桃花作文篇1
桃花
春天的二月，满树的桃花红了，红得那么天真，那么纯洁。
红的、白的桃花交织在一起，形成一副充满春意的花面。看，还有蜜蜂在花上盘旋，而那花儿呢？害羞地躲在嫩芽后面，嫩绿的新叶却始终也遮不住花儿那红彤彤的脸蛋。
一阵轻风吹过，一片粉红的花瓣依依不舍地离开母亲的怀抱，好像要去寻找自己的梦想。低头看时，地上竟然满是飘落的粉红桃花瓣，好像天女散花。
细细审视，桃花有五瓣，花芯长有若干根或红或白的“胡须”，满树的粉红在微风中荡漾，让人感觉很是舒适。
第一棵枯萎的桃花心木苗作文篇2
我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我翠绿的燕尾服已经不在了，现在，我穿的是一件破得不能再破的黄色外衣。我知道，我剩下的时间已经不多了。
我怀念我亲爱的妈妈。在我很小很小的时候，妈妈去世了，一些人捡到我和我的姐妹兄弟。随后，我们便糊里糊涂地被一个长得挺高的人插在地下。现在我快要死了，余生不多了，我一点儿也不想离开他们，离开这个到处都是朋友的乐园。风吹着我，我的叶尖发出了“沙沙”的声音。我很悲哀，因为我无能为力；我很痛苦；但是我无可奈何。
我怀念美丽的蝴蝶。记得我才来到这儿时，对一切都感到陌生，感到恐惧。无意中看到我的头顶有许多小花在飞舞，五颜六色，漂亮极了！突然，它落得我肩上，对我说：“你好，我叫蝴蝶，以后我们是邻居了。”我笑着点了点头。原来是蝴蝶呀！我心想。我对它说：“你好，我们是桃花心木苗，我身旁的这些都是我的朋友。”渐渐地，蝴蝶成了我的好朋友。蝴蝶与我嬉戏，我欢笑着；蝴蝶离我而去，我等待着；蝴蝶对我讲它的小秘密，我倾听着；蝴蝶为我舞蹈，我欣赏着……
我怀念我的主人。我的主人很聪明，他对我们大家都很关心，但他不会过余地溺爱我们，对我们的培育方法曾经被别人误解过，但主人同过一个有利的解释肯定了他的一切做法。虽然我快不行了，但我依然对我的主人充满了敬意。他曾赋予我甘甜的清泉，让我短暂的一生无比快乐。
我曾经美丽，但现在已经面目全非了。我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我快走了。在此，我祝愿剩下的兄弟姐妹们能够生机勃勃，成长为一棵参天大树。我垂下了头，慢慢地闭上了眼睛……
读《桃花心木》有感作文篇3
《桃花心木》讲了如果让树木养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，禁不起风吹雨打，就会枯萎过去。只有在不确定中找到水源、拼命扎根的树才会学会将极少的养分转化成巨大的能量，努力生长。才能长成几丈高的大树。
在现实生活中，许多英雄伟人都有一颗独立自主的心。列如：中国伟大的文学家、思想家和革命家，被誉为“民族魂”的鲁迅先生。他以笔为武器，战斗了一生。国民党收买他、威胁他都毫无用处，他就如文中的桃花心木，是不会枯萎的。作为小学生的我也应该在不确定的生活中养出一颗独立自主的心。做什么事都要靠自己，不能依赖别人。作文不好，不能让别人给你说，要自己独立思考，然后认真修改，这样作文水平才能提高。如果放弃作文就像文中枯萎的桃花心木，不能长成参天大树了。
只有禁得起环境的考验才能成为参天大树；也只有禁得起生活的考验才能成为国之栋梁。
观姚渡乡龙门桃花作文篇4
龙门桃花发万枝，
春潮涌动仙人知，
取次花丛频回顾，
呼之欲出七仙姑，
人在花下良久立，
欲与仙女小声语，
谁晓那山动笙歌，
驱散幽会恼不已。
10.03.14
桃花心木的启示作文篇5
桃花心木的启示
桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。
依赖父母和老师，并不是我们的本性，但是要在父母的怀抱中度过，在一种不确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心。
要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识，对道理的理解。对于简单的物质，更会有深刻理解。
在生活中，我们总投靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。
学习空间里，老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗？朴实无华的老师，往往日夜操劳。而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。
桃花心木还在成长，而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。
依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
桃花作文篇6
桃花
谌锴（吉安市吉州区新村小学三（4）班）
春天，桃花醒得最早。才下过几阵蒙蒙的细雨，“秃头”的桃树立刻冒出了圆球似的花骨朵儿，闭着眼做着它的美梦。花骨朵儿渐渐长大，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的花蕊儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂。远远望去，那沉甸甸、粉红的桃树像天边的云霞，走去看，就像一个个小孩张着嘴巴冲我笑呢！桃花的美丽引来了一个个小朋友，就连蝴蝶、蜜蜂也飞来“看热闹”了。它们一只一只的在花丛中穿来穿去，翩翩起舞。
我忽然觉得花丛中，有一束是我；被引来的小朋友中，有一个是我；飞来的蜜蜂、蝴蝶中有一只是我……
啊！桃花，你的美让人们都走进了幻觉之间。
春天的桃花作文篇7
春天的桃花
我们的学校有几棵红艳艳的桃花树，绿绿的叶子，看起来美丽极了，就像天上的花园一样。你还别说，每次做完广播体操回到教室是，我都会经过那几棵美丽的桃花树，看看它们，心里悄悄的说：“小桃花树，你真是一天比一天美丽，等到了夏天你就会变成又大又红的桃子，那时候，吃起来不只又多甜了，我还很感激你，桃花你知道吗？因为你看见老师在给同学们批改作业很累时你就叫醒风玩玩吹一丝微微的夜风吹向小花，老师闻到了小花的香气，马上觉得不累了，就继续帮我们批改作业。我感谢你呀。
读《桃花心木》有感作文篇8
读了《桃花心木》这作文篇课文后，我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。
人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依赖父母，长辈的呵护，缺乏必要的锻炼，就会丧失自我生存，自给，自立的能力，一旦没有了这些依赖，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依赖别人是无法生长的。
如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下，是经不起小风小浪的，更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我们怎么办？读了这作文篇课文，我深深地体会到了“经历风雨，才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，如果我们老是依赖父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗？
观桃花作文篇9
观桃花
星期六早晨，一片透明的蓝天，像一块丝手帕，蓝天上停留一丝细碎而洁白的云块，象是镶在纱巾上似的。我们在大娘的带领下，来到了山坡上观桃花。一路上，我们说的说，笑的笑，玩的玩，闹的闹，可高兴了！在这有些颠簸的汽车上，我们的心情非常激动，盼望着块点儿到达目的地。到了桃花园，放眼望去，一片粉红色的世界，一片粉红色的海洋。走进仔细看那桃花，它有五个花瓣，有四到五厘米大小，花的中心是花蕊。有二三十根雄花蕊，中间一根较粗的是雌花蕊。
看玩了桃花，我们来到了河堤上野炊，我们吃喝玩乐多么舒心呀！我们还玩了好多游戏，让大娘笑得呀，可灿烂了！吃玩了饭，我们依依不舍得离开了桃花园。大娘又带我们去了公园，这下可玩儿痛快了！
这次春游，不但让我们懂得了好多知识，而且增进了长辈和晚辈之间的感情，增进了同学们之间的友谊。
春天的桃花作文篇10
春天到了，和风细雨，百花盛开，今天我和哥哥一同去看桃花。
当我走进公园的时候，就看见许许多多的人也在看桃花，并且在桃树旁照相合影。这时，我也迫不及待地跑过去，仔仔细细看那百花争艳的桃花，那棕色的桃枝，粉红色的桃花开满了枝头，嫩绿的桃叶夹在桃花中，显得桃树更加婀娜多姿，并且引来了彩蝶飞舞，勤劳的蜜蜂采花，我站在那里百看不厌，流连忘返。
我爱美丽的桃花，我希望它永远鲜艳，永远留在我身边。
桃花谷踏青作文篇11
桃花谷踏青
清明节，我和妈妈一起去桃花谷踏青。
我们一路欢歌笑语，桃红柳绿，柳条随着春风自由地跳舞！山上柏树也变青一色了！草色远远看去，绿融融地，桃花开了象一片粉色海洋！
春天多美啊！美不胜收！
我爱春天这多彩的颜色！
我要把这美丽的景色画成图画，更要好好拥抱这美丽的春天！
河南汝州市实验小学一（2）班
梅花仙子
2008年4月4日
赏桃花作文篇12
今天，我随妈妈单位坐车去六村堡赏桃花，路两旁粉红的桃花、嫩绿的柳树、雪白的梨花、金黄的菜花，她们都争着露出欢乐的笑脸迎接我们。鲜艳的桃花绽放着美丽的身姿，像一片片彩霞，好一个“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。来到树下，我细细欣赏这些梅花形的五瓣桃花，一簇一簇的花，你挤着我，我挨着你，多么像无数亲姐妹，密密地裹满枝条。枝上稀疏长着嫩绿的又尖又细的叶子。树下的小伙伴忙着捉昆虫、挖野蒜、捡桃胡我在身旁的桃枝上仔细地摘下一朵，插在发辫上，在桃树下留影，真是“人面桃花相映红”。微风吹来，纷纷扬扬的花瓣就变成了嬉戏玩耍的粉蝶，热热闹闹地落在泥上，它会“化作春泥更护花”。
看着眼前的桃林，欣赏着满目桃花，我更爱生机勃勃的春天。
桃花作文篇13
桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”一进桃园，就象走进一个花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
这时，嘴馋的同学叫起来，说桃花苦如黄莲，我随手扯下一片花瓣，放到嘴里品尝，可不是，味道苦极了。一时间，我怔住了，桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁！这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献的写照吗？
【简评】
本文按照观赏桃花的顺序进行了生动具体的描绘。先写了远望桃花的情景：写桃花的色彩，“好像天上落下的一大片朝霞”，写闻到了桃花的香味，“阵阵清香，沁人心脾，扑进你的心里”；接着写进入桃园以后的感受“是桃花的世界”。写出了桃花在绿叶的映衬下的多姿多彩，写出了花朵，花苞的各种形象和神态，绘出了一幅桃花成功盛开的图画，最后小作者又写了桃花吃到嘴的滋味，原来是苦如黄连，接着很自然地点出桃花“送给人的是清香，留给自己的却是苦汁”的奉献精神，从而在较高的思想层次上说明了自己赞美桃花的理由。
文章写得欢快热烈，饱含着春天的气息，小作者寓赞美于描绘之中，突出了桃花的色彩、香味和形态的特点。
桃花作文篇14
看桃花展
今天,妈妈单位举行看花展,我和爸爸也都积极地参加这次活动.到了公园里,一阵淡淡的清香把我引入了那香气凝人的桃花园.
那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱.那一朵桃花像在枝头沉睡着,这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈;那一片桃树和桃花像一朵绯红的云;这一片桃树和桃花在唱歌"沙,沙,沙……"
看着,听着,我们仿佛成了那一朵美丽的桃花,跟蝴蝶跳舞;向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境,与小鸟和风一起唱歌;同云朵一起打扮自己,让灿烂的阳光认为自己是最美丽的……可是好景不长,这时天空电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,突然之间,一道闪电向我"扑"来,"噼"的一声,我一下子惊醒了,原来是爸爸拍了一下我的肩膀,我如释重负地呼出了一口气,还好刚才是在做白日梦…….
下午,我依依不舍的离开了这留给我"惊险故事"的桃花园.
四(3)班
李雪婷
2006年4月
阳春三月赏桃花
阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿.
在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚.
拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事.
如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削".
其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽.
少,但我最喜欢的是桃花.
观桃花作文篇15
在春晓花园里，绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃、万物复苏的景象。
我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。
桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，如同好客的主人伸出长长的手臂，热情的欢迎贵客的到来。
看到这美景，我忽然想起一首诗：
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
桃花开了，春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加入春天的怀抱。桃花，你把自己的美丽，芳香毫无保留的奉献给了大自然。