我在成长的初中作文篇1
我是农村小学的一名四年级学生，我的家乡在江苏省北部的一个小村庄，我的生活很幸福。
每天早上七点半，我和小伙伴相约一起去上学，我们走在新农村的干净整洁的马路上，呼吸着清晨稻田的新鲜空气。我的校园就在我们村子的东边，远远望过去，你就能看到五星红旗在校园的上方飘扬。那就是我梦想起飞的地方。
常听爸爸妈妈讲，这儿也是他们的母校，但是比起以前却发生了天翻地覆的变化。爸爸妈妈说现在我们的国家越来越富强，条件越来越好了，以前他们上学的教室是几间小瓦房，也没有这么漂亮的教学楼，草坪和塑胶跑道，更不用说我们现在用的多功能大屏幕，还有现在上学也不收取学杂费。
听到这些，我突然感觉五星红旗的颜色更加鲜艳了。每当看到五星红旗，我的心里多了一份自豪，多了一份激动，多了一份责任感。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”
今年是我们祖国的七十年华诞。五千年的华夏文明，多少代人的努力奋斗，才换来我们强盛的祖国，我为我是炎黄子孙而自豪！
梁启超说：少年强则中国强，作为新世纪的希望，我们要好好学习，用知识武装头脑，以高尚的品德铸造灵魂。为祖国辉煌的未来贡献自己的力量！
我在成长的初中作文篇2
小草如果因为大树的伟岸而感到痛苦，那么它们就不会看见辽阔的草原。贝壳如果因为一粒沙而感到痛苦，那么它就不会孕育出珍珠。流水如果因为前方陡峭的悬崖而感到痛苦，那么它们就不会看见瀑布飞流直下的壮观。
张海迪如果没有经历过挫折，那么她也不会成就了她伟大的事业。林肯如果没有经受过挫折，那么他也不会成为美国的第十六任总统。海伦·凯勒如果没有双目失明，那么她也不会成为成功人士。如果在成长的过程中，没有经历过任何挫折，那么那个人就不会有什么压力；没有压力就没有动力；没有动力就会缺少能力；没有能力，你说那个人会多有出息呢？
我刚刚读小学的时候，成绩经常名列前茅，几乎每一次的语文和数学都是在九十五分以上，最少也有九十五分，
以前奖状也很多，一、二年级时有得过年段第一名。住在我们隔壁的人，都对我的家人说，你女儿真厉害，你外孙女又有奖状吧，之类的话很多。我听了以后，高兴得飞上天了。可从三年级开始，我就从来没有得过年段前三名，但每次都有三好生。五年级下册就没有三好生了。现在我读七年级了，偶尔上课时还在桌底下画画。就因为这样，我的成绩才一直往下跌。说实在的，我现在真想取得优异的成绩，我要把这两年的失败，当作挫折，以鞭策自己发奋图强。
没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。现在我要认真学习，“吃得苦中苦，方为人上人。”所以成长需要挫折。
我在成长的初中作文篇3
窗外，清风如慈祥的母亲抚摸着树梢的片片枯叶，发出一阵阵悦耳动听的旋律；屋内，我收拾好心情，静静下笔，这一刻，我在丹青水墨中成长。
压平宣纸，扶正方桌，我正襟危坐，三指紧贴钢笔，与手中的笔连成一线。手指微动，笔便优雅地从纸上划过，仿佛百万军前舞得一曲霓裳。白色的纸上渐渐盛开起一朵朵绚烂夺目的墨花，古色古香，美得令人心醉，美得耐人寻味。
身体稳如泰山，手中的笔却是越舞越快。笔走龙蛇，钢笔在我手中仿佛成了法力无边的魔棒，那一个个刚正挺拔的字似乎在我手中获得了新生。看，那淡些的字像天真无邪的孩童，咧出一个大大的微笑，显得充满童趣；那浓些的字像坚定不移的山岳，任你如何“力拔山兮气盖世”它也纹丝不动；那紧凑些的字像一头在林间穿梭的猛虎，威风凛凛，势不可挡；那松散些的字又像一位出浴的美人，慵懒却散发着无穷的魅力，挑逗似的展现出她优美的体态……
笔依旧不停，心绪却滴水不漏，闲看浓浓墨痕在薄如蝉翼的纸上轻轻掠过，似腾龙，似舞风，抬手提腕间仿佛掠过了天涯外的净水闲云。心中便添了一份安逸，一份闲适，一份宠辱不惊的怡然自得。心在这一刻得到洗涤，灵魂在这一刻得到升华。我爱书写一个个优美的文字，我爱挥毫一段段清新的文章，更爱在那过程中收获心灵与精神上的成长。
一阵挥毫，天人合一，物我两忘，不觉夜已阑珊，独守心头那一份宁静，我在丹青水墨中成长。
我在成长的初中作文篇4
步入初二，我们迎来了如火如荼的军训。
都说军训是艰苦而枯燥的，但对我来说，却是记忆深刻而难忘。经历过初一那次军训后，对于初二的军训，心情不再是紧张，更多的是向往。当我们换上陌生而又熟悉的迷彩服时，心中洋溢的仍是我们初一时刚进军营的那份激情。炎炎烈日下，一身亮丽迷彩服的我们，有如五线谱上舞动的音符，演奏着人生的乐章。
对于我来说，最令我印象深刻的是站军姿，先别说它说有多难，光是那一站都不容易，精神要高度集中，身体绷直，仿佛是一场持久战，不比什么，只比你的耐力，坚持。尽管已经经历过一次，毕竟一年没练，再次面临，仍会有如初时般猛烈，让你措手不及。身体仍在疼痛，但，在这片绿地上，有我们挥洒的汗水，有我们的足迹，相信在不久的将来，必将会开出鲜艳的花朵。
我们在温室里待太久了，只有接受外界的考验，才能茁壮成长。军训了，才体会到军营中严明的纪律，才明白那英勇挺拔的身姿是在这滴滴汗水中磨练出来的。是军训，让我们拥有战胜困难的勇气；是军训让我们懂得团结互助。
军训，带给我们一段非凡的历程：身体的酸痛，心灵的成长。
我在成长的初中作文篇5
我们每个人都沐浴在阳光下：父母的关心；老师的问候；同学们的帮助等等都仿佛是一道道阳光照着我们。
妈妈的“批评”如阳光一般，在迷茫中指引着前进的方向。在期末考试获得双百时，不禁有些沾沾自喜，谁知妈妈并不高兴，一句话“一次的成功并不等于永远的成功”就一句话让我顿时醒悟，从那以后我立志要永远成功！
老师的关爱如阳光一般，在严冬中送来一丝温暖。“摔痛了吗？要不去医院看看？要不回家休息休息……”面对老师接二连三的“炮弹”，我有些不知所措，毕竟我只是被拌倒了，但我心中却充满了温暖，老师呀！你多么的爱我们？关心我们呀？我们只要一有点问题您就问这问那，我相信您也一定知道没事，可就是放心不下，老师呀！您太关心我们了！您太关心我们了，却把自己给忘了。
朋友的帮助如阳光一般，在黑暗中送来一丝光明。我的好朋友穆宗伯，是让我难以忘怀的一个好友，他总是替我着想，让我记的最深的时候是小学时：“什么没带音乐书？你惨啦！哈哈！”别人在一傍幸灾乐祸的时候。“用我的吧”小穆在这关键时刻伸出了援助之手。“那……怎么办？”“没事！”他豪爽的说“我向我姐借，她一定借给我，谁让咱俩是兄弟呢？”可怜我在外班一个朋友都没有。上课了，我却不知道他没借下，因此挨了三扳子，我的心中充满了感动。阳光不会因为时间的推移而改变它特有的光明与温暖，反而会更上一层楼。今天我想说：“我定会在阳光的照耀下更快、更好、更快乐的生长。”
我在成长的初中作文篇6
每个人都有自己的爱好，而我的爱好就是看书。俗话说的好啊：“书犹药也，善读之可医愚”。让我们爱上书本，让那个它成为我们身边的以为好朋友吧！
记得有一次，是个星期天。上午我就把作业给做完了。我便偷偷地跑进书房，在里面找了一本我喜欢看的书，便静静地躲在一个角落里，认真地看了起来。这时，周围没有了小鸟的叫声，也没有吵闹声，周围是这样的宁静呀！“只要功夫深，铁杵磨成针”整整的二个小时，我把一本书已经看完了，我看了看手表，已经十一点了，我认为时间还早，又开始看起书来，妈妈突然叫了起来：“苏雨，吃饭了。”我被妈妈的一声大喊给逼到了楼下。妈妈展示着她的成果，我却连看都没看一眼，我虽埋头苦吃，但我的心却依然沉浸在书中。
正是这种对书的痴迷，我坚持了下来，我连在图书馆中也是这样的。
有一次，图书馆开放，我便兴致勃勃地抱紧了图书馆，伴着那阵阵书香，我感觉自己在成长，我迫不及待找到了我喜欢看的书，我静静地站在哪里，安静地看起书来，有的令我搞笑，但也有的令我感动。直到上课的时间，我才依依不舍地离开图书馆。
伴着书香，伴着那一本本图书，我喜欢看书。“书籍是人类进步的阶梯”这句话说的果然没错，让我们爱上图书，闻着那一本本书香，让我们一起在书香中成长吧！
我在成长的初中作文篇7
那是一棵巨大的杨树，一只毛毛虫站在叶子上准备结蛹。它化为蛹后，安静地等待，等待自蛹中飞出的那一刻。
我和爸爸约好明天去跟他一起跑步，我满怀期待地睡下了，等待着第二天的到来。
它从一片黑暗中醒来了，它知道这儿是哪儿，也知道自己现在应该干什么，这只毛毛虫，不，应该说这只蝴蝶卯足气力，用力向外冲，它已经没有力气了，但它鼓舞自己不能放弃，决不能半途而废！
我刚跑一半，还不到目的地就累得气喘吁吁了，但我深知这样还不够。我一咬牙，坚持跑到了目的地，我自我鼓舞着：不能放弃！要坚持到终点！
它用力一冲，那最后的一层防线终于被冲破了，它终于成为了一只美丽的蝴蝶，这只蝴蝶体态轻盈，翅膀上的花纹纷乱，但不失美感，因为它的每一个纹路都是由其辛勤坚持而增添上去的。
我用尽全力向着终点奔跑了过去，我累得汗流浃背，头上的汗一大滴大滴的落下。我终于跑完全程了，爸爸“拖”着疲倦的我走回了家中。
不论遇到什么问题什么困境，只要你坚持去突破，就一定会成功。坚持，是你对付困难的唯一的“法宝”。
我在成长的初中作文篇8
漫长的暑假渐渐地离开了我，我又重返了充满生机的校园，因为这里老师带给我知识，同学们带给我欢笑，简直是学生的人间天堂。
开学了，我的脑海里始终忘不了上学期的成绩。上学期我数学考的还不错！但是语文的作文和阅读这两项我不知是怎么了？总比别人差。爸妈说：“是因为你贪玩，不爱看书，只要把玩的时间花到看书上去那么你的成绩一定会比以前提高一个层次。”一开始，我不相信他们所说的话，可班上有几个同学却是用者样的办法，将成绩提高。所以我决定这学期我也照这样的办法去试，相信用不多久我会与书为友，将这两项的成绩提高上去。
另外我的英语和美术还有各方面的行为习惯都各有所失。英语它是国际性的语言，但我讲中文和英语真可以说是差十万八千里。多少次我用心去学都没有成功，偶然有些会了，但是又不会写，这不就等于小和尚念经有口无心吗？但今后学英语是越来越难了，我必须在小学时打好基础，为以后做铺垫。在美术课上我也老
是管不住嘴巴，影响了周围的同学被老师批评。我想我已经是高年级的学生了，应该为低年级的学生做好榜样。
此外，我对自己说：“差的几项要好，好的几项要精意求精，争取做一名全优生。”