中秋活动方案篇1
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：
班级集体活动
活动内容:
介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。
活动时间：
20xx年xx月xx日
环境创设：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的.，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!
裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情台湾、和平统一
出示中国地图，(配乐《故乡的云》)这张地图让老师想起了隔海想望、一衣带水的台湾，想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙，想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲，还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾，老师想起了美丽的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖湾。故乡的云啊，每逢佳节倍思亲，在这花好月圆之夜，我们更加思念远在台湾的同胞。相信此时此刻，他们也在想念我们，尽管宝岛台湾还没有回家，但日月潭的水终究紧连着长江黄河，青山遮不住，毕竟东流去，我们深信台湾一定能够迎接一切挑战，回到祖国妈妈的怀抱。让我们大家把自己心中的深深祝愿，寄托在这根红丝带上，期待那隔海相望的同胞能早日和我们骨肉团聚。
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小朋友天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。
游戏1：《水果拼盘》比赛
游戏玩法：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和造型奖
游戏2：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
游戏3、《击鼓传花》
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
题目2：中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)
题目5：人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。
中秋活动方案篇2
一、活动名称：
展保利物业风采，贺十周年大庆——保利城业主“迎国庆·迎中秋”联欢晚会
二、活动目的：
通过活动，活跃社区节日气氛，加强与广大业主沟通，宣传保利物业管理服务品牌。
三、活动日间：
2006年9月29号19：30—21：30
四、活动地点：
保利花园九十八中学足球场
五、参加人员：
保利花园、红棉花园、百合花园、海棠花园小区业主
六、参加人数：
预计1000人
七、活动组织：
保利广州物业管理有限公司主办，南石街文化站、深圳华语传媒广告公司、平安保险公司协办
八、活动人员安排：
总协调：黄远能（负责整个活动的各部门人员及活动的协调工作）
策划：黄远能、钟焕华、陈金闪、黄甄勇（负责整个活动的策划组织工作）
主持人：待定，目前考虑外聘专业主持
现场水电维护组：工程部叶柯负责（3人）
现场秩序维护组：保安部刘浏负责（8人）
现场环境清洁组：环境部钟伟新负责（3人）
九、活动工作安排:
1.前期准备工作安排:
社区文化活动
公司业务部
责任人：xx
1）9月20日前联系电梯广告公司制作出宣传挂图（200份）及活动背景。
2）9月25日前联系好场地、音响、桌椅
3）9月25日前确定各单位上报节目名单
4）9月26日审定节目安排计划
5）9月27日进行活动现场预演
6）9月28日进行各方面人员及器材、配置整理，最后定场。
7）9月29日负责协调晚会现场布置及活动开展组织工作。
8）其它：负责联络南石街文化站演出节目及广东省明珠艺术团节目审定工作。
保利花园管理处
责任人：xx
1）9月20日前负责把广告宣传挂图贴满小区各梯口，并在主要进出路口安放流水牌做足宣传措施。
2）负责组织小区内业主团体及相关单位的.节目采集工作，原则上安排五个节目，内容以舞蹈、小品、健美操、跆拳道、大合唱以及特长表演等能具体反应小区各方面文化生活特征的题材为主，节目要求装饰华丽、参与人员广泛、表演整齐活泼。节目名单于9月25日上报。
3）负责中学场地活动前后使用的相关协调使用工作。
4）负责其它计划安排内的责任事项。
红棉花园管理处
负责人：xxx
社区文化活动
1）9月20日前负责把广告宣传挂图贴满小区各梯口，并在主要进出路口安放流水牌做足宣传措施。
2）负责组织小区内业主团体及相关单位的节目采集工作，原则上安排三个节目，内容以舞蹈、幼儿表演、特长表演等能具体反应小区各方面文化生活特征的题材为主，节目要求装饰华丽、参与人员广泛、表演整齐活泼。节目名单于9月25日上报。
百合花园管理处
负责人：xxx
1）9月20日前负责把广告宣传挂图贴满小区各梯口，并在主要进出路口安放流水牌做足宣传措施。
2）负责组织小区内业主团体及相关单位的节目采集工作，原则上安排两个节目，内容以舞蹈、特长表演等能具体反应小区各方面文化生活特征的题材为主，节目要求装饰华丽、参与人员广泛、表演整齐活泼。其次，负责保安部节目的排练、引导工作。节目名单于9月25日上报。
海棠花园管理处
负责人：xx
1）9月20日前负责把广告宣传挂图贴满小区各梯口，并在主要进出路口安放流水牌做足宣传措施。
2）负责联系广东省明珠艺术团副团长郑昌荣先生（海棠二街8号408）表演安排计划。节目名单于9月25日上报。
十、活动流程
（待各项准备工作完成后拟定）
中秋活动方案篇3
一.活动目的：
以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。
一、活动时间
20xx年9月下旬至10月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲，宣传;
2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：
第一阶段：佳节思月——主题阅读
1.活动内容：
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读
(3)组织同学们开展中秋节有关的.诗歌背诵活动。
(4)开展诗词赏析讲座
2、参加对象：全体同学
3、活动负责人：各班班主任
第二阶段：佳节赏月——实践活动
活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。
活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。
活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
活动五：“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。
为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓，培育爱国情感、民族自豪感，决定在中华民族传统节日端午节期间，在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动内容
1.开展以“放飞梦想分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周，学校积极开展“放飞梦想分享快乐”主题庆祝活动，在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
2.举行“粽叶飘香，情系端午”国旗下主题讲话。
3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。
7.开展“学雷锋，爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。
三、活动要求
1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展，围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实，达到活动教育人的目的。
3.认真做好端午节放假安全教育工作，确保学生安全，大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。
活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
活动主题：“做铮铮少年传中华美德”
组织方法：
1、以年级为单位参赛，(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
时间、地点安排
(1)彩排时间：第一次：5月14日(星期三，13时30分)。
第二次：5月28日(星期三，13时30分)。
(2)汇演时间：5月30日(星期五)
(3)地点：学校操场
工作人员安排
1、总指挥：xx
2、总策划、舞台总监：xx
3、主持：xx
4、摄像：xx
5、照相：xx
6、后台：四个年级组长
7：评委：xx
8、纪律监督组：xx
9、宣传报道：xx
10、统计组：xx
11、舞台布置：xx
中秋活动方案篇4
中国传统意义上的中秋佳节即将来临了，天气也渐渐转凉，对药店来说门店销售即将走出传统意义上的淡季，转向旺季，所以中秋节恰好是药店淡旺季的转折点，做好中秋节的促销活动也就成了药店的重点工作。
活动的市场需求
1.学生开学季的到来，零售业将迎来学生的购物高潮。
2.连锁药店的一些大品牌商品有一定的价格优势，能迎合消费者对品牌商品的价格需求。
3.在中秋节向朋友、长辈、亲戚送礼的风俗，也给药店的滋补类商品带来了机会。
活动的主题
活动的主题一般情况下有以下几种，药店可根据自己的实际情况进行选择，因为任何促销活动只有迎合了当地商圈的口味才能成功，否则就会品尝失败的滋味。
1.中秋节购物红包大派送!
2.会员积分兑换进行中!积分当钱花!
3.中秋节购物满就送!大换购进行中!
4.一举二得，中秋节买参茸类产品送月饼!
活动的具体内容及时间安排
中秋节购物红包大派送
活动期间，凡在店内购物，单张小票消费满足一定条件的，均有代金券赠送，一般起送金额的设置为一个整数如50元，第二档金额的设置为第一档金额的翻倍数，以此类推，一般设置六档左右的兑现金额即可，代金券的赠送幅度一般设置为消费金额的50%;具体也可根据自己企业的实际情况进行具体安排。
活动注意事项：
1.以上活动不兼得，但可累计，多买多得。
2.以上活动计算消费金额只以整数计，余数不计，处于二档金额之间的采用就低不就高的原则。
3.特价商品不参与此活动;国药准字号药品也不参与活动。
4.获赠的消费者需要留下消费小票，并填写身份证号码、姓名、联系电话。
5.代金券当次不能抵用，第二次消费时购买“爆炸贴”商品金额满10元时可抵用5元，以此类推，每人每次最多可抵用五张。
6.代金券的面额为5元和10元二种，代金券消费时不兑现金、不找零，必须在有效期内使用，代金券必须加盖财务公章方有效。
活动时间：
20xx年9月5日～20xx年9月12日。
会员积分兑换进行中!积分当钱花
针对所有的会员，有多少积分就送多少代金券，五分起送，例如五个积分就送五元代金券。
活动注意事项：
1.计算赠送代金券的金额以会员积分五分为整数计，余数不计，处于二档金额之间的采用就低不就高的原则。
2.获赠的消费者需要留下消费小票，并填写身份证号码、姓名、联系电话。
3.代金券不能抵用购买除“爆炸贴”外的其他商品，购买“爆炸贴”商品金额满10元时可抵用5元，以此类推，每人每次最多可抵用五张。
4.代金券的面额为5元和10元二种，代金券消费时不兑现金、不找零，必须在有效期内使用，代金券必须加盖财务公章方有效。
活动时间：
20xx年9月5日～20xx年9月31日。
中秋节购物满就送!大换购进行中
活动期间，消费者单张小票消费达到一定条件的，加0.1元钱可换购价值一定金额的赠品;一般起送金额的设置为门店平均客单价+10元，这样可起到提升门店客单价的作用;第二档金额的设置为第一档金额的翻倍数，以此类推，一般设置六档左右的兑现金额即可，赠品可以是一些消费者比较喜欢的日常用品，如洗洁精、精美口杯、天堂牌雨伞、大豆油、葡萄酒、精美厨具、精美紫砂炖煲等。
活动注意事项：
1.以上活动不累计、不兼得,单张小票每人只限赠送一次。
2.以上活动计算消费金额只以整数计，余数不计，处于二档金额之间的采用就低不就高的原则。
3.全场除特价商品、国药准字号药品不参与此活动外，其他商品都参与活动。
4.换购的消费者需要进行登记，填写身份证号码、姓名、联系电话。
5.本活动只针对消费者，部分商品实行限购。
6.赠送商品以店堂实物为准。
活动时间：
20xx年9月5日～20xx年9月12日。
一举两得，中秋节买参茸类产品送月饼
凡在活动期间，在药店购买参茸类产品金额达到一定条件的均有一份月饼赠送。
各地根据当地情况设置参茸类产品的消费金额，根据笔者的经验一般情况下消费参茸类产品100元送价值25元左右的月饼，以此类推，多买多送，但特价商品除外。这个活动可以使顾客一举两得，在买了参茸类产品后还能将月饼带回家，如果是送亲朋、长辈的话，就省却了去商场买月饼的麻烦，花了一样商品的钱得到的.是两样商品，想必这样的“小便宜”每个消费者都想占。
活动准备工作
促销活动的前期准备工作相当关键，药店在促销活动的前期一定要对准备工作做详细的安排和分工，并要求每项工作都有明确的工作完成标准和时间要求，责任到人。促销活动的前期准备工作大体有如下项目。
1.活动期间商品的备货。
责任部门：采购部(包括计划、采购、到货)。
到位时间：20xx年8月30日前。
2.商品及赠品的配送到店。
责任部门：公司配送中心(包括商品的验收、入库、打单、拣货、发货、配送)。
到位时间：20xx年9月3日前。
3.赠品计划。
责任部门：门店管理营销部门(包括赠品计划的编制及各门店的分配数量)。
到位时间：20xx年8月25日前。
4.DM单商品和爆炸贴商品的确定。
责任部门：采购部(40个左右的DM单商品，选择敏感性、常用性商品，另外还要选择用于代金券消费的300个左右的爆炸贴商品)。
到位时间：20xx年8月25日前。
5.活动期间商家、厂家的参与。
责任部门：采购部(包括有哪些厂家要赞助、DM单产品、厂家的促销活动等)。
到位时间：20xx年8月25日前。
6.促销物料的采购。
责任部门：行政部。
到位时间：20xx年8月30日前。
7.宣传物料及硬件设施。
(1)DM单的设计、印刷。责任人：门店管理营销部门(规格A4国产铜版纸，印数**万张)。
(2)门店广播的刻盘。责任人：信息部。到位时间8月30日前。
(3)门店广播的光盘录制。责任人：门店管理营销部门。到位时间8月28日前(包括光盘的广告内容的确定)
(4)宣传车的磁带录制、宣传车的落实。责任人：门店管理营销部门。到位时间8月30日前。(此宣传手段一般适应用于乡镇门店，城市门店可不选择这个宣传手段)
(5)门店横幅。责任人：门店管理营销部门。到位时间9月2日前。如果不需要横幅就确定统一的门店电子显示屏内容。
(6)门店喷绘。责任人：门店管理营销部门。到位时间9月2日前。内容同DM单
(7)门店播音设备的检查保障。责任人：信息部。到位时间9月2日前。
(8)门店收银系统的检查保障。责任人：信息部。到位时间9月2日前。
(9)零钞的准备。责任人：各门店收银员，公司财务部督促。到位时间9月3日前。
(10)门店广播的播放。责任人：各门店店长。播放时间：9月3日开始至9月12日，要求音响摆放在门外，营业时间内不间断播放。
(11)门店DM单发放。责任人：各门店店长，门店管理营销部门督促检查。发放时间：从9月2日开始至9月12日，在发放之前各门店店长要将发放的分组、分片情况以及发放时间安排、片组责任人在8月30日前报门店管理营销部门备案，以备检查，在检查中如果发现有门店不发、漏发现象，给予当事人一定的经济处罚。
(12)门店宣传车的巡街督促。责任人：各门店店长。巡街时间：从9月3开始至9月10日。宣传车巡街时，各店要派员工陪同，其中9月3日至9月8日要派二名员工陪同，并带上DM单随车发放。(此宣传手段一般适应用于乡镇门店，城市门店可不选择这个宣传手段)
门店注意事项
1.各门店的礼品发放必须由专人负责。
2.获赠的消费者需在小票背后填写真实的身份证号码和联系电话(或由门店员工代为填写)，以便公司检查核实，小票上要写上获赠的礼品，小票由负责赠品发放的门店员工收回保存，活动结束后将小票交由店长保管，店长用于和公司财务对账，以及每天营业结束后和礼品发放员工对账，并对礼品发放情况进行登记。
3.门店礼品要用地堆摆放在门店显眼处，在礼品上要用红纸或黄纸写上“礼品”字样。
4.门店要利用早会或晚会时间提前将活动内容和注意事项传达给每一位员工;活动内容培训一定要细致，要让每位员工都能深刻理解活动的含义。
5.门店广播要从九月三日开始播放，DM单也要从九月三日开始发放。
6.活动期间门店要注意安全，突发事件要在第一时间上报门店管理营销部门。
7.活动前要合理调整货位，将活动商品摆放在显眼的位置，并做好所有的准备工作。
8.活动期间要合理安排好员工的上下班时间，前两天的活动最好安排全店员工上班，后期视情况变化合理安排。
9.活动结束后及时将礼品发放情况上报门店管理营销部门，并将剩余物品上交。
10.营业员和收银员的统一话术：
(1)您消费了**元，再加**元就能参加送红包活动，你看您要参加吗?
(2)现在消费**元就有价值**元的精美礼品赠送了，您看您要进去看看吗?
(3)现在会员积分大兑换正在进行中，会员积分可以当钱花，您看您要办一张会员卡吗?
(4)您消费了**元，再加**元就有精美礼品和代金券赠送，你看您是否再进去挑一点商品?
中秋活动方案篇5
一、目标
1、为了迎接20xx年的中秋节，丰富小区业主的业余生活，让大家在紧张的工作之余充分放松，享受假期。
2、坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。
3、通过教育示范建立现代新型人际关系，培养住户自律，发挥群体效能，共同打造友好和谐的空房间。
4、有步骤地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向、约束、凝聚、激励和辐射功能。可以有效促进物业公司更好的管理和服务，塑造小区的品牌形象，加深物业公司与业主的沟通。
二、具体活动如下
（1）投掷飞镖
1、1分钟内，站在3米线上，向飞镖靶投掷飞镖。环数越高越好。
2、若选手投郑飞镖时未中靶或未按规定距离和时间投郑，成绩无效；
3、得分：在规定的距离和时间内获得超过35枚戒指的获胜者将获得一份礼物。
（2）解开灯笼上的谜语
1、撕下猜中的'谜语，根据谜语号码到领奖处核对谜语答案，答对后领取相应礼品。
（3）飞镖射气球
1、本次活动分为男子组、女子组、儿童组三个组别。
2、男子选手距离泡沫板3米，女子选手距离泡沫板2.5米，儿童选手距离泡沫板2米。
3、每人可以投5次飞镖。飞镖击破气球后，根据气球内纸条的内容回答一道脑筋急转弯题。正确答案将获得一份礼物（礼物待定）。
（4）套圈
1、物品放在有栅栏的地上。
2、在离最近的物品2米远的地方扔一个圆圈（离孩子1米）。每人限投3次。
（5）捏泥人
1、如果你能在10分钟内捏出泥人，你将获得一份礼物。
三、赛事裁判
以上活动的比赛结果必须由本次活动的裁判签字，否则无效。每家最多可派两名代表参加两项不同的活动，成绩由管理处发出。中秋积分卡"参与，根据结果到物业客户服务台领取奖品。
四、活动基金和合作单位
1、物业公司提供（免费）场地，合作单位需要提供帐篷、活动、小礼品。
2、现在寻找有意向的合作伙伴，也就是赞助商（比如这个小区的商家是否愿意合作）。建议安排专人跟进。
3、寻找和选择合作单位时要注意对方的合作意向、合作项目等板块（建议做一个书面的沟通文件，说明合作方式和要求）。
4、合伙人提供的活动方案必须经过物业公司同意，在人身安全的前提下进行。
中秋活动方案篇6
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
活动形式：班级集体活动
环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历
活动形式集体
活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”
1、幼儿交流自己获取知识的`渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。主题活动二：制作月饼
1、活动要求：
（1）在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
（2）进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
（3）、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
（4）、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。
活动过程：
（1）、孩子和家长一起制作月饼。
（2）、将做好的月饼放入烤箱中。
（3）、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
（4）、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
（5）、品尝月饼。
幼儿园庆中秋活动总结
在9月8日，我园就发出通知书，发动家长积极参与中秋节系列活动.在9月19日下午4：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与投影，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》；中班组亲子制作《水果娃娃》；大班组亲子制作《水果拼盘》；在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联
中秋活动方案篇7
为进一步弘扬爱国主义精神和中华民族优秀传统文化，丰富国庆、中秋节日文化活动，将在国庆节、中秋节期间广泛开展20xx年“国庆·中秋”节日主题活动。现就有关事项制定方案如下：
一、活动目的：
通过组织国庆、中秋系列活动，进行爱国主义教育，弘扬中华民族优秀传统文化，营造积极向上，团结奋进，欢乐团圆的节日氛围。
二、活动重点
（一）为庆祝新中国成立xx周年，培养爱国自豪感、民族感，营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境和人文环境。
（二）围绕阖家团圆、喜庆祥和，充分挖掘中秋深厚文化内涵，坚持创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化，满足人民群众了解、认同、喜爱传统节日，过好传统节日的新需求、新期待、新感悟。
三、活动内容
(一)开展爱国主义教育活动。各单位要结合实际，充分利用电子显示屏、海报、宣传栏、新媒体平台等宣传载体，大力营造喜迎国庆的社会氛围，积极组织群众、干部职工广泛开展同升国旗、同唱国歌活动，引导人民群众接受爱国主义教育，抒发爱国情感，展现干部群众精神风貌。广泛开展“我爱我的祖国”等群众性主题宣传教育活动，通过征集文学类、摄影类、视频类、平面类作品以及新媒体网络传播，让人们在参与中表达对党的感恩之心、对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往。特别是要注意将爱国主题与今年举国上下，众志成城，抗击疫情主线有机结合，紧扣时代脉搏，丰富爱国主义教育内容，增强活动效果。
(二)开展中秋节日文化活动。各单位要充分挖掘和结合当地、本单位文化中的中秋传统习俗，展示中秋节传统文化的特色和魅力。要突出“月”的元素，结合疫情防控要求，组织开展形式多样的'赏灯赏月、拜月祈福、咏月赛诗、文艺表演、民俗故事会等节日文化活动，营造文明健康、团圆和谐、喜庆佳节的浓厚氛围。要精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合家国团圆、社会主义核心价值观、中国梦等主题，组织开展经典美文诵读会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集、诗词书画大赛等主题活动，弘扬优秀传统文化，培育家国情怀，厚实中华民族优秀的传统文化。
(三)倡导文明健康绿色环保的生活方式行为。国庆中秋假期期间，引导人民群众进一步增强健康理念、提升文明素养，坚持“出门佩戴口罩、垃圾分类投放、保持社交距离、推广分餐公筷、看病网上预约”等文明行为习惯。
倡导家庭在日常用餐、聚餐中常态使用公筷公勺，拒食野生动物，节约粮食杜绝浪费。各单位要广泛开展文明旅游点赞活动，假期正是出行高峰，大力倡导旅途中的做文明人、干文明事，说文明话。
(四)开展善行爱心活动。广泛开展节日关爱慰问行动，积极组织人员走访各级道德模范和身边好人，送去节日的祝福和慰问。组织发动广大志愿者广泛开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，为空巢老人、残疾人、留守儿童和困难家庭送月饼、送温暖。开展爱国卫生运动，打造整洁优美城乡环境，同时开展倡导文明旅游、文明交通、文明餐桌等活动，树立遵德守礼、勤劳节俭的文明新风。
四、活动要求
(一)加强组织领导。各级党委组织要重视本次“双节”活动。要充分认识组织好本次活动的政治意义，社会意义。要提前做好谋划，制定好实施方案和应急预案，要靠前指挥，主动参与相关活动。
（二）精心组织实施。各单位要把开展好“国庆·中秋”主题活动作为丰富群众性文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一项重要内容，结合疫情防控要求，突出活动重点，周密部署、精心实施，确保整个活动安全、有序。
（三）广泛发动群众参与。举办“国庆·中秋”活动与“文明城市”建设、与主题月活动、与新时代文明实践中心建设相结合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力。各牵头部门要充分调动各级、各行各业积极性，通过合办、协办、承办等多种方式，使干部群众、男女老少广泛参与，良性互动，进一步增强活动的效果。
中秋活动方案篇8
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
二、活动主题：
“我们的`节日·中秋”
三、活动时间：
20xx年9月9日
四、活动地点：
教室
五、活动内容：
活动一：中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来
活动四：应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
中秋活动方案篇9
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标：
1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2。丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3。了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间
中秋节当天下午14：30————17：30
活动准备：
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上
道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一。美丽图，我来画
时间：14：30————15：30
活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间
活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的'观看。
作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
活动二。小故事，大家讲。
时间：15：00———15：50
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
活动三。学科学，懂知识。
时间：16：00———16：40
道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光
知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意：
1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入
目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。
活动：（一）。奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
（二）。“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
（三）。神奇的月亮
1。导入：展出各种形状的月亮图片。
2。模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？
活动四。齐动手，共劳动
时间：16：40———17：15
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？
水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类
什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？
制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？
活动五。吃月饼，同分享。
时间：17：15———17：30
准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
备注：
1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。