建筑工程行业前景分析范文篇1

关键词:商业建筑;商业景观;设计

0引言

最近几年,随着我国经济的蓬勃发展以及现代化进程的不断推进,商业建筑的数量和规模均得以极速增长。除此之外,其经济来源形式也由购物型往多元化消费型转变,商业周边环境和相关设施也朝着多功能、大规模和复合空间的方向前进。伴随着商业建筑的茁壮成长,与之相衬的商业景观设计也油然而生,它是基于现代商业建筑所做的景观环境设计,讲究以现代景观设计理念为基石,并通过综合商业建筑内外环境空间的资源,来满足商业形势和人们购物心态而实行的专门的景观设计。将商业建筑和商业景观相结合,可以很好地体现一座城市的进步性和文化程度,并反映城市的精神风貌。

鉴于商业景观的重要性,本文就其相关内容展开浅析,首先引入商业景观设计的基本概念,其次阐述商业景观的构成元素,接着讨论其设计原则和目标,最后通过相关案例进行分析和评价,意图了解商业景观的发展趋势,为往后商业景观设计留下些许借鉴和启发。

1商业景观设计的概念

1.1商业景观来源

城市早期的商业交易活动一般来自于露天市场,最开始的露天市场功能简单,大多数属于只能提供单一交易活动的场地。如古希腊的阿索斯广场曾是露天市场,现转化为广场;中国唐代的商业建筑由于相关制度的取消,致使商业活动昌盛,到了宋代时商业建筑基本已经在城市各个角落生根发芽,当时的名画“清明上河图”就很好的反映此前热闹的交易市场风貌。自从那时,沿着大街小巷分布的商业建筑就以市街的形式而存在,并以此形成了代表性的城市传统商业街。而商业景观就是商业建筑的外部空间,即群众消费的场所或空间。

1.2商业景观设计的基本概念

商业建筑:指的是人类在城市活动赖以凭借的物质空间载体,是城市分布最为广泛的建筑形式之一,同时也是一种具备时代特征和活跃气质的城市建筑。在当前经济高速发展的前提下,商业建筑的功能日趋多样化和复杂化。目前,现代商业建筑正在以时尚、崭新的面貌出现在我们面前。

商业景观设计:它是现代商业建筑匹配的景观环境设计,在人造景观中极具代表性;空间形貌和商业景观是人们理念的具象体现,包含人类绝大部分情感、智慧、理想和想象。商业景观可以很好地体现一座城市的进步性和文化程度,并反映城市的精神风貌。总而言之,商业景观设计是以商业建筑周边的固定环境为载体,从美学、功能、心理学等各种角度去探索物质与空间的组合,目的是为公众提供一种诱人、舒适、丰富的购物体验和休闲、时尚、多元的购物场所。

2商业景观的组成元素

2.1商业景观空间组成

从景观的空间组成元素出发来分析商业景观的空间特点和相关景观设计如下:

⑴基面要素:指的是参与组成商业环境地面的元素,包括草地、广场、停车场、步行道和地形等,可以分为软质和硬质基面。软质基面是由大自然铸造形成或取自自然材料形成的基面。硬质基面是一种铺装了混凝土、石材、砾石、砖等人造材料的基面;

⑵垂直要素:形成商业环境空间的一种围合元素,包括商业建筑立面、栅栏、连廊、围墙、景墙等,如灌木、乔木等高度不一的自然植被围墙,或是水幕、瀑布等具有立体感的水景,甚至于新生代的垂直绿化;

⑶顶面要素:参与组成景观空间顶面的元素,如亭子、廊架、扇形植物、张拉膜结构、遮阳伞等。

2.2商业景观实体组成

景观实体组成元素主要有植物、山石、铺地、雕塑、水景等,由于它们所占据空间尺寸、外貌、材料特点不同,在商业景观设计中发挥的作用和影响力也不同。本文从以下方面展开重点研究:

⑴地面铺装:指保持车辆或步行交通的地表装饰材料和技术。

⑵水景设计:水是景观设计中最具想象力的元素。水景形体样貌千变万化,其光与影的特性是景观动态变幻设计的重要素材。商业景观中最重要元素就是水体景观,该元素在商业周边环境中的感染力和影响力最强。

⑶绿植设计:景观设计中运用最为广泛的材料就是绿色植物,绿色植物为商业空间带来了丰富多采的景观风貌。同时植物凭借其生态效应,给商业环境带来了空气净化、气候改善、隔声减噪等功能,是景观设计中不可或缺的一部分。

3现代商业景观设计的原则和目标

3.1设计原则

⑴生态性原则:在满足现代生活和经济的快节奏、时尚华丽、人工智能需求的同时,现代商业景观设计也不能脱离时代背景,还是应该在“绿色设计”的号召下,坚持和发扬低碳节能、生态技术、绿色环保的原则。

⑶功能性原则:商业景观还需满足特有的商业功能,以适应它的商业性质。

⑷连续性原则:若是以景观视觉角度为着重点,商业景观设计既要具备时间的连续性,又要兼顾空间的连续性。

3.2设计目标(实现商业建筑的盈利、提高对消费者的吸引力、一体化、突出商业环境)

商业景观设计目标可以从如下方面展开认知:

⑴满足商企对现代商业高标准设计的要求,充分实现商业盈利和价值最大化。

⑵考虑商业景观对游客和居民的吸引力,注重空间布置、购物体验、功能完善和商品展示等,以达到人气凝聚和品牌效应得到宣传的效果。

⑶处理好商业景观、商业建筑和城市空间的和谐关系,不仅需要考虑与城市的道路衔接,而且需要在城市公共空间中成为一大亮点,成为集消费、休闲、时尚一体化的活动场所。

4案例分析和评价

案例简述:金轮大厦广场位于新街口的西南面,比邻金陵饭店并处于金鹰商城的对面。商场建筑采用城市商业综合体来设计,广场分成两部分,一部分紧靠商业建筑,空间较为开阔,人流穿行于其中,布置有一个朝向南面的露天小舞台;另一部分则有较多的绿色植物。

案例分析与评价:该广场充分考虑到城市功能,在商业建筑密集分布地段安排了一处绿色开放空间,可以达到令人放慢脚步、放松呼吸的作用。但是经过实地考察发现,该广场的商业氛围不浓厚,造成该现象的原因可能是没有充分利用街边的展示,并且建筑物底层利用效果不佳,所形成的商业聚集效应不够强烈。

5结语

现代商业景观设计是为匹配现代商业建筑所提出的景观环境设计,它以现代景观思路为基石,借助建筑物内外环境空间资源,来满足消费者购物心理和商家的经商理念做出的专门的景观设计。商业建筑和商业景观两者的有机结合,不仅能达到商品信息有力传递、品牌形象完整树立,更能够展现城市的文化进步和反映城市的精神风采。

参考文献:

[1]余刚.商业空间中景观设计的需求性研究[D].武汉:武汉理工大学,2008.

建筑工程行业前景分析范文

关键词:工作过程;建筑工程计量与计价;教学创新

《建筑工程计量与计价》是高职建筑工程相关专业中的一门重要课程,具有很强的技术性、专业性、实践性、政策性及综合性等特点[1]。现阶段,我国经济产业及市场已逐步从劳动密集型转向技术密集型,现代先进技术设备在各个行业、各领域工作中得到广泛应用,而这就对专业人才提出更高要求,从业人员技术水平日益提升,特别是在建筑业中更是如此。为深化职业教育改革,培养学生的专业能力和就业能力,提高职业素养,如何推进基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》的教学,成为该课程教师必须重视的课题。

一、基于工作过程的课程教学目标

《建筑工程计量与计价》是高职工程造价、建筑工程技术等专业的技术性、实践性较强的核心职业技能课程。该课程的教学目标在于有效培养和提升专业学生在建筑工程计量及计价工作中及时发现、提出、分析及解决实际问题的技能,并强化学生的职业能力,同时,能掌握建筑工程计量及计价的根本依据、范围及基本要求,以便未来从事工程造价管控、工程成本分析及造价咨询等技术工作中能做好这几点:一是能够正确、全面的采集和工程造价有关的资料及信息;二是可认识并正确应用国家制定的关于工程造价的法律法规、规范、技术标准、计价条例及造价软件等;三是能正确界定计价范围及妥善选用计价方法;四是可以对不同建筑结构类型、不同施工阶段工程造价的特点、构成、计算内容及结果进行有效分析;同时,还可对工程经济予以正确、客观的评价。

二、基于工作过程课程教学创新的理念及方法

1.创新理念。为实现《建筑工程计量与计价》创新教学,应积极转变以往教学理念,树立工作过程为导向的教学理念。具体包括这几方面:(1)基于能力本位及就业为导向作为教学指导思想,应根据现代建筑工程的计价过程,及社会企业真实建筑工程项目作为载体,对职业岗位职责、工作内容及职业要求、能力等进行系统分析;(2)根据岗位能力的培养要求,构建适应工学结合的专业人才培养模式,及可有效突出职业能力锻炼及专业素质培养的以工作过程为基础的课程内容;(3)通过对专业领域中的能力目标及学习内容的分析,进行教学方法的创新和设计,建立良好的教学情境;(4)应以国家及各地区制定的关于建筑工程计量计价相关规则制度为依据,结合我国建筑工程造价岗位资格、造价工程师职业资格等资格考试大纲进行课程内容的编排,以实现理论和实践的结合,提升学生对课程知识的理解,有效掌握课程内容,强化学生的专业知识应用能力及职业能力。(5)课程教学内容不但要重视通用性,还应重视时效性、实用性及政策性。

2.实践方法。聘请专家讲学。前文提到,《建筑工程计量与计价》对实践操作和技能水平均有很高要求的专业课程。在开展基于工作过程的课程教学中,院校专业小组可聘请国内知名的建筑专家进行实践案例讲学,系统讲解工程人员所需要具备的理论知识、专业能力,如此分析会更为全面、深刻及客观,不受文本内容的限制和影响,对实践工作有重要意义。同时,也可定期安排技术人员、工程一线人员为学生畅谈他们的成就、经验及教训等,及他们对行业前景的展望,帮助学生更好的明确学习目标,激发学生对课程的学习兴趣及动力[2]。

3.校企合一。当前校企合一在我国职业教育中得到广泛开展,在基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》课程教学中,也可进行此项教学方式。可以和当地资质较好的建筑企业开展合作,将其作为学生实践教学和实习的重要基地,定期安排学生到企业实践工作。在此过程中,使学生在社会、企业这个“大课堂”中学习、锻炼,如此能让他们更早更好的了解社会,了解职业发展形势,当他们真正步入社会,走上岗位就能很快适应。在实习中,可使学生更全面、更深刻的认识自己的专业,通过实践操作使本专业知识及技能更为充实,在基于实用前提下,有效培养学生的动手能力和实践能力。在校企合一的教学中,不但可以提升学生对课程学习的兴趣,还能增强学生对专业技能的掌握度[3]。此外,实施毕业实习,可培养和提升学生实际工作能力,为他们真正走上岗位打下基础。

4.案例教学法。在创新教学中,可根据建筑工程计量计价一般程序收集建筑工程的图纸,并编辑成册,通过实际工作将整个工程项目串联,使课程体系更为充实和完善。在案例选择上,应尽量选择紧跟时代,较为新颖、具有代表且和实践关系较深的案例[4]。而通过案例教学,可有效培养学生对课程知识的应用和实践操作能力。案例教学法具有较强的实践性,能够使学生对所学到的课程知识会有更全面、深刻的理解和记忆,使他们在实际工作中可及时有效的应用出来,如此可有效激发出学生对课程的学习兴趣和热情,对那些相对抽象的知识学生的也能够在案例中找出可实践应用的可能性。

5.项目教学法。该教学法是师生共同协作完成既定项目任务而开展的教学活动。在教师指导下,学生亲自参与到项目全过程,在此过程中游戏学习和掌握教学内容。而学生独立自主的组织、安排自身学习,解决具体项目任务执行中的困难或问题,增强学生的自信心,进而充分调动学生的积极性。所以,该教学法是基于学生为中心典型教学法,在高职《建筑工程计量与计价》课程中应用基于工作过程为导向的项目教学法之后,学生能够在具体的项目任务驱动和教师引导下,实现启发式教学,让学生进行自主学习,进而更好的掌握作为造价员必须具备的基本理论知识和职业技能,同时有助于培养和提升学生的自主学习能力、分析及解决问题能力。

6.模拟教学法。模拟教学是培养高职学生专业技能的重要路径。课程教师可设计一定的“工作场景”,然后学生在教师指导下,在这个模拟情景中进行实践操作,《建筑工程计量与计价》课程的教学目标不仅仅要求学生掌握建筑工程传统手工算量技能,还应能够运用计量计价知识独立解决在工作中遇到的招投标等工程造价相关问题。而要达到这个教学目标,就需要课程教师在进行教学内容设计时要把建筑工程的招标投标、项目报价等工作内容有机的结合起来,让学生能熟悉建筑工程招投标中的细节,将课程学习过程转变成实际工作的过程,使学生在进行此项工作中巩固课程理论知识、强化自身的实操技能、积累实践经验,进而培养和提升学生的工作能力和职业能力。总而言之,在基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》教学中应用项目教学法,能让学生对课程知识有良好的认识,同时对课程学习有大局意识,有效调动学生对课程学习的积极性及主动形式,进而促进该课程教学效果的提升。

三、基于工作过程的课程创新教学的策略

前文对以工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》教学创新的教学目标、教学理念及实践方法进行了系统探讨,而为确保创新教学的良好开展,还应制定科学有效的创新教学策略,主要包括兴趣培养、内容优化、教学安排、完善教学方式及标书实践编写等方面。

1.培养学习兴趣。因《建筑工程计量与计价》课程的内容较为繁杂,且和国家现行的工程计量计价政策存在密切关系,所以在开展基于工作过程为导向课程创新教学中,教师应特别重视最新建筑工程造价相关的信息、制度等,同时还应有效结合具体的工程案例进行教学,以使教学更为生动、直观,以激发学生的学习兴趣和热情,让学生能够全身心的投入到学习中。可带领学生到建筑企业、工程造价企业去参观学习,了解行业的发展情景,也可将工程造价师请到学校和学生面对面探讨专业的就业前景及行业的发展新动向,以增强学生对专业的信心。

2.优化教学内容。我们知道《建筑工程计量与计价》具有很强的实践性,一直以来定额计价在我国工程计量计价中占据重要地位。但随着《建筑工程量清单规范》的颁布及落实,我国建筑工程招投标工作逐步实施工程量清单计价,这将是为了建筑工程造价的一个主要形式,但是因我国工程投资体制的限制及施工企业实力水平偏低等因素,当前这两种计价方法一同存在的。而这两种计价方法存在较大差异,在市场经济日益发展,建筑行业竞争激烈形势下,需要与时俱进的调整课程内容,也就是要将两组教学法均系统的教授给学生,以便学生在未来岗位工作中能灵活合理的实践两种计价法,强化他们的职业能力。此外,因该课程内容变化较快,往往和工程实际存在一定的滞后性。所以,在实际教学中应根据教学内容,结合学生专业素养和职业能力要求对教学内容进行适当修改和调整,让学生所学和未来从业所用保持高度一致。同时,教师应搜集建筑造价行业相关的信息,比如规范文本、市场价格、新技术等方面,及时有效的补充到课程教学中,丰富教学内容。

3.合理安排教学。基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》课程,应着重体现造价员未来职业工作过程中所面临的工作情景,以此情景来引入课程的设置,即岗位需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才,岗位需要造价员具备什么样的技能,我们就最大限度的在课程中培养此项技能,课程内容与工程实践需求紧密结合,教学内容和课程体系的构建与当前建筑工程行业的发展和施工现场对造价专业技术人才的需求相联系,以相关职业活动来引导组织教学,以“应用”为主旨和特征构建教学内容和课程体系。将知识点、技能要求与具体工作任务联系起来,突出知识与技能要求的岗位针对性。具体内容以项目的形式表现。课程内容根据工作任务的需要进行知识点的选择,教学内容突出职业能力和职业素养的训练与培养。实践教学分为三个情境,每个情境设定两个项目。即:情景一基础工程,项目一定额计价;项目二清单计价;情景二主体工程,项目一定额计价;项目二清单计价;情景三装饰装修工程,项目一定额计价;项目二清单计价。实训项目强调课程中知识点和技能的掌握,重点解决综合应用所学知识和技能解决实际工作中问题的能力,通过完整的训练,帮助学生实现整合知识与职业能力的全面提高,给学生未来工作岗位能力的形成打下坚实的基础。

4.创新教学方式。在信息化教学日益推进的今天,在基于工作过程导向的《建筑工程计量与计价》的创新教学中,教师应重视并利用好计算机信息技术来改进和创新教学方式,通过PPT的制作、计算机3D模型的有效应用,有效培养学生的空间思维,强化空间想象力,提升他们的识图及计算能力,在此实际教学中通过全面模拟造价软件3D模型、组织学生到工程施工现场参观、强化学生计量计价相关能力的锻炼,实现“专业课技能的一体化”。在基于工作为导向的教学中,利用好计算机技术,培养和提升学生及时有效应用计价软件来快速报价和投标的能力,强化学生实践能力,帮助学生更好的掌握好课程的知识点和技能点[6]。为适应市场经济发展要求,专业教师应不但提升教学效率,在确保效率基础上提升教学工作的准确性。应科学合理的应用现代信息化教学技术,讲课程知识和信息教学技术优势有机结合,如此不但可提升学生的知识应用和实践能力,还可通过现代教学技术改进和完善学生的学习方法。

5.重视课程实践。在课程教学中,教师应要不断充实实践内容,使学生能够在教师指导下独立进行实践,在教学中要使学生掌握建筑工程计量和计价方法的应用,特别是要注重传统手工计量计价的应用,让学生更好的理解和学会不同形式工程量计算方法,为后续学习奠定基础。比如:教师在教学中可以模拟招投标会议活动,教师应根据教学内容制定工程任务指导书,学生再依照此指导书,进行建筑工程的投标文件编写。学生在进行编写中,要对投标书各个环节予以完善,并对投标书进行分析及细化,进而有效锻炼他们的动手能力和实践能力。教师在设计课程教学环节时,可通过具体的工程招投标、工程报价等程序的进展情况,有效巩固学生的知识及技能,同时还应指导学生熟悉招投标的每个细节,如此才可有效培养学生的职业能力和专业素养。此外,投标书编写实践还有助于培养学生的文案写作能力,及逻辑条理的思维能力,还可促进学生综合素质的提升。

四、结语

总而言之,在社会主义市场经济发展的今天,不仅对高职人才的需求日益增加,也对高职人才的专业技能和职业素养要求有所提高,为有效培养和强化高职建筑工程专业学生的专业技能和职业能力,应积极转变教学理念,明确教学目标,创新教学方式及方法,并制定有效的教学策略,推进基于工作过程为导向的《建筑工程计量与计价》教学创新。

参考文献:

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[4]赵志群.职业教育与培训学习新概念[M].北京:科学出版社.2003,5:317-318.

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建筑工程行业前景分析范文

关键词:建筑设计;轴线设计手法;总平面功能

引言

科学技术水平的不断提升,使得建筑工程项目的设计技术面临诸多选择,轴线设计手法,是提高功能安排效果与塑造空间层次水平的关键。然而,在实际进行建筑设计过程中,轴线设计手法的应用并未充分考虑周边环境关系可能带来的影响。基于此,相关建设人员应从问题角度出发,即在明确建筑设计中轴线设计手法应用环境的情况下,找出优化控制的方法策略。这是实现建筑工程项目建设使用可持续目标以及与周边环境和谐统一目标的重要课题,研究人与将应将其作用于当前的建筑行业发展进程,以满足现代化经济建设对其的需求。

1研究建筑设计中轴线设计手法应用的现实意义

研究表明,建筑设计的手法应用需贯穿始末,即包含总体布局、构思、建筑造型、平面功能布置以及里面处理等。而轴线,是控制建筑布局的重要工具,其具备安排功能内容、塑造空间层次、整合城市文化与组织环境秩序等功能。然而,受复杂建筑工程所处环境问题的影响,使得轴线设计手法的应用效果难以发挥出来。基于此,相关建设人员应从实践角度出发,即在明确建筑设计轴线设计手法应用环境的基础上,找出优化控制的方法策略。这是提高建筑工程项目建设使用科学合理性的关键,研究人员应将其充分重视起来,以服务于当前现代化经济建设背景下建筑业的快速发展进程[1]。

2建筑设计中轴线设计手法的应用环境分析

以贵州地区某地开发建设的建筑物为例,该建筑物位于所处县城的中心区域,且周边建有商业建筑和公共设施。由于工程所处建筑区域没有一个整体性的规划,使得城市的地域图底与肌理的关系相对单调。为此,研究人员应从城市图底关系出发,分析建筑设计中轴线设计手法应用的环境情况。首先,因城市区位没有一个相对完整的规划,使其肌理基本处于自然形成状态,即区域内建筑平面形态以方形为主。为此,建筑设计人员应从平面形态以方形为主,即将建筑母题组合定位为方形。这样一来,建筑设计中轴线设计方法就能获得与城市周边环境和建筑形态实现统一与协调的设计目标。在建筑设计场地方面,其分析应从基地周边区域的功能关系和道路景观关系入手,得到最终的设计思路。而建筑轴线的设计思路,就是指对称物体的中心线,但在建筑设计领域中,轴线具有更为丰富的内涵。即还可以代表建筑物形象设计的空间与实体关系,换句话说,就是一种视觉效果上的轴向,以提高建筑物建设使用的科学合理性[2]。具体来说,当前的建筑工程,轴线是指,由不对称的建筑形象所致,即以一种视觉重心线的形式存在,就是一种不对称建筑的轴线,为此,建筑设计人员应在基于基地场地的分析情况下,将城市道路、公共景观的视觉和行为轴线,形成交叉关系,以突显三条轴线关系。建筑设计以此为框架,就能进行基地内部视觉和行为流线的拼接和整合设计,以使其成为整个建筑工程项目的组织轴线。构思中轴线的布置和包豪斯校舍的轴线关系有相似之处,建筑都是沿着轴线进行布置的,轴线成为建筑的重要形态控制线。但是之间存在着区别,包豪斯的轴线更多只是形态上的控制线,而在文化馆的设计中我将整理出来的轴线关系具象化,成为人们能看得见的实体,当然为了凸显轴线的关系和作用,将这个部分做成玻璃的展廊,在满足功能需求的同时,强调建筑和基地在某种形式上的融合性[3]。如图1所示,为玻璃展廊的初步设计构想。

3轴线设计手法在建筑设计中的应用实践策略

基于以上基地环境的分析,建筑设计人员应以此为出发点,来提高作用于实践的效果价值。通常情况下,在进行建筑设计前,相关人员要对基地进行一个熟悉的把握,以了解建筑所处环境的影响要素,进而找出有效的处理策略[4]。具体来说,有建筑物所处环境的影响具有一定复杂性,其大体内容包括:轴线,即明确其与周围环境的轴线关系;景观,即环境所处景观,以及景观对这个环境的影响。在特殊要求方面,区域会对建筑设计具有军事或是环境保护等方面的要求。此外,还会有交通或是经营管理方面的需求。本工程在进行建筑设计过程中,轴线设计手法的应用,需注重景观方面的设计,即不能忽略建筑物东侧的一个城市文化广场建筑,即要充分考虑建筑工程基地与建筑文化广场间的视线联系,进而实现建筑立面效果。因而,在进行建筑设计过程中,应在广场建筑轴线与建筑的交汇处,设置一面月亮墙。这样一来,不仅能保证建筑物的文化内涵,还能对轴线起到一定的收尾作用[4]。在实现建筑设计的总平面功能时,设计人员应按照主入口和门厅位置、交通流线的布置和分流、某些功能的特殊要求、室外交通和使用空间的区分以及铺地变化决定区域的过渡等步骤,来实现建筑轴线设计。总得来看,建筑设计人员应从大的关系来进行分析,即将工程技术的考虑作用于建筑工程建设功能与基地环境上。事实证明,只有从整体的大关系角度出发,才能使后面的设计不会出现大的纰漏,进而满足建筑设计对轴线设计手法功能作用的需求。对于建筑物内部功能的实现,建筑设计人员应在基地环境分析的基础上,确定总平面与体块的设计方案。在此之前,建筑设计者要对建筑物的功能与大关系的处理进行一个总体的把控。例如,设计人员将分散式布局作为主要的布局方式,以辅助轴线设计功能目标的实现。在建筑物的功能分区设计方面,其主要包括展馆、休闲娱乐区以及文化活动区等。因此,建筑设计人员应根据动静分区和人为流线的分析,将几个功能相近或是使用人群性质类似的功能区进行组团处理,由于确定是分散式建筑。所以,设计人员应将这些功能组团分配到几个独立的建筑体块。然后,再由玻璃展廊组织的交通空间对其进行连接。此过程,建筑设计始终以轴线布局为中心,以保证建筑设计的视觉稳定效果[6]。在确定大致的功能分区之后,建筑设计人员就要着手进行建筑空间组合的设计。从空间组合的方式总体来说:①每个单体空间的形式的选取,即“空间构成法”。②这些空间怎样组织。在文化馆的设计当中,在确保各部分空间功能和单体造型统一美观的同时,它们之间的联系通过独立的交通空间,而这里的交通空间在空间上富有变化,无论是在平面的转折还是高度的变化。由上述内容可以看出,当建筑设计从场地分析作为实际设计工作开展入口时,需包含对城市图底关系、城市肌理的初步分析和判断以及基地周边环境对基地和建筑布局的影响。例如,人为以及景观轴线对建筑物布局所形成的作用影响。由城市区位的图底关系和文化馆建筑的基本功能分析,建筑基本布局为分散式,结合周边建筑的平面形态,建筑以方形为母题的体块组合,最大程度地与基地周边建筑和环境获得和谐的关系[7]。

4结束语

总体而言,建筑设计中的轴线设计方法,是使建筑物的建设使用效果更趋科学合理性的关键,研究人员应从问题角度出发,即在明确工程项目建筑设计所处环境以及景观特征的情况下,找出优化控制的方法策略。事实证明,从环境角度出发,建筑设计人员就能在明确建筑内容之间作用关系的基础上,发挥出最具功能效果的轴线设计作用。为此,相关建设人员应在掌握其作用于当前市场环境现实意义的前提下,将轴线设计手法以高效率以及高适用性的状态,将工程效果充分发挥出。此状态下,建筑行业就能最大限度的满足地区进行现代化经济建设背景下,对其提出的快速发展需求。

参考文献

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