我有什麽资格不坚强？作文篇1
小学一年级的时候，我非常胆小。妈妈常说，你什麽时候才能长大一点，才能坚强一点。可我一点也没听懂，只是知道呆呆的看着妈妈，却不懂，什麽是坚强。很小的我便学着爸爸的样子拿起字典，花了好长的时间，才找到了坚强这个词。坚强，强固有力，不可动摇或摧毁的意志。可我做到坚强了吗？
随着时间的流逝，我渐渐长大了。可却仍然迷茫，真正的坚强是什麽？我做到坚强了吗？
有一次去爬山，顶着太阳的暴晒，我汗流满面，累的气喘嘘嘘，想着要放弃。这一瞬间走神了，一不小心，我被石头绊了一脚，膝盖磕破了，我大哭了起来。
就这样，爬山的计划就被我无意间破坏了。回到家，爸妈不让我去玩，我很闷，就只好从书橱里随便拿了一本书，坐在床上看了起来。这是一本名人故事集。本来没什么兴趣看，可一个题目却吸引了我，让我不自觉的就翻开了那一页。这是一作文篇讲了贝多芬一名音乐家，却遭受着身体上的缺陷，受尽了别人的耻笑，却还坚持着自己的梦想，付出着比别人多百倍的努力，最终获得成功的故事。这作文篇故事，我仔仔细细的看，生怕落下一个字。
看完后，我哭了，之前的我太懦弱了，我还不明白什麽事真正的坚强。可现在，看完贝多芬的故事，我不得不坚强！想起之前的种种，我感到很好笑。比起贝多芬的遭遇，我经历过的芝麻大的小事都算什麽？什麽也不是。贝多芬经历了那麽多，仍然坚强，而我，又有什麽资格不坚强起来呢？
若你是个坚强的人，你的生活必定会充满阳光。人人都要坚强。要想好好生活，同样需要坚强。想到这里我又有什麽理由不坚强？因为，我需要坚强
初一:黄辰姝
小升初前不公平的“提高班”作文篇2
“提高班”是个多么响亮又多么刺耳的名词。它让优秀的同学戴上桂冠，让成绩落后的同学跌落谷底。在进入六年级前，我曾憧憬六年级将会是我们公平竞争的一个平台。可是刚开学没多久，学校就提出展开一次选拔“提高班”考试。很快四十名所谓“提高班”的名单产生了，我顿时觉得班级中的“三八线”的分级就太明显了。而且，老师的态度似乎也没有以往的那样“一视同仁”。
每次大考小考结束后，老师都会特别强调“提高班”的状态。而且直接称呼他们为“提高班同学”。似乎有些忽略了班级中其他的同学。而且一些重要的竞赛，老师直接考虑提高班同学，完全没有征求其他同学的意见，也没有给大家竞争的机会。在六年级下半学期，老师甚至把提高班和其他同学“分隔两地”，把提高班同学编为一个小组，然后按照每个同学的学习成绩来分组。最差的分一小组，中等的分一小组，然后就是提高班一组。这样的举动，完全影响到了同学们的心里情绪，在不知不觉中就给同学们的心灵中造成了一道铁墙。甚至会自暴自弃。
有了“提高班”和“小组分支”两道屏障，同学们之间的友谊似乎也遭到了前所未有的“危机”。提高班同学每天早上会比其他同学早到学校参加提高班训练，放学后也要另外上课。这不仅仅占用了平日同学们互相交流的时间，更让学生的友谊疏远了。少部分“提高班同学”也因为他们的“特殊身份”，学起了骄傲的孔雀。同学们的友谊也没有以往的那样纯真无暇了。
眼下，我就将参加学校的毕业典礼，永远地同母校告别了。在留念的同时，我不得不把我的意见与建议说出来。作为六年级的学生，很多学生由于种种原因，本来就要背负择校的压力，学校怎么可以忍心给学生的心里造成这样大的伤害。对于提高班的同学来说，要随时承受家长老师带来的“名校警告”，每天有大量的课外作业，上不完的课。对于那些没有考上提高班的同学来说，班级的卫生和一些杂活当然要相对承包下来，并且还要承受家长老师的提醒警告，受到同学老师的歧视，被忽略。我要大声呼吁：“学校啊，请给予大家一个公平的平台吧！让我们站在同一个起跑线上！你的方法在学生的心中起到了什么作用？你们的用心良苦真的起到作用了吗？”幸运的我，虽然没有考上提高班，但我依然以优异的成绩向老师和家长汇报，满意地将我小学生活画上一个圆满的句号。
亲爱的母校和尊敬的老师啊，为什么要让我们在即将离开母校的时刻，过早的承受如此巨大的压力？！过早的感受到社会的不公平啊！
有什麽资格不坚强作文篇3
记得小时候，那是小学一年级的时候，那时的我非常的胆小。妈妈常对我说，什么时候我才能长大一点，才能坚强一点，好让妈妈不要再对我担心。
可是我当时一点也没听懂，不懂什么是坚强!
很小的我便学着爸爸的样子拿起字典，花了好长的时间，才找到了坚强这个词。坚强，强固有力，不可动摇或摧毁的意志。可我做到坚强了吗?
随着时间的流逝，我渐渐长大了。可却仍然迷茫，真正的坚强是什麽?我做到坚强了吗?
有一次去爬山，顶着太阳的暴晒，我汗流满面，累的气喘嘘嘘，想着要放弃。这一瞬间走神了，一不小心，我被石头绊了一脚，膝盖磕破了，我大哭了起来。
就这样，爬山的计划就被我无意间破坏了。回到家，爸妈不让我去玩，我很闷，就只好从书橱里随便拿了一本书，坐在床上看了起来。这是一本名人故事集。本来没什么兴趣看，可一个题目却吸引了我，让我不自觉的就翻开了那一页。这是一作文篇讲了贝多芬一名音乐家，却遭受着身体上的缺陷，受尽了别人的耻笑，却还坚持着自己的梦想，付出着比别人多百倍的努力，最终获得成功的故事。这作文篇故事，我仔仔细细的看，生怕落下一个字。
看完后，我哭了，之前的我太懦弱了，我还不明白什麽事真正的坚强。可现在，看完贝多芬的故事，我不得不坚强!想起之前的种种，我感到很好笑。比起贝多芬的遭遇，我经历过的芝麻大的小事都算什麽?什麽也不是。贝多芬经历了那麽多，仍然坚强，而我，又有什麽资格不坚强起来呢?
人人都要坚强。要想好好生活，同样需要坚强。
若你是个坚强的人，你的生活必定会充满阳光!
我又有什麽理由不坚强?我需要坚强!
不公平作文篇4
自从我那作文篇"真正的坏人"发表过后,有很多朋友都来给我打分.但是你们可曾知道,当我看见自己的分数慢慢下降时,心情有多沉重?
我看了朋友们的投票表:精品收藏11点,还行3点,退稿3点.我明白给我加两分的朋友当时心里是怎样想的.有可能确确实实我的文章写得好,也有可能他们同意我的观点,看在我和他有同感的份上就给我加两分;打还行的朋友可能是因为他们其实是追星族,但是对我的文章感觉不错.打下的高分.也或许是因为他们不怎么追星,但是他们实事求是,认为我写的文章不是很好,才打下分数.而打真糟的那些朋友,有可能是因为他们本身爱追星,于我有反抗的意见,所以才打真糟.可能还有其他的原因,我就不明白他们那些人的用意了.
其实我也不是批评那些给我打真糟的朋友,他们有他们的想法,那种想法是我不能完全理解出来的,当然我也有自己的想法,这作文篇文章就是我的真心的看法.我不是强求大家必须给我打高分,只是有些人的想法让我感觉不公平.
不管你们怎么看我的文章,我还是感谢你们给我提出的建议.我会努力努力在努力,让"真糟"那条线越来越短...
不公平（上部分）作文篇5
我是一个活泼开朗又多愁善感的小女孩。自从我当了班长后，我就感到有许许多多的不公平的事发生在我身边。
以前选班长时我的票数最多，于是我当了正班长，田晓宗是副班长，王倩是学习委员，可是老师却让彭冰云也当上了班长。她很自以为了不起很张扬。
彭冰云办事是很积极，可是她在班会上老是骂人，从不表扬，我呢？则是不老骂，也不老夸，属于中间。所以我的人缘就比她好，可老师就是偏她，她的学习并不是很好。我为此很想不同。
你能告诉我是为什么吗？请给我传纸条。
不公平的事到底是什么下次《不公平（下部分）》揭晓。
友谊不打折(上)作文篇6
今天班里转来一个叫艾雪的女生,老师让她坐在安简的身边.
"唉!我就艾雪,今后我和你同桌."艾雪伸出手友好的说.
"我叫安简."安简冷冷的说,并没有向她伸手.
这样艾雪尴尬的收回了手.
7月25日是安简的生日,也是安简爸爸的忌日.
"生日快乐!安简!"艾雪双手脱着花说.
"啪~!"花被打掉了,接着传来了安简冷冷的声音:"我不需要过生日!"
"那,那你也不能这样拒绝啊~!"艾雪眼眶充着泪说.
"谁让你自做多情!"安简不屑的说.
"好!我自做多情!"艾雪忍不住趴在桌子上哭了起来.
过了好一会儿,安简推过一张纸条,上面写着:对不起!我从来不过生日的.
艾雪看了在纸条上写到:为什么?
放学你等我,我告诉你.安简写到.
艾雪点点头.
"其实,我不过生日是因为我爸爸是因为,给我买生日蛋糕才出车祸的,所以我的生日就是我爸爸的忌日."安简平静的说,好象一点也不伤心.
"哦!那对不起."艾雪的脸红了.
"没关系."安简还是面无表情的说.
"你为什么下课不和同学玩呢?"艾加突然问.
安简愣了一下,说:"我没有朋友."
"啊??"这回轮到艾雪愣了.
"是的,我不善于交际."安简说.
"那我们作朋友好吗?反正我刚来,先从同桌入手交朋友吧!"艾雪开朗的说.
"恩,好吧!"不知怎么的安简居然答应了,以前他是不会同意的呀!
"那,以后还请你多多包涵哦~!"艾雪调皮的说.
"恩,以后也请你多多包涵!"安简说.
"我到家了,明天见!"艾雪摇摇手.
"好,明天见."安简说.她家离我家还真近.
艾雪日记:
7月25日
星期一
晴
新的班级友谊个特别的男生叫安简,长的很像哥哥,唉!如果爸爸,妈妈和哥哥坐的航班没有出事故该多好!好像他们呀!以前的那栋房因为交不起各种杂费,已经被我卖了,唉!不说了,最近我的心脏总是很疼,看来......
黑猫不睡（上）转作文篇7
晨木，墨墨一直在我心里绵绵不绝地唱着，你可能永远不会了解。
——题记
我站在绿成一片模糊的高草中，抱着那只喜欢望天的幼小的黑猫。我穿着白得很柔和，白得可以与云朵没有界线的长裙，纤细的白色流苏同纤细的绿色高草相纠缠。我身后是爬满野蔷薇的半壁墙。我有着与花朵很相称的新鲜的笑。
——这是一张晨木为我拍的照片。
其实我不算美，但是我认为自己很美。晨木也认为我很美。我想这足矣。
在这个下着大雨的午后，我回到了这个城市，回到了城郊的旧家。我撑了把艳橙的伞，在没有阳光的日子，用它的暖橘色慰藉自己。然后我就在距家五米远的电线杆上看到了这张自己的照片。雨水在我的那张脸上蔓延，微笑好像已经褪了色。一张寻人启事。是晨木在发疯似的找我。
这是一个对我很重要的女孩，见到请通知我。晨木在上面简单地说。
重要。我思考着这个词的意思。我承认被这张寻我的照片感动了。我想丢掉伞，抱着电线杆痛哭。晨木淡淡的肥皂香味似乎在迫近，他可能在唤我。小公主，他说，继续相爱吧。
我不能。因为心里有一只猫昼夜不睡，不休地唱着。它是黑的，黑得叫人心疼和绝望。它是我的墨墨。它不是一只九命的猫，它只有一条命，而且它死了。它是我和晨木无法愈合的伤。
我没有将那张启事看完，转身，逃开。家里的墙壁保持着我曾经粉刷的天蓝色，透着无处不在的冷气。
黑猫不睡（二）
我生活在一个男尊女卑的家庭里。我的父亲走路昂着头，声音洪亮。他从不挤公车，也不会去集贸市场买菜，他在愤怒的时候，会扯起我母亲的长发打她。但我的母亲依旧蓄着顺顺的长发。她穿着围裙抑或棉布衬衣，做复杂的饭，种一园子的花，被父亲养在家里，笑和哭都很淡。我在很小的时候就学会用恭敬和恭维的语气同父亲讲话，并在他爆发的前一秒逃走。
我养了一只叫墨墨的猫。她夜一般地黑，眼睛很亮，总是惊恐地睁大，很少睡觉。我想这样的黑色使我安静和沉沦。我带着她在夏日的高草里奔跑，在幼儿园的秋千上对着落日数秒。她是我体外的灵魂。
我的父亲在我第一次把她抱回家的时候就警告我，黑猫是不祥物，如果因为这只猫给他添了麻烦，他不会放过我。我和墨墨这两个小孩在低低的屋檐下生活得压抑而战战兢兢。我想这可能是墨墨极少睡觉的原因。
黑猫不睡（三）
有着威廉王子式笑容的晨木住在隔壁，和我上同一所高中。他喜欢摄影和兵器杂志，喜欢穿牌子在左下衣角的T恤，喜欢天空、麦田和海。
但后来他说他最喜欢的还是我。晨木说，小公主，让我们在还是孩子的时候就相爱，步步走到终老吧。
从来没有人用小公主称呼我，我在家里、在学校里都更像一个没有资本发展为王子妃的灰姑娘。我揽着墨墨，惶恐地问，你也会爱我的猫吗，你会不吼我不骂我永远疼我吗，你会扯起我的头发打我吗，你会总让我穿着围裙，守着家吗，你可以给我一个热乎乎的家，并同意我把墙壁刷成蓝色吗？
他说，小公主，我会让你住在蔚蓝的宫殿里，穿一尘不染的长裙，把墨墨喂成走不动的小猪。
我喜极而泣。我想晨木将永远把我和墨墨裹在幸福里，我可以不像我那个正在家里给她男人换拖鞋的母亲一样，活得那么隐约。
我固执地养着墨墨，我固执地爱着晨木。
有一天母亲做饭时，我倚在门边，对母亲说，我喜欢晨木。母亲呆板地笑了。你得先学会做饭，带着油烟味的她说：这将是你的事业。
不公平作文篇8
昨天,英语老师一进教室就说:"大家安静,今天考试."接着就发起卷子来.教室里很安静,一根针掉在地上也能听见.我很快就做完了.还检查了2次,我信心十足地把试卷交上去.我觉得我能考100分.就高高兴兴地出了教室门.
今天上英语课时我很轻松,当老师讲完新课后就念昨天考试的成绩",李娟95,王欣96,……王倩99.5,王淑玲99.王倩第一,王淑玲第二."天哪!我和第一只差0.5分.
这时我的好朋友过来说:"你不知道吧,老师多给了王倩1分,你应该是第一1."我恍然大悟.我又问：“你怎么知道的？”“我和老师一起判地，我判到王倩时，老师说少扣她一分．＂
回到家后，我和妈妈说，妈妈笑了笑说：孩子，不公平的事到处都是,但只要你用一颗宽大的心去面对!＂是呀，在生活中不公平的事太多了，我们不能退缩，要勇敢去面对！
不公平（中部分）作文篇9
当我的《不公平（上部分）》发表后，有一个大姐姐给我传纸条说：“其实也没什么不公平的，彭冰云就算得老师的喜欢又怎么样呢，你的身后有很多喜欢你的同学呀，其实等过了一段时间你也会觉得可笑的，你多厉害呀，成绩好人缘好，相信你也觉得她不如你的，老师喜欢她可能是想改变她的脾气或者是欣赏她的某些地方，而一个班长需要不仅是人缘，更需要魄力，老师需要一个有魄力的学生来管好纪律，对老师来说，能为自己分忧是在好不过了，所以她的爱骂人，你不觉得老师是利用了这一点吗，她只是个被利用的孩子，你要比她强，强很多，才能更傲人地看她。”在这里我由衷地谢谢这位小姐姐，是她让我认识到了自己的缺点，是她让我明白了老师喜欢彭冰云的原因。在以后的道路上我和会做一个遇事不气馁的人。
妈妈，我拿什麽来爱你作文篇10
吾跨越千年，从繁花深处涉水而来，划破前世今生的迷障，只为千年前的忧伤，衣袂翩飞间寻找你的梦影，只想在梦中对你说：“妈妈，我爱你。”
——题记
我知道你是世界上最伟大的母亲。
我知道你为我的付出，为我的容忍，为我所受的委屈，为我的奔波，为我的眼泪，为我的一次又一次的……
希望，为我的一次又一次的原谅，为我的……可是为什么，我们有些时候总是要互相伤害，尽管我们的内心并不想这个样子，那些话不是我想说的。
可是我说出了口，是想说：“我爱你”可是妈妈……
我知道你的辛苦，知道你的无助，知道你的委屈，知道你不快乐，我知道你背着我所承担所有的一切。
我很恨我自己，我想为你承担一些，妈妈，为什么有些话说出来是那么伤人？
其实，妈妈，我只是想说，我爱你，可是妈妈……
对不起，我爱你，对不起，我总是惹你伤心。对不起，我总是让你感觉你是一个人，对不起。
对不起，我爱你，对不起，我总是让你为难。对不起，我总是这个样子对你发脾气，对不起。
我问我自己我什么时候可以长大，我什么时候可以挣上钱，什么时候让你过上你想要的生活，我什么时候可以让你已我为傲。
其实，妈妈，我只是想说我爱你，可是妈妈……
我知道语言的苍白无力，我害怕你的老去，我害怕你老去了，我不能给你我想给你的一切。我多想让时间静止，让我为你做我应该为你做的一切。
“妈妈,我爱你”
妈妈对不起
妈妈谢谢你的爱，但，妈妈，我拿什麽来爱你？
那就拿我的爱吧，我要将我所有的爱来爱你，既然这辈子还不了，那就下辈子罢，好吗？
我们来拉勾勾，下辈子，我们还要做母女，只不过，就让我来做你的妈妈吧！我会像你爱我一样爱你，我会为你付出所有，为你容忍，为你受委屈，为你奔波，为你流眼泪，为你一次又一次的……原谅。即使你再也不会想起我。
——后记
為什麽這么不公平作文篇11
看着镜子中的自己，虽是少年的容貌，可脸上却是成人的忧愁。别人可以与爸爸一起在外面欢快地玩，而我却只有看着别人玩。别人有个完整而幸福的家庭，而我只有一个零碎而又寂寞的家庭。别人有爸爸妈妈的鼓励与他一起度过艰难，而我却只有一个人孤零零地度过，没有任何的鼓励，没有任何支持。是不是因为我上辈子做错了什么，还是我命苦？为什么我与别人生活在同一片天空下，而我却活得这么痛苦，这么不一样？
生活中的我看起来是那么坚强，可是又有谁看透了我的心？谁会知道这个小男孩其实与别的孩子一样，需要关爱，需要鼓励？我现在就像所有人都一起生活在同一片大海上，别人都一起快乐地生活在同一座岛上，我一个人孤独地生活在一艘小船里。为什么要对一个12岁的小男孩这么不公平啊？
纸扇的倾诉--不公平作文篇12
随着我的哭声(工人试打开扇的声音)从喉咙里穿出,睁开眼的那一刻,我就注定此生必是悲惨的.一睁开眼,看见的是工人们狰狞的笑脸.他们正为他们以假乱真的骗人方法开怀大笑."他们是可悲的,可耻的,可笑的.''我无可奈何的叹道.
隔了几日,我和其他伙伴被装在一个“不见天日”的箱里.“喂,你压着我啦.”顺着声音,我转过头,看到一位和我一样的纸扇.我连忙道歉,并问：“我们这是要到哪里去?”“哎,当然是到批发店“卖身”啦.”一位老者缓缓说到.正在这时,我们突然被抱起来,接着好象有人把我们使劲一扔,再一震,疼死啦.这些人怎么这样,我们再差也是扇子嘛!“苍天呀!不公平.”我叹道.
我们被送到批发店,店主讨价还价地说：“就这箱烂扇,能值几个钱,我看就30元40把吧!”没想到就成交了.哎,因为我们出身卑微,店里的公子小姐们都远离我们,以免他们有失高贵身份.果然,我们呆在角落里,一连几天,都没人问津.
可是,突然有一天,一个中学生模样的女孩在我的“家”里找了许久,看上了我,把我拿起来,帮我付了卖身钱,我就这样跟她走出了魔鬼般的家庭.刚开始,她还经常陪我玩.可是一天,我像往常一样懒洋洋地躺在桌子上,来了一个新伙伴.她身着华丽,个子不高,身体苗条,而且她还骄傲自大,经常气我.我真希望主人能帮我出头,但那是不可能的.
一天,主人想要和她玩,她不配合,气得主人直冒火.主人拿起我扇风,我很理解主人,很配合.但主人把火都撒在我身上,又是扔我,又是打我,害得我遍体鳞伤,而她却坐在那里嘲笑,真惨.
过了好几阵子,主人终于学会了开扇子的秘诀.从此她整天和“高贵小姐”玩,我渐渐被打入“冷宫.”
我不明白,上天为什么对我这么不公平,既生她,又何必造我......
至少我也是一把扇子,一件玩具,为什么会有不同的遭遇,为什么是不同的待遇......
也许是因为我出身卑微,但那算得了什么?我已经努力了,拼命了.也许这就是我的命,我恨......
PS:命运有时很无情,对你不公平,但千万不要灰心,加把劲,也许命运的尽头就是你发光的地方.
努力!为明天的梦想去hard!
不公平作文篇13
昨天,英语老师一进教室就说:"大家安静,今天考试."接着就发起卷子来.教室里很安静,一根针掉在地上也能听见.我很快就做完了.还检查了2次,我信心十足地把试卷交上去.我觉得我能考100分.就高高兴兴地出了教室门.
今天上英语课时我很轻松,当老师讲完新课后就念昨天考试的成绩",李娟95,王欣96,……王倩99.5,王淑玲99.王倩第一,王淑玲第二."天哪!我和第一只差0.5分.
这时我的好朋友过来说:"你不知道吧,老师多给了王倩1分,你应该是第一1."我恍然大悟.我又问：“你怎么知道的？”“我和老师一起判地，我判到王倩时，老师说少扣她一分．＂
回到家后，我和妈妈说，妈妈笑了笑说：孩子，不公平的事到处都是,但只要你用一颗宽大的心去面对!＂是呀，在生活中不公平的事太多了，我们不能退缩，要勇敢去面对！
友谊不打折(中)作文篇14
"哦,刚刚到,一起走吧!"安简说.
"为什么你说话的声音总是冷冷的?"艾雪问.
"哦!我也不知道."安简低下了头.
"你好象总是很不快了的样子,不是吗?"艾雪抬着头问.
"也许吧!"安简还是没有什么表情.
"可为什么呢?可以讲讲吗?"艾雪好奇的问.
沉没......
"恩,好吧!"安简沉没后说:"从小爸爸就不在了,这样我的父爱被无故的打了折,而且是永远,接着妈妈的爱也少了,还是被打了折,妈妈的爱少了,我很伤心,久了我的笑,也打了折,不在笑的我变的沉没,老师对我的关心就更加打了折,同学开始不理我,甚至认为我有病,是的,这么多的东西都打了折,世界上没有一样东西不打折."真的,他非常平静的说着这些.
"不,世界上有一种东西永远不会打折."艾雪说.
"不,没有."安简说.
"有,我会让你知道的,但是......"艾雪软软的倒下了.
"艾雪!艾雪!你怎么了?喂!你说话呀!喂!你怎么了?"安简大声的说.
"没事儿."艾雪说:我只是低血糖."
"真的没事儿吗?"安简好像有些紧张.
"恩,没事!"艾雪脸色有些白.
......
艾雪日记:
7月26日
星期二
晴
今天我晕倒了,脑袋昏昏的,我的病情加重了,医生打电话说,我的时间不多了,只有1个月了,这个世界有太多我还没有经历过的,真的是遗憾啊！不过我可以见到亲人了,也是蛮直的,只是我好希望我能让安简重新或得快乐,不知上帝肯不肯多给我一些时间,希望他不会那么吝啬.
所见所闻----不公平作文篇15
上个礼拜我和奶奶去郑和公园打羽毛球，突然发现郑和公园里搭起了舞台，走近一看原来是香港九龙的珠宝买到我们南京来了。只听主持人满脸笑容的对观众说：“来来来，下面我把珠宝放在袋子，我抛，谁接到了就给谁！”听他这么一说，不论是男女老少都赶到台前伸着手，生怕被别人抢了。原来稀稀疏疏的人群变得拥挤起来，好似不经意间听到了命令的蚂蚁一样，乱成了一锅粥。突然，人们疏散下来，只听有人喊把人挤倒了，我靠近人群一看，啊呀，有一个老年人被挤倒了头上被跌出了一个大包那老奶奶的儿子大吼道：“不要再挤啦，有人摔跤了！”那个主持人下台来叫一个营业员来陪着来奶奶上了出租车去医院了。随后就开始追究是谁的错，那主持人看见在摔跤的时候旁边有个推着自行车的小孩，就诬赖是那个小孩的自行车碰倒了老奶奶，便又把那辆自行车拿走了，与此同时还与那个孩子的父母争吵起来，旁边的观看者也为那孩子打抱不平。有的说那些人在以大欺小，欺负小孩子，还有人说是在让那些无辜的人背上赚黑钱的人的黑锅！总之人们的猜测各种各样。虽然我没有亲眼看到，但是我也猜测了，我是这样想的：
主持人刚说完，旁边的年轻人就蜂拥而上，把老年人挤得节节后退，不知所措，而恰好，那位老奶奶的后面有一个推着自行车的小孩子，那自行车正好绊住了她，让她没站稳脚步，一下子摔倒在地了，所以导致了现在这种情形。
我很不满意那位主持人的所作所为，也希望我们大家不要像他那样把自己的黑锅嵌在人的身上，这约等于把别人的痛苦嵌在自己的快乐之上啊！这不公平！大家和我想得是不是一样呢？