初中我的朋友作文篇1
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的关系最铁。算上“文具军团”就行了。也许你会问:“文具不是人，怎么会成为朋友呢？”那我就生气了。因为他们技术都很高，帮了我很多，用处也很大。我总是把他们当成我的好朋友。
今天晚上我又在做作业了。上面写着“哦，我写错了一个字。谁能帮帮我？”我大声喊道。“啊，你怕什么？我在这里！”哇，真是个可爱的小胶带男。我一看到，就把他抱起来，把错别字粘掉了。
“我画不出漂亮的圆，谁来帮我？”我在做数学作业的时候又开始大喊大叫了。“文具英雄圆规也来！”一个黑影跳上了作业本。我抱起他，他立刻在我的练习本上跳了一曲优美的华尔兹。“喂，别把我关起来，我要跳华尔兹！”“可是我已经画了一个圈了！”“那好吧。”
写着写着，我就纳闷了:“哎，这个角度是什么程度？算了，猜一个。”我准备拍，啊，不，写支笔。量角器哥来了:“我说秦羽，你怎么忘了我？”“哦，谢谢。”我抱起他，开始量。测完后，他很热情地对我说:“小秦，你不能这样，你可以一丝不苟地学习……”“我明白，我明白。”我打断了他不停的“说教”，把他送回了“大营”。
“嘿！我要画线段，尺姐，帮帮我！”看，看，这不是线段吗？没什么，一秒钟就好。”尺姐说。我拿着笔围着她划，一条6cm的`线就出来了。统治者妹妹回到营地，她说:“你觉得我的晚礼服怎么样？“我差点吐了……就这样，朋友来了走了，作业写完了。
……怎样？你拿了吗？我的好朋友都有英雄风范。虽然我们脾气不同，但我们都聚在一起，分享着同样的精神。听着，这是命运。反正我的好朋友都很厉害，帮了我大忙！
初中我的朋友作文篇2
在学校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他们的名字叫小海和大头。小海是一只毛绒绒的玩具小棕熊，大头是非常可爱的小男孩，是圣诞节那天圣诞老人送给我的礼物。
大头穿着一双非常大的鞋子，我本想叫他大脚的，可是，不太好听，他的头也很大，所以就改做大头，他的头上带着一顶冬天带的大棉帽，有一对像青豆一样黑乎乎圆溜溜的小眼睛，他的头发是浅棕色的，他还带着一双冬天带的小手套，小手套是连指的。手套是天蓝色的，还有一些白白的小雪花的图案。
小海有一个很大的头，他手短短的，脚粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛绒绒的，非常可爱。他的尾巴是半圆形的，因为我觉的怎么才能让小海更可爱些呢？我想出了一个主意，让他穿上我的小短裤，那个小短裤太小了，我穿不下，所以就给他穿了。他们两个都会说话，是妈妈帮他们两个说话的，所以，我觉的他们两个变的更可爱了。
平时吃饭的时候，我都会把他们拿过来跟我一起吃饭，但他们吃的是玩具做的'食物，因为有他们两个之后，我就更有食欲，吃的更多，更快了。我们的饭桌上加起来就有了四个人。睡觉的时候，我先把他们两个放到他们睡的小床上，用我的衣服当被子给他们盖，要是他们两个没有上他们的小床，没有盖好被子，晚上我会睡不好的。只要他们上了小床，盖好了被子，我就会睡的很香很香，有时半夜还打呼噜呢！
有时写完作业时，我还跟他们两个玩呢。有两回，星期六星期天，吃完饭没事干的时候，我还骑着单车把他们两个放在车上，带他们兜风呢！
初中我的朋友作文篇3
小朋友们，你们知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！它就是书。
书可以给我们带来欢乐和知识，书在我们身边，给我们起了很多的帮助，如果，你有什么不知道的知识，你就可以找书，书可以帮你释疑解惑，书可以让你走进知识的海洋，带你到世界寻找知识的奥秘。
记得小时候，我拿了一本《童话故事书》到我的房间，关上房门专心致志的埋头去看，我看得津津有味，有时被童话里人物所感动，有时被童话里的情景所吸引……。我整个人都被童话中的故事吸引了。过了一会儿，妈妈叫我到餐厅吃饭，而我始终没有反应，妈妈左邻右舍到处去找，可都没有找到，回到家，妈妈推开房门一看，我正在聚精会神的'读书呢！把妈妈弄得哭笑不得，妈妈使劲一喊：“宝贝吃饭啦”，才把我从“书境”中惊醒过来。
还有一次，记得是周末，城里的一家超市刚开业，妈妈让我陪她去逛街，顺便看看那超市都有什么新上市的产品。来到超市，只见货架上商品琳琅满目，让人眼花缭乱；人们熙熙攘攘、川流不息，妈妈看到日用品专区有一件半自动拖把，就拉着我走了过去，她拿起拖把左右摆弄，上看下看，还在地板上来回擦试……。此时的我早已等得不耐烦啦，看到对面有个图书区，我如获至宝，赶紧跑了过去，在书架上找了一本《格林童话》有滋有味的看了起来。不知过了多久，等妈妈终于选好了中意的拖把，却看不到她的宝贝时，她边走边着急地大声呼喊我的名字，我这才依依不舍的从书屋里走了出来。
瞧！这就是我的好朋友——书，给我带来的欢乐，我喜欢我的好朋友——书。
初中我的朋友作文篇4
其实，要找到一个真正知心的朋友并不容易，这需要我们付出耐心、决心和爱心。知心的朋友，是我们生活中珍贵的存在，他们能够和我们分享喜怒哀乐，给予支持和鼓励。因此，我们需要懂得珍惜和维护这份友谊。
朋友，每个人都值得被尊重，除了家人之外，朋友是我们可以依靠、倾诉、一起玩耍的重要存在。然而，在人山人海的社会中，要找到知己却并不容易。每个人的性格、年龄、性别各不相同，所需要的朋友也会有所不同。对于“朋友”的定义，很多人只是停留在表面，没有真正理解其中的含义，更谈不上深入交友了。
在很多人看来，朋友是在你最需要帮助的时候，能够站出来支持你、关心你、保护你的人。然而，实际上，并非所有关心你的.人都是真正的朋友。有些人可能只是想借机接近你，拉拢你，甚至诱导你做一些不道德的事情，只是为了谋取私利，让你陷入困境无法自拔；而另一些人可能会出于本能和爱心，伸出援手帮助你，但他们的用心却难以捉摸，也许并非真心实意。如果把这样的人当作朋友，实际上是无法建立真正的友谊的。真正的朋友应该是在你遇到困难时总是在你身边，了解你、关心你，与你心心相印，能够畅所欲言，互相倾诉，不会因小事而产生矛盾，处处为他人着想，不自私自利。他会严守秘密，绝不会因私利而背叛你。这样的人才是真正可靠、值得信赖的朋友。
其实，要找到一个真正知心的朋友并不容易，但也绝对不是一件简单的事情。这需要我们付出耐心、决心和爱心。知心的朋友，是那种能够真正理解你、支持你、陪伴你走过人生起伏的朋友。要珍惜这样的友谊，需要我们用心去经营、去维系。
初中我的朋友作文篇5
今天，是我的生日，爸爸妈妈说给我准备了一份生日礼物，要给我个惊喜，我这一天都在焦急地等待中度过。终于等到爸爸妈妈下班了，听到门铃声，我飞奔过去开门，咦，怎么门口没人，再低头一看，一个黑呼呼的小家伙站在地上，正睁着一双乌溜溜的眼睛，小尾巴摇来摇去，胆怯地看着我。
啊，我一声欢呼，原来是一只拉布拉多猎犬。因为它有一身纯黑的皮毛，所以我给它取了个名字：黑皮，也是为了纪念我曾经养过但走失了的另一只小狗。黑皮可聪明了，刚来到我们家的时候，它还不会上楼梯，为了让黑皮学会上楼梯，我把食物放在楼梯上，黑皮最终挡不住大餐的诱惑，颤抖着把前脚放到楼梯的台阶上，后脚小心翼翼地也探了上去，可是平衡没掌握好，一下子就滑了下来。再来一次，在黑皮坚持不懈的努力下，终于掌握了窍门，短短几个台阶花了好几分钟的时间，也吃上了它的“战利品”，高兴的吠叫着。后来它越上越快，有时竟然能一下上两个台阶。下楼梯就更轻松了，三步并作两步，噌噌几下就下来了，比我还跑的.快黑皮在我的训练下，学会了很多技能，比如说大小便、握手、坐下、卧倒，还会拾东西。记的刚训练它拾东西时，我把球一扔出去，它就飞快地奔过去，用嘴咬着，就开始自顾自地玩起来，我再怎么招呼它捡回来，都不理我。后来我就嘴巴模仿吃东西的啧啧声，馋嘴的黑皮赶紧跑回来，可球又不管了，这样来来回回几次，它明白了我的命令，能很好地完成任务啦。每当它完成，我都要给它奖励的。妈妈说，要训练它捡钱，我们家就发财啦，哈哈。
这就是我的新朋友，聪明、贪玩、馋嘴的黑皮，它是我最忠实的好伙伴，我要好好地照顾它。
初中我的朋友作文篇6
“读书百遍，其义自见”，是啊！我爱读书，我看过许许多多的课外书，有令人着迷的童话，有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了，因为那是个知识的海洋，让人博览天下万事。
一次，我带着许多的问题，蹦跳着来到爸爸的身边，歪着小脑袋问爸爸：“为什么早晨的空气不新鲜？为什么会有日食？……”面对我一大串奇怪的问题，爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹：“啊！真厉害！您跟谁学的啊？”爸爸装着一副神气的样子说：“恩，是《十万个为什么》老师教我的啊！”听了爸爸的话后，我恍然大悟。从那之后，我就喜欢上了这本书，简直成了形影不离的“好朋友”。
《十万个为什么》里面的内容丰富极了，有医学方面的，有物理方面的，还有动植物等方面的。我如获至宝，看了一遍又一遍，如饥似渴，让知识给大脑“充电”呢！它给我的学习带来了莫大的帮助，给我的课余生活带来了无限的'乐趣！
有一次，老师想考考同学们的课外知识，便提出了一个问题；“为什么会有日食呢？”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不犹豫地把手举得高高的，胸有成竹地站起来，等我滔滔不绝地把答案说了出来后，班里立刻响起了热烈的掌声，老师接连点了点头，还表扬了我。从这次以后，我学习的劲头也随之高昂了起来。
我最喜欢我的“知音”——《十万个为什么》，是因为每当我捧着它时，就好像长上了一对强有力的翅膀，飞遍了世界的每一个角落，使我脑海中荒凉的大海有长上了新的珊瑚，游进了充满知识的鱼儿……
初中我的朋友作文篇7
我有个朋友，他叫小李，他是一个活泼开朗，肥肥胖胖的人，他的优点，那就是勤学好问。
记得有一次，老师路过我们吵闹的教室门口时，突然停了下来，对我们说：“今天中午，做完作业可以去大操场玩。“话音刚落，我们高兴地都一蹦三尺高，情绪特别地激动。不过，这股激情马上就没了，因为我们渐渐地想起今天学校作业特别多。但是，我们为了能下去到大操场玩，每个人都像着了魔似的写作业。教室里安静得可怕，只听见写作业的”嗖嗖嗖”的声音，我估计现在就连一根针掉下来的声音都听得见。
终于，我把学校作业写完了，我便伸了伸腰，听见了背部骨头和骨头碰撞的声音。我正想到大操场去玩，但刚走到门口，才发现小李还在位子上坐着。我就走到他后面，轻轻地对他说：“走啊，小李，我们一起到操场上去玩吧！”他回过头来，看了看我，然后对我说：”“行，我的作业还没做好，不能去。”我只好在教室里，静静地等着他把作业写好，再一起去玩。
终于，他把作业做好了，这时的我，已经有一点“昏昏欲睡”的感觉了，我拉起他的手，正准备往外走的时候，他又把手挣脱了，我转过头去用疑惑的眼神看着他，他说我还要再检查一遍，我只好十分的'扫兴地再回到梦里。
当老师把这次的作业批改下来的时候。我发现我和我的前后桌多多少少都错了一点题目。当我订正好，正准备去给老师复批时，路过小李的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就让我目瞪口呆，他竟然全对了，我连忙向他讨教了一下方法，结果他对我的问题一笑而过。
现在，我终于知道了这个方法，那就是：只要你一心专注地去做一件事情，这件事情就会成功，小李我喜欢你这样。
初中我的朋友作文篇8
一提起我的好朋友，就有一种敬佩之情便油然而生。她就是——小田。
她活泼机灵。一头乌黑的头发，留着一排稀疏的刘海，圆圆的脸蛋，眼睛不大，却明亮、有神。小巧而秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她的第一个特点就是字写得非常的.工整漂亮。每当在做作业的时候，她一丝不苟，非常的认真、仔细，常常得到老师的表扬。而且她每天还在家里练习书法，一遍又一遍地练，直到她觉得满意为止。她不仅字写得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
她的第二个特点就是乐于助人。记得有一次，老师叫我们做清洁，我擦窗户和柜子，她来扫地。我们便开始干起活来，没过多久，她已经把地给扫完了，她一看我还没有擦完窗户，就马上去拿来一张抹布帮我擦了起来，我说：“谢谢。”她却说“同学之间应该帮忙的嘛！”多亏有她的帮忙，没过多久，我们一起把书法室打扫的干干净净。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要帮助她。
她还是一个非常有耐心的人，我的成绩没有她好，常常去向她请教。记得有一次，我遇到一道不懂的题目，便去请教她，她一把抢过我的书，埋头便开始演算，又认真地给我讲解了一遍。见我还不明白，她又耐心地给我讲解了起来，直到我懂了她才“善罢甘休”。所以，我以后也要向她学习。
瞧，这就是我最要好的朋友！
初中我的朋友作文篇9
当我从熟悉的小学来到这个陌生的初中时，我感到有些寂寞。
以前，每次放完假后我回到学校，看到的都是我的朋友们，时常打个招呼什么的。但现在，眼前这个陌生的学校，陌生的人群，让我感到一丝丝寒冷和寂寞。我当时就想，一定要些一个很好的朋友，和一群好朋友，我可不想在这儿没有一个好朋友。
回到宿舍之后，我认识了我的两个新室友：小悦和小涵。我们当时还不怎么熟悉，所以没说上几句话。后来，我偶然碰见了我们班其他女生，于是我们就建议去学校逛逛，我，小涵，小王一组，小悦和其他女生一组。就这样，我和小涵认识了。
我和她很聊得来，她的一切都很像我小学时最好的朋友，这让我很有亲切感，开学没到半天，我们就混熟了，这让我很高兴。
她这个人吧，性格很温和，不太生气，很文静，爱好也和我相像，我们聊得很投机，互相私底下的称谓一般都是：亲~。以后我一定要找个可以在公共场合可以叫出来的好听的称谓。她的爱好比较常见：唱歌，听音乐，画画，看书。我吧，除了画画，其他的都和她一样，她的学习和我差不多，语文比我好一些。其实我们两是一个类型的人，在人前很正常，在只有彼此的时候比较疯，非要鸡蛋里挑骨头的话，也就是我在人前，没有她那么文静。
我只能说，幸亏有她在，否则，三年的初中，我非得憋出抑郁来，我虽然很怀念我小学时最好的朋友，但过去的，回不来了，就算你后悔当初没有珍惜，也晚了，不如活在当下，好好珍惜现在的'朋友，过去的那段回忆，就把它珍藏在心底，作为永远的回忆。
好好珍惜你身边的每一个人吧，包括你很讨厌的人，相信我，不然到时候后悔都晚了。
初中我的朋友作文篇10
最近不知道为什么，我总是和朋友吵架，现在的我已经真正的失去了两位最要好的朋友了，我不希望在我身边的朋友一个一个都离我而去。
俗话说：朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地。真的是这样吗？为什么我身边的朋友都各个那么自私自利、那么的'小气？
有一天，我和朋友在教室里追逐打闹，不知道什么原因，我两个一个不理一个，好像是在置气似的，我一直不停的在问自己到底做错了什么事情，我两个好几天都没有心平气和的说句话了，即使见了面说话那也是吵架！终于到了抵不住气的时候了，他给我写了一封道歉信，我似乎没有当回事，给他的回信却是无情的几句话：“随便”二字！我知道，这两个字并不代表我真正的意思，实际则给他一个教训。是他口出狂言，什么难听的话从他口中说出便成了顺口溜了。我一直没有理会他……
还有一次，在暑假我结实了一位非常要好的朋友，刚开始并不了解对方，慢慢地我们互相有了更深的了解。可是，谁知道事情发生的变化太大了，不到一个月的时间里，我们已经不再是朋友了，而是陌生人一般。因为那天下午，她给我写了一封莫名其妙的信，我一点都不懂她给我写那封信的寓意是什么。内容写的那么绝情，什么不适合做朋友之类的话，我看了之后既生气又伤心的把信撕掉扔进了垃圾桶里，伤心的事：我知道我即将又要失去一个朋友了，而且是刚结识不久的好朋友……每次在校园看到她的身影，我不禁会想起以前快乐而又美好的日子。但是，我们还是见了面形同陌生人一般，不说话、更不会去面对面的交流！
我是错了，不应该很任性！朋友，请不要离开我，这一声伤感的呼唤，从我心中油然而生！我知道，一切情景已成定局！
初中我的朋友作文篇11
我独自一个人，走在放学的路上，看着别人成群结队的说笑着从我身边走过，一股寂寞感再次涌上心头。
我来到这里有一个月了，我却依然是“独行侠”，没有一个朋友，我一次又一次告诉自己：没有朋友就没有吧，一个人不是很好吗？但当我看到别人和朋友玩耍说笑的时候，却依旧忍不住升起一股落寞与羡慕的感觉。但我仍然不会去主动做些什么，从来不会。
又一次，我孤寂的走在路上，突然，一个声音叫住了我，我回身看去，见是我的同桌，小林。她把手搭在了我的肩膀上，我一惊，却没有推开她。她一路上跟我说这说那，我听着，却只是偶尔答应一下而已，她并不生气。该分开了，她和我说了再见，我没有回应。我发现，我似乎有了一个可以聊天的朋友了，但，真的是吗？我突然后悔了，应该和她说再见的，也许，她会认为我没有礼貌，不再来找我了。令我惊喜的是，她还是来找我了，我依旧没能说出那一声“再见”。她每天都来，似乎没有因为我不说再见而生气。终于我们认识的第五天，我说出了“再见”，尽管声音不大，但她却听见了，还向我笑了。我也笑了，因为我知道，这一刻开始，我真的有朋友了。
后来，我们成了非常好的`好朋友。而我，性格受到她的感染，也渐渐的开朗起来，在女生的圈子里，也有了我的身影。我的朋友多了起来，却没有一个像小林和我那样要好，我和她每天都在一起，十分开心。
我问小林，你为什么要和我好？她笑笑，告诉我：因为你与众不同。我不明白她的意思，只能笑一笑。现在，我明白了，我以前的孤寂，她是一直看着的啊！
感谢你，小林，你用你的开朗和笑容改变了我的世界。
初中我的朋友作文篇12
我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是小吴。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。
他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。
他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时小吴来了，我就大声喊：“小吴，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，小豪你也有不对，你不应该随口就骂的'！你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。
他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“小豪，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的！”我听了，点点头说：“谢谢你！”
他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。
这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我伤心时给我安慰，朋友在我烦恼时听我倾诉……
初中我的朋友作文篇13
一提起我的好朋友，我就想起了四年级时他的所作所为。他有“三绝”，在我们班可谓是“家喻户晓”。
有泪轻弹
他天性好哭，无论遇到大事小事，只要不顺心就眼圈发红，鼻子发酸，一会就“倾盆大雨”，哭得好似一个泪人。就拿今天的早读来说吧，他兴高采烈地交上作业，老师顺势打开了他的作业本。不好，老师的脸就像六月的天孩子的脸——说变就变，立刻把他叫住，刚批评了两句，这位兄弟大人在0.01秒内，就“热泪盈眶”，鼻子还不停地抽搭，那样子真让人心疼。可是老师却不吃他这一套，还是秉公执法，严肃的说：“男儿有泪不轻弹，你写的这样潦草，说你两句你哭什么。”听到这话，他只好强忍眼泪，点头称是。他呀，就是这样，有泪轻弹。
本性难移
他是个猴急的性子。要说我们班谁发言最积极，非他莫属。他的举手动作堪称一绝！在四年级时，有一次老师提出一个问题，我这个高材生还没有想明白，他就站起身来，手举得简直比最精确的直尺还要直，嘴里大声怒吼：“老师！老师！我！”针对此症，老师一剂“良药”，就是应了一声：“今天上你家吃饭。”他一听，心领神会，立刻规矩了许多。可是好景不长，不到两分钟，故事重演。我知道，这就是江山易改——本性难移呀！
高音喇叭
他很爱说话，嗓门又大，像高音喇叭似的'，你在班级的任何角落听他的发言，都能声声入耳。这不，最近学校举行广播操比赛，他的大嗓门也就有了用武之地。尽管嗓子喊的嘶哑了，他仍然坚守岗位，这种精神着实让人感动。
我的好朋友就是这样一个勤学好问、活泼可爱的人。不好，他“两眼喷火”，正朝我走来。我得三十六计——走为上策了……