快乐的夏令营日记800字左右
7月30日，终于迎来了盼望已久的夏令营活动，我既高兴又担心，因为我是第一次一个人外出旅行，怕照顾不好自己。妈妈不停地叮嘱我，要听老师的话，不要自己乱跑，出门在外，不要不吃饭……跟爸爸妈妈告别后，我们坐着大巴向营地——桐庐出发。我望着车外，蓝天白云下，一排排大树急速向后倒去，好像在拍手欢迎我们的到来。
三个小时后，到达目的地，我们跟着各自的小队老师去了各自的房间，整理行李，午休之后开始了夏令营的第一站——丛林飞跃。
挂上安全锁，穿梭在离地面3米多高的树间，踩着晃晃悠悠的木桥，凌空滑到对面的树桩……这才是真正的丛林飞跃。正当我沉迷在自己的想象世界中，轮到我了。面对现实，害怕紧接而来，我爬上楼梯，向下一看，两腿开始发抖，两手紧紧抓住木桥两边的绳索，小心翼翼地迈出第一步，踩稳了，不晃了，抬起另一只脚，由于单脚支撑，木板开始摇晃，两眼看地，更觉心慌恐惧，内心不由自主地一声尖叫。“别怕，慢慢走，挂着安全绳索呢，掉不下去的，大胆地往前走。”耳边传来教练鼓励的声音。我闭上眼，深呼吸，颤颤巍巍地迈出第二步，不晃了啊，第三步，还挺稳当的，第四步，第五步，越走越自信，这长长的10米绳索木桥，眼看就快走完了，一声尖叫，我一个踉跄，差点滑倒，幸亏教练拉了我一把，不然我就原地挂起来了，想想就后怕。
这木桥就这么地让我胆战心惊，30米的滑翔飞跃，我开始打退堂鼓了。队员一个一个飞跃过去，我退着退着，眼看只剩我一人了，没退路了，“等等等等，教练，让我先缓缓。”我开始拖延时间，装着深呼吸的样子，教练和蔼的对我说，“来，我和你一起缓缓，闭上眼，深呼吸，张开双臂……”在教练那“蛊惑”人心的声音下，我没有任何一丝的防备，听着教练的声音，做着飞翔的预备动作。随着一声“起”，我双脚凌空，瞬间感到心脏慢跳了好几下，一声响彻云霄的尖叫，从我嘴里发出，长长的30米滑翔，伴着我的尖叫而结束，还没等我缓神，出口处，又被“可恶”的阿韬吓了一跳……
征服山野，丛林飞跃，森林探险家的勇气试炼，你敢来挑战吗？有了第一次的体验，我现在已经克服恐惧，不怕了，等着和你一起来挑战哦！
快乐的夏令营日记800字左右
今年暑假，我有幸参加了自然生态研学夏令营，目的地是南岳衡山。从广东到湖南，有六百多公里的距离，虽说不算长，但对我来说也是难得的远门了！这次夏令营既让我有机会观赏到了南岳衡山，又培养了我和小伙伴们的团结协助精神，虽然时光短暂，但真的让我受益终生。夏令营的行程安排得很丰富，让我难忘的事就是去探望森林老人。说真的，爬山的过程非常辛苦，又累又热，我们感觉自己历经千辛万苦，才爬到了我们的目的地——深山顶上老人的家。当见到了这位老人，看到他的住所和生活的环境，这种新奇感立马让我忘了自己的疲惫。老人告诉我们，他今年66岁，他娘快90岁了，平时他和妈妈一起住在这个深山老屋子，不过当天老人家的妈妈身体抱恙下山看病了。我很好奇远离村落，老人会不会感觉很孤独呢？这里的环境，和我家乡可是完全不一样的。老人养了一只小狗，和它的主人一样热情好客，见到我们也不认生，摇摇它的大尾巴在院子里跑来跑去，似乎在欢迎我们的到来呢！可是老人家的小鸡，看见我们却像看见一群饿狼一样，连忙躲进鸡妈妈的怀抱，鸡妈妈则很有勇气的保护着自己的孩子们……我们还参观了老人家的房屋、农具，房前屋后的各种植物等，真是涨了不少知识啊！老人很热情，临下山前，还邀请我们喝了清凉甜美的山泉水，真舒服，仿佛所有爬山带来的艰苦都消失了。
来到南岳衡山景区，我们看了大大小小很多景点，让我开心的就是和大家一起登祝融峰了。祝融峰海拔1300。2米，是衡山高的山峰，传说是山民们为了纪念在这里出生又埋葬在这的火神祝融氏而为山峰命名的。能够登顶祝融峰，我感到无比自豪，站在这崇山峻岭之间，我想起了唐朝大诗人韩愈的诗句：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”如今我站在祝融峰顶，听着讲解员给我们介绍祝融峰的情景，仿佛感受到了大诗人在写这首诗时的感情，怎能不感到自豪呢？
夏令营期间，我们还去参观了兴隆水库，探访了曾国藩故居，学习和了解了很多很多知识，真是意犹未尽。这次夏令营，让我感受到了大自然的美，感受到了湖南的人文景观，感受到了异地风土人情，如果有机会，我还想再去一次，继续探索未知的美。
快乐的夏令营日记800字左右
回顾这12天的夏令营之旅，真是有道不尽的话语，说不完的心声。清晨，伴随着第一缕阳光跃进宿舍，我们起床、洗漱、走进食堂。食堂阿姨看见我们进来，便亲切地问：“吃什么呀？”暖暖的话语，似那朝阳一般抚慰着我的心房。吃完早饭回班早读。听着同学们的朗朗书声，我也情不自禁的陷入其中，跟着朗读起来。清晨就这样在暖暖的阳光和琅琅的读书声中度过了。
我们一天八节课，上下午各有半个小时的运动时间，我们的课程除了语文、数学和英语三门以外，还有的一门就是将要学习的物理。记得物理老师曾说：“物理这门课说得高大尚一点，就是实验。说得实在一点，就是玩了。”因为这句话，导致了我对物理的兴趣大大增加。而且老师上课时还会经常带着我们做实验。记着有一次带了一个煤气罐过来，谁知一个玩猴把煤气罐里喷出的气喷到了别人的脸上，后他被老师用抹布打了一下。老师也趁机向我们解释了这个煤气泄漏的危害有多大，是多么的危险，提醒我们不论是在生活中使用还是做实验都要注意安全。而数学课上，却与这个恰恰相反，虽然都是理科，但是感觉一个有趣，一个有一点点的无味。但我不得不佩服的是，数学老师的板书是真的很好看。英语课时，老师一般都是用英文对我们进行交流的，这样可能是为了更好的营造一个英语课堂的气氛。语文老师上课的时候总是感觉是一个老者在对他的子孙讲话一样，那种语重心长的口调似乎很少有人能模仿得出来。
夏令营中我不仅感受到了老师细心关怀的温暖，收获了知识，还结识了新的朋友，收获了暖心的友情。就像在宿舍里面我喊一个女生为“史蒂仔”，她不仅没有生气，反而和我玩得比较好。她是一个很大度开朗的人，尽管我有的时候会去损她。我很喜欢她的性格和为人，非常开心能够和她融洽地相处。还有一个男生，看到他我就忍不住想笑。因为他长得实在像小时候动漫版报小行家里的人物。但是这种笑绝对没有嘲笑的意思。他真得很有趣。
虽然夏令营的生活已经结束了，但我在夏令营的时光，永远都不会被抹去。在这里，我体验到了知识的温度，也感受到了友情的欢愉，这个夏天真得很温暖！