光，照亮了我的心，这时掌声响起，我在掌声中慢慢地走上了讲台，读起了书，奇怪的是这一次监读的很通畅，而且很有感情，在我读完之后，台上，台下竟不约而同的发出了热烈的掌声，这让我感觉到它是多么的有力多么温暖！我眼中的泪水夺眶而出，深深地向老师同学们鞠了一躬。眼中充满了希望，就好像下完一场大雨后的美丽彩虹。回到座位后，我的心情久久不能平静。
经历了这件事后，我变得更加自信了，让我对学习又充满了信心，对同学又有了新的认识。
那次掌声深深地印在了我的记忆深处，它使我变得更加强大！