运动让生活更美好的作文500字篇1
大家可能觉得只有大喊大叫，使劲唱歌，尽情跳舞才能止住烦恼和怒火，但我觉得运动比这些办法都管用。
一天傍晚，我与妈妈发生了争执，她一直在说我，我实在听不下去了，告诉她：“你先别说了，我在写作业，你打扰我了。”而她说的更厉害了，我心烦的不行，推起自行车，拿上跳绳和排球愤然而去。
我烦躁得浑身难受，把排球和跳绳往地上一扔，骑上自行车满院子跑，我骑得飞快，风在我耳边呼呼的吹着，渐渐地把我心头的烦恼吹散了一点，但烦恼并没有完全消散，我还是烦躁，便放下自行车开始折返跑，一趟大概30-40米吧，我跑了很多趟，累的我两腿发麻，浑身发软，汗水一滴一滴的滴在地上，烦恼又消减了一半。我又拿起跳绳，一口气跳了200个，实在太累了，一下子蹲在地上起不来了。这时我的心脏“砰砰”的跳动着，大口的喘着气。过了一会，我感觉心脏跳动没那么剧烈了，呼吸也开始正常了，体力开始恢复的我发现自己没有烦躁的感觉了，原来运动也可以减压。
初步尝到甜头，回家后，我决定给自己订一个运动计划，每天拿出一个小时的时间来运动，我妈妈过来看了看我写满一张A4纸的运动计划表，即详细，缜密，又合情合理。她惊讶地问我：“你什么时候喜欢运动了？”我在一旁笑而不语。
三个周过去了，我的身体比以前轻松了，心情也好了很多。
终于，检测我成果的时刻到了。一次体育课，老师告诉我们这节课要检测50米，我一听，吓得心惊肉跳，因为以前跑步可是我的弱项啊！但转念一想，我运动了这么长时间，一定会比以前有进步的。测试开始了，老师刚把手放下，我像离弦的箭一样飞奔而去，但很快就有点吃力了，好在我在最紧要的关头拼了一把，破了我以前的记录，取得了前所未有的好成绩。体育老师大吃一惊，：“你跑得比以前可是大有进步啊！继续加油！”回家的路上，我觉得天格外的蓝，草格外的青，花儿向我点头，喜鹊对我唱歌，我满面红光，满脸的笑容，恨不得让全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。
回家后，我把这令人振奋的好消息告诉了家里人，家里人比我更高兴，爷爷摸着我的头，奶奶拍着我的肩膀，爸爸对我咧嘴笑，妈妈连忙进厨房给我做可口的饭菜。幸福的来临，让我忘却了一切的烦恼！
运动让我的生活更美好！
运动让生活更美好作文篇2
大千世界，无奇不有。有的人喜欢艺术，有的人喜欢美食，有的人喜欢时尚，我却对运动情有独钟。因为运动使我的生活更加充实，更加美好。
运动听起来离我们生活很远，其实就在我们身边。学校中的体育课我们在运动，运动会上我们在运动，上下学走路回家的时候我们也在运动。只要你想运动，总有适合你的。
运动有很多好处。每天早上起来绕着河边跑一跑，呼吸着新鲜空气，听着动感的音乐，整个人都朝气蓬勃，迸发出青春的活力！大汗淋漓之后，是说不出的舒畅，浑身轻松。迎着清晨的第一缕阳光，沐浴着朝霞，心情舒畅，让新的一天生活更加美好。
运动可以使你心情放松。在学校，当你与同学发生矛盾的时候，不妨去操场慢跑几圈，跑着跑着，你会忘掉烦恼，满头的汗水就会将愁绪冲刷得无影无踪，霎时，生活又美好起来。
运动还可以让身体更加健康。很多患者恢复时医生就建议每天锻炼，适当的运动对身体器官都有好处。
肥胖者可以通过运动的方式，减掉体内过多的脂肪，从而使身体更加健康。运动使生活更加美好。
我运动，我快乐。运动让生活更加美好。
运动让生活更美好作文篇3
运动，给人舒心、愉悦；运动让我知道了要坚持、努力练习的道理。运动让生活更美好！
运动给我舒心愉悦。假日里，我和妈妈去骑绿道。那时正是艳阳高照的好天气，耀眼的阳光被路旁的`大树遮挡着，星星点点地透过树缝照在我们身上，我们一点儿也不觉得燥热。骑过绿荫区，就只有太阳陪伴着我们。我“呼哧，呼哧”地喘着气，还时不时地喝口水。骑过了一半，我实在是骑不动了，坐在旁边的椅子上。妈妈鼓励我，我又鼓起勇气骑车，这时微风乍起，轻轻拂面而来，让人神清气爽，心旷神怡。我仿佛沉浸在自己的世界里，一切燥热顿时烟消云散，瞬间烦恼也被带走，说不出的舒服。我一路飞快地踩着踏板，忽左忽右，一会儿站起来，一会儿坐下去，快乐地骑行在小路上，妈妈被我远远甩在身后。她很担心我，拼命往前赶。就这样你追我赶，我们骑行得多么自在，多么快乐，忘了时间，忘了自我，轻松骑完一圈环形绿道，回到起点。
运动还让我知道了要坚持、努力练习的道理。当我看到奥运会中国的金牌越来越多时，心中无比自豪！但这一个又一个金牌背后，又有多少运动员和教练洒下汗水。杨倩姐姐气步枪冠军背后，她努力认真的练习气步枪许多次，才赢得了奥运冠军。有一些事不是有努力就行的，但是不努力肯定是不行的。勤奋训练不一定能有个好结果，但不努力训练肯定没有好结果。
法国伏尔泰说：“生命在于运动，这不是一句空洞的口号，而是经验的积累，是智慧的结晶。运动让生活更美好、更精彩！同学们，运动起来，让我们一路奔跑，一路高歌！
运动让生活更美好六年级作文篇4
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更好地抓好我校劳动教育工作，根据《阿城区义务教育学校学生寒假劳动教育指导建议》文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、明确教育目标，加强组织领导
通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的`劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源，构建模式，形成重视劳动教育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。为了有序、有效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立胜利小学劳动教育工作领导小组。具体名单如下：组长：xx副组长：xx成员：教导处各学x主任、一至六年级班主任
二、坚持基本原则，发挥育人功能
充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。坚持适当适度。要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。
三、抓住关键环节，开展教育活动
1、学习生活技能，提高自理能力。引导学生根据年龄特点，学习力所能及的生活技能，利用这个寒假学会1-2项，培养生活自理能力、劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效性。
2、协助家务劳动，减轻家长负担。引导学生结合疫情期间的特点，协助家长开展家务劳动，承担力所能及的家务劳动，学习做好清洁卫生，消毒防疫工作。弘扬中华优秀传统文化，开展好孝老、敬亲、爱老等活动。
3、开展兴趣劳作，体会劳动乐趣，引导学生开展各种兴趣劳动，创作各种手工作品，促进手眼协调、手脑协调能力，体会劳动乐趣，提高劳动技能。
4、利用家访，转变家长对孩子参与劳动的观念，使他们懂得劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。
四、劳动成果展示，评选劳动达人
1、确立学生劳动评价方式，评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，把具体劳动情况和相关事实材料通过撰写劳动叙事作文，制作手工作品，拍摄劳动实践照片、小视频等方式展示交流劳动教育成果。
2、开学后，以班级为单位召开劳动教育主题班会，评选班级“劳动之星”“家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣誉称号，在全校进行展示评选出学校的“劳动小能人”。
3、把教师对学生的劳动教育和班级（劳动）管理情况与绩效考评相结合，有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积极性。
4、上交形式：
1）每个班级每月制作两篇劳动美篇，在1月31日和2月22日分别以组为单位上传，开学后上交美篇文本。
运动让生活更美好作文篇5
运动是什么？有人说就是跑步，有人说就是减肥，有人说就是消磨时光。然而，我认为它不仅仅是运动，更是一种生活真谛。
小时候，我在妈妈的引领下爱上了运动。从前，我总是清晨赖床不起，然而自从爱上运动后，我的生活变得更加充实和积极。每天早上，我会跑步，晚上则会做一些俯卧撑。而在跑步过程中，我会控制自己的速度，保持匀速，这样我才能保持体力，同时要注意正确的姿势，以免受伤。而俯卧撑则有助于锻炼我的臂力，使我的身体更加强壮，更有活力。
在学校里，运动给了我无尽的力量和勇气。在五月下旬的一次足球选拔赛中，第一轮是跑步，需要跑三圈。比赛开始后，我像箭一样飞快地奔跑，坚持不懈。当第一圈结束时，我并没有停下来，而是继续投入到第二圈，尽管我喘着粗气。我的毅力告诉我，我不能停下来，我必须坚持下去。于是，凭借着自己的毅力，我战胜了一些跑在我前面的同学。进入紧张的`第三圈，看着其他同学遥遥领先，我的内心升起了胜利的希望——信心和毅力。我不顾疲劳猛地追赶上去，就像一个发起冲锋的英雄一样，手中握着的宝刀，将领先的人一个个甩在身后，最终成功拿下第一名。尽管此时我气喘吁吁，但胜利的喜悦温暖着整个身心。我不禁回想起之前为这次比赛付出的辛勤训练和努力。
运动不仅仅是为了强身健体，更是一种生活真谛！通过运动，我学会了坚持，坚持就是胜利！坚持是最宝贵的精神财富！
运动让我的生活更加美好！它让我更加充满活力、积极向上，并且塑造了我坚韧不拔的品质。无论是在学校还是在生活中，运动都成为了我最好的伙伴和良药，让我更加健康、快乐地度过每一天。我相信只要坚持运动，我们的生活会更美好！
运动让生活更美好作文篇6
生命在于运动，我非常喜欢运动，尤其喜欢游泳。
今天是星期天，妈妈说要带我去游泳，一听到游泳两个字，高兴得我一蹦三尺高，恨不得一下子飞到游泳馆。
吃过饭，我们准备好要用的必需品，就去游泳馆了。到达游泳馆，看到里面人不是太多，我兴奋不已，很快去更衣室换好衣服，来到泳池边，先跟着妈妈做了一会儿热身运动，就迫不及待地跳了下去，就像鱼儿回到了大海里。
我提议，要和妈妈来一场游泳比赛，妈妈也非常赞同。比赛开始了，我和妈妈一起向游泳池的另一边游去，我游啊游，终于到达了目的地，可谁知道妈妈比我先到了，第二局，第三局也都是妈妈胜了。可我并没有气馁，告诉自己我一定可以，我在心里默�第四局开始了，我闭上眼睛，什么都不想，拼尽全力向对岸游去，用了九牛二虎之力，终于到了，我抬头一看，我竟然比妈妈早到了几秒，我赢了！我高兴地欢呼，妈妈也向我伸出了大拇指，向我祝贺。“失败乃成功之母”，无论我们干什么事情，只要用心，只要努力，就没有办不成的。
我们在游泳池里像鱼儿一样自由自在地游了一会儿，才依依不舍得离开了。
我喜欢运动，我喜欢游泳，运动让我快乐，运动让我健康。
运动让生活更美好作文900字篇7
劳动课程是九年义务教育的重要课程之一，搞好劳动课程教学工作可以让学生掌握简单的劳动方法，劳动教育教学工作计划。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此，为了搞好本学期的劳动教育，制定了科学合理的教学计划。
一、班级基本情况分析。
本学期六年级共xx人，学生整体素质良好。但是，思想教育浮躁，很多同学热爱劳动，个别学生的劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况。
1.学生的基础知识掌握得很好，但不喜欢动手操作，劳动态度要端正。
三、熟悉教学内容、重难点、课时安排。
本劳动课共15课，内容分为三部分
①自我服务和家务劳动
②手工制作
③生活常识。这些内容不仅要注意适应小学生的年龄特和接受能力，而且具有思想、科学、实践和趣味性。
四、教材的重难点
手工制作这一部分，本学期共19周，安排16小时，每周一节正课。
五、本学期教学工作安排。
通过我对班级情况的理解和对教材内容的熟悉，根据《新课程标准》和《劳动教育大纲》的要求，本学期对劳动课程的教育工作做了以下安排。
通过理解，班里的大部分同学都是独生子女，过于习惯吃饭张嘴，衣服伸手的坏习惯，面对这种情况。
1.对学生进行良好的思想教育，告诉他们劳动创造者，劳动最光荣，讲述爱劳动的小故事，培养爱劳动的好习惯。
2.认真学习新课程标准和劳动教育大纲，熟悉教材内容，准备全部课程。
劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，还要重视学生掌握劳动技能和培养各种能力。所以在课堂上要充分发挥学员的主体作用，引导学员掌握劳动方法，学会总结规律，学员掌握简单的劳动方法，同时学会创新，为学员营造宽松和谐的学习氛围，让学员在学习过程中掌握知识，提高技能，培养品德。
改变过去单一理论测试的评价制度。
3.本学期应从三个方面评估学生的劳动。
①平时的'劳动(如值日、义务劳动)
②处理劳动课的态度
③家务劳动。
也就是说，从学生平时的值日、义务劳动等情况定等级；
第二方面，从学生在劳动课各方面的表现来评定等级；
第三，从家长反映在家的劳动情况来评定等级，最后进行综合评定，全面调动学生对劳动的热爱。
4.结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。
5、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养大胆创新、勇于竞争的实践能力。
总之，在本学期的教育中，以上整体规划完成劳动课堂教育，全面提高学生素质，为社会培养高素质的人才。