以珍藏为话题的作文篇1
我在一天天长高，爷爷在一天天老去，看着他那蹒跚的背影，陪着爷爷在门外聊天，我会一遍遍地想起我珍藏心中的记忆。
我的童年是拉着爷爷的手走过的，记忆中也有不少片段，但大多已经残缺。记得最深的是一次爷爷去摘菜，他没有带上我，提了篮子就走。我看见了，便大哭起来，他只好转身，走过来拉着我，我不依，不动。爷爷不知道怎么办了，我拿起菜篮子，“噔噔”跑过去放在原来爷爷站的地方，然后跑回来，拉起爷爷的手，这才破涕为笑地一起走过去拿篮子，一起去摘菜。每每回想起来，我总会感叹那时自己可真难缠啊。
我的`童年是伴着爷爷忙碌的身影度过的。那时侯，爸爸妈妈忙着工作，爷爷既要接送我上学，又要忙着做饭。常常我放学回家，就嚷着饿了饿了，爷爷就会为我炒上一碗蛋炒饭，在我吃的时候，爷爷开始炒菜，煮粥，等到爷爷做好饭，我已经差不多饱了。然后又被逼喝粥（其实心里也很愿意），直到自己被撑得很饱很饱，嚷嚷着下次不吃了。有时候，回到家，我也不吃什么，帮着爷爷擦桌子，摆碗筷，又端着饭菜跑来跑去，不怕摔跤似的。自己也会抢过爷爷的铲子，学着爷爷的样子炒几下。现在回想起来，自己会做的就是蛋炒饭了，不知是不是小时侯吃多了的缘故。
现在，我逐渐长大，可是爷爷也老了，他的腰弯了，眼花了。每次回家，我总拉着爷爷，就像他拉着小时侯的我，我告诉他，我在学校里很好。
童年，我心中的珍藏，是我最快乐的日子，没有电视，没有游戏，却有亲人的陪伴。我的珍藏是充实的，美丽的，它是我最珍贵的记忆，永远永远地放进了心里的那个最柔软的角落。
以珍藏为话题的作文篇2
一生中，有太多事情值得你珍藏。小到沙尘，大道风暴，这一桩桩一件件都是一份回忆。
四年级时，学校举行运动会。在我们精心准备一个月的情况下，比赛终于拉开了帷幕。
瞧，操场上队员们正在热身，哨声一响，队员们纷纷跑了起来，第一名同学渐渐与二、三两名同学拉开了距离。第一名同学在操场上飞驰着，神态自然，两只手在身体两侧前后摆动着，头发随风飘动，前排垂下的长发便被风吹得竖着了。快了，快了，快到了。第一名同学向终点逼近，猛的，第二名同学，一使劲儿，从后边儿赶上来了。“加油，加油，你是最棒的。″场边的'拉拉队也给他们加起油来，“加油。″
“快呀，快呀，你要被反超了。″我不禁为第一名同学捏了把汗。
30米，20米，十米。快快快！第一名同学咬了咬牙，双腿拼了命的跑着，仿佛身后有一头食肉猛兽，随着两只眼睛瞪得大大的，眼角莫名留下几滴辛酸的泪，“加油加油，第一名同学加油，你能做到。″我默默地为他加油着，“哒”一声哨响，他赢了，他赢了。
在操场的南端正在进行一场激烈的拔河比赛。
队员们摩拳擦掌，奋力的向身后拉着。红队的两个小胖墩儿走过来，大摇大摆地走到队伍后面，手抓麻绳，朝后一仰，红旗立即向红队移来。蓝队也毫不逊色的叫上人，整条队才有4分之一个操场跑道那么长哩！蓝队拉着麻绳吃力地往后拉，你瞧，你瞧，队员们满脸通红，活像一个大苹果。豆大的汗珠从他们头上滴下。“加油啊！”那边的同学大喊道，人多力量大，蓝队队员们个个配合默契，果不其然，最后蓝队夺冠。
这不仅是一场运动会，更是我童年美好的回忆。它承载了许多意义，是我毕生忘不记的回忆，我会将它好好珍藏起来。
以珍藏为话题的作文篇3
寒冬中，那冷冷清清的天空，星星悄悄睡觉了，唯有那又大又圆的月亮，挂在天空，就像赵老师那美丽的微笑。我的思绪回到了从前，回到了与赵老师初识的日子里。
在小学的一次公开课上，老师让我回答一个问题，答案就在书上写着，可是超紧张，脑袋一下就空了，好久，我才用蚊子都听不见的声音，胡乱说了几句边坐下了。我的耳边尽是同学们的嘲笑和讽刺，我的脸红透了，真恨不得钻到地洞里去，老师也没好气的`说了一句：“没关系，下次想好了再说。”我一下就蔫到那了，从此以后，老师好像再也没有让我回答过问题，我也提心吊胆的度过每一节课。
直到上初中，我遇上了一位新老师，她那美丽的微笑就像一朵盛开的百合，在我心中留下美好的印象。他就是我最敬爱的赵老师。记得初中的第一节语文课，老师想让一个同学读一结课文，看着老师美丽的微笑，我不知哪来的勇气举起了手，老师果然叫了我，我暗暗给自己打气：“杨昀祺，加油，你很棒。”我声情并茂的朗读完，看着老师的微笑，仿佛在说：“很好，继续努力。”从此以后我对老师不再惧怕，而是多了一份亲切。再后来的学习生活中老师就像我的朋友一样，时时刻刻关怀着我激励着我。成功时，是她微笑这给我真诚的鼓励。失败时，是她给我插上勇敢飞翔的翅膀。骄傲时，是她轻轻给我婉转的警示。犯错时，是她小心给我调整人生的罗盘。寒冬的月亮是如此的美丽。照在我的心上，远远的楼里飘出悠扬的歌声。
赵老师就是这样用微笑感动着我，无论什么时候，老师的微笑就像一缕阳光照在我的心田，我学会了做人的道理，改变了性格的不足，赵老师的微笑是我见过最迷人的微笑，我要把他一直珍藏在我的心里。
以珍藏为话题的作文篇4
我有过一只小鸭子，名叫“小伊丫”，每当想起它，我就会想起那段美好的时光，因为它是我心中永远的珍藏……
你是多么可爱——圆滚滚的身子，细腻而柔软的毛，明亮的眼睛清澈如水，橙色的脚蹼跑起来像一个黄色的球在滚动，是那么惹人怜爱。
于是，我把你带回了家，不一会儿你就不再惊叫了，而是张大眼睛看着我。你那么轻易就相信了我?以致于看不见我就嘎嘎的叫。我被这单纯的心感动了，你成了我最好的朋友。
每天放学回到家，我第一个看见的就是你，我是多么喜欢你啊!喜欢你轻轻的卧在我的手中，喜欢你总是跟在我后面跑，可是……
那一天，温暖的太阳驱走了一切冰冷阴暗的地方，我将你带到了楼下的草地上。“嘎嘎”那是怎样一种喜悦啊!“嘎嘎”那是怎样一种激动啊!你发了疯似的再草地上奔跑，那一刻你获得了自由，你用嘴啄着青草，吞食着地上的小石子，而我却不知道你说用石子来消化胃里的食物而将你抓起又放下。你紧促的脚步致使我有些跟不上你。于是我将你抓起，又放回了“囚笼”。那一刻，你没有叫，只是有一种晶莹的'东西滴落下来，一直落到我的心里……
从那一次起，你就从没忘记过楼下的那片草地，那天放学回家我在盒子里没有看到你，便慌张地找起来——顺着楼下望去，我看见了你。你为了自由走上了一条不归路，只见青草簇拥着你，风儿陪伴着你……
也许是我太马虎，把放你的盒子做得那么浅，但我不后悔——虽然那天我哭了一夜，但我知道你得到了自己想要的。现在我想告诉你：不管你到了哪里，都将是我心中永远的珍藏!
以珍藏为话题的作文篇5
鱼儿珍藏着海水，留给海洋；万物珍藏着果实，留给森林；小鸟珍藏着白云，留给天空；我珍藏着一份爱，留给妈妈。
妈妈是世界上最勤劳的人，每天天刚亮就起床，然后开始几十年如一日地工作：烧饭，扫地，洗衣服，就像一个被格式化的机器人。可是，谁不想睡到日晒三竿，谁又想天天重复枯燥又辛苦的家务呢？我知道：妈妈这样只为了我一起床就可以吃到营养又美味的早餐，只为了我所居住的环境更洁净，只为了我能天天穿着干净的衣服去上学……她这么辛劳，最终都是为了我。我一定会一丝不漏地珍藏起来，让时间将它酝酿成一坛美酒，回赠给妈妈。
妈妈是世界上最关心我的人。北风刚开始吹，妈妈是第一个把衣服放到我床头的'人；雪花还在空中打旋，妈妈却已经开始嘘寒问暖；我身体有点儿不舒服，妈妈却急得像热锅上的蚂蚁；我随口说出的一个菜名，妈妈会在第一时间将虚幻的菜名变为美味佳肴；我回家脸上有一点不开心，妈妈一目了然，并及时为我排忧解难；我取得了一点进步，妈妈会适当地夸奖我几句；深夜，我房间里的灯还亮着，妈妈会端上一杯香浓的牛奶，告诉我要早点休息……这样的事情数不胜数，我都会一一珍藏在心里，让时间的沙粒将它打磨成一颗颗璀璨的珍珠，偿还给妈妈。
即使我拥用上千坛美酒，就算我得到无数颗珍珠，但这并不能说明我已经报答了妈妈。因为美酒是用妈妈给我的爱酿的，珍珠是用妈妈给我的爱磨的，这只能说明妈妈的爱是广阔无边的！
“谁言寸草心，报得三春晖”，我将这份爱珍藏着……
以珍藏为话题的作文篇6
园子一直在那儿，它笑着。
抬头的那一刹，泼墨似的回忆涌进心底，带来美好，带来怀念，带着，最初的那个它。
犹记幼时。
桃树开花温雅，结子昌隆，用花朵照亮乡村，用果实明媚童年。
我外公的的园子里也种了两三棵。当春末桃花谢幕后，就迎来了桃子。枝上的桃子尖端一点红，周围还泛着微青时，我便站在树下，抬头仰望着树，心里满是欢喜的小泡泡。待桃子常温放上两天，便是温香软玉，谁见犹怜。
等待桃子的过程是漫长而又期盼的。外婆将桃子收集放置厨房，于是，我每天最大乐趣便是“不经意间”走到厨房门口，偷偷望一眼桃再迅速走开，心“咚咚”地跳。虽刺激，但就像完成了一个工作，心满意足。
一次，我又如往常一样，猫着身子走过。待回头，却见外公正笑着看我。我脸一热，慌忙跑开。身后，外公那爽朗的笑声，引得园子里的细竹，哗哗作响。
外公园子里的鸟鸣格外悦耳。
每天早上，还在睡梦中，就听到园子里清脆悦耳的鸟鸣了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好听的让人移不开耳。这时的我，即使再困，但只要听到这鸟鸣，便像往身体里注入一股暂新的.活力，让我有充实的精力来度过新的一天。有几次，我冒冒失失就闯进园子，园子里鸟“哗”一声全飞了。于是，我拖着惆怅返回。再后来，我放轻脚步，鸟儿们似认识了我，并没有飞走，而是继续唱着它们的歌，让我在醉人曲调中放轻自己，放慢人生。
一个人与一个园子，就像一条鱼，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中说“见一落叶而知岁之将暮”。我与园子的曼妙生活虽已远去，但记忆却值得我珍藏，温暖了自己，宛转了流年，那正是因为，我与园子的每一寸时光——都堪称，良辰了。
以珍藏为话题的作文篇7
丁铃铃，丁铃铃。”随着一阵上课铃声，学生们陆续返回准备上课。
"复习你昨天学的英语文章，并立即检查你的背诵。"我一进教室，英语老师就发出了“命令”。班里的气氛一下子活跃了起来~~昨晚有同学在兴致勃勃地讨论电视节目；有的同学还是各奔东西；其他同学快速看书，背诵短文。我也没闲着。我去翻书准备。
n分钟后，老师环顾四周，期待有人举手。但是没有人。"谁愿意起来背一下昨天学的短文？"话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘了背；有的同学讨论电影明星；其他同学想举手但缺乏勇气。也是不团结的情况。
我心想：该不该举手？当然，你应该举起来。这是一个展示和锻炼自己的.好机会。别忘了昨晚你有多努力。既然已经背下来了，不要怕，没人会笑话你。这不仅是学习上的收获，也是勇气的体现，一举两得。就在我犹豫不决的时候，过去的画面闪过：在办公室里，我的英语老师教我成为学习的领导者；在教室里，我的英语老师帮我纠正错误，耐心地解释我不懂的问题~~如果这次我不举手，我会后悔自己，让老师失望。
“没有同学愿意主动？”英语老师的话又响了，学生们四处张望。一个不经意的抬头，英语老师正看着我，眼神里满是期待和信任，仿佛在说：举手，不要落后于人，勇敢一点，做最好的。突然，我有了勇气，举起了沉重而轻松的手。“小青，”老师点了点我的名字。我站起来，背了一遍，松了一口气。学生们热烈鼓掌。不知道是背的流利还是勇气可嘉。老师也满意地说“很好！”
“叮”门铃响了。哦不，是闹钟。回头看刚才的梦，不仅仅是梦，是昨天的英语课。太有意思了，成了梦，被笔珍藏成了回忆。
以珍藏为话题的作文篇8
打开记忆的闸门，回想起昔日中的点点滴滴，心中亦有丝感动，那是珍藏的记忆，是一辈子也不能忘却的情意。
谆谆的教导
七年级的时候，出于贪玩，学习一落千丈，这给我不小的打击。是不是自己不够聪明？我不禁对自己产生了怀疑，对学习上的热情也逐渐散去。班主任了解到情况后对我谈话，我们谈了许多，说了理想，谈了现实。最后老师语重心长的说：“理想和现实看似有一条不何逾越的鸿沟，只有努力，有勇气越过这条鸿沟，你才到达成功的彼岸。”看着老师信任又温暖的目光，我重重地点了点头。
老师，谢谢您，是您谆谆的教导让我扬起学习之帆，努力拼搏，记忆值得我永远珍藏。
句句的叮咛
“别学了，快睡吧。”耳边又响起妈妈常说的一句话。总是到快考试时，才发现自己有这么多不会的知识，于是也只好加班熬夜的补知识的漏洞。可妈妈却不愿意我这么用功，她认为充足的睡眠是学习好的基础。看着妈妈那忧虑的眼神，我关掉了灯。
谢谢您，妈妈。是您的.句句叮咛让我扬起了活力之帆，这个记忆值得我永远珍藏。
沉沉的安慰
我们班有几个和我能力不差相下的同学，学习压力不小啊。可我却不怕他们，因为我身后有我好姐妹支持我呢。失意的时候，我们互相诉说，快乐的时候，一家一起分享。有一次我和同学发生别扭，心中很生气。这时有许多安慰，劝解的纸条从班上的各个角落传来，看到这时，我笑了。
我的好姐妹们，你们是支持我上进的最大动力，我们之间的点点滴滴值得我去珍藏。
生活中，老师的谆谆教导，父母的句句叮咛，朋友们的沉沉安慰，都值得我用一生去珍藏，去领会。
这些宝贵的记忆会一直陪伴我到永远。
以珍藏为话题的作文篇9
在我的书架上，有一个漂亮的杯子，里面藏有我掉过的牙齿。每次掉牙时，我都会小心翼翼地把牙齿洗净，存进这个杯子里。我记得第一颗牙掉下来时，妈妈笑着说：“这颗牙要把它珍藏起来，以后纪念一下，给你当嫁妆了。”自从藏了第一颗牙后，之后的每一颗牙我都记得去珍藏。
有好几次，去医院拔牙，拔了后发现牙齿不见了，怎么办？我紧锁眉头问医生。医生才笑着说：“你要把它藏起来啊？哦，我刚才将它放在那个柜台上，还好没扔！”我笑了一下，赶紧拿回了我的牙齿。就这样我的牙每次都“幸存”下来，保留到一颗不缺！
随着我长大，发现那个杯子里有了很多牙齿，而且还是洁白无比。可能是我对牙齿保护的好吧，每一颗牙齿保存前都会被我洗好几次，我就和平常刷牙一样，在牙刷上挤上牙膏，给整个牙齿清洁，左右上下前后都刷上几次，比刷口里的牙齿还仔细，总是高兴地想：这颗牙齿就是我的宝贝了，是我身上掉下来的东西，所以我一定要把它弄好洗净。坚持了一个星期以后，这颗牙齿就清洗完毕了。但还得在太阳下晒一会儿，就会变得更加白了，很像我养个一群“小小宠物”。
有时候，我会看一看杯子里的'牙。这颗是门牙，以前一定咬过螃蟹的大钳子；再看看那颗像是长在旁边的虎牙，那时，我的门牙咬不动大钳子，就是用这虎牙来啃的。我拿起这颗虎牙仔细瞧了瞧，似乎还能感受到它的力量。
珍藏自己的这些乳牙，对自己来说挺有价值的。每一颗都保存下来，是自己年幼时的一种纪念，如果未来我成了名人，可能它们还会成为古董呢，呵呵！
以珍藏为话题的作文篇10
世界有许多东西值得我们珍藏，这些东西不一定是十分贵的，只要我们觉得有意义的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飞舞的雪花。
寒假里，我和平常一样躺在床上看着电视，突然，弟弟前来“报喜”了，他激动地说：“哥，外面下雪了！”我很惊讶，连忙外出看了一下。
我疾步跑到院子里，果然！外面下起了鹅毛大雪，一片片洁白如玉的雪花在空中跳着动人的舞蹈，整个天就像个大型的演唱会，而那些洁白的雪花则是舞者，寒风呼啸，那些大树在摇晃着，我被这迷人的雪景所感染了，陶醉在这个银装素裹的世界中，因为在我们这里，雪是难得一见的。
我在如痴如醉地欣赏着雪景，已感觉不到半丝凉意，可由于家人的关心，我只好回到房间里去了。
雪下了一个上午，地上也有了些许积雪，大地也换上了一身雪白的衣裳，我躲开了家人的目光，又来欣赏此等美丽的.雪景，显然雪已经小了些许，但我对雪的喜爱之情依然没有一丝减弱的现象。
又过了一会儿，雪停了，我接到了天空中最后一片雪，它是值得珍藏的，我把它紧紧的握在手中，想永远地珍藏。可想留也留不住，当我张开手的时候，那最后的雪也变成了水。虽然我很爱雪，可是那最后一滴雪与我而言更是意味深远，它也是会留在我的心里。
如今，下雪的次数也是越来越少了，人们过度的砍伐和破坏环境。温度也大大上升，雪也就更少有了。
让我们珍藏这些雪，少一点砍伐，保护环境，更让画里如诗如画的景物变成现实，让人间多一点美丽。而这等美景要成为现实中的“常客”，不要只留在我的记忆里。
以珍藏为话题的作文篇11
鸟儿飞向辽阔的金色田野，点缀着无限生机;花朵在风中摇曳，肆意吐露它甜美芳香的气息。一位老人弯腰耕作着，偶尔停驻，静静地目视远方，神态怡然。
我的姥姥就是这样一位老人，最爱戴一顶米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的肤色，在阳光下与金色的田野相应，构成一幅和谐的.田园生活画。
姥姥喜欢拉着我的小手，带着我到田野里去帮忙。我也喜欢赤脚踩在田野中，像个野孩子，捧起花朵向天空抛去，与田野为伴，与蝴蝶相舞，与鸟儿歌唱。我更喜欢姥姥弯腰插秧时对我憨憨的笑容，让我倍感温馨。
每到盛夏，蝉便在枝头不知疲倦的歌唱着。姥姥就坐在树荫下的木躺椅上乘凉，我也跟着姥姥，搬了一把小板凳坐在旁边用扇扇风。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎热，吐出了它的舌头不断哈着气。这样炎热的天气自然少不了凉葫芦串，姥姥总会做些来吃，既解渴又吃的畅快。吃到嘴里的是古井里冰凉泉水般的甘甜清凉，心里觉着的是点滴欢欣与温馨。
严冬时，姥姥则更加地勤快了，只见他“抄”起家伙，用木板，砖瓦把破漏之处钉得格外牢固。他又搬来许多炭放至屋角，生起火来，温暖明亮。我和姥姥围坐在炕边，将僵直的手放于火炕周围，聊起了过往趣事。“姥姥，姥姥您还记得隔壁那个矮墩墩的小李吗别看他傻乎乎的，学习成绩可好了呢!”“是吗”姥姥哈哈笑了起来。屋外寒风凛冽，屋内却温暖无比。暖暖空气中不知不觉融进了些许温馨。
这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴。
以珍藏为话题的作文篇12
总有，一段往事，会不经意触动内心，值得永远珍藏……
这件事，发生在不久前。作为学校文艺部的一员，上台主持周一晨会那是必定的。但作为一个新人，还未曾露过面。
大队辅导员老师似乎察觉了我内心的遗憾，决定这一次，由我来主持晨会。
面对这份重任，我的心中除激动外却显然更加害怕。
晨会铃声已经响起，同学们也陆续到达操场。现场的嘈杂，阳光的`直射——我不禁心烦意乱。
在老师的提醒下，我与同伴忐忑地接过话筒，忐忑地走上舞台，忐忑地开了口。
开头还算顺利，我的目光紧盯着稿子，不曾抬头。等轮到同伴时，不经意向四周望望：台下的师生全体看着我们，其中也包括同班同学，似乎专盯着我！
一瞬间地注释使我忘记了自己的任务，直至同伴小声提醒后，我才手足无措地拿起稿子，找到自己的部分，慌慌张张读了起来。这番表现大家都看在眼里，甚至有些同学忍不住笑出了声。太阳照着我，亮得睁不开眼，额头出了汗，手因出汗竟差点握不住话筒，失误连连不断，心情顿时浮躁起来。
“加油！”这时，一个小小的声音传入耳朵。寻声望去，辅导员老师竟不知何时走到舞台边，小声为我加油。
我勉强笑了一下，身体仍旧力不从心，微微颤抖。
“加油！”老师仍旧微笑着，并给了我一个大拇指。一下子，心里不由得被这小小的举动所触动，似乎老师帮我重拾失去的勇气。
我平复了心情，声音渐渐平稳，重新投入到朗读中……
事后，老师再次表扬了我，心中比兴奋更多的是感动。
总有，值得珍藏，感动一生……
以珍藏为话题的作文篇13
那是一个让寒冷畏惧的力量，那是一个让病魔屈服的力量，那是一个让迷茫的力量，那是一个让心灵感动的力量……
那是我心中永久的珍藏——母爱。
一天，风从窗外吹进来，月亮在夜空中漫步，走得是那么缓，几颗闪烁的星星在跳跃。父亲出差了，我很想他，那夜空为我多填了几份思念。
突然，我感觉头有些晕，不知怎么，一点力气都没有，头很烫，双手却冰冷，我不时地打着哆嗦，脸色发白，双腿有些软，连站起来也有些吃力。颤抖的手扶着墙壁，本是红润的嘴唇却格外白，发出微弱的声音：“妈……妈”。眼皮不断架，肚子也特别痛，从刚才的虚弱变为疼痛。我双手捂着肚子，汗从额头上“滴滴”地渗了出来，打在地板上，“妈……”妈妈飞快地跑过来，看着我那痛苦的样子，她也不禁倒吸了一口凉气。把我抱到床上，给我测量体温，“呵！39.5度，这可上高烧。”加上我前几天的肺炎并没有彻底好，我咳得撕心裂肺。怎么办，父亲不在，妈妈也管不了这么多了，背起我就往医院跑，外面下着大雨，妈妈也来不及打伞，把我抱在怀里，拼命地跑。我咳嗽的每一声都打在她的心里。雨越下越大，她瘦弱的身体有些吃不消，那瘦弱的.身体在风雨中行走更加吃力，但她仍然在坚持，丝毫不退缩，到了医院我的衣服丝毫没湿，而妈妈却被淋成“落汤鸡”。
一经检查，原来是肺炎复发医生为我打了几针，抓了几副药并嘱咐了妈妈几句。
回到家，妈妈毎天熬夜为我熬药，见我的病日日好起，而妈妈却瘦了不少。
这份爱会永远被我珍藏，到永远......
以珍藏为话题的作文篇14
前几天老师带我们去采集标本。我小心翼翼地剪掉了我认为最美的叶子。我仔细观察了他们。它们有不同的形状，有些又细又长，而且很薄。浅绿色非常讨我喜欢，就像锯子的锯齿一样。有些很硬，但不容易折断。它像弯曲的月芽一样向内弯曲。有的是椭圆形的，比较光滑，虽然很厚但很柔软，很有弹性，感觉很舒服，也很圆，一边是深绿色，一边是淡绿色，没有什么纹理，用手从上面滑动，会感觉叶子好像长出了很多绒毛。
我还摘了其他漂亮又奇怪的叶子，比如针和三角形.因为这几天很忙，把他们都忘了。直到今天，我把它们从盒子里拿出来，但是这些叶子失去了水分，变得非常干燥，像卷头发一样卷起来，又硬又极其脆弱，一拉就碎了，没有任何力气。我急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？我苦苦思索，“把它泡在水里晾干就行了。”妈妈从卧室出来，对我说。就在我不知所措的时候，我听着她的声音，看着她自信的样子。我很怀疑，无论如何都要试一试。
我捡起树叶，放入水中，焦急而耐心地等待着。愿上帝保佑，这些叶子可以恢复到原来的样子。过了一会儿，正如妈妈所料，所有的叶子都散开了。我擦干树叶，把它们放在桌子上。我没找到纸板。我没有气馁。我绞尽脑汁想了想。最后，我想出了一个好办法。我找到了日历纸，先用了。然后我小心翼翼的用剪刀把多余的剪掉，捡起来看了看。我看到纸的四面都是直的'，大小刚好，叶子都糊了，很饱满。我自信的剪掉了叶子的黄色部分，花了很大力气才剪下来。最后我带了透明胶，把叶子整齐的粘在上面，再盖上一层薄膜，就做出了一个漂亮的标本
这片绿叶不会再因为秋天的寒冷与和谐而枯萎、凋零、腐烂，却永远珍藏在我的书里，珍藏在我的心里。