第4篇1
这是一篇关于工作报告的范文，可以提供大家借鉴！
以人为本开拓创新谱写老年体育工作新篇章各位领导、同志们：县老年体育工作协会是我县老年群众性体育组织，几年来,我们在县委,县政府的正确领导和大力支持下,认真落实县府办公室高政办发（）42号文件，坚持以全心全意与老年人健身服务为宗旨，面向基层，面向全体老年人，积极探索农村老年体育工作新路子、新途径，促进了先进生产力和先进文化的发展，加快了全面建设小康社会的进程，谱写了全县老年体育工作的新篇章，连年被市体育局评为老年体育先进集体，去年被评为全国老年体育工作先进单位。下面简要汇报我们的工作，不当之处，请批评指正。
一、以人为本，把老年人身心健康放在首位
在学习党的十六大文件中我们认识到，只有以人为本，把提高老年人的健康水平作为老年体育工作的根本出发点和落脚点，才能推进我县老年体育工作的发展。工作中我们时刻注意高扬“科学健身”的旗帜，通过开展活动引导老年人乐而思进、乐而思源、保持晚节、安度晚年，以实际行动抵制一切封建迷信和歪理邪说，把老年体育场所建设成传播先进文化、弘扬社会正气的阵地，精神文明的窗口。前几年，我们把揭批“...”的，,本质作为大事来抓。平时，注意把崇尚科学，反对，,，抵制“...”贯穿于老年体育活动全过程，当...“痴迷者”在**广场自焚事件发生后，激起了广大老年朋友的愤怒，为使全县老年体育活动沿着科学健康的道路发展，抵制“...”的侵蚀，我们组织开展了拒绝“...”万人签名活动。较好地发挥了社团组织的积极作用。
去年，在突如其来的“非典疫情”面前，我们不等待、不观望、不畏难，果断决策，向全县老年人发出了《关于加强科学健身，积极抗击非典的通知》。通知发出后全县呈现出三种新景象：一是各级党委、政府对老年体育工作更加重视了；二是广大老年人积极主动投入到抗击非典的斗争中去；三是经过非典锻炼的老年人参加体育健身积极性更加提高了。实现了打击非典与老年体育工作的双赢。我们的做法得到了省、市老年体协的认可并全文转发我们的通知，省老年体协在信息上予以刊登，引起了极大的反响。
二、开拓创新，激活多数人的健身热情
工作中我们注重用创新精神探索老年体育工作的新方法，开辟老年人的健身热情，为使全县老年体育工作充满生机和活力。我们采取了两个“最大限度”、“四个不论”和搞好“三边工程”等三个有效措施。
“两个最大限度”：一是最大限度把所有老年体育项目都搞起来，便于让老年人可以更多的选择适合自己的健身项目。目前已推广的项目有门球、太极拳剑、健身操舞、秧歌、腰鼓、交谊舞、象棋、跳棋、钓鱼、台球、地掷球、乒乓球、跳绳、踢毽子、健步走、慢跑、散步、骑自行车、骑三轮车等二十多项。二是最大限度把所有能活动的老年人都发动起来。据不完全统计，在我们的带动下，经常参加健身活动的老年人已达近2万人，占老年人总数的40%。为实现两个“最大限度”，我们又提出了“四个不论”：即不论男女、不论年龄大小、不论单位职业、不论参加何种健身活动都欢迎。“四个不论”的落实，更加加快了老年体育运动的步伐。
“三边工程”：一是建设好老年人身边的组织，使老年体育工作有人抓。在县城针对无居委会无社区的现状，针对我县实际，按系统建立了18个老年体协分会。在农村，根据我县村多村小的特点，镇建老年体协，管区建体育活动站，村建老年体育活动点。县、镇、管区、村形成了网络，全县老年体育活动站点现已达到400多个，老年体育活动初步实现了层层有人抓，事事有人管。二是修好老年人身边的活动场地，让老年人就近活动方便。重点抓了老年活动室和门球场、地掷球场地建设。县城多数单位有老年活动室，设有健身器材、台球、乒乓球、象棋、跳棋、扑克等，门球场已达27个。针对我县农村村级集体经济薄弱的实际，我们确定了老年活动室有条件的单独建，条件不具备的实行一室多用。从去年开始着重抓每管区建一个门球场，以发挥建一个门球场带动一大片的效应。目前全县农村已有门球场55个、地掷球场4个。三是组织好老年人身边的活动，丰富老年人的精神文化生活。开展老年人体育活动中，坚持以比赛促活动，以适合老年人生理和心理特点的轻度活动为主，提倡因地制宜，因人而异，就地就近小型多样，讲求实效力而行，安全适度。每年我们组织12项左右比赛，组队参加市以上各项比赛20次左右。各镇老年体协在“五一”、“七一”、国庆节、老人节、春节等节日组织开展门球、钓鱼、象棋等比赛。各种比赛促进了广大老年人经常性活动的开展。为解决活动场地不能满足老年人健身需求的状况，我们以迎奥运为动力，以促进老年人健康为目的，组织开展了“迎奥运万名老人万里行”活动，把活动贯穿到老干部的日常活动中去。
三、求真务实，全力打造拳头项目，品牌工程
为推动老年体育再上新台阶，从我县实际出发，选择起步早、普及率高、影响大、老年朋友喜爱的门球运动作为我县老年体育活动的拳头项目，品牌工程。在发展门球事业过程中，有这样几点体会：
（一）场地建设不搞一刀切。有条件的建标准的，条件不具备的建简易的。不强求一律，加快了门球建设步伐。我县门球场已达82个，为开展门球运动奠定了基础。
（二）门球比赛种类多。为通过比赛促进门球运动的普及与提高，每年除组队参加市以上比赛10余次外，县内举办镇级门球赛、农民门球赛，单打、双打和技术比赛。还借鉴国家足球、兰球联赛的做法，搞起了门球联赛，今年又举办了百队门球赛。多种多样的比赛，推动了全县门球运动的发展，打门球的人越来越多，战术水平越来越高。
（三）门球队伍向年轻化发展。为解决门球队员逐年老化问题，打破年龄界限，及时吸收离岗的4050名人员参加门球活动，使我县门球运动实现了从以老年为主，逐步向中青年发展的问题我们还组织开展了儿童们球队，丰富了少年儿童的生活。
（四）大力培养骨干。连年举办门球裁判员、教练员培训班，培养了一大批适应我县门球发展需要、勤勤恳恳、兢兢业业、乐于为门球事业无私奉献的骨干队伍，他们已成为我县门球运动的先锋队，主力军。由于我县门球运动发展快，队伍多，水平高，去年被市体育局和市老年体协授予“淄博市老年体育门球之乡”称号。
这次会议的召开，给我们极大的信心和鼓励，我们要借这次会议的东风，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻十六大和十六届四中全会精神，与时俱进，开拓创新，奋发进取，求真务实，真心实意为老年人健身服务，多办实事，多办好事，让老年人受益，让社会满意，全县推动老年体育工作再攀新高峰。
第3篇2
2011年10月10日，库老师针对我们08级社工已经开始的实习举行了本次实习的第一次实习指导会议。库少雄老师作为我们的实习督导，对我们将在实习过程中遇到的各种问题进行了前期指导，现将库老师本次的具体发言内容整理如下：
本次实习督导老师主要是为我们提供了一些在与服务单位、案主建立良好专业关系方面的建议：1，针对我们实习生在具体实务过程中可能会存在明显的情绪化及主观预设严重的问题，库老师要求我们随时随地不要忘了自我反思，不要总是把问题的原因归结与环境及其他人，要多一份耐心，多一份宽容。同时认识到自己在服务过程中存在哪些不足，并与其他同学多多分享，互相监督，共同进步。2，库老师提醒我们要与案主保持平等的关系。记住社工不能是高于案主的角色，社工与案主应该是平等的关系。如果摆出一副高于案主的姿态，就会对治疗效果产生很大的消极影响。3，在实习的初期要尝试着进入案主的内心世界，要案主从内心深处接受我们社工，取得案主的强烈信任感，这样有利于专业关系的建立，同时也会对后期的解决问题提供很好的氛围和帮助。4，库老师还强调：我们在实习过程中，在着装方面特别需要注意，不能穿的过分花哨，太非主流，这样难以取得案主的信任，对与案主关系的建立不利。2011年10月17日，针对我们已经实习的一周，库老师跟我们同学一起发现了很多问题和需要注意的方面，老师对我们的实习提出了很多批评和建议，现将老师本次的具体发言内容整理如下：
本次库老师主要针对我们对案主问题的态度提出了指导性的建议，大致包括以下内容，1库老师再三强调：在提供服务的过程中要相信案主自己有解决问题的能力。所以在具体的实务过程中要尽量避免提问“为什么”，而要问“怎么样”，围绕实际发现的真实事件过程为准，不能主观过渡猜测。
2在实务过程中社工确定的方向并不一定是问题的答案，只是一种可能性而已。3对我们不可避免的会遇到的价值判断的问题，库老师提出要多一些反思，反思案主各种表现背后的原因到底是怎样的，这样才能真正发现案主真正的需要。4库老师还强调我们在回答案主的问题和需求的时候，回应必须是真实的，并且需要在技巧上面有所改进。在情绪不好的时候多给彼此一些时间，理出思路并顺着思路继续服务。同时需要注意的是，不要按照自己的思路，要与案主一起探讨，以案主为中心。2011年10月24日，针对已过中期的实习，库老师作为我们的实习督导，认真的为我们解答实习中遇到的难题和困惑，为我们鼓劲加油，鼓励我们继续努力，已有的成果一定要好好保持，自己期望达到的目标自己要好好想办法，为之付出巨大的努力。并且老师还为我们提供了很多在实习中后期应该要注意的问题，现将库老师的具体发言内容整理如下：1．在确定问题及需要的时候要找出最重要的问题和需要，并且找出问题和需要的核心，因为并不是每一个问题及需要都会得到解决和满足，所以要对他们进行排序，协助案主从最简单的入手，确定案主是可以做到的，以增加案主对进一步改变的动力和信心。2．在与案主交流的过程中，要注意语言上的技巧，原则是尽可能多得用案主曾经用过的语言，并且要用浅显易懂的语言。并且要适当地从专业的角度帮助案主建立信心，这样对服务是有利的。3．仔细对案主的问题解决情况进行评估，确定哪些方面案主的满意度比较高，哪些方面还需要继续努力，从而有针对性的对案主提供有针对性的服务。4.在为案主提供服务的过程中，遇到了哪些比较棘手的问题，自己当时是怎么处理的，处理的好还是不好，都要做出明确的记录，以便以后遇到类似问题的时候能够处理得当。
第四周督导实习记录2011年10月31日，实习的最后一周，库老师对我们的实习进行了大致的总结，对那些做的比较好的同学给予了很高的评价，要我们好好向他们学习。同时也向我们提出了实习最后阶段的要求，要我们好好抓住最后一周的实习时间，认真把握。现将库老师的具体发言内容整理如下：1.老师认为我们本次实习比较成功，很多同学学会了怎样把书本上学习到的知识灵活运用到实践中去，有效的解决了一些问题，在实习中，能够做到有意识的坚持社工的七大原则，有效地发挥了社工的作用。2.老师也指出：我们在实习中还是存在一些问题。例如，还是有一些同学没有摆正社会工作者自己的角色，总是以一个高高在上的态度对待案主，与案主之间的平等关系并没有良好的建立。还有一些同学在案主自决方面没有做好，总喜欢用自己的理念去引导案主做出符合社工自己想法的决定，并没有完全考虑到案主自己的立场。3.在最后一周的实习中，老师要求我们要自己好好的对自己的服务对象做好评估，评估一下案主在哪些方面取得了比较明显的进步，还有哪些方面需要改进，并且对自己的行为好好总结，看一下哪些方面做的比较好，哪些方面还存在问题。篇二：东莞市社会工作督导工作职责手册
东莞市社会工作督导工作职责手册（试行）第一章总则
第一条为完善我市社会工作督导人才队伍建设机制，根据《中共东莞市委东莞市人民政府关于加快社会工作发展的意见》和《东莞市社会工作督导人才选拔培养办法（试行）》相关要求，结合当前东莞社会工作发展实际，制定本手册。
第二条社会工作专业伦理规范是本手册的制定依据，也是社工督导开展工作、处理问题及对社工督导工作评估的依据。
第三条督导是指由资深社会工作者通过定期持续的工作程序，向社工传授专业服务知识与技能，促进其成长并确保服务质量的职业活动，具有行政、教育以及支持的功能。
第四条我市社会工作督导人才队伍包括香港督导、国内高校督导和本土督导。其中本土督导分督导、见习督导和督导助理三个层级。
第二章市社会工作协会职责
第五条受市社会工作主管部门委托和授权，市社会工作协会（以下简称市社协）对督导（香港督导、国内高校督导和本土督导）的职责范围及本土督导的选拔晋升办法进行拟订、发布并组织实施。在督导资格认定、履职情况、违纪处罚等方面拥有监督权和处理权。
第六条在必要时代表社会工作服务机构（以下简称社工机构）与督导向政府及相关单位反映和协调相关事项，对行业内相关主体之间存在的纠纷，应申请或主动进行相应的调查处理和规劝协调。
第三章社会工作服务机构职责
第七条各社工机构应根据市社会工作主管部门和市社协要求，积极创造条件，切实抓好督导人才的培养和管理服务。具体包括以下内容：
（一）社工机构应结合自身实际情况，做好督导人才选荐工作，并配合市社协开展督导人才选拔培养工作；社工机构也可根据自身实际发展需要，制定本机构督导人才选拔办法及职责、评估制度，并报送市社协备案;
（二）积极配合香港督导和国内高校督导的工作，充分利用其专业优势，完善本机构内部督导制度；
（三）保证本机构内督导有足够的时间、空间发挥其督导功能，积累专业督导经验和能力；
（四）在本机构内，赋予督导相应的行政权力（如团队内考核评估权，政策建议权，人事任免建议权等），以便利其开展工作。第四章督导职责
第八条督导对市社协负有以下职责：
（一）政策建议和倡导职责，按照市社协要求定期递交工作或政策建议报告等；
（二）积极参与市社协组织的会议论坛、政策研究、培训及其他相关活动等。
第九条督导对社工机构及用人单位负有以下职责：
（一）参与机构服务质量评估，对有关项目进行审核，并对机构专业服务推广及决策方面给予建议；
（二）及时对团队的问题和情况进行总结及建议，调整服务方案，优化服务结构，促进服务效果；
（三）配合机构人事部门，对团队内见习督导、督导助理及一线社工的工作进行绩效考核评估，对团队内社工招聘、选拔、培养、调岗、辞退等提出建议；
（四）协助社工机构及用人单位设计、规划、监督所负责服务领域工作程序，并根据实际需求与社工机构及用人单位沟通协调，调整服务方案，优化服务结构；
（五）协助机构，对团队内社工工作程序、服务质量以及职业操守进
行监督、总结，向相关机构提出建议及反馈；
（六）根据所督导领域的实际情况，与相同督导领域的督导人员协商，协助社工机构制定该领域内各类服务记录表格及督导、见习督导、督导助理和一线社工的工作程序。
第十条督导对见习督导负有以下职责：
（一）对见习督导的工作进行绩效考核和评估；
（二）指引见习督导介入督导助理个人成长方案的实现，协助其提升统筹管理、实务操作等能力；
（三）指导见习督导具体完成对督导助理和一线社工服务纪录、总结的审阅、批复等。
第十一条督导对督导助理负有以下职责：
（一）培养督导助理的督导能力，包括指导、制定并跟踪落实督导助理个人成长方案，协助其完善年度工作计划等；
（二）给予其适当的情绪支持等；
（三）定期安排督导助理个人面见督导和小组督导，每月至少进行两次督导会面。跟进督导助理所转介的疑难个案、小组或其他实务工作等；
（四）根据督导助理的实际发展阶段，适当安排其独立开展对一线社工的督导工作，提升其督导能力；
（五）指导督导助理制定本督导团队年度服务推行计划，并予以落实；
（六）及时处理督导助理反馈的有关一线社工、服务推行等相关情况，并及时与上级部门沟通。
第十二条督导对一线社工负有以下职责：
（一）负责所带领团队业务方向的整体规划，监督并规范其所负责领域的工作程序及社工的职业操守等；
（二）给予社工业务指导，按照专业督导程序，定期召开社工个人面见督导及团队督导会议，审阅、批复一线社工服务情况，并按时完成督导记录；
（三）提升团队社工自身业务能力，策划并组织实施各类形式的培训等；
（四）带领团队发掘、联络相关社会资源，拓展新的服务项目；
（五）协调社工机构、用人单位、社工、市社协等相关部门之间的关系，以促使服务的有效开展；
（六）定期安排面见社工，每月至少进行两次督导会面，指导一线社工开展小组不低于一个；
（七）跟进被督导的社工所转介的疑难个案、小组或其他实务工作等。
第五章见习督导职责
第十三条见习督导需取得助理社工师或以上职业资格，具有至少三年以上一线社工实务工作经验，从督导助理中选拔产生，按1（见习督导）：2（督导助理）比例配备，具体参见《东莞市社会工作督导人才选拔培养办法（试行）》。
第十四条为保证本土督导人才的督导能力，处于见习期的见习督导应根据督导要求，落实督导对其进行的培养规划，并保持适量实务工作，具体遵守以下原则：
（一）完成上级督导为其制定的个人成长方案；
（二）反馈发展中所存在的问题，探讨解决方案并予以跟进；
（三）按照规定，每月接受上级督导的个人督导及集体督导；
（四）配合完成其他促进行业交流与发展的协调性工作；
（五）见习督导实务工作仅指以见习督导为主或单独完成，直接针对服务对象所开展的社工服务（服务记录上社工姓名应为见习督导本人）；
（六）见习督导一线服务时间原则上每周不得少于3天。
第六章督导助理职责
第十五条督导助理需取得助理社工师或以上职业资格，具有至少一年或以上一线社工实务工作经验，从我市社工中选拔产生，按照1（督导助理）：12（一线社工）比例配备，具体可参见《东莞市社会工作督导人才选拔培养办法（试行）》。
第十六条督导助理接受上级督导的业务指导，其具体工作职责由上级督导予以明确，在团队中承担以下职责：
（一）在督导指导下，落实完成个人成长方案；
（二）在督导指导下，完善本小组的年度工作计划，推进服务开展及其他协调性工作；
（三）协助督导规范团队内的工作程序及分工，监督社工的职业操守，帮助团队社工对岗位分工、职责、工作范围等有清晰的了解；
（四）协助督导落实完成各类理论、实务操作技巧的培训等；
（五）在督导指导下，对一线社工进行实务操作上的指导，跟进一线社工转介的疑难个案、小组等；并可适时适量独立开展对社工个人督导；
（六）协助督导对一线社工的工作进行绩效考核和评估；
（七）对一线社工给予适当情绪支持，引导新入职社工尽快适应工作等；
（八）协助督导收集、整理一线社工的服务记录及其他工作报告，按时递交给督导，督促本组社工落实见习督导的审批、反馈意见。配合机构完成本组社工的考勤及督促、考核每日工作完成情况，及时提交给督导审核；
（九）定期向督导进行工作汇报，反馈团队发展中的问题，并予以跟进落实；
（十）督导助理一线服务时间原则上每周不得少于3天。篇三：深圳市社工督导人员工作职责规定
《深圳市社工督导人员工作职责规定》（试行）第一章总则
第一条为完善我市社会工作督导人才管理和培育机制，根据市委、市政府《关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的意见》，结合我市实际，制定本规定。
第二条督导是指由资深社会工作者通过定期持续的工作程序，向新入职社工传授专业服务知识与技能，促进其成长并确保服务质量的职业活动，具有行政、教育、疏导以及支持的功能。
我市督导人才队伍包括督导、见习督导和督导助理三个级别的社会工作者，三个级别逐级递进（详见附图1），其中督导又分为高级督导、中级督导和初级督导。每年进行一次本土督导人才选拔进阶考试，具体办法另行制定。
第三条社会工作试点初期，受费用、督导来源等因素限制，深圳聘请的香港督导，原则上采取“1督导：2督导助理：20社工”的小组督导方式。
随着本土督导人才的成长，将逐步过渡到“1督导：2见习督导：4督导助理：40社工”的小组督导方式（详见附图2）。
第四条各社工机构应配合市社工主管部门和社工协会积极创造条件，重视对督导人才的培养和管理服务。具体培训管理办法另行制定。
第二章督导职责
第五条按照在深工作时间，香港督导分为全职督导、半职督导、1/4职督导。原则上，全职督导在深工作时间为每月20天，半职督导为每月10天，1/4职督导为每月5天左右。
根据目前的实际情况，香港督导主要为半职督导和1/4职督导，对老社工和新社工在人数上进行区别督导，具体安排计划另行公布。本土督导分为高级、中级、初级。初级督导原则上从见习督导中经过考试差额淘汰产生，督导助理中的优异者经推荐及选拔后也可按一定比例越级参加初级督导考试。初级督导原则上需取得社会工作师资格（社工试点阶段可放宽至助理社会工作师）方可担任。
第六条督导对见习督导负有以下职责：
（1）制定见习督导个人成长方案，并跟踪落实；
（2）对见习督导的工作进行绩效考核和评估；
（3）指引见习督导介入督导助理个人成长方案的实现，协助其提升统筹管理、实务操作等能力；
（4）指导见习督导具体完成对督导助理和一线社工服务纪录、总结的审阅、批复等；
（5）对见习督导进行情绪上的支持和压力缓解等。
第七条督导对督导助理负有以下职责：
（1）制定督导助理的个人成长方案；
（2）与见习督导一起在实务操作上给予督导助理相应的指导。
第八条督导对一线社工负有以下职责：
（1）根据见习督导、督导助理反馈的情况，策划并组织实施一线社工系统培训方案；
（2）根据所督导领域的实际情况，与相同领域内的督导协商，统一制定该领域内的各类记录表格，制定督导、见习督导、督导助理、一线社工之间的工作程序；（3）定期召开督导小组会议；
（4）介入由一线社工转介但见习督导和督导助理无法处理的疑难个案和复杂情况。
第九条督导对社工机构、用人单位及社工行业负有以下职责：
（1）代表其所负责的团队，对现有的问题和情况进行总结，提出具体建议，反馈给用人单位及行业协会等相关单位；
（2）参与机构服务质量评估，对机构项目进行质量审核等；
（3）根据实际需求，与用人单位及行业协会沟通协调，调整服务方案，优化服务结构；（4）负责机构领域内业务方向的设计、规划，监督规范其所负责领域的工作程序等。
第三章见习督导职责
第十条见习督导需取得助理社工师或以上职业资格，具有2年以上工作经验或一年以上一线社工工作经验，从我市督导助理或优秀社工中选拔产生。
第十一条见习督导原则上指导2名督导助理、20名一线社工，共22人左右（具体人数可根据新老社工和岗位数量等具体情况适当调整），其职能范围可以涉及自己所属机构团队以外的成员。鼓励见习督导涉及两个社工领域以上的督导工作。
第十二条见习督导每周工作时间为全职五天制。在采用香港督导聘用制的情况下，原则上按照“跟随香港督导学习+单独开展工作”的方式进行时间分配。见习督导可用在协助机构处理行政事务的时间每周不得超过半个工作日。
第十三条见习督导接受督导的业务指导，对其负有以下职责：
（1）完成督导为其制定的个人成长方案；
（2）定期向督导总结汇报一线的工作情况，将疑难复杂的问题及时向督导反馈，探讨有效解决方案并予以跟进和落实；
（3）根据实际情况建议督导召开督导会议；
（4）协助督导落实完成各类岗位培训；
（5）配合督导完成其他实务方面的操作或协调性工作；
（6）需保证适量实务时间（指疑难个案等），完成规定的服务指标。
第十四条见习督导对督导助理负有以下职责：
（1）指导督导助理落实完成个人成长方案；
（2）在督导的指导下，帮助督导助理进一步完善本小组内的年度工作计划；
（3）对督导助理的工作进行绩效考核和评估；
（4）对督导助理进行情绪上的支持和压力缓解等；
（5）跟踪督导助理所转介的疑难个案；
（6）定期进行个人督导面谈。
第十五条见习督导对一线社工负有以下职责：
（1）对一线社工的服务记录进行审阅和批复；
（2）指导督导助理对一线社工进行工作分工；
（3）帮助并指导一线社工发掘、联络相关社会资源；
（4）定期召开一线社工和督导助理的小组式督导会议，对其遇到的问题提供操作性建议。
第十六条见习督导应代表团队协调与用人单位之间的关系，对现有的问题进行总结，提出建议，反馈给用人单位及行业协会等相关单位，并代表团队出席相关会议汇报工作。
第十七条见习督导的具体工作指标由督导和市社工协会根据领域和岗位另行确定。
第四章督导助理职责
第十八条督导助理需取得助理社工师或以上职业资格（表现特别优秀的社工，可于上岗后次年取得资格），具有1年或以上社工工作经验，从我市优秀社工中选拔产生。
第十九条督导助理指导10名左右一线社工，其职能范围只涉及自己所领导团队的成员。
第二十条督导助理的工作时间采用兼职制，原则上按照“三天一线工作+两天督导助理”的比例进行时间分配。其在社工机构担负行政篇四：深圳市社工督导人员工作职责规定
《深圳市社工督导人员工作职责规定》
（试行）
第一章总则
第一条为完善我市社会工作督导人才管理和培育机制，根据市委、市政府《关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的意见》，结合我市实际，制定本规定。
第二条督导是指由资深社会工作者通过定期持续的工作程序，向新入职社工传授专业服务知识与技能，促进其成长并确保服务质量的职业活动，具有行政、教育、疏导以及支持的功能。
我市督导人才队伍包括督导、见习督导和督导助理三个级别的社会工作者，三个级别逐级递进（详见附图1），其中督导又分为高级督导、中级督导和初级督导。每年进行一次本土督导人才选拔进阶考试，具体办法另行制定。
第三条社会工作试点初期，受费用、督导来源等因素限制，深圳聘请的香港督导，原则上采取“1督导：2督导助理：20社工”的小组督导方式。随着本土督导人才的成长，将逐步过渡到“1督导：2见习督导：4督导助理：40社工”的小组督导方式（详见附图2）。
第四条各社工机构应配合市社工主管部门和社工协会积极创造条件，重视对督导人才的培养和管理服务。具体培训管理办法另行制定。
第二章督导职责
第五条按照在深工作时间，香港督导分为全职督导、半职督导、1/4职督导。原则上，全职督导在深工作时间为每月20天，半职督导为每月10天，1/4职督导为每月5天左右。
根据目前的实际情况，香港督导主要为半职督导和1/4职督导，对老社工和新社工在人数上进行区别督导，具体安排计划另行公布。
本土督导分为高级、中级、初级。初级督导原则上从见习督导中经过考试差额淘汰产生，督导助理中的优异者经推荐及选拔后也可按一定比例越级参加初级督导考试。初级督导原则上需取得社会工作师资格（社工试点阶段可放宽至助理社会工作师）方可担任。第六条督导对见习督导负有以下职责：
（1）制定见习督导个人成长方案，并跟踪落实；
（2）对见习督导的工作进行绩效考核和评估；
（3）指引见习督导介入督导助理个人成长方案的实现，协助其提升统筹管理、实务操作等能力；
（4）指导见习督导具体完成对督导助理和一线社工服务纪录、总结的审阅、批复等；
（5）对见习督导进行情绪上的支持和压力缓解等。
第七条督导对督导助理负有以下职责：
（1）制定督导助理的个人成长方案；
（2）与见习督导一起在实务操作上给予督导助理相应的指导。
第八条督导对一线社工负有以下职责：
（1）根据见习督导、督导助理反馈的情况，策划并组织实施一线社工系统培训方案；
（2）根据所督导领域的实际情况，与相同领域内的督导协商，统一制定该领域内的各类记录表格，制定督导、见习督导、督导助理、一线社工之间的工作程序；（3）定期召开督导小组会议；
（4）介入由一线社工转介但见习督导和督导助理无法处理的疑难个案和复杂情况。
第九条督导对社工机构、用人单位及社工行业负有以下职责：
（1）代表其所负责的团队，对现有的问题和情况进行总结，提出具体建议，反馈给用人单位及行业协会等相关单位；
（2）参与机构服务质量评估，对机构项目进行质量审核等；
（3）根据实际需求，与用人单位及行业协会沟通协调，调整服务方案，优化服务结构；（4）负责机构领域内业务方向的设计、规划，监督规范其所负责领域的工作程序等。
第三章见习督导职责
第十条见习督导需取得助理社工师或以上职业资格，具有2年以上工作经验或一年以上一线社工工作经验，从我市督导助理或优秀社工中选拔产生。
第十一条见习督导原则上指导2名督导助理、20名一线社工，共22人左右（具体人数可根据新老社工和岗位数量等具体情况适当调整），其职能范围可以涉及自己所属机构团队以外的成员。鼓励见习督导涉及两个社工领域以上的督导工作。
第十二条见习督导每周工作时间为全职五天制。在采用香港督导聘用制的情况下，原则上按照“跟随香港督导学习+单独开展工作”的方式进行时间分配。见习督导可用在协助机构处理行政事务的时间每周不得超过半个工作日。
第十三条见习督导接受督导的业务指导，对其负有以下职责：（1）完成督导为其制定的个人成长方案；
（2）定期向督导总结汇报一线的工作情况，将疑难复杂的问题及时向督导反馈，探讨有效解决方案并予以跟进和落实；
（3）根据实际情况建议督导召开督导会议；
（4）协助督导落实完成各类岗位培训；
（5）配合督导完成其他实务方面的操作或协调性工作；
（6）需保证适量实务时间（指疑难个案等），完成规定的服务指标。
第十四条见习督导对督导助理负有以下职责：
（1）指导督导助理落实完成个人成长方案；
（2）在督导的指导下，帮助督导助理进一步完善本小组内的年度工作计划；
（3）对督导助理的工作进行绩效考核和评估；
（4）对督导助理进行情绪上的支持和压力缓解等；
（5）跟踪督导助理所转介的疑难个案；
（6）定期进行个人督导面谈。
第十五条见习督导对一线社工负有以下职责：
（1）对一线社工的服务记录进行审阅和批复；
（2）指导督导助理对一线社工进行工作分工；
（3）帮助并指导一线社工发掘、联络相关社会资源；（4）定期召开一线社工和督导助理的小组式督导会议，对其遇到的问题提供操作性建议。
第十六条见习督导应代表团队协调与用人单位之间的关系，对现有的问题进行总结，提出建议，反馈给用人单位及行业协会等相关单位，并代表团队出席相关会议汇报工作。
第十七条见习督导的具体工作指标由督导和市社工协会根据领域和岗位另行确定。
第四章督导助理职责篇五：社会工作督导zhwb幻灯片1社会工作督导?本章重点：?
（一）社会工作督导的含义和对象（初中级）?
（二）社会工作督导的功能（初中级）?
（三）社会工作督导的内容（初中级）?
（四）社会工作督导的原则（中级）?
（五）社会工作督导的过程及技巧（中级）?
（六）社会工作督导的方法（中级）?
（七）有效督导的条件（初级）幻灯片2知识点1：社会工作督导的对象和内容?1.社会工作督导的含义?社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的社会工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识和技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。幻灯片3?2.社会工作督导的对象
?一是新进入社会服务机构的社会工作者;?二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；?三是在社会服务机构实习的学生；?四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。?督导者一般由机构中资深的社会工作者担任。他们一般具有丰富的实践经验，接受过正规的社会工作专业训练（本科毕业或研究生毕业），拥有良好的专业知识和督导技巧，尤其是具有对社会、对专业负责的精神。幻灯片4?某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向（）考虑提供督导服务。?a.机构的骨干志愿者?b.机构的主要管理人员?c.经验丰富的社会工作者?d.新入职的社会工作者?【答案】d。幻灯片5?在社会服务机构中，通常会安排资深社会工作者担任督导，并赋予其行政权力。机构在选择督导时，首先应考虑的因素是该社会工作者是否（）。?a.拥有员工管理的经验?b.具有社会动员的能力?c.担任过机构或部门的负责人?d.具有专业负责的精神?【答案】d。幻灯片6?3.社会工作督导的类型
幻灯片7?福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团
体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）。?a.咨询式督导?c.训练式督导
?【答案】c。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。但在专业方面，督导者承担更多责任。
第1篇3
徐州医学院药学院社联工作总结报告徐州医学院药学院学生社团联合会是在院党委、院团委指导下的全院学生社团的联合组织。它由全院学生社团组成，是全院学生社团的管理与协调机构，是全院学生社团利益的忠实代表。社团联合会的成立目的在于安排、协调各学生社团活动，规范社团工作的运行机制，进一步加强对我院学生社团工作的管理、监督和引导，支持并帮助各学生社团开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、服务性的活动，以更好地发挥社团在繁荣校园文化，加强学生能力锻炼，提高综合素质的积极作用。
药学院社联自2005年成立以来，设立正、副主席，分别负责各社团的活动规划、活动开展、对外交流、社团奖惩等方面的工作。至14年17月止，有7个社团对应相应的志愿服务、文学艺术、学术科技和社会科学领域，共同引导大学生健康合理大学生活。详尽的管理规章制度，合理的社联奖惩制度，人性化的工作服务作风，向7个社团提供必要的活动场地、活动设备、经费管理、问题资讯等工作。
一、院系管理与支持
我院现有7个社团，在药学院社团联合会的统筹指导下，形成了一套完整的干部选拔、培训和评优体系，有效促进社团建设稳健进步。药学院社联以主席团为核心，下设秘书处等十个部门，协助各个社团常规活动、管理工作的有序开展，制定健全的财务管理制度、设备使用管理制度、场所租借制度，保障社团活动的平稳安全顺利完成。各部门认真贯彻“在使用中培养，在培养中提高”的原则，各司其职，同时又紧密合作、积极配合，使学生工作井然有序的开展。定期进行社团干部培训，每周召开社团例会，定期组织社团部门评比，每年进行换届选举。通过理论学习、小组讨论、结业汇报等形式，全面提升社团学生干部整体素质和能力。此外，在充分调研的基础上，进一步建立和完善了一系列资料库，进一步规范社团干部的培养、选拔、任命、考核等工作。规范工作，责任明确，做到活动开展时有章可循，分工合作趋于成熟。
与此同时，社联还注重学生权益，做到事务公开，公平公正，并且在各社团下设信息员，将学生们近期所遇到的困难及时上报并作出相对应的策略。社团评比大会，评比大会不仅为我院社团提供了展现工作特色和自我风采的舞台，还增强了各社团之间的了解、交流和学习，进一步提高了我院社团的集体凝聚力。
二、社团活跃精彩纷呈
药学院社联欣欣向荣，蓬勃发展。各社团有序开展常规活动、特色活动，活动涉及文学艺术、学术科技、志愿服务等领域，丰富大学生大学课余生活，创造浓厚校园文化氛围，提高大学生的综合素质，提供大学生展现自我的平台。近几年，社团活动600余次，受益人数近5000人，与翰林花园、黄山新村等社区组建共建基地，媒体多方报道，获得社会各界、学校全体师生的一致好评。
为了迎接校园科技文化艺术节的到来，进一步浓厚校园文化氛围，我院坚持以社团作为校园文化发展的载体，认真贯彻“以社团加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会成才就业”的社团发展理念，努力打造社团品牌活动，促进社团可持续发展，彰显药学专业特色。新活力书画社成功举办“喜迎十八大——魅力新生书画大赛”，积极响应党的号召，喜迎十八大召开，展现校园书画风采；芍药花开曲艺社的第三届“芍药杯”曲艺大赛为我校学生提供了一个张扬个性、展示青春风采的舞台；Super口语社为进一步贯彻提升团成员英语整体水平的宗旨，激发同学们英语学习的热情，举办首届英文电影节、魅力新“声”英文歌曲大赛，同时又成功举办“职业规划教育——冲刺四六级”英语讲座，开阔同学们的视野，使同学们树立了积极进取的学习信念；优兰德俭学公社开展现场公益赠书活动；红色信念社团围绕党员开展了党员知识竞赛等一系列活动。新风志愿者服务队更是始终秉承着“以人为本、药学服务”的宗旨，开拓创新，开展瓷娃娃关爱等各类志愿服务活动，在校内乃至徐州市引起了热烈反响。
三、民主管理成绩斐然
社团内部管理和谐，开始时的社员见面会，组长竞选带领新的成员走进大学课余生活的新篇章。活动前的会议，与社员一起商讨活动的每一个细节，充分发挥发挥自己的每一份力，活动后的总结会议，回顾以往的活动的细节，发现问题解决问题，吸取教训。与兄弟社联的交流，互相促进，互相补充，为社联的发展提供新的基础。活动中与社会组织接触，了解新动态，增长社会阅历。坚持“走出去，引进来”的理念，学习先进的社团管理方法，带领社团更好发展。
在这种“博众之长”的建设思想的引领下，我院社团诞生了一大批优秀人才，他们在本院绽放光彩的同时，在校社联中留下了青春活力的身影。有一大批学生成员成为省市十佳青年志愿者，国家关爱项目专员。近几年，社联取得优异成绩，本年度星级评比中，新风志愿者服务队获得“五星级社团”称号，新活力书画社获得“四星级社团”称号，芍药花开曲艺社获得“四星级社团”称号，super英语口语社获得“三星级社团”称号，岐黄国学社获得“三星级社团”称号，红色信念社获得“三星级社团”称号，优兰德勤工俭学社获得“一星级社团”称号，同时新风凭借其优异的表现获得徐州市十佳社团、十佳志愿服务集体荣誉，多个活动方案成为江苏省百优志愿服务项目，江苏省共青团招标优秀项目。社联成绩斐然，硕果累累，为校园的人文建设做出卓越的贡献。
第2篇4
风采网球社工作报告
风采网球社自成立以来，在院团委及学院社团部的正确指下，本社团骨干及其成员们的共同努力下，取得了进步的成长。在本学期中，风采网球社积极的参加团委、社团部的各项活动。同时，我社内部开展了形式式样的社团训练活动，做了一些卓有成效的工作，取得了预定目标成绩，走出了我院网球运动普及的第一步。
一、社团主要做了以下工作：
1、采取形式多样的社团训练活动，推动网球运动的普及提高
通过社团常规训练、召开全体大会对网球知识的讲解及看网球比赛视频等形式，让本社团成员进一步的了解及认识网球运动，更清楚的掌握到本社成员网球运动的真实水平，使社团更加清楚了前期基本目标是要以提高社团成员基本技术水平为主。
2、积极参加观摩高水平赛事赛事，提高社团网球运动整体水平
为了开阔视野，社团多次组织了小规模的观看高水平赛事活动，比如观摩2011年上海“大师杯”网球赛视频，使社员们更深刻得了解到了网球运动的内涵及精彩，无论在网球技术还是在精神上都得到了启发，增强了社员们对网球运动的信心。同时，活动也加深了社员之间得交流既相互探讨技术，提高社团网球运动整体水平。
3、发挥协会职能作用，抓好训练组织
本社团组织部分有网球基础的成员及社团干事进行交流，进一步规范技术教学体系，为本社的发展起到了促进作用，也为我院网球运动的普及和整体水平的提高提供了有力的骨干队伍。同时，我社抓紧了社团内部成员的训练工作，刚开始每周训练两天的基础，基础差不多后，我社改变了训练模式，把社团成员分为小班训练，以保证社团成员能上拍训练。
4、努力加强训练，以强带弱
每星期的训练活动，我社成员都积极的参加，参与性明显地提高了。本社成员在网球中体会到网球运动带来的快乐。享受网球的快乐一直是我们社团的口号。我社根据自身实际情况，主要训练了几个有基础的骨干力量，以此扩大懂技术的成员，使其带动几个基础不好的成员，这样加强密度训练，以强带弱，提高整体水平。
二、存在的问题及收获：
1、加强干部队伍建设
社团干部应更具有榜样性及模范作用，应真正把那些能力强、素质好、顾大局、讲奉献、热心为同学服务的学生干部配备到重要的岗位上来。同时，加强干部之间及干部与广大社员之间的交流沟通，社团干部从工作能力和综合素质上得到提高，也使得社团干部们得以人尽其才、才尽其用，使他们充分得到锻炼和成长。
2、工作有计划、有总结，程序完整
社团组织活动需要进行详细彻底的准备活动工作，不能放过细节，很小的细节就可能影响全局。各项任务应分工明细，有计划有步骤的进行，这样才可以提高效率。
总体来说风采网球社在成立以来这两个月中的工作开展较顺利，也很有成效。在工作中，社团中的领导层工作认真负责，成员的积极性以及技术水平都得到了提高。在劳逸结合的同时，学习热情也提高很多。但是由于我们社团人数比较多，以及我院的网球场地设施比较有限。活动中也有很多的问题，不能给每个成员提供一个理想的活动场所，在成员的积极性上带动的不够。不过相信在下一年中，风采网球社的活动能越办越好，成员的网球水平也越来越好，在以后的发展中能取得更好的成绩。同时享受网球带给我们的快乐！
风采网球社2012年5月21日
第5篇5
重庆工程职业技术学院学生社团联合会第十一届换
届选举大会工作汇报
各位领导、各位嘉宾。各位代表：
大家晚上好！在这清风送爽的金秋时节,重庆工程职业技术学院学生社团联合会第十一届换届选举大会在此隆重举行，首先我谨代表社联主席团对长期以来支持和关心我们社联工作的各位领表示崇高的敬意和衷心的感谢！向各位学生组织代表、会员代表的到来表示热烈的欢迎！现在，我代表第十届社团联合会向大会作报告。请各位代表予以审查，并提出建议。
我校学生社团联合会自2004年成立以来，遵循“磨砺谨信，唯精弘毅”的校训，秉承着“做社团导航、为社团服务、促社团发展”的理念。在共产党重庆工程职业技术学院委员会和上级学联的正确领导下、在学校团委的正确指导下，在全体社联工作人员的共同努力下，健康有序发展。在这一年的社联工作中，我们坚持“全心全意为会员服务”，使得校园文化更加丰富多彩。
下面我来整体回顾一下第十届社联的工作情况。
一、圆满完成了两校区的社团合并工作。自第十届社团联合会换届以来，为了合并校区后更一步的规划社联发展，全面落实社联工作，俩校区各社团开展了以座谈会、友谊赛、登山、趣味活动等一系列联谊活动，并对两校区组织机构、财务制度制定出合并办法，在全体社团和部门的共同努力下，今年9月，分开长达5年的学生社联终于在新校区会师。
二、加大了对学生社团的指导，提高活动质量，打造特色活动，创建特色社团。成立社联活动部和社团活动指导小组，为社团聘请专业指导老师。推动社联文化建设，并对各社团会徽就行有效的整改，在一年的工作里我社联及各社团开展各类型活动总计俩百余次。其中积极响应团中央、全国学联、市教委的“三走活动”，我们举办了体艺类社团迎新杯比赛十余次，“么么哒杯”台球迎新比赛、“激扬青春风采”社联趣味运动会、“晨练送早餐活动”、“每日锻炼一小时，提升学习精气神”武术交流赛等体育活动。其次，打造特色活动，让文化传承。我社联连续组织承办了第六届、第七届校园文化艺术节开幕式活动。社联游园活动。我们举办了“第二届数学建模大赛”、“种子变绿植”微博公益活动、“音乐演唱会”、“423读书交流日”、“兵马俑杯象棋比赛”、“首届职来职往模拟竞职大赛”、“轮滑溜溜节”、手工艺拍卖等一系列具有社团特色的精品活动，为提高社联干部能力，打招精品团队，学生社联携手各社团积极的开展社联骨干培训，社团干部经验交流会，演讲比赛、辩论赛达30余场。为了让社联与社团之间、社团与社团之间更好的交流与学习，各社团还举办了联谊活动数十次，如：“无社联、不青春”联谊晚会、“迎新校、聚今宵”包饺子活动、“单身派对”等文娱活动。活动涉及会员2000余人次。其中，打造校级特色活动3个，增加甲级社团4个，被评为全国优秀公益社团1个，今年6月代表学校参加重庆市首届大学生跆拳道锦标赛获得冠军2个，亚军1个，第三名2个，以及团体竞技总分第一名的好成绩，7月，我社联舞协代表学校参加重庆市第四届大学生艺术展演活动舞蹈大赛获高职高专组三等奖。9月参加重庆市教育委员会主办的重庆市第四届大学生艺术展演微电影大赛中我社联摄影协会拍摄的《社联梦、我的梦》荣获高职高专非专业组的二等奖。10月，摄影协会拍摄的《我的梦》、《为梦而活》等作品代表学校参加重庆市教委第四届大学生艺术展演摄影大赛。获学生甲组三等奖的成绩。
三、充分利用学生社团活动场地，今年学校审批通过了学生社团活动场地3000余平方，其中室内场地1500余平方，福利涉及会员3000余人。其次，我社联各社团加强宣传，利用微博、微信、贴吧等网络媒体不断提高社团美誉度和知名度。注重学生社团的骨干队伍建设，加强学生社团干部的培训和选拔，落实综合测评制度，通过民主换届等形式推进学生社团的民主化建设。
四、完善了社联、社团的规章制度，制定和修订了一系列文件，如《社团联合会活动场地管理办法》、《社团联合会干部考核条例》。同时，对社联的会议制度、财务制度以及档案管理制度进行了完善。
五、加强了对学生社团的管理与监督。支持符合条件的社团成立，规范已成立社团的按期注册，对于不符合要求的社团予以注销，使我校社团规范化程度日益提高。为满足广大同学的需要，我校学生社团每年都以稳定的数量递增，截止目前为止，我校学生社团共有30个。
六、加强与其他高校进行联谊工作，自第十届社团联合会换届以来，我社联先后与重庆正大软件学院、重庆城市管理职业学院、重庆工业职业学院、西南大学、重庆科技学院、重庆交通大学、重庆房地产职业学院、以及重庆电讯职业学院纷纷展开联谊交流活动。从交流中学习了许多有益于发展的经验和管理摸式，也对外展现出我们社联的蓬勃朝气。
各位代表。第十届社联班子即将退出社团，工作的大舞台，将这一使命托付给新的团体。在这里，我谨代表第十届社联主席团，感谢在过去一年里和我们一同并肩作战的各位社联、社团老干部，感谢给我们提供支持和指导的老师，感谢支持社联、社团工作的每一个人。今天，我告别了社联，结束了自己三年的社联干部生涯，但是我的心会永远留在社联。无论今后身在何处，我都会继续关注着我们社联的发展，社联的每一个成绩的取得，我都会为之欣慰。我坚定地相信。大家在新一届社联主席团的带领下，一定能继往开来，披荆斩棘，勇往直前。使社联的工作再上新台阶、再创新辉煌。最后我引用梁启超的一句话来结束我的汇报。美哉，我工程社联与天不老，壮哉，我社联辉煌与国无疆！我的汇报到此结束，谢谢大家
汇报人：王勇2014年11月26日
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