团结的作文40篇1
一天，小蚂蚁黑黑在草丛中玩耍，看见了一块大骨头，很高兴，他想：家里粮食不多了，让兄弟们把骨头抬回家吧！他急冲冲地跑回家，对兄弟们说：“草丛中有一块大骨头，是我在玩耍的时候看见的，很大，够我们生存一段时间的!”
兄弟们半信半疑，跟着黑黑来到了这里。哇！真有骨头啊！兄弟们高兴地手舞足蹈。黑黑说：“我不是让你们来看这块骨头的，是让你们帮我一块把这块骨头搬到家里的！”兄弟们搬着骨头，不过骨头太重了，就几个人是搬不动的，黑黑着急了，便回家把所有家人都叫了过来。
最后，团结的蚂蚁们把这块大骨头搬回家了。他们非常高兴，过上了美好的日子。
团结的作文篇2
闲着无聊，我蹲在树下看着正在忙碌中的蚂蚁。他们正在奋力的搬运一块面包屑，为了自己以后的粮食做储备。蚂蚁身躯很小，但是队伍很强大，以至于他们能够搬动比他们自己还重10几倍的东西。如果我们也能像蚂蚁那样团结的话，还有什么事做不成呢？
我们听说过“三个和尚没水吃”的故事吧！这是什么原因呢？因为他们不团结一致，都指望别人去挑水……
记得小时候，妈妈给我讲过一个故事——“兄弟折快子”。有一个十兄弟的家庭，兄弟们整天打打闹闹游手好闲，为了分家产闹得兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲赶紧把儿子们召集起来开会，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子一根，让他们折，结果个个都轻而易举地折断了。然后母亲拿出同样的十根筷子绑在一起再让十个兄弟一个一个地折，这下谁也没有折断，大家也不用母亲说了，心里恍然大悟，明白了团结就是力量的道理。
团结的力量是伟大的，在困难面前或许我们自己一个人无力去完成，但是只要有别人的帮助，我们一起去面对，那成功，对我们来说便是轻而易举了。
团结的作文篇3
一个班级就是一个集体。有的班级是团结的，有的班级是快乐的，还有的班级是努力学习的……你可能猜对了，我们班是团结的。
有一次，我们学校举行了校运会，校运会的场面可真热闹啊！在个人项目中，我们班的几位同学取得了优异的成绩。到集体项目了，大家坚持不懈、拼尽全力的比赛，最令人高兴的就是两人三足了，两个人退绑腿，肩并肩，共同作战。引文我们班的团结，所以取得了胜利。
我们班因为团结而取得良好成绩的事例还有千万个呢！有一次，我们班一个月内尽量不违反学校规定，最后拿到了文明班，我们都高兴极了！
这就是我们班——一个团结的三（2）班！
团结的作文篇4
一阵阵婉转的啼叫声，一缕缕灿烂的阳光，一丝丝凉爽的微风，构成了一幅美妙的图画。你听，那儿鸟儿的啼叫声：你闻，这儿鲜艳的花朵香：你看，这里有一群活泼开朗的少年。
奔跑在这充满了，充满了绿色，充满了快乐的地方，用纯洁的心打动身边的每个人，用坚定的信念换来老师们的认可，用永不言败的精神努力向上。在所有老师的心中，我们是一个不团结的集体，是六年段最差的一个班级。但是如果我们是一个不团结，是一个最差的集体，那运动会入场式年段第一名，运动会中高年段团体总分第四名，这些也是我们付出努力与汗水。需要我们团结一致才能成功。
不仅是同学，我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，她们是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏，一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下列走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着收里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……45位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳
光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，45颗真诚的心，45颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
团结的作文篇5
在一个小小的蚂蚁洞口，我轻手轻脚的撒出几粒用纸包着的白砂糖，吸引蚂蚁出来。
我静静地等待着，悄悄的注视着，可就是发现不了一点动静。我不耐烦了。起身正要走，突然看见一只黑色的小得不能再小的蚂蚁探出头来，四处环视了一下，用触角碰了碰后面的蚂蚁的触角，好像在说:“喂，你看，前面有食物，我们去把它搬回来吃吧！”小蚂蚁出来了，它带着它的小伙伴一起搬呀搬，可是，有一个由三粒粘在一起的白砂糖挡住了小蚂蚁的去路。
我想：我倒要看看你这个小小的蚂蚁怎么搬起来。小蚂蚁上前去抬了抬，可是抬不动，但小蚂蚁并不灰心丧气，它用触角碰了碰其他同伴的触角，其他小蚂蚁放下锷夹住的白砂糖，去帮那只小蚂蚁，它们一起把那块大白糖抬入洞里去了。蚂蚁真团结呀！
团结的作文4篇6
今天，我们要去青少年活动中心了，那可是我期盼已久的！
到了那里，我们先去了“鲁班小作坊”，做了“手机座”；又去了“铁艺工作室”，做了单人自行车；还去了“水上世界”————划船。
我最喜欢的是划船！
“叮呤呤，叮呤呤……”上课铃声响了，随着上课的铃声，传来了一阵脚步声，原来是老师来了。
开始上课了，老师先给我们讲了划船的要领，然后又讲了安全方面的知识。不一会儿，就去划船了。我们穿好了救生衣，拿好了划桨，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地乱跳，既高兴又紧张。
“全速前进！”指挥长——徐伟博说。忽然，一堵墙出现在我们的眼前。这时，指挥长急中生智，下令道：“右边的人员快速向前，左边的人员全力反划。”这才闯过了关，大家都舒了一口气。可好景不长，前面一艘船要与我们相撞了。就在这时，指挥长拿起了桨朝那船用力顶，船被顶开了。我们互望一眼，会心一笑。成功路上多磨难，刚过了一关，又迎来了另一关，又有一艘船向我们迎面冲来，这时指挥长沉着冷静、不慌不忙地说：“向进攻者快速冲去。”那艘船也加速冲过来了，大有两船同归于尽的感觉。就在两船快相撞时，指挥长下令了：“右边人员反划，左边人员正划，向右转！”我们胜利了！历尽“千辛万苦”，我们终于成功上岸，那种劲儿别提有多高兴了！要回校了，我依依不舍地离开了船，离开了青少年活动中心。
我希望下次来还是划船，它不但让我学到了知识，还让我懂得了“团结就是力量”的真正含义。
团结的作文篇7
“我们赢了，我们赢了。”随着同学们的一声声欢呼，我们班在学校秋季运动会上的拔河比赛中，获得了全年级第一名。这样一个可喜的成绩，我们班同学都兴奋不已。
在拔河比赛还没有开始之前，我们班参赛的同学个个精神饱满，摩拳擦掌，像一支整装待发的军队。
初赛结束后，我们班顺利进入决赛，对手只有一个，那就是六二班。随着“嘀”的一声哨响，比赛开始了，同学们一个个鼓足了劲儿，使劲向后拉。其他同学都在呐喊加油，就连班的同学也在为我们加油，班的王逸凡还拿着摄像机给我们录像呢！看到这样的情景，我们的选手劲更足了，一个个小脸都憋红了。这时，出现了紧急状况——眼看我们班快要输了。看，我们班力气的同学焦煊把绳子往腰上一缠，死死地拉住绳子。拉拉队声音更大了：“六三班加油，六三班必胜。”不知谁高喊了一声：“坚持到底就是胜利。”比赛的同学们拔得更有劲了，脸也更红了，拽绳子的手更紧了。他们一鼓作气，力挽狂澜，终于又占了上风。随着一声哨响，比赛结束了，我们赢了，同学们高兴地跳了起来，有的还跳起了舞，那场面好不热闹。参赛同学的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的还流了血。但他们顾不上自己的疼痛，和我们一样欢呼，庆祝我们齐心协力赢来的第一名。
今天的拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
团结的作文篇8
团结就是力量——读西游记之三打白骨精后感暑假里，我读了《西游记》之“三打白骨精”，很有感慨。故事讲的是唐僧师徒离开五庄观之后，继续赶路。
途中，白骨精发现了唐僧，就想要去活捉他，她早就听说吃一块唐僧肉，就能长生不老。白骨精为了不让孙悟空认出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老头，想把他们骗进洞里但每次都被孙悟空识破，打回原形。唐僧见悟空几次打死了“人”，气极了。虽然孙悟空解释再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也识破不了。再加上多嘴的猪八戒，一心想回高老庄当女婿不想取经，就帮着师傅说话，唐僧一气之下把孙悟空赶走了。妖怪趁机掠走了唐僧。读完故事，我替孙悟空感到冤枉。唐僧没有火眼金睛，他要是有，看见妖怪，也会同意孙悟空打。
作为师父却不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再说说这个猪八戒，真是“成事不足，败事有余”啊，就因为没吃上妖怪送的饭，把唯一的“顶梁柱”给赶跑了，回头再被妖怪给吃了，这还不知道哪头划算，真是猪脑子。
从而，使我想起老师给我们讲过的一个《筷子》的故事，是说一根筷子一折就断了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不会断，这就说明团结的力量是强大的。想想唐僧师徒四人如果团结一致妖怪能把你怎样?一旦自己搞不团结，妖怪就会趁虚而入。
一、什么是作文篇9
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
团结的作文篇10
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……
当这首歌响的时候，我都深深得感受到祖国民族大家庭的温暖。
在“美好家园”这本书里面，我看到了黄乾斌老人自己得了脑溢血落下了偏瘫的后遗症，还每年从退休金拿出钱来资助贫困少数民族孩子上学。还有维吾尔族大叔伊布都明家里虽然不富，但是还是收养了一名汉族小男孩，并且让他顺利的完成了学业。读了这些故事，我感到了千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强就是因为有伟大的民族团结精神，就是因为各族人民同甘共苦，团结奋斗。那些企图分裂我们的坏蛋才不会得逞。有句谚语说的好“沙石结合在一起是座山，团结一心能使荒滩变花园”。我们不要嘲笑他们，要帮助他们。
一次，我们班转来了一位新同学，他叫安沙尔。是一名维吾尔族同学。安沙尔才来的时候，有好几个汉字不会写。听写的时候，他因为有好几个字不会写，气得面红耳赤。我过去像一个小老师一样给他把不会的字教了一遍。他把字全都记住了。听写时，他得了100分呢！他脸上笑成了一朵花。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作。让我们团结起来，勤奋学习，长大为祖国发展贡献力量吧。
团结的作文篇11
大自然中有许许多多有趣的奥秘，其中，蚂蚁的团结，你注意到了吗？也许有人没有注意到过，今天我们就来谈一谈吧！
我们常常看到：总是一只蚂蚁发现了食物，再向第二只碰碰触角，第二只再向第三只，第三只到第四只......经过一番讨论后，蚂蚁总是排成两列，把食物一起抬进洞穴里。假如有一个美味食物，它们都不团结，这个争那个抢，到最后，谁也吃不到，还不如在一起分享美味的食物。
蚂蚁的团结不但体现在吃食物，还体现在更多的方面。比如说：在它们遇到大火的时候，它们会抱成一团逃离火场。它们不像我们一样，只顾自己，却不管别人的生死。
俗话说：“人心齐，泰山移。”这不正好概括小小的一只只蚂蚁吗？为什么蚂蚁会这么团结呢？我带着好奇心查阅了相关资料。原来，它们是群居动物，天生就具有社会行为，每只蚂蚁都有明确的分工，所以非常团结。
蚂蚁在大自然中就是这么团结，我相信，通过我们的努力，一定会成为一个团结的集体。
团结的作文4篇12
凉风习习的秋天，我们莲都小学举行——秋季运动会。运动员们在运动场上奋力拼搏，让整个校园充满运动气息。
今天是最后一天了，也是决定胜负的一天。离接力赛还有一会儿，我们班的运动健将们已经一个个摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人却象平时一样笑嘻嘻地谈天说地。虽然我知道大家的心情都很复杂，但还是不能放松下来，因为我们的对手实力不可估量。
催命的广播响了，我们怀着沉重的心情来到场上，看到对方信誓旦旦的样子，一下子没了底。同学们相互之间勉励，只要你努力过，即使输了也没关系。“各就各位，预备，开始。”随着裁判的一声令下，我班和对方运动员像脱僵的野马，飞奔到目的地，双方距离不相上下。意想不到的事情发生了，我班有同学在接棒时让棒掉地了，对方运动员乘机追了上来。但我方毫不气馁，马上回过神捡起棒子就追。
时间一分一秒逝去，我方队员被敌方领先了一段距离。拉拉队和选手们似乎失去了耐性，以为我们毙输无疑。可想到同学们每年都输，那心中的不服气劲就一股脑冒出来，所以跑得更加尽力。我们这些后面的选手跑得如火如茶，拉拉队喊的筋疲力尽。虽然我们输了，但我们同心协力了，而且输的只有几步之遥。
这次比赛虽说输了，可我们每一个同学都为了同一个目标而共同奋斗过，还付出辛勤的汗水。不仅如此，我还懂得了一个道理：有时辛勤的付出，不一定要有绝对的回报。
团结的作文篇13
有一个小主人，他一直拿着“团结牌”圆珠笔写字。有一天，期中考试就要来了，老师发了好多复习题，他做起来好累啊！
写着写着，笔芯发起了牢骚：“弹簧，你压得我太紧了！你这圈废铁丝，早该扔掉了！还有你，笔杆，你一个空壳子，什么用都没有，却一直被主人握着。真是的！在纸上舞文弄墨的，不都是我的功劳？凭什么受宠的老是你呀？”弹簧立刻反驳：“如果我不压着你，主人能把你弹出来写字吗？主人的一笔好字，也有我的功劳。”笔杆慢条斯理地说：“你们的功劳都很大，我只起到了支持作用。但是，如果没有我，主人写的字就面目全非了。”笔芯满不在乎地说：“谁说的！没了你们，我照样能写好字！分家！”“分家就分家！”弹簧和笔杆异口同声地说。
三兄弟就这样分了家。
第二天，考试。
笔芯虽能写字，但它太细了，小主人写的字就像鸡爪子爬过似的。弹簧现在真成了一圈废铁丝，被遗弃在桌子一角。笔杆也成了一个没用的空壳子，也被遗弃在桌子的另一角。小主人握着难写的笔芯，心情很不好，考试也心烦意乱。
成绩出来了。小主人一向成绩优秀，这次考的很砸，尤其是卷面分扣得很惨。他闷闷不乐，把笔芯、弹簧、笔杆三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上，笔芯流着泪，它主动找到弹簧和笔杆，说：“对不起，我错了，请原谅我吧！原来离了你们，我变得这么没用！”“不，是我脾气不好，我也应该向你道歉。”弹簧拍了拍身上的尘土，说。“咱们还是回到一起吧，再给主人创造佳绩的机会。”笔杆说。
于是，它们三兄弟又紧紧地抱在一起了。
第二天，主人来上学时，惊奇地发现，“团结牌”圆珠笔完好无损地回到了他的课桌。从此，他用这支笔，解决了一道又一道的数学难题，写出了一篇又一篇的美文。期末考试的时候，小主人又用这支笔，写出了漂亮的字，不但加了两分卷面分，由于心情很好，还超常发挥，史无前例地考了年级第一呢。
“团结就是力量！——‘团结牌’圆珠笔，助你成功没问题！”电视里正在播出“团结牌”圆珠笔的广告。
团结的作文篇14
我有一个好朋友，她是一个女孩，名字叫：曲姿瑜。她这一个人非常友爱，助人为乐。她帮助过我们全班人，这个就是她了。
在夏天的一天里，我们班在操场，上体育课，打篮球时，我的组员里就有曲姿瑜，我在想动作打篮球时，有一个四年级的学生，突然间，就把我绊倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看见了，就对我说：“你等一等，我去给体育老师说一声。”我马上说：“不用的，休息一会就好了。”曲资谕听了想了一个办法，就对我说：“好吧，那你休息一会吧!”
后来，她就趁我不注意时，就把事情告诉了体育老师，老师就让曲资谕带我去医务室，我一听惊呆了，我没办法，只好一瘸一拐的去了医务室。
团结的作文3篇15
午后，阳光明媚温暖，照得人昏昏欲睡，为了不让自己睡着，我来到院子里散步。走着走着，我就发现了一堆黑色的小动物，那就是蚂蚁。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。
我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。
蚂蚁真团结，为什么我们连蚂蚁都不如呢?蚂蚁尚且知道要团结协力做好一个人不能做到的事情。但是我们呢，我们在利益面前都是互相排挤的，自私的。赶紧觉悟吧，只有团结才能让我们做事更加效率，让我们的生活更加美好!
团结的作文篇16
有一天，我正在吃甜面包，吃着吃着掉了点面包屑。这时候，我看见几只小蚂蚁走了过来，他们看见我掉下的面包屑，好高兴啊。
过了会，它们在交头接耳，好像在说：“面包屑啊，这下有好吃的了，我们赶紧把它拖回家，和大家一起分享。”它们拼命的想拖动那面包屑，但是怎么拖也拖不动，过了会，又来了几只蚂蚁，他们加入了拖面包的团队，也开始拖了起来，还是不行。
过了会，又来了好大一群，这次它们成功了，把面包搬进了家里。我看见这一幕，心想：蚂蚁真团结，我们应该向它们学习。
团结的作文篇17
蚂蚁是一种喜欢群居的动物，也是我们最常见的动物，那么你一定从他们的身上得到的一些启示吧！告诉你，我也从它们的身上找到了一个启示，如果你想听下名叫听我细细道来吧。
有一天，我不小心掉了一大块面包渣，正准备拾起来扔进垃圾桶时，一只蚂蚁围着面包渣，转来转去，我感到很好奇便蹲下仔细观察，只见那只蚂蚁撞了一下面包渣，面包渣还是纹丝不动，那是蚂蚁就打道回府了，我心想一只小小的蚂蚁，抬比他大几十倍几百倍的面包渣，最终还不是白费力气，无功而返吗？
过了一会儿，那只无功而返的蚂蚁如同领袖似的带着一个浩浩荡荡，排列的整整齐齐的蚂蚁军团来到了面包渣旁边，他们有的'用手抬，有的用头顶，还有的用身子背他们个个都使出了浑身解数，起先面包渣还在拼命的挣扎着，想要逃出蚂蚁们的手掌心，但是他挣扎的躯体都快要散架了，浑身一使不出挣扎的力气了，终于面包渣，被蚂蚁攻占下来了。
当蚂蚁们抬着面包渣兴高采烈的走在回家的路上的时候，来了一个我并不知名的小昆虫，我把它称为不速之客，蚂蚁们被这位不速之客，打的惨不忍睹，遍体鳞伤，就在这危险的时刻，勇敢的蚂蚁，一群牺牲自己，把这位不速之客围了起来，使他动弹不得，给其它搬面包渣的蚂蚁争取时间，时间一分一秒的过去了，蚂蚁们终于把面包渣运回了他们的窝，过了这一道难坎。
这件小事情，让我知道团结就是力量！
二、团结的作文（通用50篇18
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的团结的作文（通用50篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
团结的作文3篇19
九月金秋，硕果累累。在夕阳的霞光中，我独自一人漫步在羊肠小道上。突然，一片树叶徐徐落下，落在我的手心。
这个故事就是从这片树叶开始的。在这金光灿灿的树叶上，一个小黑点引起了我的注意，它就是一只弱小的蚂蚁，也是这个故事的主人公。我十分好奇，仔细端详了一阵后，就顺手把整片树叶剥在一个小水坑里。这时，弱不经风的蚂蚁变成了船夫，而树叶则成了小船，在水中荡来荡去。这时，陆陆续续又来了几只黑头黑身触须的蚂蚁，整个就一“黑风”拯救队吗！来英雄救美的！只见，它们在水池边，望了又望，瞧了又瞧，最后交头接耳了一阵，好像在制定作战计划，它们拖来一片小小的树叶，“坐”上去，竭尽全力，用脚慢慢地划过去。
而我，就像看马戏似的，入了迷，找来一根小木棍，一招“横扫千军”，两只蚂蚁掉入了水中。一只体形略大的蚂蚁，急得团团转，两只蚂蚁也在水中拼命挣扎着，时间一分一秒的过去了。忽然，大个蚂蚁双脚紧紧抓住树叶，前身猛扑向前，抓住了落水的蚂蚁用力把它们往上拖。经过一番努力后，奇迹发生了，两只蚂蚁被拽上了“船”，再次向主人公进发。我看得津津有味，也暗中推了一把。一会儿的功夫，两只船碰在了一起，“黑风拯救队”以迅雷不及掩耳的速度，完成了英雄救美的过程……
从这起事件中，我深深地感受到团结互助的力量赛过一切，如果我们能在他人遇到困难时帮他一把，在别人面对危险时拉他一把，在别人快要成功时推它一把，那该有多好啊！
现在，我们所缺的就是这种精神，这种精神粮食。所以我们要从蚂蚁中学习团结精神！
团结的作文篇20
今天是我们班期盼已久的接力跑比赛，本以为成绩不错，唉……
我们班男孩子女孩子都各掉了两次棒，可想而知，是最后一名!比赛一结束，男女孩在都不在检讨自己的失误，竟然还埋怨对方!不一会儿，就吵个翻天了，正好我们班主任也有事不在，我就自然而然的变成了劝骂者。(当然我也是接力跑的一员。)我已闻到了浓浓的火药味，我立马劝架。没想到，竟然越吵越火，我自己还被人家骂了一顿，心里真不是滋味啊!
直到放学，男女孩子还是谁也不理谁，看着他们吵吵闹闹的样子，我只想说：“你们别吵了，一定要团结呀!”
团结的作文50篇21
在一个四季如画的大花园里，每一朵花中都住着一个可爱的小精灵，她们是整个花园的守护之神，没有她们就没有美丽而又香气扑鼻的花朵了。
她们有一个共同的敌人，就是蜂王，他常常抢小精灵们的食物，弄得小精灵们寝食难安，每天都在想怎么对付蜂王。有一次，蜂王刺伤了小鸟，让小鸟去打听小精灵的弱点，小鸟一开始不答应，但他看到毒性慢慢地伸到心脏，也只好答应了。
小鸟来到花园，听到梅花精灵说：“姐妹们，我们一定要齐心协力，少一个我们就不能使出力量了”。听到这里，小鸟想到了一个办法，他假情假意地观赏起花来，说：“这些花真美呀!像一个个亭亭玉立的小姑娘在微风中翩翩起舞，可是哪个才是花中之魁呢?”
有一些小精灵听到后马上开始辩论，后来越来越多的小精灵参加，只有梅花精灵没有加入，她大声说：“姐妹们，我们不要分散注意力，如果蜂王这时候入侵，那我们就完了。”
小精灵们听了梅花精灵的话，团结友爱，最终打败了蜂王。
团结的作文篇22
六年的小学生活，学校举办过许多的活动，但是有许多都是有关于考试之类的，只有一两次是关于其他的。我记得最清楚的就是一次唱歌比赛和一次拔河比赛。歌唱比赛全班都要参加，而我因为生病，没有参加，我只参加了拔河比赛。
拔河是我们在六年级上学期举行的，因为每个班人数不同，所以因为要统一人数，每个班要减去几个人，而我和几个同学都被刷下来了，老师让我们几个在旁边喊加油。
“这次拔河比赛是我们的班级荣誉，大家一定要团结起来。”老师说。
体育课上，班长给我们班上拔河的人排好队，力量比较大的人都站在最前面和最后面。排好之后，体育老师又让我们练习一下，她说：“中间有的人要换下来，个子矮的都换成个子高的。”于是，又有几个人就被换了下来。
到了热身赛那一天，我们激动地跟着老师到操场。我们几个被刷下来的人的加油声很小，我们班拔河的时候队形十分乱。结果，比了三局，我们班全都输了。听着对方的班的欢呼声，我的心情十分失落，本来很激动的我们，现在十分伤心，连上课都是无精打彩的。
“好了，打起精神来，毕竟只是热身赛。这次主要原因是你们太不团结了，队形乱，那些没参加的，声音要大一点儿，那么小谁能听见，下次才是真正的比赛！我们一定会后来居上！”老师说。
我们又重建新打起精神团结合作起来。没过几天，比赛开始了，到了操场，能感觉到到场的每个人都十分紧张，尽管每一个班都排着整齐的队伍。有的人头伸出来看着正在进行的比赛，许多的人大声地喊着加油，这场面只能用一个词“热闹”来形容！
不一会儿，就到了我们班，我们站好了队伍，手都紧紧握着绳子，眼都不眨地盯着绳子上的红球。哨子吹响之后，我大声地喊着加油。第一局我们赢了，但是第二局和第三局我们都输了。我们班里好多人都哭了，老师在一旁安慰我们。这一整天，我们班都死气沉沉的。现在想起来，还满是伤心
从此，我们班更团结了，我知道一定是因为这次比赛。