由沙砾和黄金而联想到的作文篇1
如果将人比做金子和沙砾的话，那么有特长的人就是金子，没有特长的人就是沙砾，很平庸，因为它很多。但是，我相信，如果上述假设成立，那么，人中，无沙，因为每人各有其长。而既然无沙，为什么只有少数人发出光辉并得到多数人的赞赏呢？
因为，金子本身和沙子一样，是不会自己“发”光的，它的先决条件之一便是-光源，如果没有光源，那么不管是沙子还是金子都不可能“发”出光芒的，也不可能让别人去发掘，金子如何成功的“发”光，就看是否有人赏赐黑暗中的金子光源了。
先决条件之二-稀有，它决定了与沙的本质区别，正因为稀有，才会如此珍贵，就像那黑暗中的光明一样。
将这两个条件统称起来，就是环境，如果没有环境的话，金子也什么都不是，就像夜明珠和金子的区别一样：在夜里，一个可以引人注目，另一个在白昼，什么都不是；在白昼，一个可以璀璨夺目，而另一个却体现与阳光向比相形见绌一般。
又假如，有了沙砾，有光源的沙砾，亦能生辉，在需要它的地方，沙砾亦能显示其价值。
金子，就像是我们突出的能力一样，不是我们没有突出的能力，而是我们没有在合适的时候找到他，并发掘。
如今，太多的人还在委屈着自己，以换回目前急需的那一点点利益，做着自己想做的事，他们有太多的不如意，但却一直埋在心里，一个人就这样默默的承受，然后积压……只是偶尔的发发牢骚而并不做出任何的举动，因为没有找到自己的天赋或没有找到需要自己的环境，而放弃行动，而庸碌一生，自愿将自己贬为常人，而断了自己能创造奇迹的念头，将青年时或之前的“一切皆有可能”渐渐淡忘，而这可能就是我们千百年来被奴化的后遗症吧，也许至今尤存，谁知道呢。
有的人，他们只不过没有找到需要自己的环境罢了，但他们知道自己能够创造出一片属于自己的天地，只要他们坚定自己的信念，总会有出头之日的，这样的人也许不是很拔尖，但他们绝对的知道：“即使是沙砾，也能熠熠生辉，即使是沙子，也能找到体现自己价值的地方！即使不是金子。因为即使是金子，也不一定能发光，因为他们缺乏等待和寻找光源的信念。如果，我有机会，我会选择到蚌中磨砺，最后成为珍珠。”
而有的人，连自己的长处都不找寻边放弃了，最终，也就这样的过了一个生命的轮回，因为，他们固定了一种视角，一种思维方式、生活方式。而不愿意由沙砾变成珍珠，这大概就是为什么会有那么多人不会发出光辉并得到多数人的赞赏的原由吧。
金子，要出头，需要环境，而沙子要想在群沙中出头，需要的，就不单单是环境了，而是一种敢于接受生活磨练的勇气与耐心。如果，我是一粒沙，那么又怎么样，没有人能阻挡我成为珍珠的步伐！如果，我连这点勇气都没有，那么，我还怎么面对我的誓言和这世界沧桑！
由两次世界大战而引发出的......作文篇2
由两次世界大战而引发出的。。。。。。
世界上什么最可怕？鬼斧神怪？破产失业？考试失败？都不是！是战争，是那可怕的枪声炮火，是那滚滚硝烟中无数战士伤亡的情景。战争――一只血淋淋的魔爪，多少人命丧其手。
两场世纪战争，两场世界性的灾难，吞噬了多少无辜的生命？战火缠绕，绕出的是无数人悲痛的眼泪；绕出的是尸体横七竖八的悲惨景象；绕出的是鲜血汇成的湖泊；绕出的是无法抹灭的记忆；绕出的是一连串可怕的数字：
1941年7月，两个国家集团之间爆发了战争，这场战争规模大，历时4年多，双方动员总兵力超过7000万人，直接被卷入战争的国家和地区有33个，人数达15亿，占世界人口总数的3／4。这场战争战场大，战火从欧洲蔓延到亚非，遍及这颗美丽蓝色星球上的许多地方。战争中军人伤亡约3750万人，交战各国总计有1000多万人死亡，受伤者约2000万人，经济损失高达2700亿美元。
然而一切并未结束，20年的休战后第二次世界大战爆发了。1937年7月，日本侵略中国；1939年9月，德国闪击波兰，战争全面爆发。接着，轴心国军队横扫欧洲，兵临莫斯科；日本偷袭珍珠港，将美国拖入战争。1942年的斯大林格勒战役，战局转折。终于日本于1945年9月2日投降，二战结束。
二战的规模，远远超过一战。世界上有60多个国家，约4／5的人口被卷入战争的漩涡。因战争而死亡人数达5000万以上，直接物质损失值4万亿美元以上。
因此，有人认为：多么沉痛的记忆，它的存在是个错误，它应该永远尘封在记忆最深处，它应该被历史的潮流所埋没，它应该被一阵狂风所带走，不留一丝记忆，不留一片伤感，就像秋风吹起沉落的叶子。确实，没有人愿意回想和看到过一切的存在，但事实就是事实，时光无法倒返，在忘记的时候更应铭记这一切所留下的重大教训：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。因此，意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上应联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，加强国际合作，求得共同发展。
因此，有人认为：多么沉痛的记忆，它的存在是个错误，它应该永远尘封在记忆最深处，它应该被历史的潮流所埋没，它应该被一阵狂风所带走，不留一丝记忆，不留一片伤感，就像秋风吹起沉落的叶子。确实，没有人愿意回想和看到过一切的存在，但事实就是事实，时光无法倒返，在忘记的时候更应铭记这一切所留下的重大教训：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。因此，意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上应联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，加强国际合作，求得共同发展。
听！那是什么在煽动！啊！是和平的气息，那是和平鸽强有力的翅膀在振动，和平就要来了――！
由宝宝快跳而想作文篇3
我是一个地地道道的漫画迷。漫画能使我开心得捧腹大笑。今天我看了漫画《宝宝快跳》后，让我苦笑不得。
漫画的情景是这样的：一对年轻的夫妻手高举着竹竿对着那不满4岁天真可爱的儿子大喊：“宝宝，快跳！快！快跳！跳过去有糖糖吃哦！”宝宝面对着爸爸妈妈这样“奇怪”的举动，天真的用他那水汪汪的大眼睛看了一遍又一遍，“叫你跳，没叫你看！”妈妈不满的说，“快跳过去啊！”爸爸看妻子的办法不管用，就使出了“杀手锏”，爸爸拿出了阿尔卑斯糖，对宝宝说：“宝宝，想吃吗？想吃就跳过去，只要宝宝跳过去了，爸爸就给你爱吃的糖糖哦！”宝宝看见自己最爱吃的糖果，马上兴奋起来了。他跳了一下，可却跳不到竹竿高度的一半，他又跳了，一不小心，摔在了地上，哇哇大哭起来。爸爸和妈妈放下竹竿，跑到了宝宝面前。妈妈狠狠的打了几下正在哇哇大哭的宝宝，宝宝哭得更大声了。
这对夫妇的脑袋有问题吗？不，不是。是让“望子成龙、望女成凤”的急迫的心冲昏了头脑。
不光光是漫画中的夫妇如此，现实生活中有的夫妇也是如此。我有一个小表妹，长的十分可爱。可她有一个毛病：不爱笑。你知道这是为什么吗？是父母“望女成凤”所采取的行动让她没有一点放松的时间。那一天，我到她家去玩。我刚到她家门口，小表妹带着装有书法用具的塑料袋从她家门口走了出来。我奇怪的问：“表妹，你要去哪儿啊？”小表妹把肚子里的苦水都倒了出来。原来，她的妈妈和爸爸为了让她“成凤”安排她学弹琴、学书法、学下棋、学画画。连玩的时间都没有！
天下所有的父母亲们，请听我代表千千万万的孩子们对你们说：“我们不做温室里的花朵，我们要做搏击长空的雄鹰！”
随流而想作文篇4
冥冥中，心灵远离了流岸，失去了归路。
或许，是时候给心灵点一盏灯，寻一处岸；或许，自认为空虚的心灵其实并不那么空虚，只是有点饥饿，毕竟几个月以来，我忘了给它营养物质。曾几时埋怨生活太枯乏，没有营养物，也没有生产基地。我想大概是没有发现它们们的心与眼吧。
总把自己搞得很累很累，自认为负担很重。该想的没想，不该想的想了很多；该记住的忘记了，该忘记的记住了；该做的没有做，不该做的却想了很多。
在时间的长流中，在社会的大流里，我处在思维的慢流，会情不自禁地想到很多。可以从刚出生想到死亡、重生；会从生命发现的细胞想到人类是否会灭亡；能从地心想到宇宙外几万光年……思绪的慢流中我仿佛一只蜗牛，常常有叹息、沮丧和哀伤。但是，很清楚这样的局面完完全全由自己决定。乐苦与否是由自定义的，生命的意义由自己来诠释，其中充满了个人偏见。
感受生命，鉴赏生活，努力去提取仅可能有的营养液来滋润干涸的灵魂与似空非空的心。心海荡漾的那叶扁舟等待被检阅，扁舟是否完好无损，舟里盛载的文化科学思想、知识是否还在，只有亲自去查看。
兢兢业业的生活，因为梦才刚刚开始。是美好还是惊险，只有学着忍耐和付出，亲自去体会。`
由不信守诺言而想到的作文篇5
妈妈常常教我要诚信做人，经常说到这样一个词语“千金一诺”。它的意思是说一千块黄金也比不上一句诺言，形容要诚实守信，所以我们一定要说到做到。
有一次，我的一个同学邀请我去参加她的生日晚会，她说在校门口集合，那时候正在下着雪，但是我们被她邀请的同学全部都来了，全部买好礼物在校门口等她了，我们在风雪中足足等了她半个小时，她还没来。一个有手机的同学给她打了一个电话，她竟然不信守诺言，她竟然在温暖的家里看着电视，而我们却在风雪里等待着她的到来，被她邀请来的同学生气极了，我们都说以后不和她玩了。说完之后，同学们都气愤的离开了！就因为她不信守诺言，她就得到了应有的惩罚。以后她做什么事我们都不信任她了，她就失去了我们所有人的信任。在回家的路上，我想：“她没有朋友是多么孤单啊！我一定要信守诺言。”此时我想到一件事。
有一次妈妈给我办借书证，我答应妈妈每次借来的书都会看的，可是我并没有看，我只是放在家里好看，只是一两天的新鲜看一下后来就不看了。后来妈妈就不帮我借了，我向妈妈许下了一个诺言，以后借来的书都会看，妈妈就继续给我借书。这回我每天都会挤出一些时间来看书并且按时归还。
一言既出，驷马难追。千金一诺，我们一定要遵守诺言，这样才能更好地与人相处。
读《宝宝快跳》有感作文篇6
今天，我看了一幅漫画《宝宝快跳》后，哈哈大笑起来，不一会儿便陷入了沉思。
这幅漫画画的是一对父母把竹竿都抬到比他们自己的身高还高，要求他们一个5、6岁的宝宝跳过去，他们数到三后，异口同声地说：“宝宝快跳。”孩子听着父母的要求，一副无奈的样子，眼泪都快挤出来了，可他的父母还是要求他要跳过去。
看完了这幅漫画后，我不禁这样想：叫一个5、6岁的孩子跳过这么高的竹竿可能吗？这么高就连他们自己也跳不过去呀，别说他们了，这么高恐怕连一个跳高运动员也跳不过去呀！如果有人可以跳过去，那肯定能拿吉尼斯世界纪录了。在21世纪的今天这样的事已经成为了家常便饭了，就拿我们邻居一个小妹妹来说吧，他的周末连喘一口气都难，早上音乐哆勒咪，下午英语ABC，晚上语文aoe。本以为中午可以歇一会跟我一块玩，没想到他的家长请了一位家教叫他数学123，晚上回家整一人都累倒在床上爬不起来了。像这样的家长还有很多，总是逼着孩子学这学那，让孩子都没有时间去享受童年的快乐了。
为什么现在的家长会这样呢？可能现在国家实施了一孩化，许多家长都心怀着“望子成龙，望女成凤”的心理吧。才会一味的让自己的孩子进辅导班、兴趣班……如果在这样发展下去，孩子们一个个都会成为学习机器的。
愿父母们能早日苏醒，让孩子的童年多一点快乐，少一点负担，给孩子留下一个快乐的童年吧！
由繁体字而想文字之意义作文篇7
今天我看新闻，突然听到人大代表提出恢复使用繁体字的建议，我猛吃一惊，复古？但很快一思考，我不由得对这位代表产生敬佩，他提出的这一建议实在是无人敢想，但却实际是很值得一提的，为人们所思考的，而我则很赞同使用繁体字。
所谓繁体字，就是中国从古到今文字演变过程中使用的文字，带有很多的象形意味，在新中国成立以前一直使用，由于繁体字的笔画较多，使用起来有诸多不变，新中国成立后便将好多汉字的笔画加以简化，这一文字变革，确实给人们学习汉字带来了很大的方便，适应了这快节奏社会的要求，那么为什么要去简留繁呢？这不是复古、倒退吗？不，从表面看，这的确适一种倒退，但从更深内在联系来看，这却是文化的进步。繁体字只是表面的外在的表现，使用繁体字的核心目的是对中国文化的传播与推广。现在我国处于经济繁荣富强时期，人们的日子一天比一天好，而与之相反的是文化却越来越淡薄，中国的传统文化在这个经济型社会慢慢的缺失，这令人惊愕。诚然，中国传统文化有很多不适应现在社会发展的要求，但还有许多永不褪色的经典，对后人的影响和启迪是很大的，是不能随便摒弃的。比如儒家提倡的“仁、义、礼、智、信”，无论怎样都是人类社会离不了的，如果没有它，社会怎么和谐，怎么发展。
中国的传统文化不能丢，繁体字便是对人们的一种呼唤。尽管文字是人类交流时的工具，但觉不能把文字当作简单的工具用，它有很丰富的文化内涵。有人说繁体字太麻烦，难写难记，这其实是事在人为，只要你对繁体字有了感知，对中国传统文化产生发自内心的喜爱，那怎么会学不会呢，何况繁体字多是象形字、指事字、会意字和形声字。是很便于记忆的。
中国是一个文化古国，国家的历史延续不断，荣辱兴衰都与文化由很重要的联系，文化是中国人的精神支柱，文化同样是中华民族的凝聚力量，若文化亡，则中华民族散，则中国人颓，我中国则难以复兴，中国文化切不能亡。而在如今传统文化贫缺的时代，只知繁体字可以推广加深中国的文化了。呜呼，现在应该应该使用繁体字了。
不能把文字当作文字用！
由一件小事而引发的结论作文篇8
曾看过这样的一个故事，在一个拥挤的公交车上。走上来一位步履蹒跚的老奶奶，这时，有一个青年人从原本很舒服的座位上站起来热情而又小心翼翼地将老奶奶扶到那个舒适的座位上，可是那位老奶奶连一句“谢谢”的话都没有对青年人说，好像他给她让位是理所当然的。突然，老奶奶站起来，目光试图在搜索着什么，“老人家，你这样匆忙地站起来是容易摔倒的！”那位青年人又好心地去提示那位老奶奶，这一提示可就不得了，老奶奶一把抓住青年人的衣角，厉声问道：“小伙子，看不出来啊！你居然连老奶奶的钱都敢拿，老实交出来吧！否则，我们法庭上见！”年青人可被老奶奶这一举一动吓坏了，他始终也想不明白自己怎么就拿了老奶奶的钱了，他满腹的委屈，“老人家，你的钱丢了，我也很着急，可你总不能无凭无据的栽赃在我的身上吧！”“什么？栽赃！我虽然年级大了，但脑子清楚得很，你为什么这么好心给我让座啊？这是因为你早就知道我的口袋里有几百元钱，企图想占有它，不是吗？哼，你不老实交出来，就别想踏出这个车门。青年人没想到好心帮助人，却......”
生活中像这样的事太多太多了，我得出的结论是，当我们接受别人的帮助时应表示感谢，以显示对别人的尊重，且不能无凭无据，仅凭自己的感觉盲目地去猜测，怀疑别人，应多站在别人的角度上看问题。
跳长绳想说爱你不容易作文篇9
“小小少年，烦恼很少，七彩生活乐陶陶；随着年龄一天天长大，烦恼也渐渐变多了。。。
。。。
”我唱着自编的歌，回想起过去的烦恼事--跳长绳。跳长绳，同学大都能一口气跳170个左右，而我却总不会跳，不敢跳，像只大笨熊，像个胆小鬼。。
。。。
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看着同学们一次又一次地跳得那么精神，我恨不得挖个地洞钻进去。于是，我要学跳大绳！回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈全力支持，并答应帮我摇绳。双休日，我一大早爬起来，准备学跳长绳，听着一声又一声绳摩擦地面发出那“震耳欲聋”的响声，看着绳子一摇一摇，上下飞舞，我心中万分恐惧，迟迟不敢往里钻。妈妈仿佛看透了我的心思，给我出了一个点子--把摩托车的头盔戴上。我试了试，可惜太沉，根本跳不起来。
唉！我有些想打退堂鼓了，我又试了几次，都是抱头头鼠窜，落荒而逃，我放弃了。来到学校，看着别人跳得那么好，我羡慕极了。
特别是有几个女同学跳得又快又好，姿势优美，还能转几个圈呢！我目不转睛地看着她们，看地目瞪口呆。不行！我一定要再试试，信心驱使着我再次学习跳大绳。回到家，我放下书包，让妈妈帮我摇绳，我一闭眼，一踏地，进去了，可是进去的不是时候，被“反弹”了出来。
我没有放弃，决定再试试。妈妈说:“跳长绳一定要把握好节奏，绳刚一打地，你就进去。注意，不能闭眼，要看清绳。
”我照着妈妈说的去做，但是，总失败，要么是绳到脚下了，还没跳；要么是绳还没到，开始跳了，脚刚着地，绳打到脚上；要么是。。。
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不论怎样，反正就是跳不好，正当我试跳最后一次的时候，却奇迹般地跳成功了，我继续跳，越跳越灵活，越跳越协调。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！经过一个寒假的锻炼，我终于可以像她们一样在绳中穿梭自如，身轻如燕。转圈、摸底、拍肩对我来说已经是曹操吃豆芽——小菜一碟了。
自从我学会了跳大绳以后，我对体育方面的运动也更加热爱、喜欢了。我现在每天早上都要到学校跑几圈，一有空儿，我就练习跳长绳、打羽毛球、跳远。。
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从这件事中，我也明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。
望那身影而想作文篇10
一直以来，我都以为，自己是最幸福的。我有着人人羡慕的感情，有所有女生都向往的护花使者，有我的依靠，我最温暖的肩膀——泪。
泪对我很好，从来没有改变过。他很珍惜我，每次我赌气，和他说绝交，他都会很温柔的和我说对不起，千方百计的求我原谅他。而我，则百般刁难他，让他对我更好，更加把我当作他的宝贝。
也许，我真得很自私，泪是我从星身旁抢来的，我是第三者，但没有人怪我，所有人都祝愿我们幸福。我总是要他对我好了再好，好到了任何人见了都要嫉妒的程度。我自己经常和一大群男生混在一起，泪总是在一旁，看着我，静静地对我笑；可我，却眼里容不下一粒沙。所有人都知道，男生是很容易变心得，移情别恋是经常的事，花心，也是他们的特征。在那么多男生中，泪已经很好了，从小到大，只喜欢过三个女生：我、梦、星。但我还是不够，不允许他和女生在一起，有的时候，就为了他曾经喜欢过别人都要和他大闹一吨，还经常无中生有，弄得泪哭笑不得。
那天，就因为一点鸡毛蒜皮的小事，我就和泪大闹。他实在无法容忍，我们吵了起来。我知道泪最不喜欢别人提起星，不喜欢任何人说星的事。可我，却不听得说星，说得他脸色气得发白，转身，走了。
渐渐的，我心中的气消了，和云一起看起了星座占卜书。那本书的主打星刚好是泪的星座——水瓶座，有一页是血型加星座的，我便去问泪的血型。可没想到，他还在生气，说了句：“你凭什么知道？！”我一下子来气了：“好，我没资格知道，在你心里，我什么也不是，那你就把情侣扣还我，就算我送错人了！”我又开始赌气了，竟然要他还我那对人人羡慕的情侣扣，那可是平时我们最珍惜的东西了。“给就给你！有什么了不起的？!”他也赌气，把情侣扣扔给了我。我一下子傻了，原来只是吓吓他，让他听我的话，可没想到，他还来真的了，我的心冷了半截，但总觉得明天，泪就会重新对我笑，对我好。所以，在那天，从他还我情侣扣之后，我都没和他说半句话。
第二天的数学课上，我又拿出了那个属于他的情侣扣，写了一张纸条，告诉他我原谅他了。我正要把纸条和情侣扣交给他，他却递给我一张纸条：
冰：
我知道你难过，你这样，我心里也不好受。
还是绝交吧！
泪
我望着泪的背影，呆了。泪水一时间迷糊了我的视线，我强忍着不让它掉下来。为了逞强，我故意写下：“谁伤心了？有本事不要结束，我们继续斗下去，看谁斗的过谁！”我把纸条交给了泪，泪看了，很惊讶，回过头来看我，我却躲着他的目光。他摇了摇头，什么话也没说。
等泪转过头去，我抬起了头，轻轻地望着他。一直以来，说绝交都是我的专利，我一次又一次地对他说绝交，但他，却一次次地挽回，一次次地对我好，使我软下心来。
这一声绝交，让我一时间感到天昏地暗，仿佛天都要塌下来了。我好累，一直都习惯了以泪为依靠，真的不知道，没有了他，我给怎么生活。我觉得世界末日来临，再也没有了明天的希望。
下课了，我去找好友梦与晴，我故作欢笑，为了，就是隐瞒自己心里的难过。我上课铃响的那一刻，我回过了头，发现泪在一边静静地看着我，眼神里，充满了无奈。
记得，我们一直都有一个习惯，就是在一旁静静地望着对方，对着对方笑。这个习惯到现在还是没有改变，我们总是这样，喜欢看着对方，陶醉在对方的笑容中。
与泪在一起已经两年了，两年来的一幕幕涌上心头，我突然发现，过去所有的美好都过去了，我的心里之剩下了悲伤，他对我说过的一切都已成为了我心里永久的回忆……
种子宝宝快长大作文篇11
前天下午，老师让我们回家后种几粒绿豆种子。
我用烟灰缸给种子宝宝做了一张“床”，接着在床上铺了厚厚的纸“床垫”，这下，小宝宝可以安安静静地“睡觉”了。
小宝宝舒服地躺在“床”上睡着了。我想：它醒后一定会口渴，所以我给它送来了一点“饮料”让它解渴。
第二天，小宝宝醒来后真口渴了，喝了很多很多的“饮料”，肚子越喝越大，把绿色的衣服都撑破了。还露出了一只胖胖的“小手”。
第三天，我看到小宝宝的身体越长越大、越来越高了，它把饮料都喝光了。我又给它加了一点饮料，小宝宝在床上高兴地打了一个滚儿，咦！小宝宝怎么长出了两只可爱的小手指？
哈哈！原来是我的种子小宝宝长大了！
由不信守诺言而想到的作文篇12
妈妈常常教我要诚信做人，经常说到这样一个词语“千金一诺。它的意思是说一千块黄金也比不上一句诺言，形容要诚实守信，所以我们一定要说到做到。
有一次，我的一个同学邀请我去参加她的生日晚会，她说在校门口集合，那时候正在下着雪，但是我们被她邀请的同学全部都来了，全部买好礼物在校门口等她了，我们在风雪中足足等了她半个小时，她还没来。一个有手机的同学给她打了一个电话，她竟然不信守诺言，她竟然在温暖的家里看着电视，而我们却在风雪里等待着她的到来，被她邀请来的同学生气极了，我们都说以后不和她玩了。说完之后，同学们都气愤的离开了！就因为她不信守诺言，她就得到了应有的惩罚。以后她做什么事我们都不信任她了，她就失去了我们所有人的信任。在回家的路上，我想：“她没有朋友是多么孤单啊！我一定要信守诺言。此时我想到一件事。
有一次妈妈给我办借书证，我答应妈妈每次借来的书都会看的，可是我并没有看，我只是放在家里好看，只是一两天的新鲜看一下后来就不看了。后来妈妈就不帮我借了，我向妈妈许下了一个诺言，以后借来的书都会看，妈妈就继续给我借书。这回我每天都会挤出一些时间来看书并且按时归还。
一言既出，驷马难追。千金一诺，我们一定要遵守诺言，这样才能更好地与人相处。
五年级:杨紫鹭
宝宝快跳作文篇13
诗人说，花儿谢了，是因为人们用渴切的爱百它紧抱在心头；琴弦断了，是因为人们硬要弦弹奏出它所不能胜任的高音。
看着漫画《宝宝快跳》，我不禁陷入了沉思。漫画上：两位身着华丽的父母，各执一把标杆的两端，杆下站着一个幼龄的孩子，两位父母急切的喊着：“宝宝，快跳啊！”
是啊，这就是父母对我们的要求。我为图中那身高还未及标杆高度一半的孩子感到又忧又喜。喜的是：孩子的父母重视宝宝的成长，竭尽心力培养他能够成为人才；忧的是：父母那“拔苗助长”的急迫心情，能够使宝宝跃过那根标杆吗？
打从娘胎里出来，我们这些孩子谁先会走，谁先会跑，谁先会写字，谁先会说爸爸妈妈······关于我们一切的一切，都成了父母关注的焦点。从一年级开始，父母就领着我们进各种补习班。刚从声乐班走出，父母就拉着我们进舞蹈班，出了舞蹈班，又得去上文化课······我们握起了比我们手还要粗的毛笔，甚至在我们连中文也学不清的情况下，教我们学ABC······我们知道，为了让我们学到更多的知识，父母不惜一切代价，花费了不少心血，爸爸妈妈培养我们也很辛苦。然而，我们生命中的一叶扁舟，又怎能承载起这中西文化的博大精深？爸爸妈妈，我们不愿做凋花，我们不愿做断弦，我们原做雄鹰，飞翔在自由的蓝天。
其实“三百六十行，行行出状元”给孩子们一片天地，让他们自己去创造，不是每个人都能读好书，但每个人都可以拥有一份属于自己的成功。发明家爱迪生小时侯不也因为“太笨”而被老师赶出学校吗？但后来经过他独自的努力，他不也成为了举世属目的科学家？所以，老师家长，请你们不要把我们死死束缚在那座独木桥上，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”给我们一片蓝天白云，我们一定会创造一份属于自己的成功。
曾听说，一位大学生高考前对父母说：“如果我考不上，那我就去死！”高考时，她名落孙山。一朵正在花季开放，还未尝试雨露甜美的花儿，就这样凋零了。我们不愿看见这样的悲剧发生，但悲剧仍不断地在上演······
爱花儿，就让它们自由地成长，相信它一定会成为一道最美丽的风景；爱琴儿，就给它一个自由的音域，相信它一定会奏出美妙的乐章；爱我们，请给我们一片自由的天空，相信我们一定会理想的蓝图描绘得绚丽多彩。
由发现华南虎踪迹而想到的作文篇14
前不久一个野生资源考察小组在江西省境内的深山中终于发现了华南虎的踪迹。据分析，这可能是一个华南虎群，约有十几只，这充分说明，华南虎没有绝种，我们还有挽救这一稀有动物的希望和可能。根据古书的记载，华南虎在江西、广东、江苏一带丘陵山区随处可见。
就是在全国解放初期，这种老虎也有相当的数量。但是，也不知怎么的，后来就渐渐地减少了，一直到现在，几乎到了绝种的边缘。华南虎的锐减不外乎是山林面积的不断缩小和人为的狩猎所致。
人凭借自己的优势，滥砍滥伐树木，使华南虎的自然生存条件不断恶化。后来，一部分见钱眼开，贪得无厌的人又大肆捕杀华南虎。特别是最近十几年，在华南虎数量急剧减少，国家三令五申不准偷猎珍贵动物的情况下，还有相当一部分人置法令于不顾，一味地疯狂猎杀这些珍贵的动物资源，终于导致濒临绝迹的恶性后果。
由此我们想到，捕杀野生动物不仅仅是华南虎间题。在黑龙江，就有捕杀东北虎问题。在四川，就有捕杀大熊猫间题。
在洞庭湖，就有偷猎回家一二类珍稀鸟类间题……在科技高度发达的今天，人类具有了驾驭自然、支配自然、利用自然的绝对优势，但是，有识之士又清醒地认识到，越是这样，人类越是要节制自己的行为。不顾一切地疯狂掠夺自然资源，既是人类自私心态的表现，也必然会遭到自然的报复。对山林的过量砍伐既剥夺了动物的栖身之地，也构成了对人类自身健康和生活的威胁。
对动物的一味猎杀，毫无疑问地使动植物的自然锁链受到破坏，从而不可避免地导致生态环境的恶化，任其发展下去对人类自身的破坏也是必定无疑的。
自80年代以来，发达国家普遍把对自然生态的保护提到人类生存前途的高度来认识，并且采取了一系列的强力保护措施。一些国际组织则从世界范围内采取诸如对稀有动物的交易等作出种种限制或取缔的手段。我国的动植物资源虽然十分丰富，但人口多，保护措施不力等因素则严重地削弱了这一优势。
从现在起，国家和各级地方政府应该制订更加完整的法律法规。在全国范围内经常不断地开展珍惜稀有动植物，保持生态环境平衡重大意义的教育。在这一基础上，还要重视全民族的科学文化水准和社会公德意识的提高，从而逐步地使保护稀有动植物变为每个公民的自觉行动。
宝宝快跳作文篇15
宝宝快跳
湖北省监利县师范附属小学六年级二班
黄昕宇
我喜欢看漫画，看漫画成了我生活中的我乐趣之一，每次看完总是哈哈大笑，可当我看了“宝宝快跳”这幅漫画后，却笑不出来了。
上面画的是一个小孩在家里，他的父母把一根木棍高高地举在手上，让孩子跳过去。这么高，怎么跳得过去呢？可是孩子又听到了屋子外传出的欢声笑语，孩子多么想出去和他们玩呀！我父母却看透了他的心思，便说：“快跳，再不跳就打了！”孩子更加伤心了，把嘴撅了起来。
我觉得漫画上的小孩就是我。父母举着的木棍就是对我非常高的要求。每次，想跳过这高高的要求，就必须费很多力气，费很多精力，费很多时间，让我每天过着不快乐的生活。
我多么希望天下的父母能把对孩子的要求降低一些。多大的岁数就应有相对应的要求，让它们两种关系成正比例，不能对孩子有过高的要求，让孩子生活在巨大的压力下。
现在的家长都望子成龙，不理解孩子，疯狂地加高对孩子的要求。我觉得天下的父母应冷静一下，不要着急，教育孩子要慢慢来，让孩子有个自由成长的空间，让他们快乐地度过每一天。