我的典作文400字篇1
看过很多位老师教育过我，她们都是辛勤的园丁，但我却还有一位独特的老师--字典。下面我就和你们举例说说“字典老师”是怎么搭上我的，我又对它有了怎样的感情。
有一次，我的语文作业有一个字不会读，我就拿去问爸爸，爸爸说：“你的老毛病又犯了，有字不会读就又叫我帮了，自己查字典去，这么大一个人了，不会读的字还没学会查字典，以后不准再这样了。”我低着头回答说：“哦。”我马上把字典找出来，等我翻开字典查到我要找的字的读音、解释以及组词，从那以后，我发誓：有不会的字、词，就请教我的“字典老师”，再也不过问别人。
还有一次，在课堂上，同学们都遇到了一个大家从未谋面的词，看见大家你看我，我看你的样子，老师又不肯说这个词的意思，说让我们自己查这个词的意思，我拿出了新华字典，查到了大家要查的词，并且还大声地读了出来，使全班同学听到，我读完之后，脚发软，教室先是一片寂静，等我慢慢坐下来的时候，突然响起了一阵掌声，屁股刚刚沾到凳子就被吓得跳了起来，我还以为出什么事了呢！老师也向我点了点头，好像在对我说：“不错不错，以后继续发扬。”最后，要感谢的非我的“字典老师”莫属，要谢谢它帮我这一个忙，让我感到了它是一个称职的“好老师”。
我的字典，我开始喜欢上这一位“好老师”了。
我的典作文400字篇2
我的书房里有许多玩伴：电脑、电视、小花猫……，但我最喜欢的是我的“老师”——字典。
我为什么把它称为我的“老师”呢？你们别看它就是一本厚厚的书，以为它什么用都没有，那你就错啦！我告诉你们，它的用处可多了：它可以查字、造句、组句，查找近义词、反义词……
记得有一次，我在看作文的时候，看到了“人参”这个词，这个词在二年级时就学过了，可我却不知道它的意思。我去问爸爸：“人参是怎么读啊？”爸爸笑眯眯地说：“你可以查字典呀！它会告诉你的。”我愣住了，连忙拿起了我的字典老师，查了查，哦！“参”原来是多音字，在“人参”这个词里读shen，查到了正确答案，我的心里美滋滋的！字典老师又教会我新的知识，我越来越喜欢它了。
还记得一次写作业时，速度快得一题接一题。忽然，我停住了，作业本上的“糙”字难住了我，我顿时急得像热锅上的蚂蚁。对了，我不是有字典老师吗？我连忙拿起字典，用部首查字法，很快便查到了这个“糙”字，它可以组成词语“粗糙”。哦！原来应该读“cao”啊！
我的字典老师，你一次次地帮助我学习。你现在已经被我翻得很旧了，就像从一位年纪小小的少年，变成了一位花甲的老爷爷，你把自己的青春全部献给了我。我会好好学习，谢谢你！我的好老师---字典。
我的典作文400字篇3
我有一位不会说话的小老师，这位小老师是一本内容丰富、知识量大、图文并茂、版式新颖的小学生全功能字典，可以增强我们小学生对汉字的学习和认识，提高写作能力，同时培养我们自主学习的能力。
它身穿一件紫色的衬衫，约有15厘米长，11厘米宽，6厘米厚。我非常细心地保管它生怕把它弄丢；我总是小心翼翼地把它放进书包里，从不让它折一个角。字典陪伴我已经有两个春夏秋冬了。它勤勤恳恳地帮助我，只要有不懂的字，我就毫不犹豫地请教他，它总是不厌其烦地为我讲解，让我获得新的知识。
有一次，我在读课外书，发现了一个“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字头，再查17画，这个字在796页，它的读音是wei，意思是：形容高大的样子，一般形容山，可以组词“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我国的喜马拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典无私地把知识献给了我，好像妈妈的乳汁一样滋润着我，让我茁壮成长。我必须刻苦学习，不断地吸取新的知识，才能回报它给予我的帮助。
我的典作文400字篇4
字典虽小，可它也是不会说话的老师哩！
别看它小，里面的知识可多了，全部汉字差不多都在里面呢。找字也特别简单，找音序、音节就好了，还可以用部首查字法……
字典多么有知识，同学们不会的字查字典，老师不会的组词也要查字典，大学的教授还要查字典，没有人一生不查字典的。
字典，你真厉害，教了我不懂的字，教了我不会的词，还教了我不会的偏旁部首。在课堂上，同学们碰到很多多音字，大家就翻开字典认真查阅起来……
记得有一次，我在书上看到了“慰”字，我既不懂它的音序，也不懂它的拼音、组词，我突然想起老师说的“要学会请教不会说话的老师——字典。”我随手拿起厚重的字典翻阅起来，找到了部首“心”，翻到了相应的页数。原来这个子读wei，组词：安慰、慰问，‘安慰’的意思是：指某个人受到了挫折，另一人来安慰受到挫折的人。“原来这样呀！”我自言自语道，“字典真是大家的好老师！”
字典，你真博览，真有丰富的知识，大家不懂的都要来请教你呢！
我的典作文400字篇5
妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。
记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧！”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的？”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。
这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。
我的典作文400字篇6
“一本书，字不少，厚厚一本却不重。只需翻开看一看，不会的字跑不了。”大家猜一猜它是谁？它就是陪伴我多年的朋友——字典。
它的形状是长方体的，比一块砖头还要大，字典是鲜艳的红色，长约20cm，宽约13cm，高约1dm。它的材料就是牛皮纸做的，是用线把牛皮纸缝起来制的。
有一次，我写字遇到了一个不认识的字，问了班上的许多同学，他们都说不知道，我只好拿出我的字典查，不到2分钟，那个字便被我查到了，下面解释这个字的意思，还有可组的词语。
还有一次，上品德课，老师问我们：“你们知道中国的地图像什么吗？”过了2分钟，也没人回答，我瞬间想起了我的字典。对啊！字典最后一页不就是中国的地图吗！下一秒，我就举手回答：“老师，我们中国的地图像一只鸡！”老师听后夸奖我：“你真聪明。”我心想：学典朋友，你又帮了我一个忙，谢谢！
这本学典的质量非常好，我用了4年都还没有损坏，而且它非常便宜，只需28元！
字典朋友，谢谢你帮我这么多忙，我一定会好好爱护，让你一直陪伴我。
我的典作文400字篇7
小朋友，你知道字典吗？他的用处可大啦！他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇，还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次，我在看书的时候，看见一个“杉”字，我想：这个字会不会读“mǜ”？于是，我翻开字典，先查到三撇儿，再找到4画，然后翻到正文一看，原来这个字读“shān”。
当我在预习课文或看一些课外读物时，常常会遇到许多不理解的词语。一次，我在预习课文时，突然，看见一个词语“阑尾炎”，我不明白是什么意思，于是我又翻开字典找到这个词语一看，原来是一种病的意思。
有时我在写作的时候也经常用到字典。记得有一次我在写《猴子捞“月”》这篇文章时，不知道形容大树高的用什么词语比较恰当。于是，我又打开字典，看到了“参天大树”这个词语，心想：嘿嘿！这正是我要找的。小朋友，你知道字典吗？他的用处可大啦！他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇，还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦！
通过一件件小事，我深深地感到我的好朋友——字典，他的学问真是渊博，他能帮助我解决许多难题。小朋友，你们也要和他交个好朋友哦！
我的典作文400字篇8
二年级时，每天都有英文功课，可是我没有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起来很破旧，而且里面的字跟蚂蚁一样小，我每次使用都觉得很吃力，妈妈看我这样很是心疼，因此就帮我买了一本我梦寐以求的新字典。
一天下午，妈妈对我说：“心瑜，妈妈之前有答应过你，要带你去买字典。”我听了忍不住兴高采烈的说：“太棒了！”在书店里，我看着书柜左思右想，到底要选哪一本呢？最后我选了一本字体很大，而且旁边还有小插曲图的字典，它很轻巧，我轻而易举的就可以把它抬起来了，它的外观是金色的，在灯光下会闪闪发亮，所以我非常喜欢这本新字典，迫不及待的在那里翻阅它。
以前我都懒的查字典，但自从有了新字典，我遇到了不会写的单字，就会积极的查字典，甚至还乐于帮姐姐查单字，慢慢的，我认识的英文单字越来越多，我也越来越喜欢英文了。所谓“工欲善其事，必先利其器”，想要做一件事，必须先准备好适当的工具，所以如果想要让英文变好，就要善用英文字典！我要谢谢妈妈，帮我买了这本字典，我会用功读书，让英文更上一层楼。