介绍钢笔初二语文作文5篇1
我的钢笔是一支蓝色的钢笔，它肥肥的，有一个坚硬的外壳。这是一支拥有友情的钢笔。友情犹如一杯深厚的茶，让人们的友情更加深厚；友情犹如冬日寒梅，预示心灵来春的温情；友情犹如一架彩虹，让久不相逢的情感放射光彩。想想，这支钢笔是我过生日的时候，妈妈送我的礼物，这不是一支普通的钢笔，是一支充满爱意的钢笔。
记得那一天，老师正在讲课，我在一边发呆一边玩钢笔，不料被老师发现了，他生气地吼了吼我：“毛文杰！”而我却装作没听见。这下老师气极了，一把夺过我手里的钢笔，这时我才反应过来，看见老师已经拿着我的钢笔了，我急忙抢钢笔，这时我想起我支钢笔是母亲送给我的礼物，它很重要。
这时老师特别的`急躁大声说道：“你犯了错，况且是在上课时候玩，不听讲！”我着急地说：“这是我的钢笔啊！”正当我和老师争吵时，教室后面有两位同学也在偷玩，老师生气极了！转过身去教训他们。我趁机偷偷地溜到讲台上，把铅笔拿也下来，其实我还比较害怕，心想：这可又给老师添堵了。老师训斥完了我身旁地同学，又见到我又犯错，火冒三丈地把钢笔丢到了窗外，此情此景，我的内心是崩溃的，心想：这会钢肯定完蛋了。
“叮铃铃！”下课了，我飞快地跑下楼去找我的钢笔。找啊找，突然在树上看到一道刺眼的阳光，过去一看，“啊！这不就是我的钢笔吗？”我高兴地躺在草地上。
通过这个故事，我明白了：我上课再也不要玩东西了，一定要认真听讲！这不是一支普通的钢笔！而是一支充满亲情、友情的钢笔！
介绍钢笔初二语文作文5篇2
今天笔芯用完了，时间也晚了，店铺已经关门，只好先用钢笔。
记得一、二年级的一时候，还特别羡慕那些中年级的大哥哥，大姐姐们，因为他用写字用的都是钢笔，不用经常削笔，写起字来还不用用力，而且花花绿绿的钢笔可比铅笔漂亮多了！再说了，钢笔写字自己带尖，不用刻意留意。所以看着大哥哥。大姐姐们手中的钢笔，眼前的铅笔写起字来就没那么有劲儿了。
终于，盼到了三年级。终于可以用钢笔写字啦！那时候心里可别提有多高兴了。我拿起笔，上下打量着：这上面的图案可比铅笔上的有意思多了。我打开笔帽，写起字来。嗯！果然比铅笔好用多了！
可是不久后，我发现纲笔的“毛病”：漏油、不出油、易坏，一漏油就弄得满手、满笔杆都是蓝蓝的一片，清洗不易啊！不出油时更麻烦：明明还有油，写字时也是顺着方向的，可是就是只有淡淡的痕迹，不出油。尤其是记笔记时，可别提有多慌啦！
易坏倒是和我有一些关系。以前有用过一阵涂改液，而且我的笔帽存容易丢、坏（因为用的时间长了有裂痕），涂改液不小心滴在上面就没法儿用了。但一般情况下都是笔杆有裂缝或是不出油才不用的。这时，我又开始羡慕那些高年级的大哥哥，大姐姐们。因力他们用的是圆珠笔——速干。
现在，终于用圆珠笔写字了，也确实很方便，但又不知道为什么，好想回到一、二年级，回到用铅笔写字的旧时光。如果可以，我绝不会再羡慕那些大哥哥、大姐姐们了。因我我已经知道了“时间一去不复返”是一句多么令人心酸的一句话。
介绍钢笔初二语文作文5篇3
我今天在打扫卫生时，看到那个精美的盒子，我打开了，看到两只一模一样的钢笔，想起了三年前的发生的那件事……
那天，我和小红相约去超市买钢笔。我们每个人手里只有20块钱，到了超市，超市阿姨给我们推荐一支很漂亮的钢笔，我一眼看上了，可我们的钱只能买一只，这也是超市最后一支这样的笔了。小红大方地把她的钱借给我，让我买了，我很开心，带着钢笔回家了，这支钢笔很好用，我喜欢得不得了。
过了几天，小红来我家和我玩，之后，她就回去了，但我的那个钢笔忽然也不见了，我到处找都没有找到，就怀疑是小红偷走了，决定第二天去学校问问她。第二天，我问他为什么偷我的钢笔，她说：“没有啊。”“我不信，你打开文具盒给我看一看。”她打开文具盒，里面竟然有一只跟我一模一样的钢笔，我说：“果然是你偷的，我看错你了，你这个小偷！”她急得话都说不出来，最后她一边哭一边跑走了，我们的友谊，也就断裂了。
过了好多天，我上课打开文具盒，拿笔写字时候，发现了那支钢笔和一张字条，上面写着：吴心睿，我没有拿你的钢笔，这支是我爸爸给我买的，因为超市进货了，我就买了一只和你一样的。现在我马上搬家走了，我把钢笔送给你吧。再见！小红。看到字条，我心里久久不能平静。
一次，我打开好久没有玩过的玩具箱，发现我的钢笔静静地躺在玩具中间。我拿起钢笔，眼泪流了下来，都是我不好，我错怪好朋友啦！我准备跟她道歉，可是她已经走了，我真的好内疚。然后，我把两只一模一样的钢笔放在精美的盒子里，再也没有用过它。