相信自己作文篇1
一个人最重要的东西是什么？是勇气；是信念；是信心，只要你能相信你自己，你就一定能成功！
在我初二上学期的美好时光中，学校曾举办过一场二人三足接力比赛，这件事看似很渺小，但对于我而言却意义非凡……
二人三足是分别将两个人的一条腿绑在一起，共同前进超过终点线的一项极考验默契能力的运动项目。
我是一位胖胖的初二学生，在跑步这一方面当然不够别人快，但我想着：“二人三足考验的主要是默契呀，我能跟得上别人的步伐就OK了呀！”于是我兴高采烈地去报名参加。然而，就在我报名时，没有人跟我组队，他们不是嫌我跑得慢，就是已经找好搭档了，就连老师也说我这么胖，说不定会拖后腿，我被伤透了心们心里苦闷不已，仿佛就像一朵被埋没在黑暗中的花，过不了多久就会凋谢……在我准备放弃之时，他，站了出来，他向我伸出了他的手，和我组了队，我仔细一看，他的脸上仿佛闪耀着光芒，把我从黑暗中拉了出来，是他，我的好朋友：小政，报了名后，很多人对我们两个很不看好，但我只顾着专心练习，不在意其他人的风言风语，认为“只要有信念，就一定会成功”！
比赛时，我和小政打起了十二分的精神，犹如两头猎豹，以迅雷不及掩耳之势，冲过了终点线，成为了最快通过路程的一组搭档。这一次，我用实力赢得了别人的认可与尊重。
不用在乎你自己有什么优点或者缺点，不用在乎别人对你的嘲讽和评论，相信自己一定能做到，不要放弃，去做更好的自己吧！
相信自己作文篇2
我记得，很久以前，我在网上偶然看到一个故事，给了我很大的启发。这个故事没有名字，我只依稀记得大概的内容：期末考试的时候，生物教授在发试卷之前对他的20名高三学生说：“这学期我很乐意教你们，我知道你们都很努力学习，很多人过完暑假就要进医学院了。所以，我提议，任何一个愿意退出今天考试的同学，都得个b”。
学生们非常高兴。许多学生站起来，走向教授，感谢他，并签名。
另一个学生走出教室后，教授看着剩下的几个学生问道：“还有谁？”“这是最后的机会了。”另一个学生站起来，签了名就走了。教授关上教室门，看着剩下的学生说：“我对你们的信心很满意。你们都会得a的。”
看完这个故事，我沉默了很久。我在想我自己。我觉得自己一点都不像别人，就像我得了b的同学一样，经常一个人哭，但我不放弃。我觉得这个世界上每个人都一样。为什么他们能做，而我不能？答案是，我不相信自己。以后，我努力相信自己。每次我做一件事，我都会在心里告诉自己：李殊？你能行的！就这简单的一句话，让我更有闯劲，更专心做事。现在，我做事都相信自己。如果我真的做不了事情，我就要比别人更努力，才能让事情运转起来，让不可能变成可能。
只有当你真正相信自己的时候，你才会做出自愿的努力。不要只说相信自己没有感情，不做相应的努力。那只会让你骄傲，但是会有副作用。在学习和生活中，人有时会因为缺乏自信而失去更好的机会，所以你必须用你的智慧去把握。
相信自己作文篇3
不知道你有没有这样的感觉，有时候你突然发呆，有了一点闲暇的时间，就仿佛觉得人生之前所经历的这一切就如同一场梦一样。等你回过神来确认这并不是做梦，你会感觉无限的伤感，并不知道人生到底是怎样，经历了什么才会落到这个地步。
或许原本的条件你能够变成更好的自己。
可是却并没有。你不知道这究竟是因为人的努力不够，还是因为运气不佳，所以导致你阴差阳错的来到了另外一个地方，根本就没有成为你想成为的人。
甚至于在很多方面你都让自己感觉失望。
可是我想说小姑娘，你不要轻易就觉得失望，不要觉得自己不值得，也不要轻易放弃。因为在这个世界上没有什么东西是简单的，就如同《鹤唳华亭》这部电视剧里面卢尚书所说的那样，这世界上根本就没有什么简单易行之路。
你看爱因斯坦发明灯泡还实验了1000多次呢。你总是想着什么样的事情不是错，总是一步就走到最后一步就到达了目标，那又有什么意思在呢？更何况你又不是上天的宠儿，怎么可能会一帆风顺？
在这个世界上每一个人的努力，每一个人的表现都有他们自己的含义。
或许正是因为如此，才有了这个世界的真正精彩。所以小姑娘你也不要觉得不自信，更不要因此而怀疑人生，你的价值观其实一直都坚定不移，只是眼前的错觉让你觉得这一切都不堪回首。
也许只是因为从主观角度上去看，你自觉的放大了这些效应，其实在别人眼中这些根本就没有什么，甚至早就已经忘得一干二净了。
相信自己作文篇4
今天的数学课上，冯老师让我们判断一道题：2/4=4/8这个过程叫通分对还是错？
有一大部分同学异口同声的回答：“对”，声音震耳欲聋。这时冯老师平静的环视一下教室问：“谁还有不同意见”？同学们你看看我，我看看你，有的相互笑笑，没人回答。再看看冯老师平淡的表情，好象同学们的回答是正确的，但是我总觉得不对，“有”我大胆的举起手，冯老师眼睛一亮，“好，你说”。
“通分是把两个或两个以上的不同分母的分数化成同分母的分数，而这只是一个分数，没法进行通分。”我说完，教室里鸦雀无声，安静得吓人，冯老师目不转睛的盯着我，也不作评论，同学们向我投来复杂的目光，有的脸上还出现了一丝诡秘的笑。我忐忑不安起来，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下头默默的祈祷：老师啊！如果我说错了，您千万不要失望，也不要怪我呦。
我又一想，我不会错的，相信我的答案是正确的，想到这，我勇敢的抬起头，正和老师的目光相对，冯老师正用欣慰的眼神看着我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的说：“太棒啦！真聪明！非常正确！坐下！”
看到冯老师欣慰的微笑，同学们羡慕的神情，我提着的心也落了下来，刚才的顾虑一下子飞到九霄云外，我高兴得想跳起来，并想大声呼喊：“耶！我是正确的，我相信自己，我的自信来自心中有数！
相信自己作文
我捧着散发着油墨香味的《拥抱文明幸福成长》这本书，津津有味地看了起来，一口气把这本书看完了。其中《为自己加油》这一章节给我留下了深刻的印象。
书中为我们讲述了美国第十六任总统林肯的故事：由于他相貌丑陋，常常被政敌讥笑，面对攻击，林肯总是微笑着说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”多么宽大的胸襟啊！正因为他从不自暴自弃，才会成为美国历史上最著名的总统之一。
由此，我想到了自己。我是一个长相很平凡的小孩。长着一双大眼睛，而且是双眼皮，这一点我是很骄傲的，可是到了四年级，我却成了“四只眼”。我有一只小鼻子，和那张大嘴巴，加上厚嘴唇，还有往外翘的牙齿。唉，丑的没话说。我曾多次为自己的长相而烦恼，也曾多次嫉妒其她女孩出众的容貌，这使我心里很不爽。读了林肯的故事后，我心里豁然开朗起来。忆起往事，我不禁笑出声来。
可能是我作业认真的原因，五年级开学刚分班时给老师留下了一个好印象，我就成了语文课代表，因为老师办公室离班级很远，所以我每天都要不停地上楼下楼，搬作业本。工作完之后，老师就舒心地对我一笑，不知为什么，老师只要对我一笑，我就感觉我变成了天使，是世界上最美的天使。
读了这一章节中黄美廉的故事，我深深地被她那种不为命运屈服、热爱生命的精神所感动。我要自信，因为我明白：容貌不能代表一切，不要看自己没有的，要看自己所拥有的，每个人都有自己的闪光点，所以我们要为自己加油，为自己喝彩。回到家后，我开始照起了镜子，我突然发现自己变漂亮了。你们知道我为什么会突然变漂亮吗？其实我自己也不太清楚。但是，我明白了：世界上没有最完美的人，更没有十全十美的人，容貌根本就不重要，重要的是你的心态，只要你认为自己是最美的，那你就是最美的。关键我学会接纳自己的不足，不必为自己的不足而自卑，因为我是世界上“独一无二”的。
同学们，加油，相信自己是最棒的！
相信自己的作文篇6
“相信自己，无所不能。”这句话是我的座右铭，我经常用它激励自己。
事情要从一堂美术课说起。那回，老师让我们每人带一个空鸡蛋壳到学校，准备在美术课上画彩蛋。
回到家，我就拿着个鸡蛋冥思苦想：怎样才能使蛋壳中的蛋液流光呢·——当然是磕开啦！说干就干，我在桌上用力一磕，随着“咔嚓”一声，蛋壳立刻裂成了两半。蛋液虽然流出来了，但是蛋壳也碎了，修补不了了。唉！这和老师要求的完整蛋壳，相差得也太远了吧·我垂头丧气地想：这么难，要不别做了·妈妈看见我这样子，鼓励我说：“相信自己，无所不能！”妈妈的话让我有了力量和信心，我想：这条路走不通，可以试试其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出来的窟窿还是挺大的，蛋壳还是碎了。（神行太保：在使用剪刀的时候，一定要注意安全！）这时我想：两次都失败了，太难了，拉倒吧！可转念一想：不成！妈妈刚说过“相信自己，无所不能”，难道我要承认自己无能吗·这也太丢脸了。我反思了两次失误，发现用剪刀扎还是比磕开鸡蛋的办法要好些。这说明什么呢·说明应该用更尖细的工具来凿洞！我猛地拍了一下脑袋，说：“用针！”我欣喜若狂地来到药箱旁，取出医用针管。我先用针在蛋的两头扎出两个针眼一样大小的孔，然后把水注入小孔内，使水从另一头的小孔流出，这样蛋液就随着水从另一个小孔流走了。终于成功了！我按这个方法又得到了三个完整的空蛋壳。
“相信自己，无所不能”，就是这样成为我的座右铭的。以后，每当棘手的问题摆在我面前的时候，一想到它，所有的畏难情绪就会被一扫而光。
相信自己作文篇7
英语是一门活跃的科目。在我的心中，英语就是由一个个单词、一组组词组、一句句句子、一篇篇短文组成的一个活力十足的大家庭。而英语似乎具有魔力，一直吸引着我，使我对英语产生了浓厚的兴趣。而我也相信我能够学好这一门科目。
英语是一门简单的学科。同学们总是抱怨单词多又难记、课文长有难背。其实，他们并不难对付。当你看到课文长的时候，只想到自己要记那么长的文章时，心理不然而然地就产生了一道障碍，心里就想自己作不了。这可能就导致自己无法完成任务。无法相信自己的实力。
段测中，我能取得好的成绩，是平时的努力是必不可少的。平时，我会做好英语的课前预习，把课文理解，把生词熟悉一下，做好听课前的准备；在课堂上，认真听讲，不懂问题课后准时解决。课后有问题要思考。的确想不出才去问人。课后作业认真完成，尽量减少出错，力求完美。定时复习学习内容，最重要的是复习单词与语法要点，避免忘记与要点记错。总而言之，要做到少出错，多记知识。
要想提高成绩，就要提高自己的词汇量。做到哪儿，就知道有关的单词意思使自己的英语阅读能力有所提高，遇到生词可知其意。
英语是靠你自己努力的学习。努力记，努力背，努力理解，培养自己对英语的兴趣。
敢付出，就有收获！相信自己，我能行。