教师节最美班主任发言稿篇1
尊敬的胡县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自xx二中的xx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第37个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
xx年，我到了xx中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在xx教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在xx最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着xx教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态xx重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
教师节最美班主任发言稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了第二十五个教师节。首先，请允许我向在座各位老师致以节日的问候！向对我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
人生如梦。和我同龄的老师们，二十四年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十四年前的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过十多年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！沿着十多年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们动力，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移多动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为争创一流的成绩和实现大周庄教育高位均衡发展而奉献自己的力量，为早日把我校办成全市初中强校而挥洒无悔的激情！
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，不管是过去的，还是现在的，以及将来的，所有的所有教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
教师节最美班主任发言稿3篇3
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能够在这个特殊的节日里作为教师代表表达我的职业幸福感。世间行业千千万，但拥有自己节日的职业却很少，教师，就是这为数不多的幸运儿。中国历来重视教育，由此可见一斑。
教师节的设立是为了彰显教育在上施下效，养子作善等方面无可替代的作用。作为教师，我们既要享受节日带来的荣誉感，也要用行动捍卫这难得的荣誉之光。
我们要当“三好”老师。
一是经营好自己。
稻盛和夫说：“每一个人都是经营者。”作为一名老师，我们应该更好地经营自己。经营好自己的工作，深耕细作，教育的果实将坠满禾穗；经营好自己的家庭，让这个避风港，沐满和风，洒满阳光，风和日丽，温馨和美。经营好自己的健康，为上，能照顾日渐衰老的父母；为下，能拉扯年幼的稚子；为中，能和爱人比肩而立，共担风雨，共享流岚。岁月静好是人的常愿，但若不用心经营，愿景终将成为远景，如天边彩虹，可望而不可即。
二是争当好榜样。
家长是孩子的第一任老师，我们要给自己的孩子做个好榜样。让孩子知道勤奋、踏实、好学的硕果是何其美好。我们是教育工作者，要给受教育者做个好榜样，让学生明白苦读、坚韧、优秀的品质是如何步步修炼的。我们是职场精英，要给社会做个好榜样，让普通人意识到敬业、奉献、大爱无疆，不是空谈，而是实干。
三是培养好学生。
教育不是填满，而是点亮。教育是让受教育者有能力点亮自己的心灯，让他们可以挖掘自身的潜能，可以成为比我们更出色的栋梁。唐太宗就说过“贤与不肖各得其所”。而我们的老师正在以平等心教育学生，使后进生知努力，中等生求优秀，优秀生更全面，让每个学生获得平等、尊重和关爱。
做好这三好，我们就将拥有充实的工作，健康的身体，和美的生活，这将是多么幸福的生命体验！而这，正是教师的幸福感的来源！
“世界上一切美好的事物，都要靠勤劳的双手去换得。”莫道误解人讥讽，我自甘心育良材。不须夸我好颜色，自有清风引蝶来。
我爱我的工作，我爱我是老师！
认真过好讲台上的每一天，认真对待工作中的每一届，这样，每天都是光荣的教师节！我有节日我骄傲，我过节日我自豪！职责所在，虽苦犹甘！祝大家教师节快乐！天天快乐！
谢谢大家！
教师节最美班主任发言稿篇4
尊敬的领导，亲爱的伙伴们：
大家下午好！九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节，周末就是教师节了，站在这里我很荣幸，请允许我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候，祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满，也祝愿我们的学校越办越好，桃李满天下！
首先，请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并且给予我们荣誉。“优秀教师”的称号对于我们来说既是荣誉也是责任，同时也反映了学校对全体教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“优秀教师”使我们体会到了学校对教师的关怀、鼓励和鞭策，我们知道我们只是北大附校那么多优秀教师中的代表，我们应该互相学习，共同进步，向上求实，向善求真。
回想四年前，我刚从河南过来，当时是一名教龄只有四年的新教师，来这里我担任了美术教学的工作，这四年来，我承蒙领导和同事的帮助，才能让我在北大附校这片沃土中成长。这四年来，对于我来说，最重要的不是专业能力的提升，而是我遇见了人生中的伯乐，遇见了可以互诉衷肠的闺蜜，遇见了可以肝胆相照的朋友，遇见了你，感谢我在北大附校遇见的人，正是因为有你们，我才能遇见最美的自己。谢谢你门。再一次祝大家节日快乐。谢谢！
教师节最美班主任发言稿篇5
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好，很荣幸能够站在这里代表发言，首先，在教师节来临之际祝各位老师节日愉快，身体健康。
首先，我要感谢学校的领导给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦，比我努力，成绩也比我优异，也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的安排工作，让我们教师的工作变得井井有条，给予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给学生打好基础，让我接班以后能够毫不费力，任xx老师总是操心着整个年级组的英语，找题，印卷子等等，样样事情都做的非常仔细，让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我，我们一起研究题，一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王xx老师和陈xx老师，都对我格外照顾，有什么事都主动帮助我，和我沟通，让我感到非常的温暖。在这里，我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福，没有你们的帮助，我就没有成长，也不会有所成绩，谢谢大家！
回想四年前，刚刚踏入营里的沃土，可以说，当时的自己除了对教育的一腔热血，什么都不懂，没有教学相关经验，也不懂如何沟通，我这一口东北话和别人交流也变得困难，也听不懂方言，急的只想哭，是我的各位领导和同事们不嫌我愚笨，给我关怀照顾让我快速适应，给我成长的空间来融入这个新环境。现在，虽然改不掉这东北口语，却习惯了这里的一切，并爱上这个大家庭。曾经，我非常苦恼自己和学生没有距离感，学生不怕我，有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便，爱说话，这是我最最痛苦的一件事，同事们让我上课不要笑，板着脸，凶他们，可我却坚持不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总能让我忘记要装严肃。不过，和一个毕业生谈话，让我重新认识了这个问题，他说，他们不怕我，并不是不尊重我，而是他们觉得我很亲切，把我当成大姐姐，什么事都愿意和我说，我突然就释怀了，可能也正是因为没有距离感，才会在我的课堂积极活跃，思维发散，才会爱我的学科，变得主动学习，敢于发言。每个人都有自己的教学特色，也或许这就是我的模式吧，那我就去做他们的知心姐姐，走进他们的内心，去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说，坚持自己就好了，我们付出的爱心和努力，学生看得到，也会给我们回应，我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师，代表着一个使命，也代表着一份责任，尤其当了班主任以后才深切感受到，学生的学习，安全，生活等各个方面，都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦，但我骄傲我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔就是我的人生画笔，学生是祖国的未来，那我们教师要做人梯，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中，我定要向各位有经验的教师学习，不断提高自己的教学水平，培养更多优秀毕业生，我也盼着自己的桃李满园。
最后，再次感谢各位领导和同仁的帮助，并祝愿大家身体健康，生活幸福。
教师节最美班主任发言稿篇6
尊敬的领导、亲爱的老师们：
教师节快乐！
金秋时节，桂子飘香，在这个美丽的日子里，我们广大教师能欢聚一堂，共度佳节，我感到十分欣喜与激动。请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！
此时此刻，站在这里，不禁回想起初登讲台的时光。因受父亲的影响，中学毕业后我跨进了师范学校的大门，带着一种对教师这份职业的特殊的情感，成为一名光荣的人民教师。从踏上讲台的那一天起，我就在心中立下了一个誓言：做一名优秀的教师！从此，我一直坚守，保持着初心，用自己的青春与热血在“教育教学”这块沃土上用心耕耘。
二十一年的教学经历中我有十六年担任了班主任工作，一直以来，我不断地用心去体验生活，体验学生给我的每一次感动。因为这些感动，我深刻地认识到作为一名班主任所肩负的责任。
回眸十六年的班主任工作，尽管有过挫折，也有过泪水，但我仍可以很骄傲地说：我收获了快乐，享受了幸福。
作为一名班主任，我深刻地认识到：班主任工作不仅要用心用情，还要用智慧。
每接手一届新生，我都会充分发挥语文教师的优势：《这就是我》《名字的故事》等一系列的作文题帮助我深入地了解每一个学生。语文综合性学习活动《献给母亲的歌》《我爱我家》等和主题班会有机地结合，培养语文能力的同时也受到了情感教育。为我与学生对话提供了空间：学生嫌妈妈唠叨时，我会写上“唠叨的背后是爱啊”；新年到来时，我会送上新年祝福；遇到挫折时，我会送上安慰与鼓励……这一切，都拉近了我与学生的距离。班级日记，每天一名同学，记班上所见所闻所思所感，密切了学生之间的情感交流，也增强了集体的凝聚力。
班级文化，为学生营造了良好的氛围。每个教室都有两块黑板，后面的黑板除了按学校计划出黑板报，还专门留出一角，写上班主任寄语，每周一换：运动会前，我会提醒“努力拼搏，超越自我”；考试失利，我会安慰“退是为了更好地进”，学生感受到班主任无声的关怀，让学生在爱的氛围中茁壮成长。新年到来时，同学们都会亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板，每天都有一名学生为同学们送上一句积极向上的赠言或名人名言，这些都是我班取之不尽、用之不竭的精神财富。班级博客“咱们的十二班”，为学生构建了网络家园，使学生有了倾诉心曲、展我风采的平台。
班级活动，让学生体验成功的喜悦。中学生学习紧张，但我的学生从不缺席任何一项集体活动，篮球比赛、拔河比赛，元旦联欢、文学社活动等丰富了学生的课余生活，校园文化艺术节，更是我班学生的舞台，在这些活动中，他们学会了合作，学会了拼搏，也变得更自信。家校联系，促进了学生的进步。我用自己的真诚与热情，与家长建立了和谐融洽的关系，使家庭教育与学校教育达到了高度一致。每接一个新班，我都利用假期进行家访，尽量与每个家长取得联系。无法家访时，我也会用短信或电话联系，不仅让家长及时了解孩子在校情况，也及时送去老师对学生的关爱。
身为班主任，我还有两件宝：一是相机，一是我的博客。图文并用，记录我的学生的成长历程，积累我的班级管理的经验教训，与学生一同成长。
身为班主任，我也深深懂得：教师的事业没有鲜花，没有掌声，只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美，只需在生活中问心无愧地过好每一天，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐。
有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为芜湖县教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
教师节最美班主任发言稿篇7
各位领导，各位老师：
上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的九月，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第38个教师节。今天，能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的对班级工作的体会，感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！
高村初中在各级领导的关心和支持下，通过以郑校长为首的校领导和全体教师的共同努力，连续三年获得A牌，特别是今年，学校综合评估为全县第二名，仅次于三中。
在过去的一年里，我担任高村初中一（1）班的班主任，在学校领导及政教处老师的鼓励和帮助下，一（1）班在学校对班级的评估考核中，学期总评考核只扣1分，在9月1日上午十点多我班学生全部反返校报名，没有一位流生，看到这一幕情景，让我回想起过去的一年里，郑校长、黎校长、吴校长对一（1）班一次次的关心、帮助，政教处的老师为转变学生给我出谋划策，白秋芬老师、刘荣军老师等为了让更多的学生努力学习而付出太多的心血……面对学生、家长对一（1）班工作的肯定，我心绪难平，这可不是我的功劳，这是我们高村初中团队力量的体现，是我们大家集体智慧的结晶，我相信，在这个团队里，将会涌现出更多让家长满意，令学生如意、让领导放心的更加优秀的班主任和优秀教师。
班级工作是一门科学，也是一门艺术，一个班级的好坏，管理是关键。作为班主任，嘴勤、腿勤是必不可少的，要让学生学会感恩、学会承担责任、学会做人、学会学习；我们要用爱心去温暖学生，用主题班会去鼓励学生；一本小小的周记，承载着温馨的师生情；我们要把握住教育的每一个细节，拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们时刻充满信心，激发出他们蓬勃的学习热情，帮助他们确定学习目标，树立人生远大的理想。此时的我们，任重而道远，引导学生走向成功的彼岸，到达理想的顶峰，那才是我们老师和班主任的目标……
新学年教育工作的蓝图已经呈现，让我们大家一起充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力。我们将在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步，努力为我镇教育事业的健康发展续出新的诗篇、谱写明年高村教育的辉煌！
最后，祝愿各位领导身心健康，工作顺利，家庭和美！
祝愿各位老师节日愉快，潜心育人，桃李芬芳！
谢谢大家！
教师节最美班主任发言稿3篇8
尊敬的各位领导，亲爱的同仁们，各位同学们：
大家下午好！
在第38个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向给予我个人无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！我是历史组教师刘xx，当我得知今天要走向主席台发言的时候，其实第一反应是惶恐不安。我想xx中学卧虎藏龙能人辈出，我的荣誉已经让我受之有愧，作为代表发言，更不敢当。可是转念一想，我在xx中学这片沃土上已然耕耘六载春秋，送出三届学生，也算是xx中学的老将士了，同时我也亲眼见证了xx中学近几年的发展。回想过往，自己与教师这个职业似乎是命定的缘分，在我的初中时期，作为学困生的我，年少轻狂，莽撞无知，幸遇恩师苏xx老师，他循循善诱的话语和鞭策鼓励的叮咛，鼓起我重新出发的勇气，在他身上我懂得了为师的责任和使命；高中时期虽然磕磕绊绊，但兜兜转转之后，我还是毅然决然地选择了师范专业；大学时光，恍惚如梦，我最终选择了站上三尺讲台。从最初的茫然无措到如今的信念坚定。
教师这个职业，“奉献”一词也许就是对它最好的诠释。人们常说“十年树木，百年树人”，这个时间跨度显然已告诉我们，当教师不能夹带功利色彩。每一页幻灯片，每一次作业，每一张试卷，每一本教案，字里行间都凝结着老师汗水和细心。几乎每一位老师陪伴学生的时间远比陪伴自己孩子的时间要长，给予学生的耐心远比给予自己孩子的耐心要多。作为班主任，朝六晚十一的生活已然成为习惯，我早已记不清多少个日子早晨离家时家人在熟睡，却时时牵挂学生的安全、习惯养成和学习情况。每念于此，总是对家人倍感亏欠。但当我踏进校园，看到孩子们求知的目光，看到点滴进步的成绩，便又将这些抛诸脑后，作看似无牵无挂的奉献者。我知道，比我做得好的人数不胜数，哪一个领导值周时不是来得最早回得最迟，作校园安全的守护者和监督者；哪一个班主任不是关心着孩子学习生活的方方面面，作学生的陪伴者和指路人；哪一个老师不是尽心尽力上好每节课，作学生求知路上的参与者和助力者，马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。”
xx中学，是我的母校，这里有我的老师，有我当年的同学。身为xx中学人，我更加坚定要尽己所能地为每一个孩子插上梦想的翅膀。我珍惜每一届每一个班的每一位学生，是缘分让我们成为师生，是梦想指引着我们为同样的目标而努力拼搏，是彼此为我们在繁重的学业之余增添了许多欢声笑语。教师这个职业虽无万贯盈室的薪酬，更无他人鞍前马后的阿谀，但正是因为有这一张张青春的笑脸，让我觉得自己已然成为坐拥亿万的富翁。
最后我想对各位同仁说：让我们携手帮助每一个孩子离梦想更近一步，让xx中学成为名副其实的圆梦摇篮。也想对所有的学生说：新学年新气象，你我皆是逐梦人，愿你有理想，有抱负、有追求、明事理、辨真伪、存善良、懂感恩、不攀比、不气馁、不将就，经得起诱惑，耐得住寂寞，守得住繁华，扛得起责任，洗净铅华始见金，褪去浮华归本真。你要悄悄变强，然后惊艳所有人。
谢谢大家！
教师节最美班主任发言稿篇9
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好!
在喜迎第38个教师佳节的美好时刻，我有幸进入优秀班主任的行列，同时能作为优秀班主任代表发言，心中倍感欣喜。首先，请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候!向对我们给予亲切关怀、辛勤培养的领导们，表达最诚挚的感谢!
17年前，我怀着对美好未来的向往跨入了教师的行列，带着激情和梦想，凭着一股韧劲，我和其他班主任老师一起，每天和学生同学习共成长，把理想、信念、智慧倾注在班级管理中，用爱心、智慧与责任描绘出一幅幅多姿多彩的图画。
作为一名班主任，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都热心帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，更记不清多少次不顾疲惫赶着家访的情景。正是这点滴的爱，浇灌出一株株班级之花。
我们的身边，每一位班主任老师的事迹都可以编撰成一份感人至深的著作，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史!多少个日日夜夜，他们不停的工作。有时，为了备好一堂班会课，研读相关材料好多遍;有时，为了教育好一个学生，反复谈心多少次;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日……数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为班级管理的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!
正是我们付出的真爱，换来了学生真诚的回报与家长的认可，更得到了各级领导的肯定与好评。更是易门教育这片沃土让每位班主任在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢?
作为一名班主任老师，我们更爱自己的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要管理好多元文化影响下的学生，就要具备与时俱进的班级管理理念。因此，我们会把终身学习与认真负责作为自己的座右铭，以班主任特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的班级管理工作赢得全社会的认可与尊重。在以后的工作中，我们全体班主任将努力做到：
1.热爱学生，真情育人。建立互敬互爱的师生关系，尊重学生人格，引导学生健康活泼地发展。
2.尊重家长，真诚服务。密切与学生家长的联系，正确指导家庭教育，虚心听取学生家长的意见和要求，真诚帮助解决学生家长在家庭教育方面的困难和问题。
3.公正评价，平等待人。公正评价学生，注重学生个性发展，以发展的眼光看待学生，为学生创设平等的学习和发展空间。
4.民主管理班级，协调好班级任课教师之间、师生之间等各方面的关系，创设民主、和谐的班级氛围，让每个学生都能体会到班级的温暖和集体的力量。
最后，祝各位老师节日快乐，祝各位领导幸福安康!
教师节最美班主任发言稿篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
今天，我能站到这里，参加这次教师表彰大会，深感荣幸！值此教师节之际，请允许我向参会的领导、辛勤耕耘在我镇教育一线的老师们致以节日的祝贺，祝大家节日快乐，家庭幸福！
20xx年9月，懵懂的我踏上了在标云岗小学从事教育教学工作的征途，并接手担任一年级的数学教学及班主任工作。那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，能否把班带好。当我真正走上讲台，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛时，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生喜爱的好老师。一直以来，我也一直努力着，并把这句话当做我的座右铭。让它时时鞭策我，要努力上进，要让自己成为学生喜爱的好老师。
我现在所带的班级是我从一年级开始带的，这几年里每个孩子的性格以及家庭情况我大概都有所了解。我们班的孩子大多是留守儿童，还有些是单亲家庭，这些孩子的心理比较脆弱。学习习惯不是很好作业没法按时完成，我会利用空余时间再给他们辅导一直到他们懂为止。为了让孩子们更快的接受所学内容，我采用学生感兴趣的游戏，将游戏带到课堂中让他们在“乐中学”。这几年里通过孩子们努力也取得了一些成绩，二年级期末考在全县统考中我班数学取得了第一名的好成绩。三年级时，我除了带他们数学外还加带了英语。毕业多年，让我重讲英语确实倍感压力。每天回家我会在电脑上将要给学生上的内容先学习一遍，第二天再去教室给他们讲。在与孩子们一起学的过程中，我自己也倍感充实快乐。而每次镇内统考，我班英语也一直是年级第一，也让我信心倍增。
我毕业于警官学院，一些巧合让我站到了讲台。在近四年时间里，面对生活中的种种困难和教学中的沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，觉得自己艰苦的付出都得到了回报，我不后悔选择教师这个职业。
标云岗小学的教师群体是一个团结协作、朝气蓬勃、积极向上的教学群体，能成为这个群体里的一份子，我感到十分的幸福和自豪。这几年里，我的工作一直得到了学校领导的关心和指导，得到了年长教师和一群年轻同仁们的帮扶。在这里，我感谢我的学校，感谢所有关心和帮助过我的领导和老师们。
如今的标云岗小学，有八名教师是新机制教师。作为年轻教师，我们朝气蓬勃，充满活力和热情。年轻是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心向教育教学经验丰富的老教师们学习，努力通过勤学、多问、善思、实践来不断提高和完善自我。
路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。作为教师，在新学期里我一定会加倍努力，并力争做到以下几点：
1、以教书育人为己任，以严谨、务实、勤奋的态度对待教学。
2、关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心。
3、虚心向身边的老师们学习，向自己的学生学习，及时听取他们的意见和要求，不断改进教学方法，提高自己的教学水平。
4、为人师表，做好学生表率。
5、积极参加学校组织的各项活动，在活动中锻炼自己，提高自己。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕壳成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有挑战自己，战胜自己，才能获得质的飞跃。年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台这个人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
现在，我们早已做好准备，请各位领导相信，我们将以更加饱满的热情，积极的工作态度迎接新的挑战，用青春和热情为标云岗小学教育大发展添砖加瓦。
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
教师节最美班主任发言稿3篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
很荣幸能参加xx三中的师徒结对仪式并作为师傅代表发言，在我们三中隆重庆祝教师节这么一个特殊的场合，我的内心非常激动，同时也深感身上使命和责任之重大。
首先，我要向大家说明一下，其实就目前而言，我个人觉得自己没有资格当这个师傅，因为我们这些师傅当中尤其是xx援疆老师本质上跟各位徒弟各位新教师是一样的，甚至在某些方面还不如各位徒弟，教材不熟悉，尤其学情不熟悉，学生的心理特点还没有摸透，我们这些所谓的师傅面临着很多新的问题和挑战。俗话说的好到什么山上唱什么歌，xx唱得好的在三中未必就唱得好。这几天看到身边的刘xx老师，张xx老师、韩xx老师、念xx老师具有艺术性的管理和教学，看到三中领导如此的包容、谦和，我是深深地受教育了，我觉得在场的很多老师都是我们这些师傅的师傅，要向你们学的太多了。
另外，教学的艺术是博大精深的，所谓教无定法，教无止境，教学相长，虽然我们这些所谓的师傅经验比你们稍微丰富一点，但在我看来咱们新教师身上也有着我们所没有的优势：你们如同一面白纸，更容易接受新的教育、新的理念、新的知识、新的事物，你们更容易了解并理解学生，更容易走进学生的心灵（尤其是颜值高的）；年轻态，健康品，你们精力充沛、进取心强、有更强烈的求知欲和创新精神，比如我的徒弟刘继月身上所表现出来的活力创造力就是我自叹不如的……这些都是值得我们这些师傅应该去学习的。古人云，弟子不必不如师，师不必贤于弟子，所以觉得今天不是什么“师徒结对”，而是互相学习，共同提高，互师互友的成长共同体的结对。
当然，将心比心，三中如此厚爱我们，尊重我们，期待我们，我们也绝不能负。在此，我也要代表各位师傅特别是xx的老师感谢组织对我们的信任和厚爱！我们已经下定决心早日成为一位合格甚至优秀的师傅。结成对子后，我们一定会言传身教，率先垂范，我们愿意在工作上严要求、业务上多提高；我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”！
第三层意思，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我非常羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶你们，指引你们！你们多么幸运！你们一定要珍惜这个机会！跟大家分享一下我的成长感悟，我的成长跟我的师傅有很大关系。我在参加工作前几年在专业发展上几乎没有什么成长。我是农村孩子，小学初中都在农村读的，幸运的是考上了一所好高中，悲剧的是家庭条件不好，还好我是一个有主见的人，然后稀里糊涂的上了一个大学，大学里啥也没学，反正师范类就业一点压力也没有，果然很快找到一个高中了，所以说专业基础几乎为零，参加工作后忙于班级管理和行政工作，专业进步也几乎为零，就在我几乎看不到专业发展的前景和希望的时候，20xx年我抱着试试看的心理考上了xx市高中语文特级带徒，有幸被我的恩师xx市特级教师李炳康录取，他逼着我跟他一起写论文做课题，于是这几年里xx市现场作文一等奖、教育科研先进个人、区教坛新秀、市教坛新秀也跟着都来了。所以说，年轻教师一定要珍惜师徒结对的机会。很多权威教师始终不忘求师，我们xx市教研员特级教师褚树荣老师50岁的时候仍到浙师大拜王尚文教授为师。教师是靠专业吃饭的，专业发展好了，饭也就香了。师傅领进门，修行靠个人。
我还要跟各位年轻朋友一起分享的是心灵成熟比专业发展更重要。我要说的人都很多个我，其中一个自私自利的动物本性，所以经常不知足，不内求，多外求，比钱比权比享受，尤其是现在这个社会，传统被解构，好的还没来得及建构，大环境下人容易功利，容易迷茫，容易轻浮盲从。年轻的时候容易摇摆不定。在种种外界信息中、外在的追求中焦虑、痛苦不堪。各位年轻朋友，这个时候你不如沉下心来多读书，多向长者智者探讨人生、多思考人生，人把心安顿好了，工作也就顺了，生活也就开心了，事业也就发展了，很多原本苦苦追求的外在的东西自然就跟着来了。跟大家举个例子，在xx每年引进很多外地优秀教师，比如我们来我们北仑的一些外省市的地市级的名师获得安家费70万，另外科研经费每年6万，还解决家属工作问题。这些老师都是年轻时更成熟，更稳重，更智慧，更淡定，更追求内在发展的人。各位年轻朋友们，一个人无论年轻的时候多么疯狂多么风光，但是随着时间的增长他终究会明白只有回归内心的安适才是王道：求爱求福求健康求涵养。人想要的东西是无穷无尽的，很多东西又是不以个人意志为转移的，追求外在就是在追求一个无底洞，追求内在才是王道。
话说回来，我们很多年轻人真的太年轻，没有阅历社会经验，没什么做决定的眼界和智慧，也就是说没有很强的分析和选择的能力，道听途说一些信息就心浮气躁，最后折腾自己折腾别人。各位年轻的朋友们，只要我们选择当老师，其实在哪里当都一样，这份职业注定要安贫乐道。教师的世界内心丰富最重要，智慧和心态最重要，发现自我悦纳自我最重要。因为我们是用精神传递精神，用情感感染情感，用智慧启迪智慧。
教师成长的关键期就在前十年，希望大家能够有一个成熟的心态，迅速地适应这边的工作和生活，用心琢磨这边学生的心理特点，深入钻研当地学生管理的艺术、虚心地向师傅讨教（探讨人生，做好人生的定位和规划，探讨教学和业务以及学生管理）不断提升自己的教育教学水平，早日成长为三中的栋梁之才！
在场的各位老师，各位同学，我爱xx，我爱三中，我爱你们！所以今天没讲一句套话，讲的都是我内心真切的感受，如有三观不合，请大家多多包涵。最后，我想说的是，我衷心地希望每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！衷心祝愿各位领导和老师节日快乐！衷心的祝愿我们的同学学业有成！期盼我们的三中越来越好！