小学五年级作文篇1

一阵风拂过，树叶“沙沙”作响。巴掌大小的树叶散发着淡淡的清香，格外惹人喜爱。瞧，碧绿的树叶上挂着一颗摇摇欲坠的水珠，在清晨阳光的照耀下闪闪发光。又一阵风轻拂而过，树叶轻轻作响，它们仿佛在期盼着什么，好像在说：“怎么还没来呀？等待的时光真漫长啊！”树叶们凝视着远方，满怀期待。它们在等什么？是在等着春雨来沐浴它们吗？还是在等着喜鹊姑娘落上枝头？……

时间一分一秒地溜走了。和煦的春风不断拂过树叶们的脸颊，终于，树叶们耐不住了，发出“沙沙”的声音，好像在说：“他会来吗？不会不来了吧？已经中午了。”它们的心揪了起来。有些树叶微微颤抖；有些树叶害怕地躲到了树干后……风儿却不顾它们此刻的心情，缠着它们不放。这让它们的心更紧张、更烦躁了。树叶们左摇右摆，心里忐忑不安。

但是，树叶们的心情很快平静下来，它们相互鼓励：“他一定会来的！每年的这个时候他都会来。”“今年可能他太忙了。”“不管怎么说，他肯定会来的.。”树叶们坚定着信念，默默地等待着、期盼着。风又悄悄地来到了它们身边，这回它们不再烦躁。它们微笑着随风摇曳，眼睛却时时刻刻凝视着远方。

终于，一个小小的身影出现在视线里，树叶们睁大眼睛，期盼的目光中夹着欣喜。

近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鸽！树叶们欢笑了、沸腾了，它们大喊：“来了！来了！快给我们看看！”信鸽把一个黑色的圆球球放到了树干上，树叶们的笑容更甜了。风儿姑娘熟练地把它轻轻地吹到地上，埋进了地里。那个黑色的小圆球球是什么呢？原来它是一颗白杨树种子。当种子落地的那一瞬间，树叶们回想起了五年前的那个风雨交加的夜晚：一棵已经枯萎的老杨树永远地离开了它们。在走之前，老树千叮咛万嘱咐：“每年的今天都要把一颗白杨树的种子埋在这里。”树叶们看着风儿姑娘把种子埋在地里，不禁叹了口气，像是如释重负，又像是对老杨树表达着浓浓的思念……

小学五年级作文篇2

等我们的训练结束了，就该吃饭了。我们很开心，想快点吃一碗热饭。先教官选了小桌领导加饭，然后让我们进去吃饭。

我们一进餐厅，就闻到了一股味道。当我们准备坐下来吃饭的时候，教官教我们站起来。我心想：吃饭要不要站起来？教官让我们先唱《团结就是力量》。如果我们能唱好，让我们坐下。如果我们唱得不好，让我们坐下。我们唱得很辛苦，但是因为有人在笑，我们又站了起来。直到很安静，教官才让我们坐下来吃饭。当我们又聊了一次空话时，教官生气地对我们说：“你们看秋石小学，一点声音都没有。教官又让我们坐下，这时教官说：“吃！“当时我们不敢再吵了，怕教官再找我们，站起来。我们狼吞虎咽地吃了食物。

在军营里吃饭不容易！

小学五年级作文篇3

我最喜爱的花这样桃花，因为它不仅仅美丽，而且这样春天的代表性花，虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知，可这样，关于桃花你了解多少呢？

有时我在看桃花时，仿佛进入了一个桃花的世界，漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香，微风吹过，桃花频频点头，嫩叶翩翩起舞，勤劳的'蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了，我简直忘了自我身在何处！

桃花啊，桃花！你这样那么的美，又总这样篇

这件事发生在五年级。虽然已经过去了，但还能历历在目，就像昨天发生的一样。

周五语文老师上午布置作业，下午老师重复。但是我总想周六周日有两天。我为什么要担心写不完作业？于是我简单的写了下来，没有多想。放学后，我回家了。

回到家，我看着父亲，对他说：“我明天和后天休息。今天不写作业，明天写。”。今天开心的看着电视节目，吃着零食喝着牛奶，不去想作业，过着神仙般的生活。

过了一段时间，我觉得去姨妈家玩玩总比演戏好。我立刻去了姨妈家。在家里看到她，就和她聊了一些开心的事。聊天的时候天已经黑了。我在她家吃完饭就回去睡觉了。

到篇

今年国庆假期的一天，我们全家一起来到了千岛湖，我们在千岛湖的一个小岛上露营，在湖中游泳、划皮划艇。说到划皮划艇，那可是我的拿手好戏。

那天风很大，我们小队搞活动——比赛划船。当时，我想独自一个人划一艘皮划艇，到另外一个小岛上去。可是，爸爸担心我的船会被风吹翻，一定让我和他划同一艘船。我总是嫌爸爸的技术太烂，会影响我的速度。我对爸爸说：“老爸，我们一个人一艘船吧！我这艘船绝对不可能翻倒的，我会划得又快又好。”爸爸看了我一眼，又看了看船，坚决地说：不！我知道一旦爸爸说出了不，我一个人划一艘船，那是绝对不可能的。随后，我只好和爸爸一起上了一艘两人船。我们共同练习了前进、后退、左右转向，没想到爸爸的.技术没有我想象的那么烂。

出发了，我对爸爸说，要不我们一起喊“1212”，数到“1”时，我划左边，数到“2”时，我往右划，而你和我相反。我们就这样有节奏地划船，结果我们是团队里篇

在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎样去应对对我寄予厚望的数学老师；让我怎样去应对一向夸我数学天才的同学；让我怎样去应对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着。

放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，然后失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有情绪吃，都沉默着。

“啪，啪，啪。”鼓掌的`声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我必须会雪耻的。”

说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为雪耻做准备。

鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自我鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。

小学五年级作文篇4

星期一早晨的晨会课上，广播里传来今天下午举行拔河比赛的消息。每班选十名男生和十名女生参加比赛，同学们听了都兴奋不已。

下午篇

我有一个鸭蛋般的脸，有一双黑葡萄般的眼睛，有一张樱桃般的小嘴巴。

我喜欢写字、看书、溜冰、更喜欢打羽毛球，而且还能打过表哥，不相信的话，我就说给你们听：有一天中午，我吃过午饭，表哥正好来到我家，表哥和我玩了一会儿玩具，觉得有点无聊，我就提议对表哥说：“我们来一场羽毛球比赛吧，怎么样？”“好呀！”表哥爽快地回答道。

我们拿起球拍和球，像离弦的箭一样奔跑到门前的广场，随即开始了激烈的比赛，篇

记得在一年级的时候，我很荣幸地成为了一名少先队员，胸前挂上了鲜艳的红领巾。我感到很骄傲，所以，我决心要为红领巾争光。

暑假里，我看见一个小学生，仰头望着旁边大树上的红领巾，眼神里充满了焦急。我走过去一问才明白，原来是这样的.：那个小学生在路上玩红领巾，把红领巾从脖子上解下来用手舞动着玩。结果一不小心，红领巾飘到了树上，挂在了树梢。那个小学生想过办法去把红领巾拿下来，可是怎么弄也弄不下来。

我想：身为少先队员，我应该出手帮帮他，为红领巾争光。我想了很多办法，可都不奏效，后来干脆用最实在的办法——找一根木棒把红领巾从树上打下来。于是我在路边捡了一根长长的木棒，应该能把红领巾拿下来。我不断敲打挂着红领巾的树枝，结果把红领巾和树枝分开了，红领巾慢慢地飘了下来，落到了那个小学生的手中。那个小学生笑了，笑得那么甜，他高兴地对我说了声：“谢谢你，大哥哥。”我回答说：“我是一名少先队员，这是我应该做的，不然怎么能配戴红领巾呢?”“大哥哥，我知道了。”那个小学生说：“我也会像你一样去帮助别人的。”

同学们，红领巾是我们少先队员的标志，我们要多做些对他人、对社会有益的事，为红领巾争光！