成长如蜕作文篇1
今天，我真正的十五岁了。人；总归不会在一夜之间长大许多，但不可否认，我的确又成熟了些。
多么的恍惚！早已过去的十五岁的人生竟这般迷茫，如同破碎的老旧照片，残缺，陈旧，泛黄的如同一个迷失在阴霾的故乡。曾几何时，在厚重的冰面撒下了一串串银铃般的笑声；曾几何时，枯萎凋落的叶子承载了我的希望，飘飘荡荡的远去；曾几何时，独自站在广袤的土地上，向天上的星星许下我小小的愿望。而今，一切的一切都如不系之舟一般，一去而不复返了。
我并非文笔很好的人，但在白驹过隙的日子里，早已数不清多少次将那周围的事，周围的人，小心翼翼的记录着，来纪念我的过去。神圣的纸张，一页一页的翻过，那些快乐，那些伤痛，还有那些似曾相识的风景，也正如那玻璃的高脚杯，完美的弧度，清脆的响声，却留下了满地晶莹的伤痛。这幸福的碎片，早已从我手中一点点的滑落，要我怎样拣？
或许，成长正如蜕变一样，疼痛，但又是为了下一步的生命。人与人是不同的，成长似乎又是相同的，幼小的心灵，单纯的思想，一下又一下的被毁灭，被打碎，留下一道长长的疤痕，直至伤痕累累，疼痛犹在，却恍然发现，自己早已适应了这个社会。但依旧带着疼痛，带着幻想，携着小小的希望在大大的绝望中爬行。
原本棱角的石头早已被磨平，我们能做的只有适应，这就是你人生中必须经历的过程，即使你在渴望，你依旧不是海子，每个人都不是，无法像他一样直到最后一刻仍坚持着自己的理想。
荷花能“出淤泥而不染”这是美，但更多的是一种发自内心的清高。我们不得不承认这个世界中有的东西很混沌，暴力，冷漠，人性的泯灭，可能都会一点一点的被你经历，但倘若因为这样，而使你不是这般快乐，这般单纯，这般的感到幸福，那岂不是莫大的悲哀么？
也许，再多少年以后，想想现在，就像阑珊处的花儿，清香溢满了整条的人生之路，也许，只是你岸边的花儿，但那却不是你的港口，或许…
不论未来的路怎样，愿你永远快乐，愿你的成长如歌…
成长如旋律作文篇2
静静的回忆，细细聆听记忆里的笑语．大自然中的蝉鸣鸟语，校园里的书声琅琅，家庭里的欢声笑语．一切都沉浸在那无尽的回忆中．
＂第一天去上学，要乖乖听老师上课啊，＂这是妈妈对我亲切的嘱咐．圆圆的脸上挂起一个满意的微笑．坐上妈妈的自行车，高高兴兴去上学．
＂小滢，今天轮到你擦黑板哦，不要忘了，＂身边的小伙伴还不忘提醒我一句．我拿起黑板擦，踮起脚尖，使劲的察．
松树下，我们在尽情的嬉戏．阳光透过重重叠叠的叶子射进来，星星点点．微风吹来，树叶＂沙沙＂响．我使劲跳，想摘下一片叶子．
在我的回忆里，快乐是无限的，幸福是无尽的，这都让我记在了心里．现在我已经长大了．
＂妈，我走了去上学了，再见，＂我自己骑着自行车去上学，留给妈妈一句＂再见＂就走了．
对了，今天是我擦黑板．随手拿起黑板擦就擦起来，毫不费力．
风儿又一次吹过松树，密密麻麻的叶子又一次响起＂沙沙＂的声响．我伸出收，很轻松的摘下一片叶子．
啊！童年，你是我成长中一段美妙的旋律，奏出动人的交响！
成长的旋律作文篇3
成长是一枝七色的花,她充满阳光,充满诗意,充满幻想;成长是一枝清晨的歌,她充满欢快的音符和优秀的旋律.
忆往昔幼稚
八岁前,幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事.
一个星期日的下午,我和院子里的几位伙伴在楼下玩,看见许多垃圾,这是,我对牛牛说:"咱们把地上的垃圾捡一捡吧,看地上多脏啊."牛牛也同意.于是,我们喊了其它的几位小伙伴,开始了"大扫除行动".我们把垃圾整理到了一起.这时,小宁突然问:"这么多垃圾我们该仍到哪里呢?"我也不知道.这时,有的人说送到废品回收站,可回收站离这太远了.这时,又有人提出要把它们烧了."对!应该烧了"又有人随声符合道.说干就干,我拿出火柴点燃了这些垃圾.随着一股刺鼻的气味,一缕浓烟刺向了长空.这时，邻居家的张爷爷走了过来，严肃地问：“你们在这里干什么？”“消灭垃圾。”“对，消灭垃圾。”伙伴们说。张爷爷一听，语重心长地说：“不要为了消灭白色污染就制造黑色污染。”我们听了，都红着脸低下了头。
看今朝懂事
现在，我已经变得懂事多了，知道父母挣钱不容易，知道要好好学习，将来报答他们......
星期日，太阳公公在天空露出了慈祥的笑脸。妈妈去上班了，我写完作业，翻出妈妈没空洗的几件脏衣服，端来一盆水，用力搓洗。不一会儿，“丑小鸭”就变成了“白天鹅”。妈妈下班回家后，看到一件件干净的衣服，高兴地对我说：“孩子长大了。”
望未来美好
我站在窗台前仰望蓝天，小鸟正在自由自在地飞翔。我想，我也要多学知识，长大后要像鸟儿一样在科学的天空中自由翱翔，为人类造福。
岁月流逝，我已经从当初幼稚的孩子成长为现在懂事的少年。我要更加努力，亲手创造美好的未来。
成长如人生作文篇4
其实看懂梦想往往是一瞬间的事情，就像成长就像看懂这个人生。我们总是觉得随着时光的流逝年龄不断增长，我们可能是每一年都要有一年的收获，要比以往自己更优秀，但实际上现实情况我觉得往往不是这个样子的，有时候人可能会越活越年轻，有时候人的情感和心智可能会经历的越多，之后越来越返璞归真。
也许在你小的时候经历的事情比较多，你知道该怎样去处理各种人情世故，你会变得越来越圆滑，但是当你长大之后经历的事情越来越多，不知道怎么回事你就在本质上更加倾向于简单，你不知道自己在三观尽毁价值观炸裂之后，该如何去重建自己的价值观，更不知道这个过程当中依恋的到底是谁。
其实这些本该是成长的过程当中应该经受的考验，在很多时候能够帮助我们更好的成长和成熟。
我现在就在想，在我青春时期看过的那些小说以后可能再也不会看了，即便他们是我心目中的白月光，是我在那段时间里最美好的记忆和向往，即便是在那段时间里他给了我无数的希望，也就是这样。
因为这样子现在的位置里我能够有更好的视角去看未来，能够有更高的格局去想自己的人生该如何去过，不再局限于那些老师的只言片语，也不再说那些人的评价该怎样。
因为从现在开始我是真正认识到了我自己才是生活的主人。
这种感觉在成长当中其实是很奇妙的。
成长的旋律作文篇5
成长是一枝七色的花，她充满阳光，充满诗意，充满幻想;成长是一枝清晨的歌，她充满欢快的音符和优秀的旋律。
忆往昔幼稚
八岁前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。
一个星期日的下午，我和院子里的几位伙伴在楼下玩，看见许多垃圾，这是，我对牛牛说:"咱们把地上的垃圾捡一捡吧，看地上多脏啊。"牛牛也同意。于是，我们喊了其它的几位小伙伴，开始了"大扫除行动"。我们把垃圾整理到了一起。这时，小宁突然问:"这么多垃圾我们该仍到哪里呢"我也不知道。这时，有的人说送到废品回收站，可回收站离这太远了。这时，又有人提出要把它们烧了。"对!应该烧了"又有人随声符合道。说干就干，我拿出火柴点燃了这些垃圾。随着一股刺鼻的气味，一缕浓烟刺向了长空。这时，邻居家的张爷爷走了过来，严肃地问：“你们在这里干什么？”“消灭垃圾。”“对，消灭垃圾。”伙伴们说。张爷爷一听，语重心长地说：“不要为了消灭白色污染就制造黑色污染。”我们听了，都红着脸低下了头。
看今朝懂事
现在，我已经变得懂事多了，知道父母挣钱不容易，知道要好好学习，将来报答他们。。。。。。
星期日，太阳公公在天空露出了慈祥的笑脸。妈妈去上班了，我写完作业，翻出妈妈没空洗的几件脏衣服，端来一盆水，用力搓洗。不一会儿，“丑小鸭”就变成了“白天鹅”。妈妈下班回家后，看到一件件干净的衣服，高兴地对我说：“孩子长大了。”
望未来美好
我站在窗台前仰望蓝天，小鸟正在自由自在地飞翔。我想，我也要多学知识，长大后要像鸟儿一样在科学的天空中自由翱翔，为人类造福。
岁月流逝，我已经从当初幼稚的孩子成长为现在懂事的少年。我要更加努力，亲手创造美好的未来。
成长如药作文篇6
上幼儿园时，我得了哮喘。母亲让我喝中药。不过那时总要在喝完后猛吃几大口白糖，似乎中药是世界上最苦、最难吃的东西。记得那时，天真的我将喝中药与拉小提琴并称人生最痛苦的两件事。那时，拉小提琴就像拉“锯子”一样，又枯燥又刺耳，全无音乐之美。而且，小提琴的指法要求特别高，差一丝就完全是另一个音，于是，在我的又哭又闹强烈反对下，六岁的我最终告别了小提琴和那难喝的中药。
曲曲折折地走过了六个春秋，心境已变，对许多人和事也有了深一层的理解。因为眼疾的缘故，被母亲勒令喝中药，头几次喝时，极不情愿！太苦了！后来，我也不再埋愿，既然非喝不可，那为何不从容不迫地领略其中的滋味呢？于是，我慢慢地端起瓷碗，轻轻地吹了几下，汤药的蒸汽柔柔地拂过我的脸颊。一丝淡淡的药香油然而生，不由得想到了《红楼梦》中晴雯生病的一段：贾宝玉在房中煎药时，说：“……我房中什么香都有，独独少了药香。现在才好，什么香都有了。
这药香比其他好上百倍……”当初读《红楼梦》时，也没太注意过这一段。如今，细品这话，细闻这香，不觉颇有同感。初闻时，完全是中药的苦味；再闻时，它却又苦带甜了。当然，这要靠心去细细品味。如今，吹长笛已有两年了。重拾音乐梦想，我却在苦中发现了甘甜。在紧张的学习之余，静静地吹响《G大调协奏曲》，感受着人心与天籁的融合：那些清澈纯净的音符那样飘渺、轻盈、透明，仿佛来自天堂。它们落进了我的心田里，荡漾开层层的涟漪，舒缓了学习的压力和生活的烦恼。
当我再一次端起药碗时，已不是喝，而是品尝。品尝那苦中的甘甜，如同品尝佳肴一般，怀着这种心情，感觉中药已不再苦。许多人都说成长像茶，而我却认为成长像中药。茶是越喝越淡的，而中药却是越品越甘甜的。成长就如品药，你无妨逃避也不能逃避，成长的道路即使坎坷难行，你也要一如既往地走下去。因为只有这样，你才能在苦药中寻找出其中蕴藏的甘甜和幸福！
不管怎样苦涩，怎样艰辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜！成长如药，虽苦犹甘甜。
成长如歌作文篇7
成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长似风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长；成长像雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。
我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对生活，如何宽容成长。
那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课的。而我呢？是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵对于我来说简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：“下面请一个同学来朗读。的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读。
突然，老师突然喊停，接着说道：“谁来接着读？我听了没有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自己，读就读吧！也许这一段更能抒发出我的情感，同时也为了我的老师。我心态平和，渐渐地把感情抒发出来，可老师她令人没想到的是，正当我读到激情处，老师又突然喊停，叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上，渐渐的我的眼泪顺势而流，因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切，随着而来的是满腔的愤怒和不解：为什么？老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多？为什么？老师在关键时刻让我中断朗读？为什么？老师叫了一位“不争气的男同学？为什么？当时，我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门，不停的涌了出来，现在想起来，我依然有不尽的悲愤，只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我无法制止我内心的忧伤，因为我有太多不满，太多的委屈不能倾诉。
下午上学，我的情绪不太高涨，很明显，我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话，说到激动的时候，我的鼻子突然酸了，嗓子突然咽住了，泪水又在眼眶里打转，仿佛又要哭出来。
晚上回到家里，我想了很多，这一夜我失眠了。
第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太平常不过了，这真的算不了什么，不公平事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。
通过这件事我觉得我又成长了许多。
成长如树作文篇8
被雷劈过后的树干节疤后，是整棵树最最坚硬的部分。
??题记
过完最后一个儿童节时，我告诉自己，是时候长大了。
我想要，做一棵大树。
做一棵大树，坚强地面对一切风雨，努力将自己的根越扎越深，不会被任何挫折所打倒。知道自己真正在社会上独立，可以保护自己和亲人，不轻易被土来的狂风刮倒。
一直清晰地记得《泡沫之夏》里的这样的一段话：
“藤蔓紧紧缠在大树上，大树一旦消失，藤蔓顿时无依无靠等待死亡。
习惯了软弱，心也会逐渐软弱起来，习惯了依赖，会渐渐忘却如何依靠自己。
所以??
我不要做蔓藤，无声无息地枯萎掉。要坚信，要学会依靠自己的力量。
六年级上学期，空气是如此烦躁到令人窒息。好不顺利呵。每次都拿奖的我，在那一次的数学竞赛中居然名落孙山了。我连一滴眼泪都没掉，或许说，老师在课堂上的话让我痛到麻木：“在以前，或许可以自己的一些小聪明来学习，但是到了6年级，你所获得的收获是和你所付出的努力成正比的。只有一直努力，才会有回报。
说一点都不在乎才是欺骗自己。日子过得漫不经心，天空都是灰色的，我努力去遗忘，让自己以为自己没事的，没什么的。真的，没什么的。
就是那次上学，听见有个人说：“哎，她这棵大树要被打倒了，还以为她永远都不会被打倒永远都不败呢。
我暗笑，被砍倒的大树。呵呵。
后来，我在杂志上见到了胡杨树，那个很有传奇色彩的植物。据说，生长在荒漠的胡杨林，可以一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。如此顽强的生命力令我震撼。
好想，做一棵那样的胡杨树。
再后来，不记得是怎样坚持的。只记得，下学期的那场竞赛，我拿了第一，把第二名甩了十几分。只是心上的阳光，比脸上的，要灿烂得多。
成长如树。成长如树。
那些暗疤，我还记得，因为它们成了让我更坚强的羽衣，我会一直走下去。
成长如桂作文篇9
深邃的蓝天中，小鸟在成长；蓊郁的森林里，小鹿在成长；清澈的小河下，鱼儿在成长；伴着那亭亭玉立的桂花树啊，小小的我也在成长。
记得小学一年级的那个六一儿童节，爸爸妈妈带我去游艺机乐园玩。那刺激的碰碰车，有趣的翘翘板，好玩的滑滑梯……都吸引着我的稚眼，俘虏着我的兴趣，勾摄着我的玩心。坐在摩天轮上，让我感到一种浪漫的幸福；趴在翻转的大转盘上，让我领略到一种疯狂的快乐；滑着盘旋而下的滑滑梯，让我惊叹于一种速度和变化的极限……在游乐园里，天是蓝的，云是白的，风是轻的，笑是甜的，我感到周围的一切事物都是那么美好，那么纯真，那么快乐！在游乐园里，我的身体是活泼的，我的思想是活跃的，我的心灵是快乐的。我因好玩而喜欢，因喜欢而快乐，因快乐而活跃。我那不安分的玩心便萌生了一个念头——长大了当一个游乐园的老板，可以和朋友们一起整天整夜地玩，整天整夜地乐，整天整夜地笑。让所有的孩子在我的游乐园里寻找到属于自己的快乐！童年的我，就这样颤颤巍巍地迈开了人生的第一步。
看，我家的院子里，一株桂花树的幼芽破土而出，嫩嫩的，绿绿的，它仰着小脸儿，努力地追求着一种叫梦想的阳光，好奇地观察着这个世界。
随着年龄的增长，我走进了少年时期。童年时的那些奇思妙想、美好纯真的愿望，都渐渐地被磨灭了。进入初中的我，对语文课情有独钟。上语文课时，我那双盛满疑问的眼睛就像张开了笑脸的向阳花似地，紧紧地盯着老师不放。就这样不自觉地让老师领着走进了文学的圣殿。我们在那个丰富美好，奇妙多姿的世界里畅游，我们迷失在课本的字里行间：品味语言，欣赏佳句，领略主旨；组词造句，摘录仿写，创作华章……艺术在这里展示，思想在这里升华，文笔在这里成长……那颗小小的心呀，便在这奇妙的殿堂里复苏，升温，蹿起一个小小的火苗——长大了一定要当作家，让所有的人都能在我的文字中感受我的喜怒哀乐，让所有的人都有能在我的字里行间品味我细腻的情感。哈哈！中真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！年少的我，就这样沉沉稳稳地迈开了人生的第二步。
瞧，我家的院子里，曾经的幼苗已经长成一株小树，它亭亭玉立，迎风招展着，叶正绿，花儿还未开。
桂花树呀，你伴着我成长，是我成长的写照。虽然今天我尚年少，你花儿未开，但我坚信，你花满枝头香气远播，我一翅冲天的那一天一定会向我们跑过来！
成长，如歌的行板作文篇10
和着缓慢而有节奏的曲调，理解、坚持、感恩悄然而至，它们的凝聚，汇成了一场漫长的路途：成长。
----------题记
在我的身后，已经留下了数不尽的脚印，尽管距离终点还有一段极长的求索之路，但那浅浅的脚印却留下一串串回忆，并且散发着耀眼的光芒。也许，那里就是成长，所以，我得好好回望：
“哇----哇----”一个婴儿的哭声在医院寂静的走廊上回荡，仿佛在向世界庄严地宣告一个新生命的来临！此时，我正躲在角落盯着，盯着那个被父亲轻搂着的刚出生的“我”，那一刻，父亲紧张焦虑的神情在一瞬间变得兴奋，激动，接着便是喜笑颜开，爷爷奶奶更是凑着抚摸我的稚嫩的手，笑的合不拢嘴，但脸上却明显挂着一夜的疲惫，只是仍然洋溢着幸福的笑。我多想冲上去让他们歇一会儿，等待了一夜，一定都困倦了，但我知道我不能：这是他们内心的满足，因为有了我，他们才有了一个完完整整的家。
我悄悄躲到了窗户边儿，找到了靠边坐的“我”，那是一堂数学课，老师在讲台上孜孜不倦的解释着，可靠边儿的我却撑着头，不住的摇摆，那张红彤彤的脸蛋上写满了一千个不情愿，但眼神却流露出一种态度，“我”正在强迫自己去听，去想，以特殊的方式集中精神，那种样子让我莫名生出一种冲动，才这么小，有必要往'我"脑子里输送那么多东西吗？我多想冲上去把“我”拉出教室，带去操场痛痛快快的疯上一阵子，但我知道我不能：外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，那个“赤裸裸”的“我”，只能用知识去武装。
“啪！”随着一声沉重的扇击声，“我”的脸上瞬间多了个巴掌印，那血红的掌印显得那么刺眼。咦？父亲为什么打我？就因为我的顶撞？逆反？他难道不知道我会痛吗？他难道忘记了我的重要？他难道忘记了与我的第一次拥抱？我多想冲上去阻止，但我的意识告诉我，不能这样做，人世的酸、甜、苦、辣，我还没有去体验，只有用这种方式去矫正我航标，感恩生活、感恩社会，才能在接下去的路上扬帆远航。。。。。。
这就是成长，在那只曲调中，我在不断的完善自己，理解家人，理解社会；我在学习，学习坚持、学习刻苦；我在感恩，感恩生活、感恩社会。在这条路上，我得到了很多很多，也影响着很多很多，有人因为我而喜而悲，我也因为别人而乐而怒。成长是条漫长的旅行，需要的并非是富裕亦或是荣耀，而是在一次次升华中不断理解和信任。没了这些，成长将变得枯燥，人生如歌的行板亦会单调、甚至失去韵味。
成长，如歌的行板，一路走来，肩上凝聚了一大堆浓浓的爱，不知不觉，肩上的担子重了。
成长的旋律作文篇11
大自然的蝉鸣鸟叫,校园里的歌声书声,成长历程中的哭声笑声,亲朋好友的的一句安慰.鼓励的话,还有来自内心的深处的呼唤它们都在我们身边美好的存在着,伴随着我们的生活。
小时候,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的,只知道有善的,却不知道也有恶的。知道得太少太少，明白得也太少，在那纯真无知的童年世界，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮的调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。
渴望自己快快长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。当风依然的吹，吹不走童年的铅华，当海不停的冲打，冲不走儿时的痕迹。太阳下山了，整夜的星空，失去了童年，我还有更多追求！
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛骋的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想起已经过去的四千个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄流走，随着波浪似的人生海洋，离我而去
“沙沙沙,沙沙沙绿化带里,一阵微风吹过,树叶们不知在说什么悄悄话。今天的阳光是截然不同，小女孩正握着水管在为花草树木浇水：树叶好绿，绿的直发亮；花儿好美，如同一个花仙子。
“哗哗哗，哗哗哗食堂的水槽边,水龙头里的自来水依然欢快的唱着歌。几年前,一个小女孩连洗手都要踮着脚尖,如今,已经能主动去把那忘记关闭的水龙头关上了。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒操场的跑道上,响起了同学们有节奏的脚步声。一步一个脚印,那脚印深深印在跑道上,印在了老师和同学们的心上曾经有一次,那一个女孩摔倒了,哭着嚷着要妈妈,是体育老师用有力的臂膀把她抱起,现在,她就在里面轻快地向前跑着。
难忘那成长的旋律!
成长的旋律作文篇12
很小很小的时候，我就喜欢听音乐。那时，我是个爱哭的孩子，但一放音乐，我就会高兴得手舞足蹈(就是手脚乱动)，“咯咯咯咯笑。渐渐地，我长大了，但这些伴随着我成长的优美旋律，至今难以忘怀。
0??3岁：两只老虎
那时我还小，特别爱哭鼻子。爸爸妈妈为了哄我不哭，想进了办法。可是喂糖啦，抱抱啦，游戏啦，都不管用。他们就买了盒歌碟放给我听，试试效果。一听到音乐，我立刻又手舞足蹈起来，嘴里还跟着哼哼几句，那样儿，可有趣啦！
歌碟的第一首童谣便是“两只老虎，我也尤其爱听这首歌。那么欢快的旋律，
那么甜美的歌声，令我陶醉。就连睡觉，我也要慢慢听着它入睡，让旋律把我的大脑“催眠。爸爸妈妈见这办法效果不错，便天天放歌，我也天天笑。“两只老虎一直伴随我到3岁。它那欢快的旋律，也深深地浸如了我的脑海。
4??6岁：天地之间
“从天到地，从地到天，天上地下多么神奇(歌词记不太清楚了)，多么神奇，啦啦啦第一次听到“天地之间，是在幼儿园的草坪上。那正是第下课，幼儿园就放歌来让我们快乐起来??这也的确让我们快乐起来了。旋律是有魔力的，抒情的旋律能安抚我们受伤的心灵，欢快的旋律能让我们活跃起来，悲伤的旋律能博得大家的同情。“天地之间的旋律，和“两只老虎一样，是欢快的，而且歌词比“两只老虎要长些，于是我“抛弃了“两只老虎，开始让“天地之间伴随我。爸爸妈妈买了有“天地之间的歌碟，让我过把音乐瘾，我呢，依然陶醉在欢快的旋律之中
7??10岁：七色光之歌
七岁了，三年级了，学校里也开始上音乐课，这可让我乐坏啦！我迫不及待地翻开音乐课本，第一课便是七色光之歌，听同学们说，这首歌好听得很呢！盼星星盼月亮，总算盼到了音乐课。老师弹起风琴，在她纤细的手指间，旋律悄无声息地出来了。七色光之歌的旋律还是欢快的，充满希望：“我们带着七色光，走向未来。自从学了那一课，我便喜欢上了这首歌，它又代替了“天地之间。每天上学、放学，我都要哼着它，情绪不好的时候，我也让它伴随着我，试图让它擦拭掉我心灵的黑影。七色光之歌，让我看到了希望！
过去伴随我的旋律的歌碟，还完好的保存在电视柜里。愿它们，继续伴随着后人
成长如歌作文篇13
成长就像一首歌，快乐——主旋律，烦恼——协奏曲，别离——小插曲，希望——狂想曲：成长又像众多首歌曲中的一段剪辑，互相配合，互相弥补，更加优美，动听。
送别
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
在昆小的门前，我和琳拥抱在一起，低声的抽噎着。细想五年的时光，有悲，有喜，有苦，有笑。时空之网缓缓地筛着我们的友谊，筛到最后，只剩下互相珍惜。我们无语，此时无声胜有声，我们在用心攀谈。
“再见“再见离别的时刻到了，我们默契地唱起了这首歌
中学时代
什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代：什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。
我怀着复杂的心情，进入了我的中学时代。
“你好“你好这是一声热情的问候。我们虽不曾相识却已形同挚友，友谊的力量真是令人称奇。中学时代是友谊的海洋。
“努力“努力这是一句善意的叮嘱。老师就像我们的父母，关爱我们，带领我们在知识的海洋中遨游。中学时代是知识的殿堂。
我长大了
啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。从今天开始，我就是一名光荣的共青团员了，我一定要严格要求自己，做一名合格的团员。
我的面前，一个小同学正在快步地走着。突然，一张“大团结悠哉悠哉地飘了出来。
“嗨！小同学，钱掉了！我笑吟吟地喊住她。
“谢谢你，大姐姐！她捡起钱，还我一个甜甜的笑。
我发觉，我是个“大姐姐了，我真的长大了。
成长如歌，等待着我们去填词，去演奏。我们要真诚地演奏好成长中的每一首歌，让这些歌曲交相辉映，使人生更加灿烂，更加辉煌。
【我爱古诗文】成长如梦作文篇14
成长，
就像一场梦，
一场美丽动人的梦，
梦里，
有花，有草，
有爱
成长，
就像一场梦，
梦里，
蓝蓝的天空，绿绿的小草，
怒放的鲜花。
成长，
就像一场梦，
梦里，
会学到许许多多的知识，
高尚的品质，
优雅地气质，
文明的道德。
成长，
就像一场梦，
梦里，
有我美好的回忆，
是不是在鲜花里藏着精灵？
是不是在森林里发现超人？
是不是在海洋里找到水怪？
成长，
就像一场梦，
梦里，
有真诚的朋友，
在遇到困难时拔刀相助，
在碰到挫折时努力安慰，
在撞到气馁时一起应对。
成长，
就像一场梦，
多姿多彩，
有滋有味，
但愿，
我不要醒来。
五年级:孙婉喧
成长的旋律作文篇15
小时候，父母紧紧地保护着羽翼下的我。现在长大了，希望自己更懂事，离开保护显示自己更完美坚强。于是，我的成长旋律开始了。
旋律1.忧郁绵长
应该说是苦涩的，就像一杯没加糖的苦咖啡。夏天，想自己洗洗衣服，爸妈便责骂我应该把精力花在学习上。想去买冰淇淋，更别指望他们会答应。家中什么事情都不用我操心，我永远是个受保护者。我长大了，为什么想独立一点也这么难？心中飘扬起绵长忧郁的旋律。旋律2.甜美悠长
这次是甜蜜的，就像心中打翻了蜜一般。邻家的老奶奶病了。他的亲人都不在身边，爸妈也去工作了。我肩负着小邻居的责任，帮老奶奶做家务。总觉得，做家务好累，衣服上的污点要洗干净，拿起扫把打扫老奶奶那小小的房子也觉得累，但，我累并快乐着！帮老奶奶做饭，把热腾腾的食物端给她吃，看到她吃完食物后脸色好点了，心中满是喜悦。为什么会有这种感觉？帮老奶奶煎药，把药一小勺一小勺的喂给奶奶。卧病在床的老奶奶笑着对我说我长大了。简短的一句话使我心中充满了自豪，甜蜜与感动。为什么会有这种感觉？是因为我长大了呀！心中飘扬起甜美悠长的旋律。
我在一天天地成长，旋律在一天天地产生，它会构成最动听的乐曲。让成长后的我细细品味。成长时刻的千万种感觉，无时无刻在心中回味着......