观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇1
你知道吗？关于地铁的知识我远远超过别人，那是因为我在去地铁博物馆主动学习的结果。每次去博物馆我都要带上一个朋友陪伴我，那就是主动。
开始进入博物馆了，我感到很新奇，有一个投影机投影了很多关于地铁的'知识和影片。就在我看得津津有味的时候，爸爸妈妈叫我快点走。原来这不止一个大厅，还要顺着它的路线图边走边看呢。
我走啊走，走到了我一个最喜欢的地方。我看到了我最想看的盾构机，虽然只是模型，但我也兴奋不已，欣喜若狂。
我开始细细打量这个“庞然大物”。正面看，7×7尺寸的面积让我知道了它的大小，抬头一看，上面还有组装盾构机的动画呢！盾构机由一个盾构刀片盘和二到三节运土的车厢组成。我走进盾构机里，看到了运土和石头的纽带，还有各种矿石。我看到了很多种做地铁站的方法：
方法一，明挖法，开个大洞挖；方法二，暗挖法，先开个小洞，人或机器进入小洞里挖；方法三，盾构法，用盾构器挖；方法四，高架法，先用桥梁车用像桥梁一样的柱子架起来，然后一节一节建；方法五……
我又往前走，还没到头，我有一点不耐烦了，但忍耐这个品质让我又平静下来继续往前走。我看到了模拟驾驶的游戏，可惜票卖完了，我只好垂头丧气地走了。我看到了一些免费的小游戏，我完全把之前的沮丧忘记了。我看了看，人山人海的，什么时候才到我啊？没办法忍了吧。终于到我了，我把错误的指了出来，正确的指了出来，太好了，全对啊！
我有主动陪伴了我，所以我知道了这么多有关于地铁的知识。
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇2
暑假里我回到了成都——我爷爷家，到成都的第二天，爷爷带我去参观了成都的名胜古迹——三星堆博物馆。
那天天气很闷热，汽车行驶在成绵高速公路上，两旁的景物不断地向后逝去，不一会，我们到达了目的地。
下了车，首先映入眼帘的三座大型的博物管像三座土堆，怪不得人们称它为三星堆博物馆呢。
一进门，一个大大的“蜀”字呈现在我的眼前，往前走，一座高大的青铜大力人像吸引了我，它身高26米，目光炯炯有神地注视着远方，它头戴莲花高冠，冠上刻着一些奇怪的图案，身着三件黄袍，据说这还是我国历史上第一件黄袍呢。
接着，我们参观了国家一级保护文物——神杖。这根神杖浑身是金灿灿的黄金，上面雕刻着一只小鸟嘴中含着一条栩栩如生的小鱼。听爷爷说，古代巴蜀曾经有许多部落，其中最大的两个部落——鱼部落和鸟部落，随着时间的流逝，鸟部落出兵灭了鱼部落，因此，为了显示自己的威风，鸟部落的首领便命令人做出这根金杖，她象征着至高无上的皇权。着根金杖还是商朝以前含金量最多的金杖呢。
然后，我们参观了“西洋贝”、“钱币房”、“祭祀坑模拟遗址”等等。最后，我们来到了编钟房，欣赏动听的编钟奏乐，听着听着，我不由得沉思：古巴蜀人民是多么的聪敏啊，他们用自己的智慧为后人留下了如此精美的文物。而现在，我们人人都应该努力，使我们的国家更加强盛。
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇3
暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起来到了常州博物馆。它坐落在新北区龙城大道1288号。
进入博物馆前，我们经过了一座桥，桥的下面是水池，池里的鱼儿，它们在欢快的游着，仿佛在欢迎我们的到来。
进入博物馆后，我首先来到昆虫展厅。在那我看到了“吱吱”叫的蝉、帝王吉丁虫、拉马大锹甲、丽罗花金龟等等，其中我最好奇的是蝉如何发声的。我从墙上的知识卡中了解到，原来蝉分为两种一为雄蝉二为雌蝉，雄蝉近腹的基部有鼓膜，震动膜时能发出响亮的声音，但雌蝉不发声，不过也有发声器，看完后我觉得十分奇妙。
最让我喜欢的还是闪蝶。它的翅膀上有绚丽的金属般光泽，鳞片的结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，当光线照射到翅膀上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。翅膀的底面具有成列的眼状斑纹，漂亮极了。
接着我们来到了白士风白雪飞父女留青竹刻艺术展，当我看到白雪飞的《竹趣臂搁》和《梅臂搁》，被它们所惊叹到！《竹趣臂搁》中的竹子栩栩如生，《梅臂搁》中的梅含苞待放，还有白士风的《鹤》臂搁等等。这些精妙绝伦的作品用刀错落犀利，刻画细腻传神，展现了常州竹刻艺术匠心独运的艺术构思和精湛高超的雕刻艺术，让我们叹为观止。
看完了白士风父女二人的竹刻艺术展，我们来到了春秋战国时期的青铜器特展，里面陈列着各式各样的青铜文物，展现了我国古代劳动人民的伟大结晶。在接着来到了谢稚柳艺术馆，馆中摆放着他一生的画技结晶和取得的卓越成就。
常州博物馆，你就像一本书，使人们学到知识；你就像一张庞大的图画，向人们展现历史文化。
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇4
今天，我和同学曾天睿一起去参观了杭州低碳博物馆。
早上我们很早就出发了，九点就到了低碳博物馆，而博物馆要半个小时后才开馆。我们就沿着博物馆的大楼逛了起来。这座大楼有点怪，下面小上面大。我和曾天睿发现有一串自行车像一座桥一样连起来。那是什么意思呢？我们向“自行车桥”跑去，原来是一座提倡绿色出行的雕塑。
九点半到了，我们进入了低碳博物馆。在一楼大厅，我们发现了有一个电子屏的展台，上面有博物馆大楼的模型，下面的屏幕上介绍了大楼有很多特点，比如下面小上面大可以起到自然遮阳的作用，大楼还采取了别的节能措施。上楼的时候我们发现自动扶梯没有开，就想走上去，奇怪的事情发生了：自动扶梯启动了，我想这个也是一种节能的措施。二楼展示了很多能源的采集方法，我和曾天睿还当了一次煤炭工人，用风镐采集了很多煤。三楼就更好玩了，除了有很多新的绿色能源的介绍外，还可以当驾驶员，自己动手驾驶自行车、汽艇，汽车和动车，最夸张的是我们还可以开飞机！我和曾天睿轮流开着各种交通工具，狠狠地过了一次当驾驶员的瘾！同时也了解了各种交通工具的二氧化碳排放量。最后我们又回到一楼，没想到一楼的另外一边还有好玩的东西：有一个镜子迷宫，进去以后里面都是镜子，我们用手小心地摸着墙，好几次都差点撞在镜子上。在迷宫里走了好久，终于走了出来。旁边还有一个大水池，里面有很多水利工具，这个又是我们喜欢的游戏。最后我们看了一场环幕电影《带我去月球》，才依依不舍的回家了。
今天参观低碳博物馆真是太有意思了，我们在里面玩得很开心，也学到了很多低碳科学。我们的地球需要大家来爱护，低碳生活就是爱护地球的最好方式。
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇5
今天，我们作文班的同学一同出发去石鼓山上的博物馆——那就是青铜器博物馆。
青铜器博物馆西面是石鼓阁，东边是茵香河，南面可见雄伟又挺拔的秦岭山，北面则是波光粼粼的渭河。站在山脚抬头看博物馆就像一面巨大的石鼓。
我们走了进去，人山人海，好不热闹！里面有青铜之乡、周礼之邦、帝国之路、智慧之光四个展厅。这里的青铜器共有一千五百多件，有用来煮肉的卫鼎，像一头又大又肥的羊的折觥，用来打击的乐器泰公镈……好多好多，让人看着眼花缭乱。
我们来到了一号展厅，其中墙盘引人注目，它高16.2厘米，口径长43厘米，让人惊叹不已，因为凤鸟纹在那时比较流行，也很吉祥，所以上面还刻着凤鸟纹。它是用来盛水、酒的水器或酒器。
然后，我们来到了二号展厅。让人难忘的是何尊，它就像一个花瓶，上圆下方，底部有122字铭文，其中“中国”两字第一次以词组的形式出现在青铜器上面，所以它非常受欢迎，也是博物院的镇院之宝。
我们又来到三号展厅。我一眼就注意到胡簋，它上面像一个大石鼓，下面是一个正方形平台，上面有着竖纹。它高有59厘米，口径有43厘米，你可不要小瞧它呀，它小小地一件青铜器，竟有60公斤，相当于两个小孩的重量，让人惊叹呀！所以它被称为簋中之王。
参观完以后，我非常羡慕古代人民的聪明和智慧。我不禁叹了，心想：我一定要向古人学习。
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇6
伴随着丝丝微风，“顶”着一轮烈日，我们踏着欢快的脚步来到了位于昭通市北郊的市博物馆。
一路上，我的耳边都掺杂着同学们的嬉笑和大闹声，吵吵嚷嚷的，好不热闹。下了公交后，我们带着期盼大约走了十来分钟，终于来到了已盼望了一个多小时的博物馆。
刚进入博物馆，我立刻被带进了一种安静的气氛中，让人也不由的紧张起来。我环顾四周，参观的人寥寥无几，所以显得很安静，可随着我们的进入，马上就变得热闹起来，同学们的讲话声就布满了耳边。
我们首先进入第一个展区，映入眼帘的便是几个原始人，我被吓了一跳：在这个年代还会有原始人出现吗？可再一看，我发现他们目光呆滞，而且没有任何活动的迹象，我才长长的舒了一口气。原来只是几个人工的雕塑而已呀！可它仿得太逼真了，让人感觉他们就是真实的。在他们旁边的一块木板上，介绍了人类的进化史。我们在这里停留了好一会儿，直至把简介都详详细细地看完了，才继续向前走去。
转过一个弯，有很多展台，每一个展台里都摆放着一件珍贵的文物，有宝刀、陶碗、泥人，每一件宝物都像在和我们说着一个故事，传播着很多知识。我们很快参观完了这一个内容，接着进入了下一个展厅。这里向我们展示的主要是各民族的风俗习惯。有一面墙上贴着许多民族的人文照片，还有一些民族服饰，以及各民族的英雄人物。
最后，在一阵阵惊呼声中，我们完成了这次有意义的采风。
从博物馆出来后，我不禁暗暗感叹，我们昭通的历史竟然这么久远，每一件文物都蕴含着许多故事、许多知识，是一种复合多元性的文化。我们一定要好好学习，继续发扬家乡这一伟大的传统。
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇7
四月一日星期四是我们户外教学的日子。早上七点半就有许多人到学校期待着校外教学，老师说:”八点二十五分出发。”眼看，时间就要到了，去户外教学之前，老师给我们看了有关于陶瓷博物馆的介绍影片，让我更进一步了解陶瓷博物馆。每次要去户外教学时，老师一定会叫我们带水壶、轻便雨衣、小塑胶袋和少许的零食、钱，为了将一路上的风景和老街的建筑特色写下来，所以老师教我们带着纸和笔。
到了之后，我看到了许多人潮，所以我更加的兴奋。我跟着同学去盖了一个纪念章让学习单的内容更丰富，我还看到好多美丽、简单又漂亮的大师级陶艺作品，我看了好想跟他们学习陶艺，成为厉害的陶艺顶尖高手。影片欣赏完后，我们也去了一个可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同学玩得好开心，不过带队的老师不准我们玩沙子，我用看的就感到非常的开心、快乐。
去了陶瓷博物馆，我还去了老街，有的人去做手拉坏和马赛克拼贴，我则是悠闲的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我买了两个有趣的笛子，它的是狗的造型，我本来想买小猪造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些贵到吓死人，例如：紫水晶，小小的一个十五元起跳，价钱真是高啊！
我觉得这是最好玩的一次户外教学，不仅能学到许多有关于陶瓷的知识，还能欣赏到一件件漂亮的陶艺作品，真是漂亮极了!!这次的户外教学真是好玩!
观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文篇8
今天我又一次去了伞博物馆。
那儿十分漂亮，看到了手绘“西湖全景”西湖绸伞——上面有碧绿荷叶，八角形油纸伞——上面有4种花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花伞——十分清爽，典雅，云南荥阳油纸伞——上面有墨兰的模样，玳瑁雕花扇——是以玳瑁为原材料……
伞的来源是由荷叶的启发而创造的，在博物馆里有许多油纸伞，油纸伞是汉民族传统的日用雨伞，使用历史已有1000多年，以手工削制的竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶，油纸伞也十分美观，油布伞也十分漂亮，是上世纪50，60年代盛行的伞种，通过皮革纸涂上蜡油制成的伞，比较牢固，也比现在的太阳伞之类的伞大。你见过西湖绸伞吗？西湖绸伞，全称“西湖竹骨绸伞”，浙江省杭州地区特有的汉族传统手工艺品，西湖特产之一。创始于20世纪30年代初。造型灵巧、色彩鲜艳，既可遮蔽阳光，又可作为装饰品，具实用性与艺术性于一体，故素有“西湖之花”的美称。
博物馆里也介绍了伞的文化：伞在伴随着人们生活的同时，人们也将自己的情感和观念，以及建立在这种观念基础上的象征含义赋予伞。伞在历史积淀中所形成的文化内涵广泛、深刻而复杂。它的制度、它的形态，它的颜色，甚至它的汉字字形，都激起了人们无限的联想。它既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分，又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介，它既为人们带来喜庆与吉祥，但又成为民俗心态中的一种难言的禁忌。正是在这种多样化的情绪中，形成了各地丰富多样的伞文化。那儿还让我们尝试做了伞，雨伞是十分难做的。
这次去伞博物馆，让我知道了许多知识。