时光的流逝作文

20xx过去了,但是时间却让我一点都感觉不到,其实20xx我受过了从所未有的挫折,交到了最深友谊的好友,其实想想很多事好像就发生在昨天,好像就在昨天我认识我这辈子最大的挫折和最好的朋友

一年前的某一天,那个记忆中一张甜甜的脸,看上去好文静好文静的她转到了我的补习班,第三次补习班的时候,她让我和他出去一下,那时候她把真正的自己展现在我的面前,活泼开朗就是她的性格,她和我说:我来这里听课,可能几天后就走了,那个名叫镜的女孩说的是成真了,我们没熟悉多久她就走了。

一个星期后她加了QQ,我们慢慢熟悉了,只是没想到那只是风波的前夕而已,后来我认识茜,她是一个很好的女孩,后来我也认识了我那一年最大的挫折,那个男孩让我变了好多,之前的他真的好仗义,我以为我们会一直是朋友。

半个月后,镜因为我和茜走太近生气了,接下来那个男孩和另一个姓詹男孩也一样的和我断绝了关系,只有茜一直在我的身边,茜骂过我说:假如当初你知道什么人该交什么人不该交,就不会变成这样子了是啊,她这句话是对的要是当初我知道的话,我们有怎么会变成这样。

我们的是一直持续到现在,却依旧没有结局,在那以后的两个月镜原谅了我,詹也道歉了,只是那个男孩至今也没有消息或许错误就注定了今天无言的结局,既然错过了又怎么重来。

时光的流逝作文篇2

我和你一樣站在青春的傷口上,看着年華的逝去,總有些想留卻留不住的東西……

记起11岁时,有人问我的梦想是什么,我说:“听说日本富士山下的农场里有白色风车和樱花,风吹动着风车在阳光下伴随着樱花转动。想躺在草地上看着白色风车转动睡上一觉,仅此而已。”14岁的今天,突然梦到了白色风车,发现自己忘记很久了,莫名的出现在梦境里,显得特别陌生。风车没有想象的高大,也没有樱花飘落伴随着风车转动。我不知道是时间在吹动着风车转动,还是风车转动了时间。

童年那一场旅途是不是真的很短暂,距离缩短了,时间拉长了,我们迷失了。我们羡慕过那些高年级学生可以解开无比复杂的方程式。我们曾愤怒的说过:“《荷塘月色》写的什么玩意,朱自清写的东西我从来看不懂。”我们认为在学校里小小的勾心斗角一下,就可以说生活真是黑暗、肮脏、丑恶了。当我们现在可以平静的面对时,还会嘲笑那时的天真。时间本身就是一个骗局。

我一直想在水里给离别的人写一封信,一边写,一边消失。我不知道什么才能把信写完,什么时候才能告别。一个朋友这样和我说:“现在的水早已冰冷,无法可以当起那些可以挽留的波纹,一圈又一圈的就像年轮。”我想,这年轮已无法记起回去的路,在我回眸之间已经消失。

时光流逝作文篇3

谁也无法描绘他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄然无息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流去。从你的脚底滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间刻造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头上的皱纹是他描绘出来的,少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。不管你权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。

你珍重他,他就化成轻烟,消散的无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

傍晚的夏天

翠湖的荷花别样红了面

那湖畔的绿柳

微风下笑弯了腰间

悠闲的老人

弹起了浪漫的琴弦

那个俏丽的大妈

好像回到了从前

你看那个跳舞的样啊

好像当年的情哥哥就在眼前

谁说老年没有浪漫在心间

谁说爱情不能够红了她的面

我搂着我的公主

看着看着

我在想多年后

我和公主是怎么样的画面

在孙子叫我爷爷的时刻

我还会不会

亲吻公主的脸

虽然

今天的荷花红了她的面

虽然现在我搂着她的腰间

公主呵呵的微笑

牵住我的手哥哥我们走

哥哥我们走嘛

时光的流逝作文篇4

又到春光重景时,莺歌燕舞、春意盎然,叹以此:人生还有几季春?

———题记

人生有多少时日,有谁知晓

倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,独自一人毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史一声长叹“江山不老人易老”。这是古人对时间的迷茫。从我呱呱坠地至牙牙学语,从牙牙学语到蹒跚学步,从蹒跚学步到现在的茁壮成长,这经历了多少啊,这算起来,足足有四千多时日吧。在一次又一次的迷茫中,我总在默默地想,人生究竟有多少个时日呢?

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。"时光犹如耳边拂过的清风,渐渐散了;犹如潺潺的流水,一去不复返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的时光,犹如一个调皮的孩子,吹了树叶满地,往事回忆没有褪色,时光消逝,岁月无痕。

时光流转,岁月变迁。就像那一句话说的,时光是孔圣的“不舍昼夜”,是庄生的“白驹过隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陈子昂的“怆然泣下”。现在想来,也对,时光只不过是弹指一挥间,匆匆流逝罢了。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”面对匆匆流逝的时光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜时间,让我的人生流光溢彩。

时光流逝作文篇5

青春里的那几许淡淡忧伤,逝去的流年,拾起记忆……

苏轼去了,留下“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪情与壮志;李白走了,留下"安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱与豪放;文天祥不在了,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆与忠诚。

时光总是在无声无息中流逝,但不会使辉煌蒸发,不会使记忆风化,总是或深或浅的留下了痕迹,震撼人得心灵。

时光无形,但痕有迹,这痕迹见证伟人曲折而不朽的人生历程。

在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月、卖弄诗文罢了。而你偏要独上高楼,"把吴钩看了,栏杆拍遍”,执意做“灯火阑珊处"的佳人。你痛斥"君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土";你彷徨“情何人唤取,红巾翠袖,愠英雄泪”;你期待“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。因此虽然时光流逝,却见证了你坚守自我,在黑夜中守护的永恒精神。我好想穿越千年的时空隧道,来同你一起分享那份豪情与执着。

时光无情,但痕有意,这意诠释了我们忧伤而不凋的生活的感触。

花凋零,叶枯萎,梦残桥断。物是人已非,人去楼已空,唯留下寂寥的叹息。过去总是淡淡的,在无情时光得销蚀下,画面已经残缺,留下那浮光掠影,感受不再真实。那尽管如此,人们却又多么喜欢重温,拾起那些早已消逝在流年里的残缺记忆!或许只要一个触动,就会荡起一片涟漪,如风般划过心底,又像花香,看不见,摸不着,却萦绕胸怀,久久不能释怀。

时光无穷,但痕有迹,这际激励我们坚持不懈的生命追求。

时光化作春泥,痕迹变成了养料;时光化作车轮,痕迹变成了动力。人生在世,俯仰之间,自当珍惜生命,追求卓越,但有尽其所能。当青春被激情点燃,当生命因理想张扬,思想的火花需要引爆,为自由的想象开掘天窗。让我们坚持梦想,展开飞翔的翅膀,载着信心与力量,冲向云霄,飞向那等待花开的彼岸。

苏轼去了,李白走了,文天祥不在了,时光总是那么无形,无情又无穷,但时光留下的痕迹总是在不知觉间,或深或浅,或浓或淡地刻在我们脸上,身上,心上……

时光的流逝作文篇6

流逝的时光,想挽回,却又抓不住,

沉封的往事,封住了一切的善念,

也封住了一些留恋的记忆

只记得我们是好学生的挡箭牌

是老师的出气筒

在这些事情上我们曾哭过

生气过,

伤心还要掩饰

哭泣也要到了下雨

那时我们便会在雨中

奔跑哭泣

这是我们唯一的

一种不让他们

看出我脆弱的方法

我们一起上学

像亲姐妹一样

可是你变了

变得虚荣了

变的虚伪了

懂得人前一套

人后又是一套

变得心狠了

变得让我不敢再叫你的名字,

不敢和你勾肩搭背了

你想要的我慢慢的给不起了

我知道你不再是那个单纯,

善良的小女孩了

你开始有了你自己的想法

学会了暗算

学会了喝酒

学会了吊吊的打架

学会了逛酒吧

学会了谈恋爱

我有多想回到从前

找回那个单纯,

善良的你

可是那已是不可能的事

我只能说

因为一切不能回到从前

只有回忆在背后呐喊

只有落叶在背后呼叫

像是在挽留些什么

所以,

只有,

对不起

我们再见吧

让我来先说再见吧

时光飞逝作文篇7

人生中有无数个昨天、今天和明天,它们如白驹过隙,转瞬即逝。

时间过得飞快,似乎不愿等我们任何一个人。转眼间,暑假已经过去,可我总觉得像昨天才放假似的。

又到了今天。时间老人似乎忘了翻日历,每一天都是今天。当然,每一个今天转身就又成了昨天。我们经历着一个又一个今天。时间是不会停留的,我们一天天地在成长,无数个今天也会很快就过去的。

明天,谁也不知道会是怎样的。明天,可能是狂风暴雨,可能是晴空万里,可能面临学校里的一次小考,还可能是学校举行一年一度的运动会。

明天,谁也说不准,就像我们刚开学的时候,一转眼就过了一学期,然后就放假了。

昨天、今天和明天,有无数个这样的日子,数也数不完。人的一生又有多少个昨天、今天和明天呢?

时间过得飞快,再过几十年我们就老了,所以我们要珍惜时间。时间就像沙漏中的沙子一样,流失得非常快。昨天已经过去,明天还未到来。只有把握住今天,努力用炽热的生命去书写人生的辉煌。

时光流逝作文篇8

你就像一支燃烧着的蜡烛,用您满怀的青春来照亮我的前途,是我走向成功的道路;我如娇嫩的花朵,您就是和蔼可亲、勤劳的园丁,用充满知识点的泉水来灌溉我,来培养我,让我在百花之中成为最娇艳的一朵“知识之花”。燃烧的蜡烛,勤劳的园丁就是您,最亲爱的陈老师!

如果我是小船,您就是一双船桨;如果我是一朵忍受着风欺雪压的花朵,您就是一轮温暖着我的太阳!五年的爱和关心是一千句,一万句的“谢谢”也表达不完您的关爱。

“叮铃铃,叮铃铃!”伴着一阵轻脆的脚步声,进入眼帘的是我们的语文老师——陈老师,身高:一米六五左右;一对炯炯有神的眼睛戴着一副充满学问的眼镜;眼镜上方有一对柳月眉。我们特别喜欢上陈老师的课,她的课生动有趣,我们总听得津津有味。陈老师喜欢给我们讲她童年的趣事,我们听后都会笑得前仰后合。在陈老师的关爱中,最令我感动的是那件事。

下课了,同学们争先恐后的涌出教室,我也跟着同学来到操场。玩什么游戏好呢?于是我们玩起了“撕名牌”。时间老人拄着拐杖慢慢地走着,“哎!暂停!我上个厕所。”于是,我飞快地跑向厕所。一群小孩子迎面跑来,把我给拌倒了,“啊!好痛!”我大吼一声。低头一看,呀!我的膝盖与地面来了个亲密接触,破了皮,我变大声哭起来,伙伴们见我坐在地上,连忙跑过来询问我,我告诉原因后,伙伴们扶着我来到了办公室。陈老师看着我一脸痛苦,再看一看我弯曲的`左腿,马上明白了怎么回事,于是,陈老师叫同学把我扶到教室让我休息一下。中午,午自习。陈老师来看我伤势的情况。结果一看,哎呀!糟了!流脓水了,于是陈老师一步一步地从三楼把我背到一楼,从体育老师那儿借来“云南白药喷雾剂”喷到我的伤口上。放学了,陈老师又把我扶到校外的诊所擦紫药水,又打了一个的士把我送回家的。陈老师啊!也许在您的眼里,这不算什么,但你一一的行动都像甜美的泉水一样轻轻流入我的心田。让我感动!

山河在呼喊;小草在舞蹈;我在大吼:“陈老师!您就是一盏最明亮的蜡烛照亮我成功的道路,您就是一盏最明亮的灯照亮我的前途,更照亮了我的心房!六年了,我即将要离开小学升入初中了,小学的点点滴滴我不会忘记,尽管时间流逝有多快,师生情永不变!

时光的流逝作文篇9

下雨了,大颗大颗的雨水打在我的身上,我疾奔回到教室,坐在座位上,找到一张干净整洁的白纸,我用力的捏,使劲儿的揉搓,做出各种虚无的形状,打开纸,我看见了各种各样的条文,痕迹,像虚空中突然出现的裂缝,‘呼’的把我吸了进去,里面仍然空白一片,茫茫无边际。我慢慢的将其撕开,看着裂缝越来越大,越来越深,听着“嘶嘶”的`声音感觉就像是自己的生命在一节一节的断裂,然后消失殆尽……

我盯盯的看着白白的,不同形状的纸块儿,仿佛看见了我经历的一切,一切的欢喜,一切的悲伤,一切的忧愁,一切的苦涩,一切的一切。我开始发疯似的拼凑着,然后喘着粗气的盯着那破碎不堪的纸片发呆,我不止一次的想到,那一条条破了的罅隙中是否隐藏着我流逝的的时光、消逝的青春还有我无尽的悲哀。

坐在冰凉的石板凳上,寒意直捣心底,背靠这一棵很老很老的大槐树,木棉花的种子漫天飞舞,飘过头顶,随着风远去仿佛那些失去已久的记忆,我用心的数着那被枝叶剪碎的晃动着的阳光,犹如寻找消匿的张片来填补残缺的记忆。

晃荡在无边无际延伸的马路中间在迟暮之时,我却不由得怀念下雨时泥泞的小道,怀念那个追逐溅了自己一身泥的汽车的无知的孩子,和那个看着远去的汽车垂头丧气在夕阳下游玩的孩子,怀念那挑逗小狗却被反咬一口放声哭泣的孩子,怀念那仰望白云默默感叹的孩子。

在时光流逝的时候我在回忆。

当我感叹的那片刻,青春在消失。