普通话推普周新闻稿篇1
在第24个“推普周”之际，洮南市第五中学开展了丰富多彩的“推普”活动，不断提升学生的语言文字应用能力和人文素养。
洮南市第五中学充分利用电子屏、班级板报等宣传方式进行宣传，同时制作横幅挂在学校大门外，让接送学生的家长也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，进一步在校内外广泛宣传，语文教师利用阅读课进行精品诵读，美术课突出规范字书写，把说好普通话，写好规范字纳入到日常教学之中，营造校园学习使用国家通用语言文字的良好氛围，携手共写时代新篇，积极创建文明校园。
此次活动的开展，既传承弘扬中华优秀传统文化，积极推广和规范使用国家通用语言文字，又营造出一个说普通话的浓厚氛围，全面提升师生基本素养。
推普周工作计划
推普周实施方案
推普周工作总结
2022年普通话推普周活动总结范文（精选8篇）
推普周演讲稿---说普通话写规范字
普通话推普周新闻稿篇2
为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，第七小学在9月12日——18日推普周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
活动中，第七小学利用电子屏显示宣传标语，通过各班级的微信群转发推普公益广告和倡议书、张贴推普宣传画、校园广播、升旗仪式等形式形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
同时，开展全校师生“写规范字，书写爱国情怀”汉字硬笔书法比赛、课文朗诵抽查、教师粉笔字验收活动，让全校师生在比赛中，互相赶超、相互促进，展现新时代师生的.人文素养；开展一至六年级“小手拉大手，我给父母当老师”活动，运用学校所学知识给父母纠正存在的发音、方言及不规范用字现象，在家长中树立语言规范意识，推动社会推普工作的进程。
此次推普周活动，不仅调动了广大师生推广普通话的积极性，在校园内形成了浓郁的推普氛围，也推动和促进了学校语言文字规范化工作。
普通话推普周新闻稿篇3
为了诵响全国第二十四届“推普周”工作，提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力，9月12号到9月18日，蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下，争做小推普员，用自己的行动参与到“推普周”活动中来。
一、小班“普通话我学说”
小班的孩子，语言表达能力较弱，因此，我们将“每天一句普通话”作为活动目标，教师利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈，培养初步听、说普通话的习惯，体验用普通话交流的乐趣。
二、中班“普通话我宣传”
中班孩子有一定的普通话基础，并具有一定的手工制作能力，在老师的引导下，孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”，在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性，同时，孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长，将推广普通话的行动延伸到了家庭中，体现了亲子之间良好的互动关系。
三、大班“普通话我践行”
大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节，不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流，还积极参与到与语言密切联系的活动之中，如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中，培养幼儿说好普通话，养成阅读兴趣等的良好习惯，用自己的行动践行“小小推普员”。
“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度，我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性，活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性，也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情，同时，一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话，用规范字”浓厚氛围的形成。
普通话推普周新闻稿篇4
为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，推广普通话，洮南市第四小学在2021年9月12日——9月18日第24届推普周期间，按照洮南市语言文字工作委员会要求，深入开展“推广普通话宣传周活动”，突出“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”主题，进行广泛宣传，宣传周工作取得圆满成功。
一是宣传形式丰富多彩。洮南四小分别采取播放广播、开展“推普志愿者”进家庭等主题实践活动在校园内外大力宣传。
二是宣传依据真实有力。在宣传周活动开展过程中，四小师生现身说法，讲述通过“校长书法课堂”“金话筒”“经典诵读”“书香少年”“国旗下讲话”“业务学习”“书写经典”等形式，师生共同提高“写规范字、说普通话”的能力，字正腔圆的发音、中规中矩的书写，给群众留下了深刻的印象，起到了意想不到的宣传效果。
三是宣传对象广泛多元。通过走进社区、走进家庭，及利用微信群、校园LED屏滚动字幕，四小的宣传推广有效扩大了覆盖面，从白发苍苍的老人到牙牙学语的儿童，从知识分子到普通群众，从学生家长到社会大众，达到了增强群众自觉规范使用国家通用语言文字意识，弘扬传统文化，梳理文化自信、文化自觉的宣传效果。