开学一周的收获周记1
快乐的春节过去了，又回到了充满温暖的校园里。我很高兴，又可以和老师同学们一起学习了！
开学了，在班主任——骈苗老师的要求下，我首先制定了本学期学习计划，我的学习目标是：好好学习，争取在期末的时候考个满分。我会听从老师的安排，不顶撞，团结同学。，在别人需要帮助的时候去帮助。每天会坚持读书，做一道奥数题。不迟到，不早退，认真写作业！做到横平竖直，不大声喧闹，遇到不会的问题，虚心听家长辅导。不骄傲，因为“虚心使人进步”。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们班这次集体购买了《新经典日日诵》、《小学语文课本同步拓展阅读》、《小学生名家文学读本》，要我们养成自觉读书的好习惯，积累好词好句，如新经典日日诵里的《春草》，如打了个盹 冬天的床上 小草醒了 醒了 便不再安宁 顶一二片小叶帽儿 直挺挺 从土被子里 站起来 就好像约的似的 小草门都起来了 从上那边 到上这边 滚过去 这一阵 绿笼笼的响声？吸引了我的注意力，我会认认真真去读。
“叮铃铃上课了，老师让我们出去站好队，我们都很好奇，站队干什么呢?老师说，我们要从新分组，组长有语、数、英总分前六名来担当，由他们选人，紧张激烈的抢人大战开始了，看着同学们一个个的被拉走，我感觉像一只丢了队的小鸟，过了一会儿，我被分配到了第一组，很开心。最后还有几个人没被选，老师把他们分配到其它组。最后还剩下袁子喻，没有小组要他，对他来说打击很大，但是贾欣月宽宏大量，分到了第二组。
紧张有序的开学第一周结束了，我们又要穿好校服、戴好红领巾，遵守学校规章制度，去上学。“一分耕耘一分收获”，新学期，新气象。我一定会在新的、学期表现一个努力的、向上的、自立自强的我。
开学一周的收获周记2
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，正走向青春。带着对未来的憧憬，我们走进了四年级的生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对四年级的生活也有许多感受。
上四年级了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上四年级了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上四年级了，再有的感觉便使紧张。学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在毕业考取得好成绩。
上四年级了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对四年级生活。
PS：至于其中的几年级，你自己修改一下就好了
周记开学第一周初中1
一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及的`事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
周记开学第一周初中2
这个星期就在一眨眼的功夫中过去了。双休日也过去了。虽然这个星期非常忙，但也很值得怀念。
开学的第一天，我就学会了节水节电的好习惯，还制定了双节计划。还有我们这个学期，教音乐的老师换成了我非常喜欢的孙老师。
让我记得最深的就是周五的击剑课。这一次老师教我们了几节击剑操，第一节和第二节相对来说简单一些。可第三节以后的就很难，动作难而且非常累。第五节的动作更难了，有的时候老师做完了我才刚做到一半，有点吃力，为了不落队，我只能回家反复练习，希望能做到更好。我非常喜欢新学的这套击剑操。
开学的第一周就在愉快中度过了。
开学第一周周记一
寒假结束了，我成熟了许多。
这个假期似乎过得特别快，一眨眼的功夫，就又要上学了。开学我既期待又不喜欢，期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化，不喜欢是因为不能睡懒觉了，而且得随时预防“火山爆发”。
2月27日，开学的日子到了，我这个“小大人”背起书包，却有一种怪怪的感觉：书包里明明装满了作业，为什么背着书包的感觉这么轻，这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧，我这样说着，还是不放心的翻着书包，仔细检查有没有漏装的东西。
到了学校，老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后，老师说：“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后，辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上，所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事，都静静地坐。而我却勇敢地举起了手，因为我想要一个人——马超。和马超谈话，很有收获。他回答问题很积极，可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手，也相继举起了手，不巧的是，马超也举起了手，加上我刚好七个人，一人一个组。我着急了，我想要马超，可他却想当组长。
老师的一番话，让我心里的石头总算落了地。老师说：“谁如果不服，可以向他们当中的任何一个发起挑战！”结果，两位同学被挑战了下去，其中一位就是马超。老师倒计时了：“还有没有了，没有可就定下了。”这时，两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台，挑战的对象都是肖杰，这使我们男同胞十分兴奋和骄傲，但遗憾的是，两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地败下阵来。
接下来是组长选同学，分ABC三类。挑选刚开始，平时的好朋友就都向我蜂拥而至，这下可好，要谁不要谁，我陷入了两难的境地当中，我想都留下，可又不允许。最后，我干脆横下一条心，只要留下马超就行。老师对我们组的同学说：“其他组要谁，谁就无条件地走。”说走就走了，刚开始人数最多的组现在只有三个人了，好在马超没走，我正暗自庆幸，他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超，老师偏偏就点头同意了。我顿时无语，原来那么多的精英，顷刻间就剩下我和叶子尧了，老师又给我加了一个人。就这样，我们组成了人数最少的组。
虽然我的愿望落空了，但我一定会带着我的组员在各方面争先创优，让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧！
开学第一周周记二
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的'问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
开学第一周周记三
开学了，我和同学们一样，兴高采烈去上学。我早就盼望着读书了，下课可以玩游戏，上课可以和同学们一起思考难题。
在兴奋中，在幸福中，这不，开学第一周就匆匆地去了。回想第一周，现在我还意犹未尽。
星期五下午，阳光格外灿烂，我们迎来的是新学期的开学典礼，校长鼓励我们要好好学习，更上一层楼。代表家长也勉励大家要认真学习，争取更多进步。我也在心里默默地下决心：新学期我要更加地努力学习，要多读书、读好书，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
星期五品德课时，我们还进行了五子棋大赛的决赛。我和三个要好的小伙伴们一起下，决出两人再和别人比，小宇和我下，他走他的路，我走我的路。突然，我看到小宇还差一颗棋就可以收了，我急忙就拦住了。接着，我全面大反击，趁他不留意，一个双三连，终于赢了。这样一个又一个的下过去，一直下到我们组决出了两个人以后才停下来。我和小琪进了十强。经过抽签，我要和小沛比赛。后面的对手会越来越强大，我要加倍努力。
上学既有意思，又有收获，让我们一起加油吧！