二十年后回母校作文篇1
时间快极了，瞬间，我从一个小学生长成了一名作家。我二十年没回母校——德星小学了。今天，我要回母校看看，母校究竟发生了怎样的变化。
走进校门，哇！映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候，操场狭小，一圈仅几百米，现在，操场不再狭小，和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场，还有新种的树木花草。绿化增多了，空气也清新极了，每棵树都焕发着活力，花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼，还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼，一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里，教室整洁明亮，还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动，不仅环境变了，连教室也好了许多。
我走进校长室，里面坐着的不是别人，正是我们当年的.同桌——刘耀威。刘校长告诉我，不仅是环境和教室变了，连教学方法也改变了。几乎每位教师都用我们小学时候的方法——小组合作。不仅成绩提升了，大家的合作水平也高了许多。刘校长还提醒我一定要“常回家看看”，我和校长许了一个承诺——“一定常回来”。
离开了母校，我异常兴奋。二十年间，不仅同学变了，学校环境也好了许多。我相信，我的母校会越来越好的。
二十年后回母校作文篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已经三十岁了。是时候该回母校了。刚踏进校园的那一刻时，我就发现一切都变了。
“咦，保安呢，怎么不见了。”我正疑惑。哦，原来保安不再需要了，门上有一种装备——自测仪，能够自动检测进出人的身份，既省人力又省财力，真棒！之后，我参观了我以前的`班级——六(3)班，一切都变了。老师上课预习，学习，复习都不成问题。再看看别的地方，学生们以4人为讨论小组，一个班只有16个人。这也太好了，老师的压为减轻了，学生们也可以讨论问题。
看到这些，我开心地离开了教室。随着，我又来到广玉兰树下——这里有我和小伙伴的美好回忆。对着广玉兰，我欣慰的笑了。这时，我发现地上有不少纸屑，“咦，怎么没有人来扫呢？”突然一个机器人来到我身后，我被吓了一跳，只见它用吸尘器把纸屑吸走了。这时我才明白，原来扫地的爷爷被换走了，换成了高科技的机器人。“哎，才过去20年，学校的变化就怎么大。”真棒，孩子们一定很幸福！
时光如流水般一去不复返，对于母校，只有深深的留念。20年过去，母校在无形中改变怎么多，生活在这里的孩子一定很幸福！
二十年后母校门卫变了！
二十年后母校班级变了！
二十年后母校广玉兰变了！
二十年后回母校作文篇3
一转眼二十年过去了，我成了一名设计师。
我乘上了飞机回到了故乡，从北京到金华。到了金华机场，哇，这个新建的金华机场这么大，停了有五十几架飞机，边上有一些小吃，不要一分钱。在旁边的是和我一起去北京又回来的同学，她也成了设计师。她说：“被看了，应该去我们的母校环城小学了。”我们走了一个地下通道，不到五分钟，母校就到了。这么快，我记得以前坐车都要四十分钟呢！
在校门口，旁边有一快门牌没有变，还是写着“金华市环城小学”但是门变成了自动门，走进去有一条路，上面装上了篷，很凉快，因为旁边装上了空调。
我们走到了四（1）班的门口，门是用玻璃做的，也是自动门，我们看到的教室和以前完全不一样，安装了中央空调，电脑很薄，像十张纸叠起来那么厚，黑板变成了折叠形的。中午午睡时，桌子上有一个按钮，一点，就变成了一张床，现在的.教室变好了，每个教室都一样。
我们还看见了吴老师，已经四十多岁了，她在教二十乘二十四等于多少？吴老师穿着一条黑色连衣裙，短头发，戴着眼镜，脸上已经有皱纹了，咦，怎么没有看见厉老师呢！吴老师说：“厉老师已经很老了，前几年就退休了。”
后来，我们去了餐厅，餐厅，是每人一张桌子，只要一点桌面上的一个按钮就会出来中餐，你不喜欢吃，可以换一下，只要再点一下，就又出来了，吃的是西餐，不用人烧，食物也不会坏，因为他有特别的保温箱，一个晚上才能做好一个中餐，每一天都不一样。
母校变化真大啊！我想，再过二十年变化一定会更大！
二十年后回母校
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二十年后回母校作文[优选]
二十年后回母校作文篇4
亲爱的母校：
时间过得真快，一晃六年的快乐时光就从身边偷偷溜走了。在留恋思念中，我不由得想：20年后的您会是怎样的呢？我非常好奇，会不会拥有许多我现在还不知道的高科技？会不会有电子保安、迷你乐园、永远是大晴天的操场、会说话的黑板，可以声控的升降椅、超音速电梯……还有许多我根本无法想象的东西。我想20年后的您一定不止现在的两个校门，可能会有四个，而且中央大道应该也会变成林荫大道，让走在上面的.学生感受到冬暖夏凉，心情更加舒畅。教学楼装上隔音墙，学生在快乐学习的途中不会被外界打扰到。
在我看来，即使变得再多，总有几处依然会保持原貌。“无锡市天一实验小学”这几个大字一定还是金光闪闪，让我们时时刻刻都铭记您的光辉历史。您应该还是像现在一样奉行“为学生生命美奠基”的教育理念，还在执行着“美”的校训。还有就是校徽上的图案，我想就算过了千年万年也不会变吧，因为它寓意着天一的学生就像一棵棵幼苗，在天一这方沃土上勤奋学习、茁壮成长。它就是您的象征！我们是这一切优秀的教育思想结出的硕果，我想还会有越来越多的学生从这里走向更广阔的世界。我为自己曾是一名天一实小的学生感到自豪和骄傲！
最后祝母校桃李满天下，春晖遍四方！
您的学生胡阳
二十年后回母校作文篇5
又是一年秋天，徐徐的微风吹拂着路上行人的脸庞，令人感到十分惬意。
现在的我已有了一番成就，成为了某市一名小有名气的律师，好容易盼到公司休假，我决定回故乡看看。
我独自漫步在故乡那陌生而又熟悉的街道上，这时，我忽地瞥见一行字：解放路小学。这不是我曾经的小学母校吗，回想起曾经天真烂漫的一幕幕，我不禁热泪盈眶。我向门房大爷打了招呼，满怀期待地迈进母校的大门。
一转眼，二十年过去了，母校的变化真大呀：一栋栋楼房，全部刷着亮丽的绿色无毒环保油漆，操场干净地看不见一片纸屑，曾经我和同学们一起栽种的一棵棵小树苗，如今都已成为参天大树，它们挺立在操场上，像是坚守岗位的战士一样守护着这充满欢声笑语的.学校。
我刚一走进教学楼，耳边立刻响起朗朗的读书声，那声音清脆明亮，一个班接一个班，就像是一首首壮怀激烈的交响乐，没有一丁点不和谐的声音。我多么怀念那段纯真的读书时光呀！可时间不会倒流，岁月不会重来，我已步入社会，再也找不回那个天真无邪的自己了。
我走出校门，深情地望着那行大字：“解放路小学”，那是承载了多少欢声笑语的地方，那里有着我数不清的美好记忆，现如今我已成年，但我用永不会忘记这个曾经培育我，教我做人的地方！
我爱你，母校！
二十年后回母校作文篇6
枫叶飘飘，构成了一幅萧瑟图。奈何寒冬将至，我无心欣赏。漫步在幽幽小道上，呼吸着芳香的空气，顿时心旷神怡。
这儿给我一种很熟悉的感觉，我很是奇怪，便加快步，按着心中的道路前进。映入眼帘的是一栋栋高大的房子，大门旁金光闪闪的大字，深深震撼着我的心，我眼瞳猛缩，这，是我的.母校。
我心里滋味参杂，决定去参观我的母校。我大步走去。这“求真亭”还真是老样子。那小池塘怎么扩大了？“骆礼婷，快来这边踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起来。“呀！不好！”我望着小池塘，五彩缤纷的羽毛毽一会儿上升一会儿躺在水中……
“呵呵，我眼眶怎么红了？我真是不争气。”我边哭笑边擦了一下眼泪。那时候的我是多么的天真烂漫，多么的懵懂无知。青春易逝，回忆起来又是一把鼻涕一把泪。我继续走着。
五（3）班，我想进去看看。还是当年的椅子，还是当年的黑板，一切都是当年的，可唯独当年的情谊却消失了。我既难过又无奈，回不去了。
我一转身，突然看到了一个熟悉的身影，我立即认出了他。“赵老师好！”赵老师回过头来，却并没有立即认出我。“你是……骆礼婷？”“对，是我。”我眼泪有不争气地流了下来。
赵老师说这二十年来他遇到了许多性情不一的学生，有的顽皮，有的乖巧。我问他还记得数学课代表王家琪吧，老师说那个上课老插嘴的男孩儿不记得都难！我笑了，忘却了悲伤。
傍晚了，我告别了老师，回头再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母亲一样，教会我感恩、成长。
这儿，充满了我的欢乐，承载着我的青春……
二十年后回母校作文篇7
光阴似箭，日月如梭，二十年过去了。一天，我突发奇想，是时候会母校看看了，于是，我乘坐着一艘极速飞车，飞往了母校。
“请下车！”“提醒机器人”说着学校会是什么样子的呢？我走向母校，展现在我面前的是一座崭新的高楼大厦，玻璃窗晶莹剔透，那陈旧的校门口，变成了用特制金属做成的豪华家门。我走过去，悄悄地开了门，“欢迎光临本校。”居然是两个机器人给我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一声，不知不觉中，我到了教室。那儿散发着一丝古老的气息。里面的桌椅整齐的摆放着，黑板却莫名其妙的消失了。咦？讲台上摆着一步电脑，学生的桌子也摆放着。哇哦，母校变得真快啊！我来到了走廊上，几个机器人在用手夹着垃圾，“我要去花园。”转眼间，花园展现在我的眼前，啊！真美！嫩绿的`草坪上种满了果树，有桃子树、黄皮树、龙眼树、枣树……真是数不胜数啊！花儿们都盛开了，芬芳扑鼻，小草茂盛无比，绿色的花园点缀校园，片刻间，仿佛有一种春色、青春、淡雅的感觉穿过，机器人们正在打理植物，有的在给花朵或果树浇水，有的在摘果实，它们忙碌的的身影成为了一道风景，看来学校将花园交给机器人是完全没有问题的啊！
母校的变化，是科技的变化，也是中国的变化，随着科技越来越发达，下一个二十年回是怎样子的呢？让我们期待吧！
二十年后回母校作文篇8
20xx年，我和我的同学决定回我的母校去看一看。一来到母校，一座教学楼展现在眼前，和我们上学时的不太一样，我们刚要进去，却被一个机器人拦了下来：“你们不是学校的人，不能进去。”
“我们曾经在这里读书，已经有二十年过去了，现在回来想参观一下我们的'母校。请让我们进去吧！”我们请求机器人门卫。
机器人扫描了我们的证件，“请稍等一下。”五分钟后，一位老师过来了，竟然是我们的班主任。大家都很激动，老师领着我们去教室参观。教学楼里的教室很少，难道现在的学生很少吗？
“不是学生少，”老师解释说，“而是用不了那么多的教室，现在一间多媒体教室就可以完成所有的教学。”
原来，每个教室门口都安装了一排按钮，旁边都标注了课程。如果上音乐课，你只要按下音乐按钮，教室就自动转换成音乐教室。真是神奇啊，同学们不用到处跑教室，也节省了空间。
我们又提出下楼去操场看一下，老师说不用下楼，操场在楼上。原来现在的操场都建在教学楼的楼顶，是真正的“空中操场”。很多的同学都在操场上玩耍、锻炼，感觉站在上面离天空都更近了。
二十年后，我们的母校越来越现代化，越来越环保，同学们在学校可以按照自己的爱好来学习，这是多么幸福啊！我们真想再回到小时候重新上一遍小学。