通知书作文600字篇1
“拿通知书了，没考好怎么办？”这大概是许多同学的心声吧？自从考完试和同学们对答案后，我就略知自已的成绩了。
早晨我和妈妈来到学校，看见同学们交头接耳，议论纷纷。我心里开始忐忑不安。因这次没有答到我的目标，这个暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心里暗暗说到”一定要给我争光，我亲爱的分数……”
果然，罗老师带着我们的“罪证”和一塌奖状来到教室。开始向家长们“审判”我们，这次全班数学、英语、综合都普遍上升了一分以上。就只有语文下降了，从公年级开始，我们只注重两个词，一个是成绩，一入是习惯。一定要养成这两个词，不然以后肯定会吃亏的。罗老师一直在讲台上唾沫横飞，而我们，则在台下接受唾沫的洗礼”。终于，到了领取通知书最激动人心的时刻，罗老师开始发奖状了，一个，两个，三个…·我有点儿着急了，为何迟迟没有我的呢？我把手按在胸口上，想让那颗怦怦直跳的心平静下来。为什么没有我的呢？老师和其他家长怎么看？妈妈一定会很伤心，我可不想让妈妈伤心。我平时都表现得那么优秀，难道一一我不敢想下去了。
“张智佳，全班总分第一。张智佳，科学成绩优异，品社成绩优异。”……奖状接二连三地“飞”过来，我已经晕头转向了。这次的心跳得更厉害，教室里响起了热烈的掌声，妈妈坐在教室后面，脸上也露出了满意的笑容。班上所有人都用异样的眼光看着我，我的脸再次红了。我忽听旁边一位家长在说“你看你，连一张奖状都没得，不知你是咋在考，真令我失望。”
老师很快地将所有事情讲完，将剩下的时间交给了我们。实在控制不了的家长连忙去找老师，去问一个水落石出。
真是功夫不付有心人，今天的努力会有回报的。我不能骄傲，希望在六年级取得更加优异的成绩。
通知书作文500字篇2
说到领通知书，真是“几家欢喜几家愁”啊！今天，我怀着满怀的好心情，来到学校领通知书。
刚到教室，就发现李老师已经坐在那里等我们了，看着讲台上摆放的通知书，我的心一下子被“提”了起来。当叫到“谢佳佳”的时候，我紧张的手都抖起来了。我坐回座位上看了一眼通知书，紧张的心终于放了下来，我心想：还好，还好，只有数学考的稍微差一点，其他的都上了90分。
我看了看周围的同学，有的同学兴高采烈的，似乎考得很不错；有的同学失落的望着自己的试卷，好像考的很不好；还有的同学无所谓的把自己的试卷扔在一旁，眉飞色舞的跟别人讲话。
接下来是领“三好学生”奖状，我的心又忐忑不安起来，可是又有点期待。“舒蜜……邓馨晨……黄依婷……”迟迟还没有我的名字，我有些沮丧。“唉，又没有得三好学生奖，得加油了。”我自言自语的说。
回到家，妈妈问我：“你的成绩怎么样？”我告诉了妈妈，做好了逃跑的准备，生怕会一顿“竹笋炒肉”，妈妈慈祥的摸了摸我的头，说：“没关系，这次考不好，下次再努力，只要你肯用心，就一定能考的好。你哪里不懂，就一定要把那个地方弄懂，不知道的就要“打破沙锅问到底”，知道吗？”我自信的点点头。
通过这件事，我明白了个道理：我们要哪里跌倒就从哪里爬起来！
通知书作文500字
我们期末考试考完了，老师说2月5日早上到校领通知书。我觉得自己考得很好，十分高兴，期盼着这一天的到来。
漫长的三天终于过去了，终于到领通知书的这天了。我一大早吃完饭就往外跑。在路上，小石子被我当成足球踢，我觉得一切都很美好。于是，我飞快地冲向学校。
来到学校后，我便端坐在座位上，等待着老师的到来。老师来了，我没有感觉到任何压力。老师走上讲台，先布置作业，再讲了寒假的要求。最后便开始发通知书。老师发完通知书后说：“这次的第一名是刘超凡，第二名是苏伶杰第三名有三个，是苗诗琦、许雪珠和董新月，第四名是魏子崴，第五名是王韬。”什么？我本来以为自己语文113．5，数学118是稳进前三名的啊，谁知竟然是第四名，与刘超凡相差6.5分！
我这时已经懵了。没想到平时的第一名竟然下降到了第四！这真是破天荒的第一遭！同学们在一边安慰我，但我仍很伤心。
在回家的路上，我的双腿像灌满了铅，头低着不敢看路上的行人。我的脑子里仿佛有个声音在说：你真笨，都怪你贪玩骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话你放在心上了么？
来到家门前，我不敢敲门，平日里灵活的手变得像钢铁一样沉重，纳闷似乎变成了一个深不可测的黑洞，进去了就再也出不来。我终于鼓起勇气勇气敲门进了屋，本是欣喜万分的家人却怎么也高兴不起来。我反思自己，发誓要改掉骄傲自大的毛病，努力学习，争取在小学的最后一个学期取得一个好成绩！
那晚，我一夜没睡。
通知书作文篇4
今天早上才6点过10分我就醒了，因为今天要领通知书了，我此时此刻的心情既焦虑，又满怀期待。
7点了，我吃过早饭就向学校走去，在路上，我在想，万一我考了70分和60分的话，那不是完蛋了？但往好处想想，如果我能考双百分的话，就能天天打游戏，游泳。因此，我既害怕又兴奋。
到学校了，同学们个个愁眉苦脸，生怕考不到90分以上，铛铛，铃声响了，但这并不是上课铃，而是领通知书的时候到来了。
这时，同学们都紧皱眉头，焦虑万分，而我还沉浸在考双百分的美梦里，梦里我哈哈大笑。忽然，有人推了我一把，说：“看，老师开始发通知书了。还布置了暑假作业。”同学们都围在老师周围，迫切的想第一个看到自己的期末考试成绩，我也用力向前挤，但被一个胖同学弹飞了，我用了九牛二虎之力，好不容易挤了进去，黑板上写着“暑假作业一本，90分以上不做，85—90分做一半，85以下全做。“另外，还有写15篇日记，我的暑假在埋在作业堆里，还是轻松的玩，就看我的成绩了。终于，成绩单发下来了，我一看，哎，考的不理想，平均分还差一分到85。这意味着，我的暑假不再轻松。
妈妈来接我，看到我的成绩，很失望，生气的揪着我的耳朵就把我提回了家，看到我也很难过，妈妈又安慰我说：”这次没考好，也没办法了，下次一定要努力。”
于是，我站在窗户外大喊：“我明年一定考高分！”
通知书作文600字篇5
可能考试对于学生来说是一场噩梦，而又不得不去面对它。昨天就是我去领通知书的日子。接到通知书之后我感慨万千。
我是一名中学生，在小学的时候成绩特别的好，可以说是一名尖子生，但是自从上了中学，我才明白比我强的人有很多，我开始变得很不自信，成绩也下滑的厉害。但是我没有就此放弃，我努力的认清自己，找回自信，并且努力的学习，终于“功夫不负有心人”，我的成绩有了好转。
这张通知书决定了我是否能过一个好年，这一学期的学习成果如何，这一学期的努力有没有白费。总之这张通知书对我来说十分的重要。拿到通知书，我先看了我主课的分数：语文109分，数学119分，英语116分，物理99分。看了之后我十分满意，因为这是我考的最好的一次，和以前相比有了很大的进步，也为自己的努力没有白费而感到一丝欣慰。我又继续看我副科的分数：地理49分，政治48分，生物45分，历史49分。我简直欣喜若狂，因为我自己都没想到会考的那么好，实在是意外啊！
通过这张通知书我认识到一个全新的自我，我为此感到兴奋，激动。但是我也认识到了我的不足之处：我的语文和政治不好，以后要多看看这两门。通过这张通知书我认识到人只要有付出就一定会有收获，你付出了多少就会得到多少，永远没有一劳永逸的事。今后我一定要更加努力的学习，争取取得更加优异的成绩来报答老师和父母。通过这张通知书我还认识到考试并不是一场噩梦，而是一座让学生来衡量自己的天平。
我们青春还在，努力吧！奋斗吧！全世界都为我喝彩！
通知书作文篇6
不知不觉，一个学期已经过去了。考试也考完了。明天就领通知书了，我非常紧张，晚上怎么也睡不着。
第二天，怀着忐忑不安的心情，我来到学校，同学们在七嘴八舌的讨论着什么一到教室，他们就问我成绩是多少？我目瞪口呆地看着他们，不禁疑惑道：“你们都知道成绩了？”“是的”。我瞬间哑口无言。他们说都是家长问老师的。
经过了漫长的等待，终于开始报分数了。谁知数学老师问一声：“有谁不知道分数的过来。”全班就七八个人上去问分数，我对这次考试信心十足，目标100分。小赵同学上去一问“你，85分。”这好似晴天霹雳。他在班中水平中等，中等是85分，那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你，99分。”99，99我反复念叨的这个数字1分，就，1分，就差1分，我错哪里了？再努力一点就100了呀。我十分失望。
英语老师过来了。我就像一口大锅上的蚂蚁一样。三科里我最差的就是英语。上学期英语90分，上上学期英语89分。这些数字令我头疼不已。“我们班这次考得不理想，没满90的有15个人。现在开始报分数……”老师说的这些话像刀子一样割着我的心“张涵远93。”93进步了三分。我悬着的心终于落了下来。
语文成绩95分，我对这个数字并不是很满意，老师说我扣了写字分。写字分最不应该扣的。我却扣了，不禁后悔起来。
最后竟发生了一件令我喜出望外的事，“张涵远，品学兼优生。”我当选品学兼优生了，看着红扑扑的奖状。我满心欢喜。
这次通知书充满了失望和欣喜。下学期，加油！
通知书作文600字篇7
父母的辛苦，他们的想望。我不能辜负。-------题记
期末考试。.。结束了。
拿着通知书，我不知道该怎么办了。我辜负了他们的期望。十字路口，
往前走离家出走（通向远方），往左走跳河自尽（通向乾佑河），往右走渐渐变坏（通向网吧），往后走回家挨骂（通往我家）。.。怎么办，我已是迷失了舵盘。.。.。
离家出走，我没有这个勇气。.
跳河自尽，没骨气。
去网吧，我不想自暴自弃。
最明智的选择，回家。
回家后—
爸爸：“这次考得怎么样？”“对不起，爸爸”我小声的说，或许我没有勇气去
面对，我害怕看见他们失落的表情。“我考得不怎么理想。.。”“上次全年级你考第三，这次你。.。算了说这些也没用，以后努力，下次不能再这样了，只许前进不许后退。”这时，爸爸的虽然没有表现出，他的生气。.不过我可以感觉到，他在拿到我通知书时的失望，爸爸，我不会再辜负你了。这次，对不起。
妈妈：“宝贝儿，不要这个表情呀！”“。.。.。对。.。不。.起。.。”“没考好吗？”妈妈问。“恩。.。”。.。.沉默。.。.。.“没关系，只要你尽力了，这次没考好，下次可要加油了哦，我家的宝贝很聪明的，不是吗？下次给妈妈一个惊喜好不好。”。.我开口了：“真的没关系吗？”“"没关系，只要你开心就好。我只想看着你快快乐乐长大。”
我真的好不争气，竟然哭了。这两份无言的爱。.。我不会辜负。.。
妈妈，爸爸，你们放心，我不会轻言放弃的，下次我一定会给你们一个惊喜的。
我不会再辜负你们的期望了，我会永远当一个，在你们身边的，乖宝贝儿。
下次的通知书，我会让它看起来，比较顺眼。.。.
妈妈爸爸，你们就看着吧！
这次，只会前进，不会后退了。.
通知书作文篇8
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”的确，分数确确实实是我们学生的命根呀！这不，令人紧张的拿通知书又来临了。到了拿通知书的那一天，我忐忑不安地来到了学校，心中充满了疑问：“爸爸说我英语差1分及格，数学也差1分才上九十分。可是我英语都会做，数学也感觉也不错，且检查了N遍，怎么会没上90分呢？”终于开始发通知书了，拿到语文试卷，我心中的三块石头终于有一块落了地。
可是关键还在数学和英语。接下来要发的是数学试卷，只见郑老师面带怒色一般走进教室，手中拿着数学试卷和成绩单。他先通报这次考试的情况：对考试得100分的三名同学大加表扬；对考试不认真的一些同学作了严厉批评；对考得极差的几名同学简直大发雷霆，还当场质问他们的家长是否在场，当得知家长不在时，更是怒不可遏，叫他们下期干脆另谋高就算了。接下来就给我们布置暑假作业，各个成绩段的同学对号入座。看着黑麻麻的半黑板作业，我的心更是扑扑跳动。有同学帮老师发试卷了，我东瞧瞧，西看看，心急如焚。等同学把试卷发在我手上时，我却不敢看了，我闭上眼睛，摊开试卷，让旁边的同学告诉我考了多少分。她告诉我“98分”，我说：“怎么可能！”我睁开眼睛，看到确实是98分，我忐忑的心情又稍平静了一些。
最后，英语试卷也发到了我手上，同样也不是爸爸给我说的那个分数。后来琢磨了很久，原来爸爸把我真实分数的两位数字调换了位置，而变成了另外一个分数，目的是为了考验我是否有自信，可这个分数让我不安了好几天呢！最后，压在心头的三块石头全都落了地。通知书发完了，有的同学庆幸这个暑假可以开开心心地玩儿了；有的同学却唉声叹气：回家屁股得开花，还有做不完的作业，真倒霉！