科技馆作文篇1
到了科技馆，我们兴高采烈地跟着导游参观了“科学与发现”、“儿童科技乐园”、“湿地与海洋”等展厅。其中，我印象最深的是“科学与发现”，一进展厅，我们就跟着导游游览了其中的的游乐设施。然后，导游和老师让我们自由活动，我跑向了“数字实验室”，看见里面有许多科学小知识，有1到24个数字，比如：1键是虚拟鱼缸，2键是小导演，3键是爱变脸的太阳等等，最好玩的还要数虚拟鱼缸，它可以任你自己选择喜欢的鱼缸、水草，选择好了以后就可以点击欣赏来放映自己设计的虚拟鱼缸了。
除了“科学与发现”，还有4d电影，穹幕电影都很好玩，着实让我们大开眼界。
今天的.科技馆之行，让我更深地了解了科学的神奇，也强烈激发了我对科学的兴趣。
科技馆作文篇2
今天，爸爸、妈妈带着我和妹妹来到了郑州科技馆，科技馆（外观）很漂亮，里面还有滑梯呢！
科技馆（的大楼）共有三层。
一楼有磁电展区、天地自然展区。我最喜欢的是我们国家的地图，从地图中看，我们国家（的地势）从东到西是越来越高的，所以水都是向东流的`。一楼还可以和机器人下棋，有意思吧！
二楼有声学展区、力学展区、计算机展区。我最喜欢计算机展区，因为这个展区可以模拟灭火。二楼还有三球仪，看了后我明白了，地球是绕着太阳转的，月亮是绕着地球转的。
三楼还有航天展区、生命展区。我最喜欢生命展区，因为这个展区让我明白了婴儿是怎样形成的，又是怎样出生的，人体是由什么组成的。
参观完，妈妈又带我去看了4D电影，电影的名字叫《史前历险》，讲的是一只小恐龙在火山爆发中和妈妈失散了，它历尽千辛万苦也没找到妈妈，因为他的妈妈已经在火山爆发中不在了。我喜欢这部影片（中的制作），看电影的时候要带上专用的眼镜，这样就能走进影片中，里面的花草树木好像都能抓得到，感觉真得很美！
通过游科技馆，我明白了，科学就在我们的身边。
科技馆作文篇3
放假第一天，干什么呢?去科技馆玩一玩吧。
到了科技馆门口，哇!队伍好长呀!活像一条长龙!等我们排到时，已经是下午二时四十分了。
我们走进科技馆，就看到了“长征号”的模型，旁边的各星球模型都写了它们的名称，如“木星、土星、海王星、太阳、地球……”有一个巨大的土星模型立在中间，并有一些台阶。我爬上去，一看，里面也有一些人，中间正在放宇宙的幻灯片呢！龙卷风游戏非常奇怪，中间的所有牛羊、农场、景物都是幻灯片做的，人是映出来的.。它共有二关，第一关里有牛羊，“龙卷风”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二关里什么也没有，只有参加游戏的你，而你不能被“龙卷风”“卷”走。如果游戏没结束，你就被“卷”走了，就会出现“家破人亡”四个字。
还有“倾斜屋、基因区……”等等等等。可惜时间太短了，不然我还要玩！
科技馆作文
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科技馆作文篇4
这是一个细雨霏霏的早晨，我和妈妈乘坐高铁去上海参观科技馆。
科技馆整体以圆球为中心，两边的建筑像粗壮的`手臂一样向外伸展，热情欢迎着我们的到来。科技馆内有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物馆等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们置身其中，仿佛倘佯在知识的大海里，感受着科技的神奇力量和无穷乐趣。
我最感兴趣的是动物世界。在那里我知道了河马会流“血汗”，可以保护它的皮肤不被晒伤，这真是天然的“防晒霜”啊！我还发现蜘蛛身上的毛有很多功能，比如嗅、尝、听、感知冷热等，可以说除了“眼睛”的功能外，蜘蛛的“毛”几乎“无所不能”呢！
参观结束后，我想：“科技原来那么奇妙，我一定要学习更多的知识，让我们的世界变得更美好！”
科技馆作文篇5
今天天气真奇怪，早上明明晴空万里，可等我学完游泳回来就变成大阴天了，而且天气还是闷热的，真让人不舒服！可这点小状况怎能影响我去砍大鲵科技馆的心情呢？我以前就听妈妈说要带我去这个科技馆的，都没时间去，今天终于如愿以偿了。
我们一行人坐车来到了科技馆旁边，刚一打开门，我就跳了出来。哇！这里一点都不比北京科技馆差，看这草坪上做工精细的'金头绿龙，看这科技馆的宏伟气魄，看这潺潺的宝峰溪水……北京的哪点比得上？我们进了大门，就看见，一只活泼可爱的大鲵宝宝正向我调皮的眨着眼睛呢。
只见解说员姐姐轻轻地摸了一下大鲵宝宝的尾巴，它竟然开口说话了：“大家好，我是大鲵宝宝。欢迎大家来到我们这儿参观。”它边说还边眨着眼睛呢。说完了，他又向我们眨着眼睛道别。
科技馆作文篇6
5月13日，学校组织同学们来到国家奥林匹克公园里的中国科技馆新馆，体验科学魅力，感悟科学精神。当我们精神饱满地来到科技馆时，都被眼前的景象震住了：由多块积木组成的建筑好似一个大大的鲁班锁，令人倍感神秘；进入大厅，气势磅礴的'大厅以绿色和白色为主调，让人眼前一亮，抬头一看，一排排白色的小球随风飘动，组成一个又一个美丽的图案。
我们游览了“华夏之光”展厅、“探索与发现”展厅、“科技与生活”展厅、“挑战与未来”展厅。其中，让我最感兴趣的是“探索与发现”展厅。我们参观了大型恐龙化石，玩“激光乐团”等互动游戏。时间飞逝，一个上午眨眼之间就过去了，离开时所有的人都意犹未尽。今天，我们在体验活动中，学到了科学知识。
科技馆作文篇7
在寒假的时候，学校为了丰富我们的知识，决定让我们在寒假里去参观绍兴科技馆。
我就约了两个小朋友，在1月21日去参观绍兴科技馆一进大门，首先映入我们眼帘的是一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，两个小朋友来叫我去看看位在两楼的.机器人世界。一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路······
而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了，神七上空，太空出仓，举办奥运会。我们已经可以抬头大声说：我们再也不会受帝国主义的侵略了，我还在想我长大该干些什么的时候，我的一个小伙伴跟我说张斌，时间不早了，该回家了。
我一看手表，已经5：06分了，我们就依依不舍的回家了。
科技馆作文篇8
周六，我和爸爸一起去参观丹东科技馆，那里正举办关于地震知识的宣传活动。
走进展览厅，我首先看到一个大牌子，上面写着关于地震方面的知识。我又看到了一个河流模型，模拟地震后发生的情形：河的下游被一些物体挡住了，河水被堵住了。最有趣的.是，一台电脑上正运行着关于地震知识的游戏，吸引了很多同学，我也兴奋地参与其中，和同学们一起玩起来。
在游戏中，我了解到了很多关于避震的知识。比如，如果在上课时发生地震，同学们要抱头、闭眼，在教师指挥下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包保护头部，等地震过后，听从老师指挥，有组织地撤离；如果在操场或者户外时发生地震，可以原地不动，蹲下；如果在野外时发生地震，应避开山边的危险环境，山脚陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕，它夺去了很多生命，破坏了人们的家园，给无数家庭带来伤害。我们应该积极地学习避震知识，保护自己和周围的人。