二、我最喜欢的老师作文(通用45篇1

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的老师作文(通用45篇),欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文篇2

我的班主任赵敏英老师,是我最喜欢的一位老师。她从小学一年级一直教到我现在。之所以喜欢赵老师,是因为虽然她上课严肃认真,严格要求我们,对有些上课不认真听讲,做错题的学生要求更严厉更严格。但是生活中哪位同学不舒服,她都会细心照顾。

有一次上课,我突然肚子疼,老师温柔的问我哪里疼,能不能坚持一下。过了一会儿肚子还是疼,赵老师马上打电话通知我爸爸来接我。

记得那是一年级下学期刚开学的时候,我得了滑膜炎。医生让我卧床休息,不能运动。我就在家静养了半个月。回到学校后,赵老师关心的问我病好了吗。允许我不用做操,不用上体育课。那段时候,赵老师只要有时间就会帮助我补习功课,生怕我落下功课。看着赵老师认真仔细的给我补课,我想在学期末时一定要用好成绩回报老师。赵老师就像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。

现在教师节马上就到了,我祝愿赵老师节日快乐,身体健康,工作顺利。同时祝所有的老师教师节快乐。

我最喜欢的老师作文40篇3

我最喜欢于老师,她有一头乌黑的秀发,一双晶莹的眼睛和一张樱桃小嘴。她不胖不瘦,戴着粉红色边框的眼镜。她工作认真,上课讲得非常仔细、有趣。她可关心学生了,有一次,我受伤了,老师给我包扎伤口。

我最喜欢老师的原因是课讲得特别有趣,上课时她给我们讲了非常有趣的事。比如说狐狸没吃到肉非常生气,她边讲故事边表演。还有一次,我把一道题写错了,老师把我叫到办公室,老师说:下次可别这么粗心大意了。我说:知道了。

我喜欢于老师。

我最喜欢的老师作文3篇4

提到我最喜欢的老师,那肯定是语文老师。

我的语文老师长得十分好看,戴着一副金色的眼镜。她有着一双黑宝石一样的眼睛,每天来上学的时候经常打扮得很精神。

我的语文老师知识丰富,平时和我们说话都会用四字成语。记得有一次,班级里举办成语大会,同学们一一迎战,前面都很简单。到了后面都变难了,同学都急得抓耳挠腮,有的同学开始用书找答案,马上同学们和我就要淘汰了。这时,语文老师开口了,说出了好多我们没听过的四字成语,让我不得不佩服我的语文老师,以后也要向语文老师学习。

同时我的语文老师也是很善良的人。有一次她看到一只小猫受伤了,她就决定抱小猫去拿急救包,亲自给小猫包扎好后,每天给小猫喂食。我的老师不仅对小动物好,对同学、同事都很好,我们大家都很喜欢她。

怎么样,你是不是也喜欢上了我的语文老师了呢?

我最喜欢的老师作文篇5

我喜欢所有教过我的老师,但我最喜欢我们的现任班主任——王老师。我喜欢他的和善,更喜欢他的独具慧眼。我是一个懂事而内向的小女孩儿。在老师的眼中,我不善言辞。在同学的眼里,我安静无比。所以,学校组织的各类比赛都与我无缘,我多么渴望自己也能成为同学眼中的骄傲。六年级的一节语文课上,王老师微笑着说:“谁能读一读课文的第二自然段?”晴自告奋勇地读起来……那甜美的音质,那抑扬顿挫的声音在教室里回荡。

“谁自认为比他读得更好?”老师激励地说。教室里立刻鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,没有一人举手。晴可是我们班的朗读高手,谁敢自讨没趣呢?“机会是自己创造的,懂得创造机会的人才能成功。”王老师鼓励道。我似懂非懂的、胆怯地举起手来,心里跳个不停,既渴望又害怕。“这个小女孩试试看。”老师指了指我。我站直身体,定定神,认真地读起来:“每天秋天到来时,我感受着秋的凉意……那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。”我的话音刚落,就见老师带头鼓起掌来。“读得真棒,你叫什么名字?老师惊奇的问道。“揣清新”,我自豪地回答。那一刻,我觉得所有同学都向我投来了羡慕的眼神,那种被人肯定的感觉简直无法用语言表达。就这样,为了不辜负老师对我的信任,也为了证明我自己。从那天起,每天放学回家,我都把读书作为家庭作业的一部分,有时还请爸爸妈妈当我的观众。看到我的进步,妈妈欣慰地说:“清新,升入五年级以后,你不仅做到了珍惜时间,还养成了读书的好习惯。”妈妈哪里知道,这可都是王老师的功劳呀!如今,我已经成为了老师的得力助手。

每次代理班长那天,从组织早读到检查卫生,从收发作业到维持纪律,我都做得有条不紊,在同学们中的威信吗?自然是芝麻开花——节节高。王老师的独具慧眼可不仅限于我,几天时间,她就挖掘出许多“潜质人才”。韵律感极强的同学成了跑步的指挥,书画全能的同学成了板报的策划……许多和我一样默默无闻的同学都找到了自己的长处。我喜欢我们的王老师,是他给我们创造了机会,是他帮我们树立了信心,是他为我们这些树荫下的“小草”洒下一缕阳光,让我们茁壮成长。

我最喜欢的老师作文篇6

我最喜欢的老师是我们琳琅教育里的李老师。她有一张圆圆的脸,还有高高的鼻子和一双乌黑的大眼睛。她还穿着一件海蓝色的衣裳,衣服上面有很多海鲜图案,很漂亮。

我们的李老师工作认真。有一次,李老师在很认真地辅导我们写作文。我们写完作文,我叫李老师批改时,感觉她很认真地批改,我们全班都很喜欢她。

李老师也时时关心我们。有一次,同学受伤了,她就先拿了酒精,涂在同学伤到的地方了,还打电话给家长。

我们班级里的同学都喜欢李老师。

我最喜欢的老师作文4篇7

我最喜欢的老师是英语班的幸老师,她个子不高,体型匀称,是个打扮很时尚的年轻女老师。下面我就来给你们介绍一下吧!

她讲课时总是配合着夸张的口型和动作,还让同学们跟着她一起做,一开始跟幸老师上课的时候,我不好意思做,总害怕被笑话,后来才发现原来这是个帮助记忆的好方法。

幸老师为了鼓励我们学习,还给每个同学发了一张记分卡,上课的时候,表现好的同学,幸老师就把名字写到黑板上,然后在记分卡上记一分,等记到一定的分数可以兑换奖品,当然,上课发言积极,问题回答得好,都可以加分,所以,同学们每次上课都是争先恐后,毫不示弱。

幸老师还有一个特点,就是第一节课就把该讲的知识讲完,第二节课针对所学的内容带着我们玩游戏,什么单词蹲呀,什么抢椅子呀等,好多别人没完过游戏,我在英语班都玩过。

怎么样,你是不是也喜欢上了我的幸老师了?

我最喜欢的老师作文篇8

我最喜欢的老师是我的生物老师,当我第一次看见她时,她是短发,在冬天时,她只是带着一顶天蓝色的帽子。使人看上去非常温和,,过了两年了,她的头发也长长了,并且前不久她将头发卷了起来,跟以前比,虽然漂亮了一些,但是,在乌黑的头发上也出现了几根白头发了。

她在上生殖系统时,不显得有任何的害羞的表情,尽管我们在下面时,忍不住的笑,但是她在上这课时,却变得格外的严肃。不觉得有什么不好意思的,在上课之前还告诉我们:“要正确的对待自身的身体结构。”

她平时不喜欢微笑,因此我很少看见她笑,但是她并不是,她只是不善于表达出来,她对我们很温和,她很少对我们发脾气,顶多说上几句,并且都是针对上课不认真听讲的人。无论学生问她多么简单的问题,她都会为学生认真的解答。可惜很少有学生去问她问题。我真的为她感到伤心。因此我有时会去问她一些问题,希望给她心里一点儿安慰。

美好时光总是那么短暂,这个月底,生物,地理就要会考了,生物课到现在只剩下三节了,地理也只剩下二节了,不久她就不会再教我了,以后再课堂上,不能再看见我熟悉的身影了,不能再听到她的讲课了,以前每天总是期望今天有生物课,可是现在,我不想每天有生物课了,因为每上完一节生物课,就代表着与生物老师的分别的日子,在不断的逼近。

每当忧伤的歌曲响起,我的心中就有一种伤心失落的感觉,眼泪总是不知不觉的留下来,我不知道五月29号的最后一节生物课,我会不会也会伤心而留下眼泪。

现在的我,只能通过好好复习来回报她两年来对我的辛勤的教诲。作为她的学生,我希望下一届的学生能够不再让她为他们的成绩而担忧,希望她每天能够快快乐乐的,多微笑一些,即使她不再教我了,我也不会忘记第一次看见她时的背影,更不会忘记她对我的教诲。

我最喜欢的老师作文篇9

人们常说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师是明灯,照亮着你我前行。”而我今天就要和你说说我的班主任——王老师。

王老师平易近人和蔼可亲,一身整洁的衣裳,蓬松的短发下有一双独特有神的眼睛。可别小瞧这双眼睛呢,王老师上课时经常用它来找一些没认真听课的同学。

王老师不仅有着特别的观察力,而且她还多才多艺。她会画画跳舞朗读,但最好的还是剪纸的能力。还记得有一次,我们班要举行一次剪纸比赛,看看我班的同学哪个的剪纸能力最强。只见王老师拿起红纸,放在桌子上,随后又拿起剪刀,老师神采飞扬,不一会她就剪好了几张“喜”字,然后她把剪纸给我们看。她就这么一剪整个班级就精神了,这剪纸能力可真让人敬佩啊!

王老师还对我们非常的负责。记得有一次,学校因为节日只上半天课。同学们马上就起劲了,就在这时,王老师对我们说:“今天我们上一天课,万一你们的学习落后了怎么办啊?”于是我们就从早上上到了四点多,对此我感到非常的开心,因为我的班主任是多么的负责呀!

就这样,日日夜夜老师为我们操碎了心,不管我长多大,走多远,我都不会忘记我的老师——王老师。

一、老师的称谓篇10

教师的十一个称谓:

老师——最广泛流行的敬称;

先生——最历史悠久的尊称;

园丁——最质朴无华的褒称;

慈母——最真情感人的爱称;

蜡烛——最温馨动人的称谓;

春蚕——最纯挚的称谓;

春雨——最生动形象的默称;

人梯——最高评价的专称;

孺子牛——最具中国特色的喻称;

教练——是指导、训练和督导他人,试图完成某种使命或任务的人;

人类灵魂工程师——最富哲理的称谓。

我最喜欢的老师作文篇11

我最喜爱的老师是教我们语文的陈老师。她身材中等,水灵灵的大眼睛总是闪烁着智慧和慈祥的光芒,长长的卷发披在肩上,薄薄的嘴唇,讲起课来总是那么生动、有趣。陈老师已经教了我们四年,给我最深刻的是她那张脸。

陈老师的脸是和蔼可亲的脸。每当我们有一点点小进步的时候,她总是给我们投向鼓励的目光;每当我们上课认真听讲时,她总是给我们投向表扬的目光;每当我们生病时,她总是给我们投向担忧的目光。记得在上三年级的时候,一天她为我们上公开课,同学们听得专心致志,陈老师讲

得有声有色,经过同学和老师的共同努力,评委老师给了一个很满意的评价。回到班级后,陈老师立即出去买了一些棒棒糖奖励给我们吃。她看着我们吃的样子,两只眼睛都笑眯成一条缝,嘴角边露出两个小酒窝。这也是我吃得最甜的糖。

陈老师的脸是严厉的脸。每当我们浮躁时,她总是把我们狠狠的批评一顿;每当我们淘气时,她总是把我们叫到办公室反思一下。记得有一次,我们默写课文片段,错得一榻糊涂,最高分也只有84分。陈老师的脸拉得长长的,用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神象要射出火花一般,一气之下把默的全给撕了。我们只好埋下头来认真复习,再重新默写一次。正是她的严格要求,让我改掉了马虎、敷衍的学习习惯。

陈老师的谆谆教导,有如春风化雨一般,使我们打下了良好的基础,给我们播下了希望的种子。陈老师,我喜欢您!

我最喜欢的老师作文篇12

“感恩的心,感谢有你,忘我一生……”一听到《感恩的心》这首歌曲,我就想起了四年级时教我们的语文老师兼班主任——吴老师。

吴老师年轻帅气。高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的眼睛充满智慧,皮肤白白的,活脱脱一个大帅哥!其他班级都羡慕我们班有一个帅哥老师呢!

帅哥老师脾气就是很好的。记得有一次,在他眉飞色舞地讲课时,他的那双像鹰眼一样尖锐的眼睛看到了在做小动作的“牛魔王,”但并没有批评他,而是用一个亲切又不失严厉的眼神提醒了他。下课后,帅哥老师把“牛魔王”叫去了办公室,亲切地对他说:“下次不可以这样子,有哪里不舒服可以跟老师说。”大家觉得他与众不同,因为其他老师都是严厉批评错的同学,而他是关心错的同学。同学们都很喜欢帅哥老师。

帅哥老师童心未泯,像我们的大朋友。他下课会和男生讨论游戏,和女生讨论电视剧。有些时候,还会跟我们玩跳格子、你画我猜。

有一次还和“小不点”争电视剧哪个女演员漂亮,争得热火朝天。

帅哥老师为我们不惜一切。有一次,他让我参加思维导图比赛。我赶忙说:“老师,我不行的,让班长去吧!”“为什么呢?你的文笔还可以,就试一试,老师会帮助你的!”我只好答应。我们一起选材,我晚上睡觉的时候,他还在帮我。结果,我的了特等奖,很高兴,但看见老师的黑眼圈,就一点也高兴不起来。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”帅哥老师,谢谢你,让我的这四年级变得丰富多彩……

我最喜欢的老师作文篇13

我最喜欢的老师是玛丽老师,她是女生,还是英语老师。她长着一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁。她的岁数在三十岁左右。

老师工作很认真,上课也生动有趣,她会把我们学过的单词都来当游戏玩,比如:木头人、团团抱等等。老师很关心我们,放学的时候都会说:路上要小心。有一次,我去上课晚了,老师大声说:你怎么来晚了?我低声说:路上一个人骑着车跌倒了,他还买了水果,结果水果也撒了一地,我帮了他,所以来晚了。老师高兴地说:原来你在做好事呀。

还有一次,上课的时候我在看课外书,被老师发现了,老师让我下课去办公室。下课了,我去了办公室,老师问我:你也喜欢看《城南旧事》啊。我小声说:嗯。老师笑着说:我也喜欢看,但是以后上课不要再看课外书,你要是看课外书的话就会落下了课,明白吗?我说:明白了。

这就是我的老师,你们喜欢吗?

我最喜欢的老师作文篇14

老师是一个神圣的职业,他在我的心目中有着无可替代的地位,老师像一堵墙,为学生挡住风风雨雨;老师像一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一根红烛,无私地燃烧自己,奉献他人。古人言:“为学莫重于尊师。”我最喜爱的老师就是我的物理老师——马老师。

马老师高高瘦瘦的,以至于他讲杠杆时我就把他想象成了杠杆。而我最害怕的就是马老师的眼睛,透露出严厉。在上课时,只要我们不专心或者走神,马老师就用眼睛瞪着我们,我们感受到从讲台传来的锋利的目光,就立刻端端正正坐好了。

老师上课时十分幽默风趣,他会用自己独特的方式将我们的注意力都集中到课堂上来。有一次下午,天气十分炎热,在课堂上我们个个都犯困,有的同学索性趴在桌子上,马老师看我们东倒西歪的样子,就走过去揪住一个趴在桌子上睡觉的同学的耳朵,向大家说道:“大家看好了,现在这位同学的耳朵发生的是弹性形变,什么是弹性形变呢,就是当外力撤走时,物体回到原来的形状保持不变。”说着松开了同学的耳朵。下面顿时哄堂大笑起来,那位同学也羞愧的低下了头,大家也开始振奋了精神认真听讲起来。

老师还让我们在学习的过程中体会到收获的快乐。每次考试过后,马老师都会给成绩进步的同学还有成绩优秀的同学颁发奖品,这不仅是对学习努力的同学的一种鼓励,也是对学习不用功的同学的鞭策。

马老师也很注重增加我们的课外知识,有一次,我们已经将这堂课要学习的知识了解透了,但距离下课还有一点时间,老师就让同学上台讲他们所知道的有关物理的奇特现象,同学们顿时跃跃欲试,我也听得津津有味,下课了,我们还意犹未尽地沉迷在奇妙的物理现象当中。

在马老师的课上,我们就像一条条小鱼,在知识的海洋里游览。马老师轻轻拿起粉笔,在黑板上向我们展现奇妙的大自然,带领我们走进无限国度。遇到不会的同学,他也从不打骂学生,只是放下手头的工作,耐心地一步步教,直到学生理解了,他才会露出一丝欣慰的微笑。

马老师就像是大海中的导航灯,引导我们前进;我敬佩我的老师,我爱我的老师!

我最喜欢的老师作文篇15

在我就读的学校里有一些老师很严格则有一些老师却很温柔,就像我一年级的老师洪宜鲜虽然严格但还是带了一点温柔,所以有很多学生喜欢她。

老师上课时,他的表情是面带微笑,但是他如果看到有人讲话或不专心上课时,就会破口大骂,骂完时脸上的表情都不见了,但有时他还是会给我们为一些小游戏意思是用游戏来教学,也有让我们的记忆可以更深入。

如果要说喜不喜欢这位老师的话,大概有很多人喜欢老师开心的时候,但是在老师生气的时候大家都很怕她,但他也只会骂那些不乖的人而已不会随便乱骂人,所以有许多人都很守规矩,所以老师都很喜欢这些人。

老实说我还蛮喜欢洪老师的,因为她每次都面带笑容的上课,虽然有时候他的表情很不好,所以我很难忘记洪老师呢。

我最喜欢的老师作文篇16

除了家人,我最喜欢的人是我的老师。

一对弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子好像一座小山,一张涂着口红的嘴巴十分好看。她就是我的老师。

上课时,她不光语言生动有趣,而且动作也很夸张。她总是走来走去的,看同学们是不是在专心听讲。做作业时,如果有不会的,她会单独给你讲。

课间时,老师经常和我们一起做游戏。有一次,她和我们一样开心地玩起了“抢凳子”的游戏。结果在叫停的时候她没有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑。可时间过得真快,不一会儿就上课了,大家意犹未尽,期待下一次和老师一起玩游戏。

记得还有一次,老师发现我上课有点儿走神,便抽我回答问题。但我一站起来由于紧张,支支吾吾,半天没有回答上来。同学们都嘲笑我,我恨不得找个地缝钻进去。老师不但没有指责我,还批评了那些嘲笑我的同学,并且和颜悦色地告诉我下次要认真听讲,鼓励我积极举手回答问题。从此以后,我上课时再也不敢走神儿了,还经常积极举手发言,老师也越来越喜欢我了。

这就是我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师作文4篇17

我最喜欢的老师是徐老师,她是我们的语文老师,也是我的班主任。徐老师很纤弱,带着眼镜看上去很斯文,老师能写一手好字,老师的嗓音非常优美,几乎每次上语文课,老师都要讲一个娓娓动听的故事,常常感动着我。

徐老师非常负责任,老师会对她犯得过错道歉,有一次徐老师不小心教错了一个字,然后就向我们道歉,不像有的老师错了就错了不道歉也不说就这样继续讲,但是我们因为这个错了就得被批评,我觉得我们每个人都应该像徐老师这样在自己错误面前勇于承认,这样才能进步。

徐老师很细心而且严谨,比如我少写了一个字或者少写了一点,老师都能圈出来让我订正,每次考试全班几乎没有全对的,多少有两三个红圈圈或者红叉叉,有些老师会很粗心要很明显的错误才行,偶尔有一道题没写也没看出来,徐老师的严谨让我再也不敢浑水摸鱼了。

徐老师从一年级一直陪着我们走到了5年级,我常常被老师的认真劲感动着,非常感谢老师的辛勤付出,感谢老师一直以来对我的孜孜不倦的教诲。我也要为了自己的梦想去努力,带着徐老师责任心和严谨的态度,相信只要自己不放弃梦想就能实现。

徐老师谢谢您!

我最喜欢的老师作文3篇18

我喜欢语文老师,因为她心地善良,其他同学也都喜欢她。

语文老师身材有点瘦,有着乌黑的头发,大大的眼睛,喜欢穿裙子。她51岁了,不要看她的年龄很大,但她看上去很年轻,长得很美丽。

语文老师有个习惯我很喜欢,就是喜欢给我们发好吃的。有一次早上,我没吃饭,很饿。我走着走着闻到了香味,是从教室里传来的。我赶紧跑到教室,原来老师在发好吃的。我拿着好吃的快活地吃了起来。

老师第二个优点是擅长教我们学古诗,只要一讲我就会了。我给老师背了一遍,老师说:背得不错,下次再加油。我说:下次一定会更加好的。

我很喜欢这个语文老师。对了,你们觉得我的语文老师怎么样?

我最喜欢的老师作文篇19

她有着微胖的身材,圆圆的肚子,一张白里透红的脸和一只常常垮在鼻梁上的眼镜,脸上的表情永远都是一副天真,大人的面孔,她就是我们美术班里的熊猫老师。

熊猫老师,原名叫冰冰老师,因为它温顺可爱的性格和圆圆的身材,我们都叫他熊猫老师。

有一次上课时,一只蜜蜂落到了窗台上,那只蜜蜂在天花板的周围盘旋了一圈后,教室里突然就乱了起来,有人想去抓住那只蜜蜂,有人把窗户打开,企图把蜜蜂往窗外赶,有人称乱说话,还有人大声的喊叫,本以为老师这次一定会把我们骂一顿,谁知熊猫老师不慌不忙的在黑板上写了两个字?蜜蜂之后笑着对我们说,这节课我们来画蜜蜂吧,大家都说好,不知不觉中,那只蜜蜂已经飞走了,连什么时候飞走的都没人知道。

这就是我们的美术老师,一个可爱,温柔的熊猫老师。