【篇1
滥竽充数”的南郭先生大家都很熟悉，可大家知道吗，在我们的身边，也有这样的南郭先生”。
那是一个风和日丽的上午，五年级（2）班的教室里，语文老师正在检查前一天晚上让背诵的课文。昨天晚上让背诵的《滥竽充数》，都谁不会背？站起来！”全班竟没有一个人站起来。那好，那全班一起背一遍！”全班开始背诵，但还是看见有些同学眼神慌张，嘴上背的与别人都不太一样，一看就不会背，在对口型。全体被完后，老师又开始一个一个挑：小明，你站起来背一遍！”只见小明的脸瞬间涨得通红，支支吾吾，半天说不出话来。小华，你也站起来背一遍！”小华的反应简直与小明一模一样。老师又叫起来几个同学，竟只有两三个同学能背上来！老师瞬间火了，狠狠地拍了一下桌子，大声吼道：你们一个人把这篇课文抄十遍，再加上一篇200字的检查，明天亲自到我办公室交给我！昨天刚教你们不要学南郭先生，今天就忘了！”那些背不上来的同学都羞愧地低下了头……
大家可一定要诚实，不要滥竽充数”哦！
【篇2
大家应该都看过《滥竽充数》这个寓言故事，它讲的是战国时，齐宣王很喜欢听吹芋，但他喜欢听大家一齐吹，那里面有个南郭先生混在里面，不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也喜欢听吹竽，但他和他的父亲不一样，他喜欢听一个人吹，南郭先生听说以后，急忙收拾行李逃回了家。
这个成语故事是告诉人们，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人，而真才实学不是从天上掉下来的，而是靠刻苦学习钻研，努力拼搏得来的。滥竽充数”的人在事业上、学习上混，只是暂时的、短暂的，最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。
看完这个故事我想问一下，你在平时的学习中是甘当滥竽充数”的南郭，还是做奋力搏击的雄鹰？二者必择其一。我想，南郭先是好混，最后还是混不下去。我要努力、刻苦、顽强学好知识，掌握本领，做一个真才实学的人。所以下面我就告诉你一个全新的《滥竽充数》故事。
战国时，齐宣王很喜欢听吹芋，但他喜欢听大家一齐吹，那里面有个南郭先生混在里面，不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也喜欢听吹竽，但他和他的父亲不一样，他喜欢听一个人吹，南郭先生听说以后，非常着急，生怕被发现他的作弊，被一时治罪。他绞尽脑汁也不知道该怎么办才好。他想要逃跑，但是他觉得逃跑也不是办法啊！这是耳边传来了别人学习吹芋的声音，他灵机一动，自己何不重新学习，再说他也混了这么久，总比新手强。他想了一个绝妙的主意和上面的管事的告了一个假期，出宫重新拜师学艺。不久以后他回来了，不仅芋吹的好，而且还学了不少新的曲目，一时成了红人。
故事结束了，我想说：只有想不到的，没有做不到的！糟糕的东西经过蜕变会变得更完美。”
【篇3
滥竽充数的故事大家并不陌生，它讲述了齐宣王派人吹竽，一定要几百人一起吹。南郭处士请求要为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂装懂，混吃混喝，没有真正的本领，而到了展现实力之时，就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狈也非常狡猾，在我们的现实生活中也存在着这些类似的事情。
相信大家都有过校园生活吧，而这当中必不可少的就是背书了。今天老师让同学们背书之前，说：还有谁没会背的站起来！”听到这话，同学们立刻感到了不安，有的人脸色苍白，有的人低头不语，但却没有人站出来。因为他们害怕老师有什么惩罚。老师望了一眼我们，然后让大家一起来背诵，当然会背的人就很放松，大声背诵起来；而有些人就只是靠嘴型，但什么话也没有说出来，装作很会的样子，连老师也满意的点了点头。小华，你起来为大家背一遍。”老师瞟了一眼小华，说道。只见小华满脸通红，唰”的一下站了起来，像个木头人，动都不敢动。老师明白了其中的原因，不动声色，又叫了小刚、小明等人。你猜怎样？叫一个中一个——都不会背！顿时间，班里炸开了锅，只有老师和他们几个人不言语。见此情形，全班安静了下来。老师开了口：同学们，这节课我们懂得了一个道理：不能不懂装懂，像滥竽充数里的主人公南郭先生一样，但最终还是会原形毕露，希望大家下次不要再犯这样的错误！这一次如果你们不撒谎，我不会骂你们也不会惩罚你们，而你们不诚实，欺骗别人，欺骗自己，这和南郭先生有什么区别！站着的同学把课文抄一遍！”
讲到这里，相信大家明白了吧，只有你真正的拥有真才实学，才能有成就，不要做南郭先生一样的小人。当你有随便混混”这样的心理之时，不如想一想滥竽充数中南郭先生的教训！
【篇4
话说南郭先生的丑闻传遍了四方，南郭先生也只好躲在家中，南郭先生想这样东躲西藏也不是办法，便决定重整山河，卷土重来。
于是，南郭先生拜了一个远近闻名的北郭先生为老师，每天都去练习吹竽，接受上一次的教训，南郭先生练习的很认真，除了上课的时间，剩下的时间都来练习。为了不打扰老师休息，不管天有多冷，南郭先生就一个人来到雪地里来练习，手被冻僵了他都没感觉到，夏天也是一样，不管天有多热，他还会在大太阳底下练习，汗水把土地弄湿了一大片。最终南郭先生勤学苦练，成为了北郭先生最得意的学生，成功的出师了。
南郭先生又想创作一首曲子，便走遍齐国，拜访各地的吹竽的高手，还把他们最得意的曲子记录了下来。回到家后，南郭先生认真钻研，把各个曲子的优点都融合在一起，创作了一首《南郭曲》。
2年之后，南郭先生来应聘竽师，以优美好听的旋律打动了主考官，主考官觉得这个学生很有悟性，便将自己的毕生的所学传给了南郭先生，不久之后，南郭先生就练成了。
南郭先生来到齐国的大殿上，不慌不忙吹起了这首《南郭曲》，那声音时高时低，时快时慢，时断时续，悠扬飘逸，突然间，一个快速的急转弯，那声音犹如奔腾的骏马。吹完这首曲子，齐湣王立刻喝起彩来，道：真乃天籁之音。”言毕，就封南郭先生为乐队大队长，指导宫里的演奏。
南郭先生改过自新，立志成才的故事又在民间流传了。
【篇5
话说南郭先生担心被湣王识破，引来杀身之祸，便提着竽，连夜逃出了宫殿。这一路，风餐露宿，战战兢兢，为了防止被人追杀，南郭先生不敢停下脚步。
终于有一天，南郭先生逃到了西域一个叫于”小国家，这时，他身上带的银两也花得差不多了。听说，这个国家号称是音乐之国，个个喜欢鼓乐吹笙，他便打起了竽的主意：这玩艺带着它也是个累赘，不如多卖它几个钱，弄口饭吃。”于是，他来到大街上，冲着人群叫卖：卖竽啦，卖竽啦，来自齐国最好的乐器，谁买。”
街上的行人纷纷驻足，好奇地观望着他手里提的这件奇怪的东西。南郭先生心想：既然你们都不认识这玩艺，那我就放心了。于是，他挽起袖子，鼓起腮帮，装模作样地吹奏起来。只见他一边掂着脚尖打着节拍，一边架着膀子摇头晃脑，直吹得满面通红，大汗淋漓，却始终没有发出一丝声响。围观的人们面面相觑，忽然，人群中有人大喊一声：好！”接着，掌声便劈哩叭啦响了起了，起初声如雨点，后来便如狂风暴雨、电闪雷鸣般响彻云霄。大家纷纷点头称赞：难得难得，此处无声胜有声，这可是来自异域的天籁之音啊！”南郭先生暗暗得意，又暗自好笑：这群傻瓜！
不知何时，此事传进王宫，王宫遂派人把南郭先生请进了国王宫殿。国王率领一众大臣看过南郭先生的演奏后，惊异片刻，继而连连称赞：果然先生不同凡响啊！我们于国向来善乐，什么乐器没见过，但独缺竽这种奇器，于与竽同音，简直可以视做我国的国器呀！又听闻先生来自东土齐国，人才难得，不如您就留在我的王宫当我的国师吧。”
南郭先生正为生计发愁，没想到天上掉大饼，心里那个得意啊：嘿嘿，齐国不留我，自有留爷处。”南郭先生假意推辞不过，便顺水推舟赶紧向国王道谢，从此，便住进了金碧辉煌的于国王宫，过上了锦衣玉食的生活。
【篇6
滥竽充数这个成语相信大家都听过，讲的是齐国的南郭先生混在宫廷的乐队里面装吹竽，齐宣王死后，他的儿子也很喜欢听吹竽，可是他不让所有人一起吹，而是让一个一个的单独吹，南郭先生只好逃走了。
南郭先生回家后，拿着吹竽骗来的钱买了许多好吃的来犒劳自己，吃完午饭后，南郭先生又想了一个谋生计划，他去菜市场里花光积蓄买了很多鱼，然后跑到街上去卖。一个星期后，南郭先生发现卖鱼的生意不好，南郭先生也没多余的钱更换商品，很快鱼就烂掉了，于是南郭先生砸锅卖铁，买了一个烤炉，他决定要卖烤鱼，但是因为鱼坏了，有一股腥臭味，所以南郭先生每次烤鱼都要放很多香料，刚开始卖时，生意还不错，但是后来，人们知道那是用坏掉的鱼做的，就再也没人买了。结果南郭先生破产了，南郭先生后悔的说，我以后再也不烂鱼充数了。
不管是滥竽充数还是烂鱼充数，最后都会被拆穿。做人一定要脚踏实地，不能因为一点利益，而抛弃别人对自己的信任。
【篇7
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，喜欢听竽，他手下有近300个喜欢吹竽，所以他每天听会吹竽的时候，总是叫许多人合奏给他听。
这时，有个叫南郭先生听别人说了齐宣王有这个爱好，立马就跑到齐宣王哪里吹嘘自己说：大王我吹竽没有不被感动的，就算是动物听了也会翩翩起舞，我愿意把我的绝技献给您”。
从此以后，南郭先生就随许多人一起合奏给齐宣王听，和大家一样的待遇，心里乐极了。
南郭先生其实根本不会吹竽。南郭先生就假装自己会吹，看上去很投入，然后不劳而获地白拿钱。
但是过了许多年，喜欢听竽的齐宣王过世了，他的儿子齐湣王继承了王位，齐湣王也爱听竽，可是他觉得许多人在一起吹太乱了，所以他一个一个来吹，每个人都积极练习，都想一展身手，但南郭先生急得像热锅上的蚂蚁一样。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
我们班里有很多人都在滥竽充数，我希望他们能改正错误，把不好的地方改掉。
【篇8
战国时，齐宣王喜欢听竽，而且，他总是叫许多人一起吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位，也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一起吹，而是一个一个地单独吹。南郭先生听说后只好逃走了
南郭先生在逃走的路上心里很难过，心想：我要是吹竽高手就好了！既能得到俸禄又能得到大王的赏识，多好啊！”南郭先生离开宫廷乐队回家后，出门经常遭到路人嘲笑，心中很不是滋味。他暗暗下定决心：一定要成为全国最棒的竽师。
于是，南郭先生告别家人，跑遍全国，终于找到了一位吹竽技艺高超的乐师。这位乐师的门下有弟子三千，个个技艺不凡。乐师说：听了你的讲述，你可以留在我的门下学习，但是要达到你的理想，就看你下的功夫如何了。”
从此，南郭先生每天都刻苦练习，早上起得比鸡都早，晚上睡得比猫头鹰晚。每天这样起早贪黑地练习，一天也不偷懒。渐渐地，他吹竽的时候，来听的人越来越多了。到后来，每当竽声响起时，连百鸟都静静地落在树上倾听。他的名声越来越大，连京城的人们都知道了。
这天，齐湣王又在感慨皇家乐师的竽吹得没有新意。乐师的领班上前说道：我听人们再传颂一位叫南郭的乐师，说他的竽吹得悠扬回旋，余音绕梁，三日不绝。大王何不将此人召来为你演奏呢？齐湣王说：”以前宫里也有一个南郭竽师，但你说他不会吹竽逃走了，有这事吗？”领班说：是有此事。”
齐湣王于是下了诏书，请南郭乐师来皇宫为他演奏一曲。南郭于是告别了恩师，来到京城皇宫为齐湣王演奏。一曲终了，齐湣王和大臣都沉醉在乐曲中，四周一片寂静，许久才爆发出热烈的赞美声。这时南郭走上前对齐湣王说：大王，我曾经滥竽充数欺骗过您，请您治我的罪。”齐湣王沉思了一会儿说：你知错能改，本王今天就宽恕了你，如今你吹得如此出神入化，本王要封你为齐国篇】
大家都知道滥竽充数”吧，但是你一定不知道就在我们班还有一位南郭先生”，他在我们班可是当之无愧的。不信，你瞧。
刚一进教室，南郭先生”就开始滥竽充数”了。你瞧，同学们都在举着书大声地朗读，南郭先生”也是举着书，可当你仔细看时，你会发现：南郭先生”只是举着书，并没有大声读，可是老师只看了整体的读书状态，并没有注意到他在滥竽充数”，南郭先生”还跟着全体同学受到了老师的表扬：同学们的表现非常好，读书声音很大，全班同学都受到表扬，以后同学们要保持这种状态，加油！”〝南郭先生〞就这样蒙混过关了。
早读快要下课了，老师教给组长了一个任务：组长同学请把组员的卷子收起来，是昨天老师讲过、让同学们批改过、纠正过的那张。收齐4份之后，交给我。”〝南郭先生〞当然没有纠正也没有批改了，可是她却趁着组长不注意，把自己的卷子放到中间，这样他的卷子既看不到正面，也看不到反面。不负责任的组长一数卷子够了4张，就交给了老师。因为老师相信同学们，所以老师没有一份一份的看卷子。这次，南郭先生”又蒙混了过去。
虽然南郭先生”蒙混过去了好多次，但是好景不长。在不久后的一天，老师刚一进教室就说：同学们，请把昨天晚上的家庭作业拿出来，放到桌子上，我一个一个检查。拿出来之后请自己认真复习！”大家都很快的拿出了作业，可是南郭先生”却把手伸进书包里翻来覆去，我们都问他：你是不是没有做作业？”〝南郭先生〞当然不承认了，还说：我做了，我回到家先做的就是语文作业。”不知不觉中老师已经走到了他身边，他向老师说明，可是老师当然不会相信他了。老师为了知道事实，便问他：你家长手机号码是多少？我问问你的家长。”〝南郭先生〞只好如实回答。老师电话打过去之后，他的家长说的完全和他说的不一样，他家长说的是〝南郭先生〞回去告诉家长没有作业，他的家长便没有再问。
经过这次事情，我们终于知道了庐山真面目”。
这下你相信我们我们班的南郭先生”是当之无愧的吧。可是大家可千万不要学习南郭先生”，我们要做一个一丝不苟、出类拔萃的人。
【篇9
每天下午小明放学回家，做完老师布置的作业之后，就拿起妈妈的手机玩了起来。妈妈去拿放在客厅里的菜，无意中看见了正在玩手机的小明。妈妈生气的说：小明，你怎么这么没出息，天天就知道玩手机，我给你买了这么多书，你……”。好，好，我这就看。”小明边说边拿起一本书看了起来。可是小明一个字也没看进去，满脑子都是游戏。继续玩吧，一旦被妈妈发现，又要挨骂。他可不想被妈妈像个。或者我可以把书放在前面挡着脸，自己在里面玩手机。想到这里，小明高兴极了，这下小兔子就不会被老虎抓了，哈哈。他立刻实施自己的好计划。就这样一直玩到晚饭时间。
吃完饭，妈妈问小明：刚才看的书在讲什么呀？”
嗯，那个……《万物简史》篇】
在我的学习班，有一个人，我真想送他”南郭先生”的称号。他的故事真像现代版的滥竽充数。
每天的打卡中，我看出了他的偷懒。他直接复制别人的打卡,再稍加修改，就变成自己的了。有一次我打完卡，没过一会就看见他复制了我的，却忘记改名字了。他似乎也注意到了，急忙撤回，才没有被老师发现，可这些被我看在眼里。
在上课时也如此。我就坐在他旁边，当老师讲课时，大家都在认真听讲，二十几双明亮的大眼睛盯着老师。我用余光看见他在玩笔。我没有提醒他，老师也没有叫他。他学习一直很差，一直在当南郭先生”。
老师督促我们背书。别看他打卡会背了，其实上传的都是自己读了一遍。有次老师突击检查，打卡的人都会背了，只有个别人不会。其中就包括他。老师虽然饶过了他，但周围人都觉得，他的虚假总会被揭穿的！
到了期末考试，检测我们综合能力的时候，所有滥竽充数的人就该露馅了。他最终被筛选掉了。我问他：你是不是复制过我的打卡呀？”他脸红了。
这位南郭先生”的故事告诉我们，做事一定要踏踏实实认认真真的去做，不要耍小聪明。不然会聪明反被聪明误，反而不聪明了呢。
【篇10
今天课堂上，老师让同学们背诵课文。
背诵之前，老师说：还有哪位同学不会背诵的，请站起来！”听到老师的话，同学们立刻感到不安起来，有的同学脸色苍白，有的同学默默的低下了头，却没有同学站起来。于是老师就让我们大家一起背诵课文。当然会背诵课文的同学就很显得很放松，而有些同学就只能靠嘴型，但是什么话也发不出声，装作也会背诵的样子出来。老师看到同学们都会背诵，满意的点点了头。
等同学们一起背诵结束后，老师说道：小明，你起立，为大家背诵一遍。”只见小明站起来后，像个木头人，一动不动的；还低着头。老师看了他一眼，好像明白了其中的原因。老师又问：还有哪位同学不会背诵，都给我站起来！”没想到小华、小丽等人一个接着一个的都站了起来。老师看了看他们说：你们不能不懂装懂，那你们就像《滥竽充数》课文里的主人公南朝先生一样了！你们下次不要再犯这样的错误了。你们要记着一句话：欺骗别人，那就是在欺骗自己。这和南朝先生有什么区别呢？站着的同学把课文抄写一遍。”
我们要做一个诚实的人，有真才实学的人，才会有成就。