制作水果拼盘作文篇1
你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个水果拼盘。
周末，老师布置了一个作业——做水果拼盘，我做的是“兔宝”。
首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把苹果的皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的`手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”
咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世，练功结束！
话说“功夫不负有心人”，此话不假！
制作水果拼盘作文篇2
今天是20xx年2月4日，大年初十，立春。寒假里在家闲来无事便想到做个水果拼盘，让妈妈惊喜一下，说干就干。
我准备好一把刀，一些苹果，金桔，两根香蕉和几个樱桃。开始制作啦。我把苹果、金桔等洗干净。先把番茄切成一半又一半，把它放在盘子的最外圈，就像花朵的花瓣一般。它应该是一颗成熟而又饱满的向日葵，那一粒粒黄灿灿的金桔不正是它的`花蕊吗？我把它均匀地铺在了盘子中间，浑圆浑圆的诱人极了。空隙处似乎少了些什么，正好插入几片香蕉。最后我又在上面斜放了四、五个红玛瑙似的樱桃，忙乎了半天，一盘令人垂涎欲滴的水果拼盘终于“诞生”了！
墙上的时钟滴嗒滴嗒地走个不停，五点刚过门铃准时响了起来，一定是妈妈下班了。果然妈妈疲惫不堪地走了进来，手里还大包小包地提着许多袋子。口里大声叫着我：“百合，你在哪里？快看妈妈给你买什么好吃的了？”我小心翼翼地从厨房端出了我的杰作————盆果香四溢的水果拼盘，顿时满屋生香。妈妈笑得眯起了双眼，问我：“外婆来家里了吗？”“才不是呢，这可是本姑娘的手艺！”我自豪地大声嚷嚷。“请您快点品尝吧！”妈妈小心地舔了舔鲜嫩的弥猴桃，“我还真舎不得吃它呀！”
当天晚上我做了个奇怪的梦，梦里有一盘向日葵似的水果拼盘，它就像妈妈的一张笑脸，正对我眯眯笑呢！
制作水果拼盘作文篇3
今天下午，我们组的组员们个个欢欣鼓舞，原因是我们在本次的重阳节敬老活动中获得了第一名的好成绩。
我们在班级制作水果拼盘。我们准备要做的第一个作品叫做《初升的太阳》。是由我们组的同学带图片过来的。具体的内容是这样的：先把橙子切成一片小圆，周围摆上“灯笼果”充当阳光。旁边再用小粒的石榴，拼成“HELLo”的字样，以此来装饰。
我们开始“动工”了。我拿起了我的水果刀，把橙子横着切成了一小片，薄薄的。别说，这块橙子还真挺像。虽然切太阳容易，但是制作太阳身边的光芒可就难多了，因为灯笼果它太小了。我看了看切的.那个同学，只见他眉头微皱，把它拿起来看了又看，眼神又黯淡了下去。正当他已经一筹莫展的时候，好像又突然恍然大悟，拿起了它端起水果刀，对着他横切了一下，又迅速竖切了一下，就做成了太阳光。我看了看全班，大家都异常的认真，有的同学正在切水果，有的同学正在办造型，还有的同学和别人正在激烈的议论着什么。我看看作品，总觉得还少了些什么。“少了些什么呢？”我问自己。突然，我豁然开朗，少的是生命！“要是作品没有了生命，就死气沉沉，就缺少生机！”于是，我迅速地拿起了我的刀，挑了两个小西红柿。先在西红柿的底部横着切了一块，然后又竖着切了一小道口子，把切的那一小块又切了一道口子，把西红柿的那一小块竖着切了两半，再插到缝里，就完成了。我仔细的看了一遍，对我的作品很满意。于是，我又做了一只，这样就凑齐了一对。
接下来，我们又做了一个作品。
这次活动圆满结束了！
制作水果拼盘作文篇4
上个星期日，老师让我们这周带三个水果，一个盘子和一把小刀到课堂，我想这一定是要上活动课。于是，这一周上课前，我带上自己早已准备好的水果，一路上哼着小曲，开心地来到了小桔灯课堂。
因为我迟到了，所以一到教室，其他同学已经开始制作了起来。我赶忙拿出了自己带的水果：有黄澄澄的橘子，橘子就像一个个灯笼；弯弯的香蕉，香蕉就像天上的月牙；还有红彤彤的苹果，苹果就像一个小朋友红红的`脸蛋。
我突然发现我忘记带盘子了，只好跟同桌一起做。同桌提议做一个“狮子头”。他和我的想法一致，于是，我们就开始制作起来。我先拿出橘子，剥开橘子皮时，此时橘子的香味扑鼻而来，让我直流口水。我把橘子果肉一瓣一瓣地剥了下来，把它们围在盘子的边缘，当做是“狮子”的毛。然后，切下了一半的苹果，当做“狮子的脸蛋”。接着，把香蕉切了两片下来，当做耳朵。我的同桌小心翼翼地把梨切切成一小片一小片圆形的，当做“眼睛”。这时难题来了，因为我们不知道用什么来当胡须。忽然，我灵机一动，想到了就用香蕉皮吧。我把香蕉皮切成一小长条小长条的样子，放在了“狮子嘴巴”上面。这样，我们的“狮子头”就做好了。看着我们自己做的作品，心里充满了成就感。
啊！这节制作水果拼盘的活动课，实在太有趣了！
制作水果拼盘作文篇5
大家一定都吃过水果吧？可你有没有尝试做水果拼盘呢？这周四的综合课，周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。
我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目，应有尽有，淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说，怎么今天的水果特别香呢？离综合课还有好长时间呢，可是同学们都已经按耐不住了，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，期待着在课上大显身手。
终于上课铃响了，周老师似乎看出了我们的迫不及待，简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时，教室里热火朝天。组长给我们分工，有的切水果，有的摆造型，有的打下手，而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面带着不少果肉，很是浪费，真是万事开头难啊。慢慢的，经过我不断琢磨，削下来的皮越来越薄。终于，一个光溜溜的.苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道：“不错，把它切成丁吧！”我急忙来了个屠龙斩，把它切成了无数小块。看看组长和小郁，她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上，还真好看呐。接着，我们把圆圆的香蕉片摆成一圈，上面各还放了一个苹果块，挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间，挤上沙拉酱。最后，插一把紫色的小油纸伞，我们的水果梦幻船完工了。看看周围，刀叉的丁丁当当声、同学们的欢笑声，交织在一起，仿佛一首动听的乐曲，溢满了整个教室。
周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了，我们如饿狼吃食一般。不一会儿，水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子，还真美味呀！
制作水果拼盘作文篇6
每周三的作文又要到了，想到要写作文我的心总是有一点点的小紧张。今天，语文老师叫会叫我们写什么呢？
上课了，紧张的时刻到了。但是老师却出乎意料的`要我们一起制作水果拼盘。顿时，教师里立刻炸开了锅。
老师先是派几位班干部，去买水果。然后，剩下的同学在思考该怎样制作水果拼盘呢？我们边思考边在实验室等待着。一会他们买了许许多多的水果，有西瓜、火龙果、桔子、猕猴桃等等。然后班级里开始分小组。我、兰兰、乐怡、泉易、静玟、凯豪分在了一组。
我们拿着水果准备开始制作了。由于“装备”不足，我们组只轮到一把大菜刀。乐怡、我、秋琴去洗水果，凯豪在剥香蕉。剥好之后，兰兰就抡起大菜刀切香蕉了。那菜刀抡的虎虎生威，不愧是我们班的第一号女强人。然而，贪吃的杨超越什么也不干，还有杨康哲目不转睛的盯着那盘“笑脸”和那盘“花”，还不忘一边吞口水。
那盘“笑脸”是用很多水果制作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龙果做牙齿、梨做鼻子、两片苹果做嘴唇。花是用各种各样的水果做成的。花瓣也用好几种水果制作，用葡萄和石榴制作成花心。我们制作了很久，终于完成了。
准备开吃了，杨康哲一马当先，举起那双脏手一把就抓了一大把，狼吞虎咽地吃着，嘴里还念叨着：“好吃，真好吃！”而我，朴实的劳动人民却只拿到了一小块桔子。那盆花是我们组特地给老师吃的，但老师们似乎都很客气。于是剩下的水果被我们一扫而光。
作文课制作水果拼盘，我们真的很高兴！以后我们也要回家做给爸妈吃。
制作水果拼盘作文篇7
“这儿放个番茄。”“那儿抹点沙拉酱。”你一定会问，我们在干什么呀？哈哈，我们正在紧张地制作着水果拼盘。
瞧！我们小组也在认真地制作。大家都带上了干净的塑料手套，开工啦！大家争先恐后拿鲜红的小番茄，小心翼翼地放在盘子的外圈，看着摆放整齐的小番茄，大家长舒了一口气。我提议到：“我们不如再放一圈花纹吧。”大家同意了，又拿火龙果，在周围放上一圈，火龙果白中带黑芝麻，看起来十分清爽，又十分诱人。大家拨着金黄色的橘子，可难题来了，这橘子是放在中间好，还是放在外面一圈好？大家为此争论了好一会儿，最后，我们一致决定把橘子放在中间，被放上橘子的盘子，已被点缀得五花八门的水果拼盘，马上大功告成了，就剩下抹上沙拉酱啦。小方手拿沙拉酱，一丝不苟地抹着，“小心，别涂歪了。”我们在旁边小声提醒她。大家眼睛都瞪得像铜铃，看着沙拉酱。小方果然不负众望，一条如白色绸带的沙拉出现在我们的眼前，在放上几个晶莹剔透的桂圆，大家都拍手叫好。小顾还别出心裁，在中间的橘子旁放上几片淡黄色的`香蕉，这下把橘子衬托得更加显眼了。哈哈！我们的水果拼盘总算大功告成了！
在看看别的组，他们做得也很精致，有的像一个五颜六色的调色盘，有的像一个蛋糕，有的像一道彩虹。个个如十分漂亮！
我们忙了大半天，手套也变得脏兮兮的，额头上还不时渗出几滴汗珠，但大家都很开心。当品尝看我们的劳动成果时，进我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃着水果，不时露出满足的笑容。
这次做水果拼盘，我深深感受到劳动的快乐。
制作水果拼盘作文篇8
早晨，我想起昨天刘老师叫我们带一些水果，盘子和小刀去制作水果拼盘，于是我就去准备。
我在冰箱里选了一个又大又红的苹果，接着用冻过的冰糖水在皮上抹一抹，因为这样能使苹果皮变甜，紧跟着，我一摸兜里，爸爸给我的小刀不见了，所以我就在妈妈的包里拿了一把，我明明想再带一个盘子，可想到我们小组有人分工拿盘子，我就没拿了，就这样，我着小刀与苹果开始“旅游”了。
来到学校一看，大家的水果真是五花八门，有绿色的李子，有红彤彤的苹果，还有紫色的葡萄......
开始制作了，我们小队就两个苹果两个桃子，一串葡萄，看着别队的材料那么丰富。接着在我的指挥下大家拿起小刀，把自己带的水果切成一片一片的'，但由于中间的核卡住了小刀，于是大家就把水果削烂了，当时我门觉得就输了，于是我们就想随便做一做，应付应付。我们小队在制作过程中有说有笑，还有三个同学在偷吃，因为大家都知道成功不了的，再看看其他小组，都在认认真真地做，到了最后，我们小队的一个同学匆匆去其他小队借了几根牙签，把削烂的两块桃子皮串在一起叉在一个苹果上，再把苹果肉抠出两小块，拿两颗葡萄用牙签串在里面，就成了“怪物一号”。交上去以后，意想不到的是我们小队竟得了“最佳创意奖”，我们感到不可思议。
我们今天真是快乐，希望我们能在快乐中进步，快乐中学习。
制作水果拼盘作文篇9
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀！
上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的'洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪？”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……
我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。
过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。
下课了，我们还在高兴地吃着水果。
制作水果拼盘作文篇10
星期三，我们五（1）班的教室里传来了一阵阵欢笑声，为什么会那么开心呢？嘘，让我悄悄告诉你，是我们班举行了水果拼盘比赛了呢！
这个星期的劳动课上，郏老师让我们以小组为单位开始制作水果拼盘。我与几个好朋友为一组，与其他小组展开了比赛。你瞧，其他小组的同学都已经迫不及待地开始动手了，我们跟随着大部队，大张旗鼓地行动了起来。
开始制作美味的水果拼盘啦！我们纷纷拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些苹果片、梨片、几个桔子、几串葡萄、沙拉酱和凤梨酱。我们齐心协力地把几个桔子剥开，把它们每个上面的筋挑干净，呈扇状小心翼翼地放在盘子中央，里面再放一层小桔子，中间放上晶莹剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齐的梨片和苹果片，左右夹攻着两层完整的香蕉片。再在外层放上诱人的冬枣。最后，大家一起把沙拉酱和凤梨酱涂在了香喷喷的水果上。终于，在大家的努力下，我们的作品出“炉”了：只见盘子上有一个排列整齐、图案精巧的拼盘，给人一种圆满的感觉，又十分协调。大家看了，都觉得十分漂亮。
光好看还不行，好吃才是最重要的，我们进入了品尝阶段。哪里还用得上早已准备好的叉子啊、牙签啊，直接开动嘴巴了，真是味道鲜美啊！我们三下五除二的吃光了，连一点点屑都没留。看着其他人狼吞虎咽的`样子，只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
品尝了自己动手和别人动手制作的水果拼盘，大家都笑得乐开了怀，看来我们班一节课的劳动没有白费啊！