描写梅花三年级作文篇1

一天中午,爸爸带我去永和汇吃饭,饭店里静悄悄的一个人也没有,我准备到饭店旁的公园玩一下。

我来到公园,走过长廊,一阵风吹来带着淡淡的香气,转头一看,梅花已经开了不少了,每棵树的枝头都长得满满的,一朵朵粉红色的梅花,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花心,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要裂开似的。我正看着入迷时,妈妈来叫我吃饭了。

我把这个消息告诉了小姐姐和哥哥,我们三个人狼吞虎咽的吃完饭。拿着纸盒又来到公园,采集梅花,我们把梅花分成三种,一种是花瓣全展开的,另一种是花瓣没全展开的,还有一中是花骨儿,所以我要细心,不能粗心大意,不然会放错的。因我的小姐姐要求非常高,说回家要做鲜花饼的。

在回家的路上,我看着手上梅花,想梅花要是永远都鲜艳,永不凋谢多好啊!

描写梅花三年级作文篇2

它是冬日里的一位勇士,它又是一位亭亭玉立的少女,而它更是一位有着顽强意志,且又珍惜时间的少年。它是谁?它就是梅花。

也许,你会觉得它的外形并不出众。没错,确实如此!它没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇媚,没有荷花的出淤泥而不染。可如果你细细地观察,也会发现那份属于梅花的独特美。

看,这几朵白里透黄,黄里透红,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有冰清玉洁的韵致呢!瞧,那几朵白里透红,多么像一位位害羞的少女呀!

望着这些美丽的梅花,我陷入了沉思,不禁想起了鲁迅先生的一个小故事。鲁迅上学的时候,十分认真、勤奋。有一次,他上学迟到了,被寿镜吾老先生批评了,这时,一位知情的学生便对寿镜吾老先生说:“鲁迅是替生病的父亲买药才迟到的。”

可鲁迅听了,什么也没有说,只是在书桌上刻了一个“早”。从此以后,便再也没有迟到了。并且“时时早,事事早”的名言一直鞭策着他。

同学们,让我们也学梅花的“时时早,事事早”的精神,做“东风第一枝”吧!

描写梅花三年级作文篇3

一个周末早晨,爸爸偶然看到一条消息:今天去海湾国家森林公园赏梅的游客,只要名字里有“梅”字的人一律免门票。我们家有三个“梅”呢!于是,我们就驱车来到海湾国家森林公园赏梅。

现在正是梅花盛开的季节。红色的梅花,像一个个红喇叭,仿佛在对天演奏着。走近看,红色的花瓣像围在一起做游戏一样,盘在花托上。再仔细一看,一条条细细的红色花蕊从花盘里穿出,好似一条条红色的小蛇;粉色的梅花,像一张张小嘴,仿佛在诉说着什么。仔细观察,发现粉红色的花瓣分为三层,娇艳美丽;黄色的梅花,像一块块黄色的小拖把,仿佛在清扫空气中的灰尘。轻轻抚摸,发现它的花瓣异常柔软,很容易碎掉;白色的梅花像一个个白色的小绣球,仿佛在不停地滚动。细细端详,我发现内层的花瓣向内,外层的向外,非常漂亮。

这些梅花非常香,妈妈扶着树枝让我闻,梅花的香味真醉人,花香沁入了我的心田,应了那句古诗“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

古代很多诗人也非常喜欢梅花,写了很多诗句来赞美它,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

梅花,我爱你,爱的是美丽,是香气,更是你的那种傲雪凌霜的不屈精神。

描写梅花三年级作文篇4

我喜欢优雅脱俗的菊花和莲花,它们从泥土中冒出来,但没有被弄脏,但我喜欢“在这个月的第一个月,梅花开得又冷又冷。你知道这是什么花吗?

它有小花瓣,纤细而有条理的枝条,浅粉色和白色,身体周围有花香。“不彻底感冒怎么能得到梅花香?”它傲然挺立在风雪中,只有这样花香才能传到十里之外。

猜猜看,它是一朵坚强的梅花,它不怕霜,它勇敢而不屈。

梅花虽不如牡丹高贵,但却一直受到古今学者的称赞。梅花是中华民族精神品质的象征。据我所知,花就像可爱的女儿。他们不能忍受痛苦或疲劳。梅花是我对花的看法的改变。梅花,它坚强不屈,不愿向风雪低头。

我突然想到,抗日士兵不完全是这样的?梅花不怕艰难险阻。抗日士兵不同吗?军人面对困难,勇往直前,梅花不也是真的吗?士兵是为了国家,为了人民,为了夺回我们的领土,为了砍倒荆棘,为了冲破惊涛骇浪。

梅花的生长就像我们的生活。遇到挫折,需要坚强不屈,最终成功。如果胜利了,要尽可能的骄傲。面对诱惑,保持清洁。在经历了风、霜和雨之后,我们可以放弃像梅花。香气”。所谓的“不彻底感冒怎么能得到梅花香?”

古代有周敦颐和爱莲,现在我是肖骁和爱梅。

描写梅花三年级作文篇5

冬天虽然没有百花齐放的盛况,却有“凌寒独自开”的梅花。

梅花总是在隆冬时节开放,它对春天的温暖不屑一顾,却对冬天的严寒“情有独钟”。它拼命地吸吮着冰凉的雪水,抓紧了通往生命的绳索。这艳丽的梅花,总是在恶劣的天气绽放。

一次,我望着窗外,只见一片雪白。烦躁的我当然厌倦了这单调的白色。正当我准备转身时,眼角的余光却在不经意间看到了那一抹红。它吸引了我。咦?在这么冷的天气,竟然还有花开着?我不敢相信自己的眼睛。我决定下楼去一探究竟。

很快,我来到了它的面前。那真的是花!我被它这刚强不屈的精神感动了。我伸出手来轻轻抚摸着它,可我却触到了花瓣上的雪,寒凉入骨,可我一点也不觉得冷。或许我也被它的刚强感染了吧!

后来,妈妈告诉我:这是梅花,它总是在一年中最寒冷的时节绽放,是隆冬里的一抹生机,是冬日里人们心中的一轮艳阳。从此,梅花的美,梅花的坚,梅花的韧,在我的脑海里打下了深深的烙印。

梅花,它从白雪茫茫中走来,给苍茫大地带来一份灵动的生机,又归于百花摇曳的春风。它那顶天立地,威武不屈的精神,给我巨大的震动,让我在今后的人生中,无论面对怎样的困难,都勇敢前行!

描写梅花三年级作文篇6

今年的梅花似乎开得格外鲜艳,城里城外,都是一样。梅花,不与百花争齐斗艳,也不招惹群蜂群蝶,只是默默地与严冬作斗争。

在我奶奶家的平房外有两棵梅花树。每到百花调零,严寒刺骨的冬季时,梅花便如婀娜多姿的仙女一般,亭亭玉立的立在哪里。红色的梅花艳如桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰,而白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨。梅花芬芳浓郁,若来到我奶奶家的胡同前,尚未近其树,未见其花,就便先有了浮动的暗香在阵阵袭来。梅花是冰凉的,因为它把自己的芳香都献给了人们,而自己留下的却是一股寒气。

中午时,太阳公公挂在高空中眺望着梅花,阳光照在它的身上,闪出一片连绵不断的银光。真美呀!那晶莹透明的珠儿在花瓣上亮丽耀眼,温暖的阳光照耀着它们,一闪一闪的,好像有珍珠沾在它们身上。

我喜欢梅花,因为它不和百花争艳,只是在风雪中锻炼着自己,它的品格是多么高尚啊!在凛冽的寒风中,依然屹立着。啊!梅花,您是尘世间笑霜傲雪之花!

描写梅花三年级作文篇7

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

——题记。

俗话说,“梅飘香而送暖。”可又有谁知一缕缕幽香的背后,梅花付出了多少汗水,流下了多少的泪?

入冬后,她为开花做着充足的准备。心里更是无时无刻的想着:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我要时刻做好历经风雨交加,寒气袭人的准备,开出最美的花朵。”

冬末春初。梅花努力的开花,她尽情的释放,释放出自己一冬所饱受的风雪。她要通过花朵告诉人们:“我不仅仅是一朵花,而是坚贞不屈的象征!我要做东风第一枝!”

她顽强地,使出浑身解数,长出来了!长出来了!花苞长出来了!他日日夜夜的努力总算没有白费!

终于,春天到了,梅花开了,一丛丛,一簇簇。金灿灿的花朵润泽透明,格外鲜艳,又不失优雅典贵。成为春天中最美丽,优雅的景色。

不经历风雨,怎能见彩虹?梅花正是有不屈不挠的毅力和坚持不懈的精神才成为“东风第一枝”。

描写梅花三年级作文篇8

梅花不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的象征,向来为中国人民所尊崇。北宋爱国诗人林和靖曾用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗句,歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。

没事蔷薇科的一种乔木树种。花色有白、红、墨红、粉红等。花先叶而放,有清香。梅花与坚毅不拔的苍松、婀娜多姿的翠竹并称“岁寒三友”;梅、兰、竹、菊“四君子”一梅为首。

梅总是在冬天开放。在白茫茫的雪中,红色的梅花似一堆红红的火,赐予人一种生命力,一种爆发力。他们或仰、或倚、或思或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。梅花品格高尚,它不怕天寒地冻,人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶,他这种品格、气质难道不值得我们学习吗?

在生活中,那些困难、挫折就像刮向梅的风雪,我们要向梅一样不畏风雪、不被困难打倒,同样能开出婀娜多姿、高贵典雅的花来。

描写梅花三年级作文篇9

春在枝头,柳条嫩绿,百花争艳,真是春光明媚,春满人间。好天气伴着好心情,开学前的两天我和外公外婆来到了著名的梅花山赏梅。

我进入大门,眼前立刻一亮。“哇,真美呀!”我不由自主地大声赞叹道。我顺着人流向前走去,那一树树、一串串、一枝枝的梅花让人目不暇接。这里的梅花开得密密麻麻,从树枝开到了树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。梅花把一冬天的蕴藏的精神和美都毫无保留地释放了出来,给人们带来了愉悦和美的享受。

这里的梅花果然名不虚传,不仅数量多,而且品种也好。粉梅像霞,白梅如雪,绿萼梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的要数朱砂梅了,近看,坚硬的树干盘曲而上,褐色的老枝,铁铸似的,向四面伸展。老枝上伸出一些挺拔的新枝,缀着一朵朵朱红的花,褐丝、金蕊美丽极了,宛如无数只美丽的花蝴蝶,停歇在嫩绿的枝头上。

这时,一阵微风吹过,阵阵浓香扑鼻而来,还有许多花瓣随风飘落下来,就像下了场“梅花雨”。我仿佛也置身其中,也成了一朵梅花在风的吹拂下,在空中乐此不疲地舞蹈着……

啊!家乡的梅花,这旺盛的花,透着生命的热情与美丽。我爱家乡的梅花!

描写梅花三年级作文篇10

我喜欢梅花,不仅仅是因为梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,就是因为梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我喜爱。

梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的花一样有雄蕊和雌蕊。梅花因为是腊黄色的,所以大家都把它叫做梅花。

腊梅和别的树一样,春天长叶,只不过是冬天开花而已。

春天,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家出来玩时,闻得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

我应该像梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难。

我喜欢梅花,也喜欢它不怕困难的精神。

描写梅花三年级作文篇11

最近,我学习了课文《胡杨赞》,文中描写了胡杨不凡的耐盐碱、干旱以及无私奉献、不求回报的精神。

由此我想到了梅花。你瞧,冬天来临,一场大雪把大地深深地埋进了冬季,百花凋谢,杂草枯萎,梅花却冒着严寒、冒着风雪独自开放,给寒冷的冬天增添了些许喜庆的色彩,在冬天最寒冷之时,也是梅花开放得最旺盛之日。谁不爱这样的花呢?梅花不在春天里与百花争奇斗艳,却在寒冬腊月向人们预报春天即将到来的信息。

正如毛主席在《咏梅》中所说:“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。是呀!腊月里怒放的梅花一身傲骨,任凛冽的寒风狂呼,也撼不动它傲然挺立的身躯;任漫天大雪横飞,也压不垮它昂首伸展的枝梢;任一场场劫难重重而来,可梅花还是盛开得那么鲜、那么艳!

我爱梅花,更爱梅花傲视严寒风雪的高贵品质。

描写梅花三年级作文篇12

我们都知道梅花在冬天开花,但我心中有一个迷团,梅花真的是冬天开吗?为什么梅花不怕冷呢?为什么梅花能在冬天开出这么鲜艳的花呢……

有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩,忽然我大叫起来说:“这是什么花啊,冬天还开得这么好”,周美鑫听到叫声就跑了过来,仔细地看了看说:“这好象是梅花,我在书上见过”我惊奇地看了看那粉白的花,她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,那是多么美丽的花啊!周美鑫说,是啊,这种花只在冬天才开的,我想我们应该学习梅花的这种不畏严寒的精神。

当然,我觉得梅花它在冬天开,应该是感到非常自豪的,梅花真是一种有名的传奇啊,而且这种花现在已经很少见了。今天我有幸见到了,一下子便喜欢上了梅花。我喜欢梅花的外形,更喜欢它那种不畏寒霜,坚强不屈的精神,更巧合的是我恰好也姓梅。

描写梅花三年级作文篇13

花,是世界上最美的物体,有了花,世界才会多姿多彩,如果没有了花,世界就会暗淡无光。

如果你问我喜欢什么花,我会说我喜欢梅花。

论外表,梅不及其它花,构成它的只是那几片朴素的花瓣,但是就是这么普普通通的的外表,却给我一种纯朴而不寻常的感觉。论香气,它散发出来的不是水仙花那种浓重的香气,而是一股淡淡的清香从远处袭来。这种香气让我感到爽快,清晨的时候闻到,一整天都会觉得心旷神怡,精神饱满。

梅花吸引我的,不止是它淳朴清秀的外表和清爽宜人的香气。它深深吸引我的,还有顽强的品格。

号称“报春梅”的梅花,在大地还是一片苍凉的时候,在人们期待着春天到来的时候,它第一个冲破严寒映入人们的眼帘,预示着严冬即将过去,春天就要来临。不久,植物们陆续发芽,大地迅速恢复了生机勃勃的景象。是报春梅请来了春天,给世界带来了一片生机。

梅花不但是最早开花的,而且,她色彩的鲜艳是其他无法相比的。当大地迈进晚秋的时候,而且在严冬里她一花独秀。花儿都慢慢地弯下腰,垂下头去。但梅花却在刚落叶不久的枝头发芽了,在严冬里,在霜雪中,依然可以看见梅在顽强地开放着,那么美。

梅花的品梅,不正是我们需要学习的吗?

描写梅花三年级作文篇14

今天我和爸爸妈妈一起去梅园看梅花。我们先从城皇庙进入长城,接着经过望天台,再到梅园。一路上长城城墙俩边的树支上,长出了嫩嫩的新芽,好像告诉我们:‘春天到了,现在正是看梅花的好时侯。;我们到了梅园的外面,远远就闻到了一阵阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。还有很多像我们一样的大人和小孩也来看梅花。我们进入梅园一眼望去眼前是一片五颜六色的梅花:有梅红色的、有黄色的、有淡红色的、还有白色的。还有一些更稀奇的:一棵梅树上居然开着俩种不同的梅花,好看极了。

突然,我看见一个小男孩在摘梅花,我走过去跟他说:‘小朋友,你这样摘梅花,梅树会很疼的,请你不要摘了好吗?’小男孩红着脸走了。一阵风吹过,梅花都笑着向我点头,好像在说:‘谢谢你,帮助了我。’我和爸爸妈妈跟梅花拍了一些照片,又玩了一会儿,就高高兴兴的回家了。

描写梅花三年级作文篇15

梅花香让人身临其境;梅花香让人神清气爽;梅花香让人心旷神怡,一想到梅花,便让我想起著名诗人王安石的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

人人都喜欢梅花,我也不例外。因为梅花不同于其它花,其它花是在温暖的春天开放,而梅花是在寒冷的严冬昂首挺立,越是风欺雪压,它就开的越旺盛,越好看。

梅花就像一位正气君子,一位战士。你就是那精忠报国的岳飞,不肯过江东的项羽。你就是我们在学习的好榜样。那些保卫国家的战士,也是一朵朵梅花。梅花不像昙花一样,一瞬而过;不像百合花那样芬芳扑鼻;不像玫瑰花那样美丽迷人,可它是最勇敢的,虽然粉丝不像其他花那样多,但是它是我最喜欢的花朵。

我一遇到一丁点儿困难就临阵退缩,不敢面对,只会逃避。梅花我要向你学习,学习你那坚韧顽强;学习你那勇敢;学习你那坚贞不屈;学习你那不屈不挠。

啊!梅花,你已刻在了我的脑中,烙在了我的心里。你的美丽我永生难忘,你的芬芳,我勇记于心。啊!梅花你就是我的好朋友!

描写梅花三年级作文篇16

朋友们,你们知道我喜欢什么花吗?如果你问我,我会毫不犹豫地回答,我最喜欢梅花。

梅花的外表并不是很美丽,构成它的只是那五片朴素的花瓣。但就是这种普普通通的外表,却给了我一种纯朴而又不寻常的感觉。梅花散发出来的香气是淡淡的。使人一整天心旷神怡。我喜欢梅花,并不只是喜欢它那纯朴清秀的外表和清爽宜人的香味,还喜欢他那默默无闻、不屈向上的品格。

有一朵号称“报春梅”的梅花,再大地还是一片苍的时候,在人们期待着春天的到来的时候,它第一个冲破严寒映入人们的眼帘,预示冬天即将过去,春天将要来临。不久,植物们都陆续发芽。大地也恢复了生机勃勃的景象。是报春梅让世界带来了生机。

梅花在严寒的冬天,不屈向上,依然可以看到它仍在顽强地开放着,是那么得美!我愿意像梅花一样,做一个坚韧不拔的人,做一个为社会做贡献的人!

描写梅花三年级作文篇17

星期天,我和爸爸妈妈一起兴冲冲地去花鸟市场买花。一路上,我们很兴奋,不停地讨论着该买什么花,该用怎么样的漂亮花盆。

花鸟市场可真大呀,各种颜色、各种品种的花应有尽有。我们买了:一片红、腊梅花、佛手和君子兰。我最喜欢腊梅花了,因为腊梅花闻起来香气扑鼻的,让人很陶醉。

腊梅花刚买回来的时候,装在一个青瓷的花盆里。我仔细地观赏,发现:有的花已经完全开放,有的含苞待放,还有的只有一个小花骨朵儿。腊梅花的花瓣是黄黄的,有意思的是它没有叶子,只有树干和树枝。

现在我每天一回到家,第一件事就是跑到阳台上,闻一闻腊梅花的清香,看一看有没有新的花绽放。妈妈告诉我:腊梅花不怕严寒,天越冷它开得越盛。我也希望自己像腊梅花一样坚强!

我喜欢腊梅花。现在,腊梅花成为了我们家阳台上的小明星。

描写梅花三年级作文篇18

正月初五,我们一家一起到市民广场赏梅花。天公并不做美,雾蒙蒙地,还下着毛毛细雨,不过倒一点也没有影响我们赏花的兴致。

来到广场,一阵隐约的香味扑鼻而来,我们顺着花香,来到了一片梅花林,这里到处种满了梅花,梅花的枝丫交错着,构成一幅美丽的图画。

树上开满了梅花:有的绽开了美丽的笑脸,有的含苞欲放,有的还只是花骨朵儿。绽开的梅花也是颜色各异:有红的、白的、粉的……梅花上流淌着晶莹的水珠,这大概就是雨天赏梅的特色吧!稍微靠近一些,就能闻到这些梅花散发出的暗暗的清香,怪不得“雪却输梅一段香”呢!

妈妈饶有兴致地说:“来,让你爸赋诗一首。”

“让徐歆然来!”爸爸说。

“算了吧,你来!”我说。

最后,赋诗一首倒变成了背诗一首,那就是卢梅坡的《雪梅》。

不过,背完诗,我倒有一个问题:既然有白梅花,为什么还说:“梅须逊雪三分白”呢?妈妈说:“诗人主要应该是想引出下一句诗句吧。”我觉得妈妈说得挺有道理,正是因为诗人对梅花的极度喜爱,才成就了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这一千古名句吧!

描写梅花三年级作文篇19

我喜欢坚贞不屈的松柏,也喜欢“出淤泥而不染”的荷花,还喜欢暗香浮动的兰花,但我更喜欢勇敢顽强的梅花。

梅花具有坚韧不拔的精神,是我们中华民族的象征。梅花铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节激励着一代又一代的中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了文明和发达的新中国。

玫瑰等植物夏天里开得娇艳,但每到冬天,便在寒风中垂下了头。而梅花虽每次都在墙角等不起眼的地方开放,冬天开得更加热烈。“墙角数枝梅,凌寒独自开”便是王安石对梅花的赞美,那种奋勇当先、不畏艰难的精神值得我们去学习。

我们身边有许多这样的人,有被我们称为“最可爱的人”保卫祖国的解放军。每天早上天还没亮,我们还在睡梦当中,解放军就已经在训练了,他们迈着整齐的步伐,挺直身板,就跟上战场似的,整装待发,像是对全世界说:“我们中华民族的人民子弟兵是全世界最强的!”

他们不分昼夜,不怕辛苦,甚至牺牲自己,为祖国的边防事业作出奉献,这就是一种坚韧不拔、傲霜斗雪的大无畏精神。

梅花是最有品格、灵魂、骨气的。它的那种精神已深深地浸润在了华夏儿女的血液中,更融入了华夏儿女的灵魂里。

描写梅花三年级作文篇20

一枝梅花有二尺来高;旁有一枝,纵横而出,约有二三尺长,其间小只分芨,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺兰惠。

梅花香气弥漫在空气中,幽幽的,引得你吸一口还想吸一口。它能让你恨不得一起吸到肺里去。

梅花的那种疏影横斜的风韵,清雅宜人的幽香,也是其他花奔所不及的。梅花有个特点愈是老干古枝,愈显得苍翠挺秀,生意盎然。梅花的香,浓而不艳,冷而不淡。

星期六,妈妈在外面花坛里栽了一棵梅花,第一天我说:什么时候可以开花?妈妈说要过一年,你得现在开始先浇水。我就天天给它浇水,希望我的梅花快点长大。过了一段时间我又问妈妈什么时候开花,妈妈说:要给它施肥!

我就让妈妈给我买了一袋肥料,我又给它浇水又给它施肥。

日子一天一天过去了,我的梅花长大了。我给梅花取了个名字。叫”欢乐梅花”,它伴随我一起长大!

描写梅花三年级作文篇21

梅花是粉红色的,形状像玫瑰,冬天看起来像桃花。秋末冬初,依稀可以看到梅花的身影。当时它的颜色很浅,花很小。大雪前后,北方的冷风越刮越大,人们不得不躲在家里避寒,而只有少数勇敢的人在巨大的寒风中像蜗牛一样慢慢爬行,一些上学的孩子也在强风中慢慢行走,这简直是困难。虽然梅花被吹得左右摇摆,有的被吹得花瓣在空中飘动,但有的却没有在枝头动,默默地忍受着寒风大雪中的痛苦,从来没有哭过委屈,而是哭过屈,这让我真正明白了什么是默默奉献。

梅花,你有最高尚的品质,默默无闻,自强不息,坚强,刚毅,不向困难低头,不吹嘘自己。虽然你没有春天开的那些桃花梅花那么艳丽,但你敢于对抗寒风冷雪,敢于面对危险的环境,勇敢面对挑战。

冬天,许多花已经枯萎,但梅花可以在寒风中独自绽放,与寒冷的冬天竞争。

描写梅花三年级作文篇22

如果你问我喜欢什么花,我会毫不犹豫地说是梅花。

在冬天,我们全家出去郊游,在车上我看见那满山遍野的梅花让人看得眼花缭乱,下车了,我迫不及待的让爸爸带我去看梅花。

我仔细的观察着。

梅花论外表,它并不出众,只有那五片粉色的小花瓣,但就是这普通外表,却给我一种与众不同的感觉。梅花论香气,它比不过水仙花那种浓重的香气,而是一股淡淡的清香。

梅花还有它那郁郁葱葱的枝叶,显得那样美丽。

“沙沙―沙沙”“沙沙―”冬雨下个不停。

梅花对冬雨说:“冬雨姐姐,谢谢你滋润了我。”冬雨姐姐轻声细语地说:“好妹妹,希望你健康快乐的成长!”

梅花吸引着我的不止它淳朴的外表清爽宜人的香气,它深深吸引我的还有它的乐观和顽强的精神。

在严冬里,有些花儿都枯萎了,而梅花它经久不衰,始终保持着鲜艳夺目的色彩。在霜雪中,依然可以看见腊梅顽强的开放着,是那么美。

梅花的品格,不正是需要我们学习的吗?

描写梅花三年级作文篇23

妈妈对我说:“在我们小区的不远处,有一个公园,公园里有一处梅花林。今天我和你爸爸带你们去那里赏梅花,好不好?”

“好!”我和弟弟高兴的大叫。

今天的天气很寒冷,于是妈妈给我们戴好帽子、手套,套上一件厚厚的大棉袄,出发了。

到达梅林了,我们在亭子里坐下来。

爸爸说:“你们喜欢梅花吗?”

我们争着回答:“喜欢!”

“那你们谁能把梅花的优点说出来?”爸爸问。

我说:“梅花很幽香。”

弟弟说:“梅花很好看!”

爸爸说:“梅花的优点很多,但有一样是最可贵的。它的花开在寒冷的冬季,在寒风傲雪中努力绽放出它的美。不像桃花、杏花、郁金香那样,专在温暖舒适的春天开放。”

我和弟弟都异口同声的说是,妈妈也点点头。

爸爸接着又说:“你们要像梅花那样,坚强不屈。要成才、要成功,都要不惧困难,都得付出代价,经历一切考验。”

我们聊到夜深才散。爸爸的话深深的印在我的心里。

描写梅花三年级作文篇24

有人喜欢默默无闻的文竹,有人喜欢生命力顽强的仙人掌,有人喜欢亭亭玉立的水仙,可我却偏偏爱那傲霜斗雪的腊梅花。

腊梅花是岁寒三友之一,很多人都知道它不怕冷的特点。在大雪纷纷的冬天,经常能看到它的身影,我十分敬佩它那与寒冷斗争的劲儿,黄色的大衣,娇小的身躯,活像一位位站岗的童子兵。

腊梅花的花瓣十分小,像一把迷你小扇子。花蕊是黄色的,小小的,像一个舞台。腊梅花一开就开满一树,摸一摸,冷冷的,软软的,像动物身上柔软的毛,叶子却不见踪影,这是为什么呢?哈哈,让我来告诉你吧!梅花不长叶子,要不它怎么会这么小呢!花蕊中间有一些小“珍珠”,像孙悟空紫玉冠上的珠子。

腊梅花在我家作用可大了,比如在我怕冷的时候,只要看一下它,回想到腊梅花生在冬天里,却凭着顽强的意志生活下去,而且越活越好,越长越大,越长越多,就立马感觉到一腔热血正在燃烧,就不冷啦。

腊梅花虽然不像桃花、牡丹花,那么有姿态,但它顽强的意志值得我觉得我学习,我爱梅花。

描写梅花三年级作文篇25

我最喜欢的花儿就是那梅花,我尤其喜欢它的坚忍不拔的意志力。在那天寒地冻的冬天里,百花凋谢,惟有梅花是那么的生机勃勃,开得那么鲜艳美丽,古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美它,如宋朝著名的文学家王安石《咏梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。“梅花香自苦寒来”……

梅花身姿优美,香气袭人,花儿更是惹人喜爱,有的白里透红,犹如刚摘下来的苹果;有的白似瑞雪,就象少女的脸庞;有的红似火,热情奔放。它们香气沁人心肺,。在同一棵梅树上,可以看到各种梅花的姿态,给人一种清新自然有的才含苞欲放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的梅花已盛开许久,粉红可爱。

在北风呼啸的时候,梅花却傲然挺立在寒风中;在大雪纷飞的时候,梅花不屈不挠傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精神为世人所尊重。梅花以它的坚强,高洁,不屈不挠的品格,给人立志奋发向上的精神。

啊!梅花我赞美你!

描写梅花三年级作文篇26

在这寒冬中,唯有你傲然挺立。

——题记

记忆中,2023年的那场大雪,仿佛浸盖了一切,让整个天地都成了雪的世界:树叶艰难地挺立着身子,容不得雪折弯自己;停靠在路边的车子,欣然地接受了雪的冼礼,慢慢地遮盖了那一点城市的气息。可就是在这雪白的世界里,却让我看见了那艳丽的一抹红色,至今无法忘怀。

又是一个周末,唯一不同的便是那满地的白色。我走在去书法院的路上,观察着这个单调而又圣洁的白色。正准备踏进院门,眼睛却被那一株腊梅吸引了,娇小而又艳丽的花上承载着雪,纤细的腰枝被微微压弯,却丝毫不影响它的美感。周围没有一朵花的衬托,只能孤芳自赏。在这雪白的世界中,这枝梅花似乎能给人以无限的能量。

它虽然没有牡丹的大红大紫,却散发着雍容典雅的气质;它虽不在那万物复苏的春天盛开,但我想有了风雪做伴,定也不会孤单寂寞。难怪从古至今,有如此多的人歌颂着梅花。我想,是因为它有“俏也不争春,只把春来报”的谦逊;亦有“梅花香自苦寒来”的顽强毅力;甚有那“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的乐观吧!

描写梅花三年级作文篇27

我爱高贵典雅的牡丹,我爱洁白剔透的玉兰,我爱……但我更爱傲立风雪的梅花。

冬爷爷来了,他给美丽的大地披上了一层银装。所有的花都枯萎了,只有梅花在雪中亭亭玉立。她像一位女战士,在风雪交加的雪地里,随时准备战斗,冲着风、雨、雪大喊:“我才不怕你们呢!管冲我来,我一定要战胜你们!”她又像一位娇艳的少女,“洁肌玉骨”楚楚动人,为我们展示她的德、智、体、美。她更像一名为人民、社会创造和谐的使者。她每天默默无闻,无私奉献的为环境,为大家创造美。等到春天来临之际,她却把自己奉献给了大自然。“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”

我真希望能成为21世纪的跟梅花一样的勇敢、娇艳、内外兼修的完美少女。

描写梅花三年级作文篇28

雪天是一幅美丽的花,慢慢地将世界变成了黑白照片,我内心原本五彩的丹青此刻却只剩下了黑白。

为什么?难道我还不够快吗?我将跑鞋丢在一边,跑场上那一个小小的失误彷如一个挥之不去的梦魇缠绕着我。那窗外的一只只鸟儿仿佛在议论着我。我的眼眶湿润了。

“辰辰……”身后传来一个细细的声音,“窗外的花都开了,快去看看吧!”“是那棵梅花树?”我慌忙地擦了擦眼泪,不情愿地转过身。“是啊!你不是一直期待它开花吗?”妈妈这才轻轻地拉着我走到窗前。

洁白的雪花落在大地上,也落在了那一朵朵梅花上。它真的开了!我不敢相信我眼前的一切:一朵朵梅花绽开,在绿叶的衬托下,犹如绿波上的红帆。可是,昨天它还只是一个个从绿叶间探出头来的小花骨朵,是什么力量让它们在一夜之间迸发出如此惊人的美?

“还记得小时候背过的那首《梅花》吗?”妈妈轻声问道,我的脑海中突然浮现出:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。诗人在诗中感慨着梅花不畏严寒、坚忍不拔的高尚品质,我也要像梅花学习。

描写梅花三年级作文篇29

星期天的早晨,春光明媚,阳光灿烂,我的心情和这灿烂的阳光一样美好,因为爸爸妈妈要带我去苏州香雪海公园看梅花。

来到香雪海公园,这里已经人头攒动。我们随着涌动的人流步入公园,立刻就有一阵淡淡的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

嘿!梅花的品种可真多,有天姿皎洁的白梅,有晶莹透亮的红梅,有珍贵稀有的绿梅,还有墨梅,美人梅,送春梅……看得我眼花缭乱。最为奇妙的是一棵双色梅,开的花一半是粉红色的,另一半居然是淡黄色的,爸爸告诉我这是园艺师通过嫁接而成的,真是有趣极了!

瞧!那竞相开放的梅花多像一个个可爱的娃娃张开甜美的笑脸欢迎我们的到来,它们好像在说:“这么多人来看我,我可真高兴呀!”

不知不觉中我们已经到了半山腰,站在闻梅馆往下看,那漫山遍野的梅花你挨着我,我挨着你,就像蓝天下的片片彩云,美丽极了!难怪曾有古人用“十年不到香雪海,梅花忆我我忆梅”的诗句来赞美香雪海是个赏梅圣地。

啊!香雪海公园的梅花真是美不胜收,令我流连忘返。

描写梅花三年级作文篇30

这天,天阳光灿烂、春风拂面,我们走进盐塘湖公园的大门——去观赏梅花。

小路上,绿树成荫,最引人注目的是两棵手拉着手、花朵颜色不同的梅花树,它们就像一对双胞胎似的,又像是一扇门,把游客引进了一个新的世界。

不知不觉中,我们走到了一座石桥上。溪水“哗哗”地流着,像是演奏者神秘的乐曲,我神奇地感受到了诗人的感觉。

过了桥,来到了梅花园外面,我们离梅花越来越近,香味也更浓了。眼前的梅花,有的红,有的白,红的像小姑娘害羞的脸蛋,白的像从天而降的雪。我惊奇地发现了一个规律:红的梅花有花瓣19片,白的有20片。

时间过得真快呀,转眼间一个上午过去了,赏梅花活动也结束了,我希望来年的春天这里的梅花会更美丽!

描写梅花三年级作文篇31

两个月前,妈妈从单位带回了一株腊梅花。

腊梅花异常美丽。它的花瓣是金黄色的,有两层交错在一起,中间是一个土黄色的花蕊,那诱人的清香扑鼻而来,让人陶醉。

腊梅花是那样的美丽,那样的诱人,更是那样的容易让人陶醉,但它也是那样的脆弱,却脆弱得迷人!腊梅花一开就整天低着个头,垂着脑袋,像在思考什么,又像一个害羞的小姑娘。一碰它就凋谢了,像个娇嫩的小公主,碰不起,让人情不自禁地住了手,舍不得碰。腊梅花开得很快。很快地,腊梅花的香味弥漫了整个房间,把爸爸的吸烟味给盖住了,家里的空气好清新,闻起来真舒服!

然而,腊梅花开得快,凋谢得也快,但它的品格是高贵的,永远不会在人们的心目中凋谢!春、夏、秋,它看着别的花盛开、凋谢,只有到了冬天,它才黯然开放,它是多么的坚强,正如宋朝大诗人王安石所写:

墙角数枝梅。

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

啊!腊梅花,你让我陶醉,使我敬佩!

描写梅花三年级作文篇32

什么花在冬季悄悄开放?什么花在寒冷中怒放?什么花只为人们付出,不向人们索取?答案只有一个——梅花。

有一次,我和爸爸妈妈去乡下的梅林去玩。我们爬上远处一个小土坡往下看,只见一片红,一片黄,一片白,五彩缤纷,眼睛都看不过来了,真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一个小岛上。梅花的枝干真是千姿百态,有的像弯弯曲曲的龙,有的像人舒展着的肩膀,还有的像珊瑚。

梅花大都是淡红淡红地,有好几层花瓣,衬着金黄色的花蕊,非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢!春风吹来,送来阵阵清香,花儿好像在像我点头微笑。那红色的梅林,远远望去,真像粉红色的云彩。

梅花那种疏影横斜的风韵,清雅宜人的幽香,也是其他花卉所不及的。梅花的特点,愈是老干枯枝,愈显得苍劲挺秀,生意盎然。梅花的香,浓而不艳,冷而不淡。

梅花宛如一群群热情奔放的姑娘,正向着寒冷,大声呼唤:春天来了!春天来了!梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在寒冷中,梅开百花之先,独天下而春,因此,梅花又常被人间作为传春报喜的吉祥象征。

描写梅花三年级作文篇33

今天,天气晴朗,我和妈妈到西溪湿地看梅花。

还未走到赏梅区,我远远地就闻到一阵淡淡的清香。

当我走进梅花园中:“哇!好美啊!”梅花有红的,有粉的,有白的,还有的一棵树上同时长着红、粉、白三种颜色的梅花。还有的会渐变,由深红到淡粉,好看极了!一阵微风吹过,各种颜色的花瓣儿不时地从树上吹落下来,真是犹如仙境啊!

梅花不仅颜色鲜艳,形状还很美呢!有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿,还有的花瓣儿全展开了,欣然怒放,露出了嫩黄色的小花蕊,美丽极了。附近的竹林里时不时的蹦出几只小松鼠,它们欢快地玩耍着,活蹦乱跳的,为大自然增添了许多生机。如果把这些动物和植物看成一幅画,那画家的本领可不是一般的哦!

梅花的美丽,与勃勃生机,让我陶醉了,使我流连忘返。

描写梅花三年级作文篇34

如鲜红的杜鹃花,吹着金黄色喇叭的迎春花,有……可我却独爱在寒冷冬天里开放的腊梅花。

它比不上玫瑰的娇艳,牡丹的富贵,百合的文雅,但它却能在凛冽的北风中欣然怒放,这一点十分令我敬佩。

瞧,那棵立在雪地上腊梅树上,已经开了不少腊梅花了。有的才展开几片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄争的花蕊,有的还是花骨朵儿,远远望去,真像一支支毛笔的笔头。

这么多的腊梅花,一朵有一朵的姿势,看看这朵,多像一个害羞的小姑娘,蜷缩在一团;再看那一朵,多像一个男子汉,傲立在寒风中。

寒冬是腊梅花开得最茂盛的时候,娇嫩的花朵却勇敢地接受寒风的洗礼,散落在枝头,十分美丽,还散发着淡淡的清香。

我喜欢腊梅花的美丽和清香,更喜欢它不怕困难的精神。

描写梅花三年级作文篇35

人们赞美圣洁的百合花,因为它纯洁无暇;人们赞美坚强的仙人掌,因为它生命力顽强;人们赞美绿色的小草,因为它“野火烧不尽,春风吹又生”的精神。而我在这里要深情地赞美梅花,因为它克服了寒冷,怒放在冰雪之中。

天寒地冻的隆冬时节里,平时人们赞美的玫瑰、牡丹都哪里去了?空气中弥漫着淡淡的花香,却见不到生机。一直向前走,发现了一丝生机雪地中怒放的梅花。梅,那红色的花瓣,如红宝石一样,在雪地里格外显眼。它迷人的芳香,千里之外都能闻到。

我望着眼前盛开的梅花,百感交集。我想到了在我们的生活中也有许多像梅花一般克服重重困难,到达成功的彼岸的人。如人人皆知的海伦、贝多芬、爱因斯坦他们都是伟大的人,都曾受到别人无情的冷嘲热讽。但他们都成功了,他们付出了自己的青春,去努力盛开人生中最美的花朵。

我赞美梅花,更赞美如梅花一样的人。我要以他们为榜样,成为一个和他们一样的人。

描写梅花三年级作文篇36

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是在五年级音乐课本上的一首歌儿。梅花,严寒中傲然绽放的花儿。

春天,百花齐放,万物复苏,但是,到了冬天,花儿谢了,树叶黄了,小草枯了。有人说,冬天不漂亮,没有色彩。不,不是这样的。在冬天,有一种傲然挺立的花朵,在缕缕残阳之下,晶莹剔透的花朵。

她不娇贵,她美丽,她坚强,她不怕严寒,不怕暴雪,就算只有一缕冬天的残阳,她也是傲然挺立的!清幽的香味从窗外飘来,一吸鼻子,就感到一阵舒服。窗外白雪,一点点紫色为他们点缀。有的梅花像青涩的少女,有的却是含苞欲放;有的梅花盛开的美丽,有的梅花却是将要凋零。但是相同的,她们都有那样一股令人喜欢的香味,她们都有那种令人佩服的品质,她们的品质,就是我们中华民族的品质,那样坚强,不怕风不怕雨。越是艰苦的生活,就越能展现出自己的美。

这就是梅花,代表了中华民族的梅花。

描写梅花三年级作文篇37

还没到冬天,梅花便迫不及待的开放了。冬天里,所有的花都凋谢了,但是梅花开的更起劲。

红的、粉的、白的甚至还有粉绿色的花,悄悄开满了一树。那是什么?我走近一看,才知是梅花。香气直往鼻子里钻,娇嫩的花瓣在寒风中摇曳,却不失坚韧。在这严寒的冬天,梅花尽情地开着,丝毫不管不顾这刺骨的寒风。所有的动、植物都躲了起来或是冬眠,而梅花却在绽放。一阵阵寒风吹来,我裹紧衣裳,而梅花却似乎找到了知音一般,在风中卖弄着身姿。

梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松树、竹子并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中,梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品质,让我以立志奋发的激励。梅花与青松竹子一样,在冰凉的风雪中茁壮成长。青松挺拔,梅花坚强,而竹子顽强。

古人赞赏梅花的诗很多,如北宋的王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”元代的王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗表达了作者对梅花的喜爱和对梅花的赞赏。梅花,你是我的榜样,你是我前进的目标!

描写梅花三年级作文篇38

今天,爸爸、妈妈、爷爷、小姑、妹妹和一起去看梅花。

一路上,我一直爬在窗口往外看,我看见了路的一边有一大片金灿灿的油菜,一棵棵柳树长出了绿色的头发,还有一些树上开着粉红色的花朵,我问妈妈:“这是什么花呀,这么漂亮?”妈妈说:“那是看桃。”

到了嵖岈山温泉小镇,远远就看到粉红粉红的一大片,爸爸说:“那就是梅园了。”到了梅园,来看花的人很多,我们被眼前姹紫嫣红的景色迷住了,的粉红色的、白色的和梅红色的;的盛开的花朵、有含苞待放的花骨朵。我和妹妹最兴奋了,我们跳啊、叫啊、跑啊,我们照了许多照片。春风吹过,梅花纷纷掉落,像天女散花一样,落在我们的身上。梅树的形状也不相同,有的像孔雀开屏、有的像一匹小马、有的像一头老牛……美丽极了!

今天,我真高兴,因为我看到了美丽的梅花。

描写梅花三年级作文篇39

春天的脚步越来越近了,漫长的冬天终于过去了,我却怀念起冬天来,因为我家商店门口种着几棵腊梅花树,他们总是在寒风中绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。每当看见绽开的腊梅树时,我就会想起王安石诗人的这首古诗。

不知道是什么时候,腊梅花竟悄悄地开放了,站在远处一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,走进一闻,这浓浓的香气沁人心脾。腊梅花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的腊梅花,一朵又一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看这一朵,也很美。

如果把眼前的一棵腊梅树看做一幅活的画,这画家的本领可真了不起。听妈妈说,腊梅花还有药用价值呢!每当看到有人去摘腊梅花,我的心里是多么的舍不得。我不明白,为什么在这寒冷的冬天,在它这干枯的树枝上,腊梅树还能开出既香又鲜艳的花来呢?

我喜欢腊梅花,不仅仅是因为它好看又香,更喜欢它这种不惧严寒又有傲骨的这种精神。

描写梅花三年级作文篇40

有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花……而我却对傲立在风雪中不畏风寒的腊梅花情有独钟。我爱腊梅花,它虽不像桃花那样在温暖的春天开放;也不像荷花在夏日炎炎的夏天开放;更不像菊花那样在天高气爽的秋天开放,它是在万物凋零、北风呼啸的寒冬开放。

冬天里腊梅花多么美丽啊!瞧,那弯曲带刺的枝条上长满了腊梅花,有的还是花骨朵儿,好像一个个细小的黄皮球;有的花尖儿裂开了一点缝,好似咧嘴微笑的洋娃娃;有的已经完全绽放,犹如一位落落大方的姑娘。腊梅花的花瓣是金黄色的,像一片片蝴蝶的翅膀。花瓣层层叠叠,包裹着几根细细的花蕊,每根花蕊根柱的顶上都有许多花粉,香气扑鼻!一丛丛、一簇簇,像一幅五彩的画卷,记述着冬天的美丽、春天的到来。腊梅花不畏风雪,不怕困难、坚强勇敢地在冰天雪地里绽放光彩。我也要学习腊梅花那傲雪独放的品质,做一个不畏困难的人!

描写梅花三年级作文篇41

我最喜欢冬天,也自然而然的喜欢腊梅。每当寒风刺骨、大雪纷飞的时候,你是否会想到腊梅呢?我一定会想到它,想到那火红的颜色。腊梅那种火红的颜色,与白雪的映衬下格外耀眼。

走出门,刺骨的寒风迎面而来,迫使我拉上了领口,以挡住那寒风。走了一会儿,一团火红的东西映入眼帘,我仔细一看,噢!是腊梅呀!走到跟前,我看见它被风吹得东倒西歪,枝子晃来晃去,似乎在于寒风对抗,但又无力抵抗。但那火红的花儿而且傲然挺立,丝毫不受寒风的影响。

看着腊梅那股不怕寒冷的劲儿,我被感动了,昂首抬头大步走,任那寒风迎面刮来。站定,回头望望,腊梅好像更红了,红的如火在熊熊燃烧。古今中外有许多赞美腊梅的诗句,原来都为腊梅那鼓坚劲而写的!我爱你,腊梅!

描写梅花三年级作文篇42

我一定要像梅花学习,学它那傲霜斗寒的精神。今天我就来讲一下梅花那傲霜斗寒的精神。

只要一到冬天它就会努力绽开自己的笑脸,释放出那扑鼻的香味。努力地跳出那像芭蕾演员一样的姿态来获取他人的赞美与喜爱。它是多么的勇敢、多么的傲霜斗寒、多么的真诚。它不会像其他花一样引人注目,它只会静静地开放。从不骄傲,很谦虚。只是一个人开放在墙角。

它像士兵一样不怕霜冻寒冷。啊!我们应该把掌声送给梅花。它在寒冷的冬天开放,不像其他花儿,它们没有梅花的精神,也没有谦虚。它们互相赞扬自己,用美貌吸引他人,而它只是等待在墙角。但是它却像一个无依无靠的人,自己独立的长在寒冷的世界里。

啊!梅花的精神是多么应该被我们学习!它那孤独的身影时刻记入我的心中。我多么喜爱梅花,它的笑容像弯弯的香蕉一样飘在风中。

从这几件事中里说,我就是最喜欢梅花。我的掌声一定要送给它!

描写梅花三年级作文篇43

我喜欢腊梅花,不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并称为“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开得越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我敬佩。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那样富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

腊梅花春夏秋三季枝叶茂盛,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天一到,茂盛的叶子就落得干干净净,只剩下光秃秃的枝条。一到寒冬腊月之际,那光秃秃的枝条就打满了花苞,过几天后,那花苞便慢慢地舒展开来,漂亮极了。腊梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是蜡黄色的,大家都叫它腊梅花。你们看腊梅花开的密密麻麻,站在远处望去,好像串串金色的圆珠,当花开放时那黄花的黄花瓣,白花的花蕊散发出一股芬芳扑鼻的清香,一闻到这香味就感到肺腑清爽,使人心旷神怡。

我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕困难的精神。

描写梅花三年级作文篇44

冬天,许多花已经枯萎,但梅花可以在寒风中独自绽放,与寒冷的冬天竞争。

梅花是粉红色的,形状像玫瑰,冬天看起来像桃花。秋末冬初,依稀可以看到梅花的身影。当时它的颜色很浅,花很小。“大雪”前后,北方的冷风越刮越大,人们不得不躲在家里避寒,而只有少数勇敢的人冒着巨大的寒风,像蜗牛一样慢慢爬行。此外,一些上学的孩子也在大风中走得很慢,这简直是困难。虽然梅花被吹得向左晃,向右荡,有些被吹的花瓣在空中飞舞,但枝头上的花瓣还是更多了,默默忍受着寒风大雪中的痛苦,从来不叫委屈,只叫屈曲,让我真正明白了什么是默默奉献。

梅花,你有最高尚的品质,默默无闻,自强不息,坚强,刚毅,不向困难低头,不吹嘘自己。虽然你没有春天开的那些桃花梅花那么艳丽,但你敢于对抗寒风冷雪,敢于面对危险的环境,勇敢面对挑战。

梅花,你有什么理由不让我学你?

描写梅花三年级作文篇45

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每当我背起这句名言,就想起了几年前的冬天。

那是一个下雪天,到处天寒地冬。我和爸爸去楼下玩雪。我走进雪地,远远望到了一树“雪”,我把鼻子从围巾里露出来,一阵清香飘来,我就知道那一定是梅花。也许这就是“遥知不是雪,为有暗香来。”吧。

我向梅花树跑去,只见梅花树的“手”里拿着一朵朵雪白的梅花。梅花的五片花辨连在一起,中间还有一根根红色的花蕊。每朵梅花的模样都差不多,它们长在树枝顶端,就像一家人。我又低下了头看,小草已经不见了,花也消失了,只有梅花还迎着北风露出灿烂的笑容,好像什么也没发生似的。

梅花在寒冷的冬天仍然可以开放的如此美丽,我们要学习它。因为在成长的路上长满了荆棘,想要摘取成功的果实,就更需要梅花这种坚强的精神,不要因为荆棘的长刺就害怕它,我们要不怕困难,迎难而上,让人生绽放出更加美丽的花朵。

描写梅花三年级作文篇46

今天,天气晴朗。我和妈妈去西溪湿地看梅花。

还没走到梅花观赏区,远远就能闻到一股淡淡的清香。

当我走进梅花园:哇!好美!梅花有红、粉、白三种,红、粉、白三种梅花同时长在一棵树上。其他的会逐渐变化,从深红色到浅粉色,很奇妙!一阵微风吹过,各种颜色的花瓣不时从树上吹下来。简直就是仙境!

梅花不仅五彩缤纷,而且造型优美!有的还有花有骨,吃饱了看着就要爆了。有的只是摊开两三片花瓣,有的完全摊开,露出小的黄色雄蕊,非常漂亮。附近的竹林里不时蹦出几只松鼠。他们玩得很开心,活蹦乱跳,给大自然增添了很多活力。如果把这些动植物当成一幅画来看,艺术家的功力可不一般!

梅花的美丽和生命力让我陶醉,让我流连忘返。

描写梅花三年级作文篇47

风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。每当读到毛泽东的这首词时,我们都仿佛看到了梅花那妖娆的身姿,仿佛闻到了梅花的淡淡清香。

梅花——一种只在冬天开放的花,其他的花都在春天开花,它却不一样,它在冬天开放。愈是寒冷,愈是风欺雪压花,开得愈精神,愈秀气,它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花。

梅花的精神——坚强不屈,自强不息,清高傲骨,不屈不挠。正是它的这种精神,才成就了梅花在人们心目中的形象。

每当想到梅花,我又想到了为新中国奋斗过的革命先烈们,他们的精神不正是梅花的精神吗?

革命先烈赵一曼为了掩护部队撤离,不幸被日本人抓住,日本人无论怎样拷问赵一曼,他也从未说出机密,直到死,赵一曼也从未说过半个字。

梅花香自苦寒来,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;照耀梅花的不是和煦的阳光,而是冬日里的一缕残阳;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪。连梅花都有这样的精神,我们为何不学习呢?

在越困难的处境下,我们越要坚强坚持,只有这样,我们才能走出困境,到达成功的彼岸。