爱的“双层面”
——写给王寅志同学的教育日记
武陟县北郭乡城子小学 李之梅
2025年12月11日 星期四 大风
寅志同学，你知道吗？当老师坐在电脑前，为你敲下这篇教育日记的时候，窗外的寒风呼呼地挂着，吹过校园的建筑和树枝，发出一声声呼呼的声音，让人不寒而栗。此时此刻，你估计已经躺在学生宿舍的床上，进入了甜蜜的梦乡。可今天语文课堂上发生的一幕，却依然深刻地印在了老师的脑海中。
今天，老师讲授了五年级语文上册的第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，这是小学语文教材中的一篇经典老课文，主要写了一名叫做巴迪的美国男孩，八岁时写了生平第一首诗，妈妈的评价是“这真的是你写的吗？精彩极了！”，爸爸的评价则是“我看这首诗糟糕透了！”同样是一个孩子，同样是一首诗，父亲和母亲竟然给出了截然不同的评价。过了几年之后，当巴迪再看这首诗时，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗，但母亲还是一如既往地鼓励巴迪。在随后的写作中，巴迪坚持写作，发表了许多小说和剧本，成为了美国著名的剧作家。当他回忆起童年时的这段经历时，不禁感慨：“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，作者人生的小船才能够把握住正确的航向，不发生偏移，不误入歧途，才取得了写作上如此辉煌的成就。
当老师讲解这篇课文时，老师发现你的情绪有点低落，估计是你想起了自己支离破碎的家庭，想起了在外漂泊打工的爸爸妈妈，才有点伤感吧？但老师知道，你是一个上进心非常强的孩子，因为前天下午，老师在教室内为上次期中考试语文成绩优秀的同学举行了一个小小的颁奖仪式，老师为每位同学发了一个“晨光牌修正带”，你也是其中获奖的同学之一，你88分的成绩在咱们班也是比较优秀的。今天上午，老师为这次周测唯一获得语文满分的王俊博同学奖励了一个修正带，你走到老师跟前问：“假如本周五的周测，我语文获得满分的时候，能不能也奖励我一个修正带？”你是唯一一个这样问老师的同学，说明你是有考满分的实力的。
寅志同学，今天的语文课堂上，因为你一直在和周围的女同学说话，老师严厉地批评了你，你流下了伤心的泪水。老师希望你不要在心里记恨老师，也不要因此丧失学习语文的兴趣。课文中的巴迪之所以长大之后能够取得如此巨大的成绩，源于爸爸和妈妈不同形式的爱。那么，作为一名小学生的你要想健康成长，在学习上取得优秀的成绩，也需要来自老师不同形式的爱，考试优秀奖励你修正带、课余时间给你石榴吃是老师对你的爱，犯错时惩罚你、批评你也是老师对你另外一种形式的爱，这两种方式只是老师对你爱的不同层面，都源于老师对你殷切的期望，你知道吗？