金秋九月作文篇1
有一群人，当第一线霞彩洒在大地时，他们的身影，已出现在校园的长廊；当最后一只蝉停息了最后一声鸣叫，他们的身影，还伴着淡淡的灯光。他们是谁？――我们的老师。
走过那五彩缤纷的花店，一股清醇而质朴的香味飘逸在周边的空气中，这是康乃馨的味道，在九月里，它只属于――我们的老师。
泰戈尔在诗中说过：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老师的心在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。为了让我们那双求知的眼睛得到满足，老师们提前备课。不管严冬酷暑，即使天上最后一颗星星熄灭了它的光，安静地入睡了，我们还能从您的窗前找到一丝淡淡的灯光。老师，您知道吗，当您走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们内心充满了崇敬。
小时候，总听人说，母爱是最伟大的。长大了，才知道，师爱，更伟大！母爱把全部的爱给了一个人，但您把全部的爱给了所有的学生，而每个学生都分得了同等的爱。您对每个学生都那么关心，那么疼爱。您知道吗，当您带着成熟的自信来到我们身边关心我们时，我们内心充满了信服。
九月十日教师节到了，老师，你们在想什么？也许，你们什么都不想。你们认为，教育学生，是你们的天职，埋头苦干是你们的家常便饭吧！零零丁丁记得一首歌的几句歌词：……才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……
老师，您是一盛开的康乃馨，芳香着每一个角落，感动着每一个人。
金秋九月的作文篇2
金秋时节，秋风飒飒！看着风吹起满地落叶，像金色的海浪在一起一伏。
秋天是登高的好时候，要是爬上高高的乾元山，看看金灿灿、红艳艳的树叶，那是多么美妙啊！顺着花青的石阶，我们爬上了半山腰，被长青的松树、古柏、香樟和低矮的绿叶儿包围着，好像是充满了生机，没办法，只得再向上爬。
山顶上才算有真正的“秋意”呢！脚下像铺了一层软软的地毯，让人不忍心踩上去，风吹过，树叶乱飞，我们拾起
几片枯叶，想到它化为肥料奉献给大地，想到黄叶纷飞，万物休眠，死去的时节，不由心生一份悲切，凄冷的感觉，游性顿时冷了一大半。
站在山上，虽然刚才还像刀子一样的风，现在变得一点儿也不冷了，真不知道是爬山把自己给锻炼得热了，还是热情把寒气儿扫光了。千奇百怪的树叶有的在天空中飞荡，有的静静伏在地面，有的像在互相追逐嬉戏。我也开始追树叶，就这样，我追树叶，伙伴追我，树叶追伙伴，我们跑来跑去，不亦乐乎……最后挑选了红、绿、黄三片叶子，三种色彩走进了书中，把秋天的记忆永远保存了……
“滴沥，滴沥，滴沥……”百灵鸟唱起了歌，和煦的风儿轻轻拂过，每个人心里都是暖洋洋的，谁不愿享受这金色的季节呢？
金秋九月的作文篇3
春雨，淅淅沥沥的，轻柔得像丝线，绵绵地，抚着万物；夏雨，就显得其实气势磅礴了，雷声轰隆作响，伴着豆大的雨珠，撞到地上，可能与那浓密的叶子比生命力吧。冬雨，就少见了，因为它早与那飞扬的雪花融合了。
今是金秋，金秋九月，现在还不到中旬，算是初秋了。初秋的雨，秋雨，在今天日渐凉爽的日子里，下起来了……
坐在教室里，尽量用心灵抵住周围嘈杂的声音，静静的一人观赏着秋雨。它还别有一番情趣，走进我的思绪，它不大也不小，没有春雨轻柔的沙沙声，没有夏雨的轩宏啪啪声，只有清脆的哗哗叮叮的声音。那雨点不偏不倚地落在地上，刚中有柔，柔中带刚，它落在那树枝上，没有使它纹丝不动，而是轻轻不引人)(意地清颤了几下。放学了，铃声伴着雨点有节奏的叩击着，将迈进雨中的那一刻，忽然意识到自己竟忘记带伞，人们匆匆带着孩子离开，在茫茫人群中，我在寻找妈妈的影子，尽管我知道她今天不会来。
雨依然在下着，人群也渐渐在花伞的庇护下走去。那雨有力地拍打，又肆无忌惮地卷走最后一点仅存的渴望。“算了”，我站了起来，我对雨不报任何希望。它似乎不懂我的心情，无声无息又永不停歇地向我示威。我绝望了，背着书包，冒着雨，跑了出去，雨点无情的打在我的头上，肩上，我已义无反顾了。树叶有的落了下来，这是秋的印记吗？我一路跑回家，衣服湿透了，狼狈得像落汤鸡。
当迈进家门的那一刻，我深深感受到了家的温暖。尽管来开门的弟弟有点责备的语气，“你怎么现在才回来？”不过这总也是一种担心嘛。
我进了房间，看到自己头发湿哒哒的样子，真够狼狈的。寒意袭上身，我不禁打了个寒战，便去洗了个热水澡。家的感觉真好，有热水驱逐寒冷。回透窗外，那依然下个不停的雨。
秋雨，在凉风的伴随下下着，它用那扑朔迷离的拍打诠释什么呢？哦，秋雨过后，是丰收的季节了，我期待那个山花烂漫的时刻……
金秋九月作文400字篇4
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。处暑之后，秋意渐浓，也是人们迎秋赏景的好季节。
9月，是一个美丽的时节，景色宜人。你看，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样；你看，落叶铺满大地，像给大地渡上了一层金色地毯，格外耀眼。
9月，是一个丰收的季节，硕果累累。你看，那一片片庄稼，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了花。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子”人们都期盼着大丰收。因此，秋更是丰收的季节，果园里，琳琅满目，果香四溢。稻田里，稻穗金黄，秋风拂过，波浪阵阵，给人希望，令人神往！秋天是美好的季节，带来收获，孕育希望。
9月，不但风景美，人的心情更美。有莘莘学子踏入理想大学的兴奋；有田间农民期盼丰收的希望；有千万家庭月圆团聚的向往。是呀，每当快到中秋节，我都会细细的数着日子，计算着团聚的临近，不由得一阵阵急切。
回想过去，不知有多少短暂的停留，又匆匆的离去，那份牵挂，涌在心头。时光，就这样晕开在眼底，思绪，又爬上心墙，想起初始的美丽，道生：珍重！秋已深，需添衣。
远处的夕阳正在缓缓落下，它像一个巨大的火球，中间橙红，四周散发着无比壮观的金光，慢慢的与天相接，渐渐消失。我远望天空，进入无限遐想…
金秋九月作文
2006年7月15日，正当我们沉浸在暑假的快乐中时，远在三百多千里以外的乐昌却遭受了百年不遇的特大洪水，它比02年的水兽更凶猛。一夜之间，乐昌这一安宁平静的小城变得满目疮痍，洪水退后，淤泥堵塞了全市各大街小巷和房屋。一夜间，上千万人无家可归，无米可炊，无衣可穿。岭头村和昌山村更是被山洪夷为平地。
我们南实学子得知此事后，立即向灾区伸出了援助之手。周日晚上常规班会时，同学们纷纷把书，练习本及各式各样的文具交至讲台，负责登记的老师和同学都快忙不过来了。不一会儿，同学们所捐赠的物品就像小山似的囤满了讲台。
不过，这可忙坏了搬书的同学，但他们没有怨言很快，大巴放行李的地方就已经屯满了。
9月12日，星期二，清晨六点，当同学们还沉浸在睡梦中时，载着全校师生爱心捐助的物品和30余位师生代表的大巴出发了。挂着“南海实验中学赴灾区献爱心”的大巴沿着京珠高速公路一路北上，路途多多少少有些遥远，但高速路韶关段的风景却吸引了我们的目光，白雾缭绕在山间，美极了！看着路旁里程表的数字在逐渐减少，同学们的心情也愉悦了起来，毕竟我们离目的地越来越近了。
在京珠北乳源站下车后，我们踏上了一条坑坑洼洼的路，过不久，被山洪弄得支离破碎的村庄出现在我们的面前，呈现在我们眼前的是一派悲凉的景象，这些景象强烈的震撼着我们的心灵。破瓦碎门，向我们讲述着7月15日所发生的一切。
当我们的车在长来中学门前停下来后，校门口整整齐齐地挂着很多奖牌“韶关市绿色学校”“韶关市一级学校”“乐昌市一级学校”……真不敢想象，眼前这间学校竟身披如此多的荣誉。
然而在学校门口，一个穿着校服，小学生模样的男孩挥起一把比他还高的镢头，在长辈的指导下挖土，修筑新屋。不少同学看了此景，不禁叹出了怜惜之音。我们刚步入校门，就听见里头传来了朗朗的读书声，由于那儿的教育比较落后，初一他们才开始接触英语，但读起来一点儿也不含糊，那读书的分贝比我们学校疯狂朗读不知要强多少倍。
我们悄悄离开了学校，去某餐馆就餐，在街道上，我们看见了这样一个横幅“读书是个人的希望，家庭的希望，国家的希望”因为长来镇把教育是捉的很紧的。上楼梯时，我们看到了黄色的水位线，旁边的店铺亦是如此。就餐完毕，我们去了他们的“家”，说是他们的“家”，其实只不过是几根毛竹搭成的架，再盖上几大片棉瓦的棚，和建筑工地的工棚没什么两样。
随后，我们去了受灾群众原来的家，迈入村子，我们对周围的一切充满了好奇，从雪白的墙壁上，黄色的水线依然留在那里，为我们讲述着当时的情况，身材高大的体育老师和我们一位身高1.68的同学站在墙边，伸着手依然够不着水位线。可见当时的洪水有多么强大。村中的小道上依然有不少黄泥，走着走着，一间倒塌了的房屋出现在我们面前。
废墟中，我们可以清晰的看到衣橱，床，棉被，衣服……我们还看见了很多来不及搬走的书，可惜他们都皱了，小主人也没来得及找回他们，这片废墟不大，但足以让我们感受到当时洪水的威力我们还在黄土中翻到了一本相册，可惜得是，相片中的一家人洪水以后再也不能团聚了。
下午，当我们再次来到学校准备举行捐赠仪式时，常来中学全体师生1200余人俨然端坐在操场，见到我们的到来，他们报以了热烈的掌声。他们的一些同学与我们一起，把我们学校所捐赠的物资搬到会场前边，一趟又一趟，但他们毫无怨言。看着小山似的捐赠品，长来中学的学生们露出了久违的笑容。
捐赠仪式在长来中学校长的主持下进行，他对我们的到来表示热烈的欢迎，朱主任和周主任也发表了简短的讲话。随后，周主任代表南海实验中学全体师生向长来中学捐赠了面额为一万元的有效支票，朱主任也向长来中学捐赠了书和文具。随后，我们也就在后学校各方面的情况对校长进行了采访。
一天的奔波是劳累的，刚上车，同学们就已经昏昏欲睡了，当大巴驶上平坦的高速路时，同学们几乎全都睡着了，姿态也颇有几分趣味，不信，你瞧！
当我们步入南实校园时，已经是晚上9点了，虽然来回11个多小时的车程很累，但同学们依然笑着，相信他们不会忘记灾区人民充满希望的挥手，微笑和眼神。
金秋九月作文篇6
有人说，老师是我们迷茫时的指路灯，为我们指引了前进的方向；有人说，老师是春天里缠绵的小雨，用甘甜的乳汁滋润了我们干涸的心田；有人说，老师是粗壮挺拔而又茂盛的大树，用他那坚实有力的臂膀，呵护了我们这些娇嫩的花朵。
每当您在黑板上留下一行行秀丽的字时，我心中不由得产生一种崇敬之情。我不知道其中蕴含了多少辛勤的汗水，只知道您对教育事业有着无私奉献的精神和不懈的追求。日复一日，年复一年，您在黑板上写下了多少渊博的知识，写过了多少个春秋。日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。我们的点点滴滴进步，都凝聚着您的心血和汗水。听着您在讲台上讲的每个字，那是一种什么样的声音？是鸟儿欢快的鸣叫，也是那潺潺的溪水划过心田的声音，美妙至极。您引领着我们自由翱翔知识的天空，为我们插上理想的翅膀。我们从最初的天真无知到现在的视野开拓，这中间您付出了多少辛勤的劳动！
还记得那个傻傻的小女孩吗？因为下雨天找不着妈妈，我急得哭了起来，是您把我送到了妈妈的身边，您和蔼可亲的笑容深深地烙印在我的脑海里。老师，您默默奉献一生，为了您的学生，为了您的使命，您用自己的能力擦亮了道路前方的曙光，让莘莘学子的梦想飞得更高，飞得更远。
金色的九月，丰收的季节，我们欣喜地迎来了教师节。感谢您辛勤的浇灌，感谢您洒下的耀眼的阳光，值此教师节来临之际，我真诚地祝福：“老师，节日快乐！”