教师个人读书计划（一）：
读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自我的政治、业务水平和师德修养，使自我的教育教学行为更能贴合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：
一、指导思想:
经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标：
1 、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班团体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
2 、《曙光集》杨振宁著，三联书店
3 、《万物简史》[美]比尔.布莱森著，接力出版社
4 、《多元智能》[美]霍华德.加德纳著，沈致隆译，新华出版社
17、《艺术的故事》[英]贡布里希著，范景中译，广西美术出版社
18、《美的历程》李泽厚著，文物出版社安徽文艺出版社天津社科出版社广西师范大学出版社
19、《爱的教育》、《陶行知教育名篇》、《从理念到行为》《幼教园地》、《学前教育》、《教育导读》、等。
教师个人读书计划（十八）：
问渠哪得清如许，为有源头活水来。在知识更新周期日益缩短的今日，教师仅有一桶水是远远不够的，教师还是那一桶死水是绝对不能适应时代要求的。所以，牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽活水渠道，使自我的大脑不断吐故纳新，理解活化新知。厚积而薄发适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，制定个人学习计划如下：
一、指导思想。
1 、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
三、我的读书资料和具体时间安排：
5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)
6月份：阅读《史海拾珍》
7-8月份：阅读《三国演义》
9月份：阅读《爱的教育》
10月份：阅读《教育从爱开始》
11-12月份：阅读《一生的成功计划》，并且提交一份读书心得、一份读书笔记，并进行自我总结。
相信经过自我不断地学习，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。
教师个人读书计划（二十）：
教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香学校。作为一名从事一线教学的幼儿教师，要经过读书学习，不断更新自我的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自我的教育教学。激发自我的思维本事和对教育问题的理性思考。
学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要经过读书学习，不断更新自我的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自我的教育教学、激发自我的思维本事和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划：
一、读书目标：
1 、按照幼儿园读书活动实施计划的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一齐。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。
7、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》，构成自我的三本书。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮忙学习。
我期望经过我的读书实践，能大面积提高自我的理论水平、科研本事和运用理论处理教学实际问题本事，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
阅读不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但能够改变人的终点。我期望经过读书实践，自我能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。
最终，我想说：天下风光在读书。阅读不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但能够改变人的终点。我们应把读书作为今日的选择，让我们自我打开书本，打开自我的成长之门，走向人生发展的最高境界!